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描寫霧的作文

時間:2023-01-26 10:49:58 我要投稿

實用的描寫霧的作文合集八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的描寫霧的作文8篇,歡迎大家分享。

實用的描寫霧的作文合集八篇

描寫霧的作文 篇1

  來得突然 是風把它吹到著兒的吧,輕捷、可愛的霧到了。

  聽不見它的聲音,只能看見它茫然的身軀在不斷的擴散,飛快的擴散著。

  輕捷的、輕柔的

  走進霧中,走近她潔白無私的擁抱,讓這個世界點染上含韻淡雅的神韻。似乎在騰云駕霧、飄飄悠悠,霧氣濕漉漉的,顯得尤為可愛,猶如肌膚吹彈可破。此時此刻,仿佛置身于另一個世界,寧靜,孤獨緊緊包圍,一人悠悠然然。

  霧改變了所有的顏色,陽光下的世界,色彩是清晰無比。在霧中,所有的色彩都被蒙上一層紗,整個世界被蒙上一層紗,每個靈魂都被蒙上一層紗,宇宙被這位神秘的'姑娘蒙上一層紗,這一刻心是屬于霧的,無盡的清涼甘甜親親撫摸著我。這種不能用語言描述出的美,流進我的眼睛,流進我的心胸。

  溫煦的陽光猶如金色的麥芒,照耀著迷霧,更加朦朧,霧在流動,風一吹,霧散散聚聚,從高到低,從濃到淡,迷霧成片散去

  仿佛是回到了這個充滿陽光的世界。

描寫霧的作文 篇2

  霧,一樣美麗的東西;霧,一樣夢幻的東西;霧,一樣神奇的東西……

  寒假第二天的清晨,雨霧彌漫的晨曦,陽光失去了溫度;樹葉的汁液是冷的,人的心卻是溫情的。天上薄霧輕輕飛舞,像披了漫天的銀紗,眼前的一切都被薄霧籠罩,樹上都被白霧所包裹,顯得有些朦朧,如同在仙境里游走,一縷縷乳白色的氣體在身邊圍繞,感覺自己就像是一位圣潔的,高貴的,有乳白色薄霧彌漫在身旁的一位仙子。假如你伸手去觸它,那么你不會觸到,它就像一個頑皮的小孩兒,在故意躲閃著,微笑著。無再緩緩增多裊裊上升的霧氣最終匯成了一片厚厚的霧海。

  霧,是你永遠走也走不出去的,當你看見你眼前的.霧分外美麗,你朝它緩緩走去,一步,兩步,三步……,直到還剩最后一步就能置身于其中,充滿期待地踏出最后一步,可睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)它又在下一個路口向你招手。正當你迷惑時,你渾然不知其實你早已置身于其中,那霧現(xiàn)在也許就在你的身后,低聲偷笑著呢。

  我想在每一個人的想象中,一個仙境必定少不了霧,當你處身在白茫茫的霧之中,帶給你的是無限的美好遐想,無限的寧靜,這便是霧能帶給人的奇妙感覺,也正是它的奇妙之處,它能讓一個神情緊張人平靜下來。當緩緩走在霧中時,所有的焦慮全都會一掃而光,你只會感受到寧靜,像有一雙清涼的手安撫著你,將你緊張的神經(jīng)慢慢放松下來,在這霧海中暢游。身處霧中,看不見陽光只是一片白茫茫,一片寧靜與涼爽,你自然而然就會放松下來。

  霧是一樣多么奇妙的東西,它或許是一種景物,又或許是一種心靈撫慰……

描寫霧的作文 篇3

  早晨,一眼就望見門外布滿了乳白色的霧,一切事物都顯得那么朦朧,只能看清眼前的一小部分,想在夜晚打著燈籠,只可看見一部分,又像在管中窺豹,一切高大的建筑物都只能看見底部。

  走在路上,一縷輕盈的霧裊裊回旋上升。如果這里是一片竹林,那腳步走在濕潤的樹葉時沙沙作響,每一根挺拔的竹子,為您送來一陣清香的空氣,還帶著一股木本植物的獨特的清味,那么,你可能會認為這是一個美麗的世外桃源。

  霧,附在一切物體的表面上,形成一個個飽滿的'水珠,輕輕地滑下去,留下一道水痕。 霧還在一點點的少下去,物體在顯出它的真正面目,可是霧好像太迷戀我們的世界,久久不肯離去……

描寫霧的作文 篇4

  初冬的一個早晨,我開門看去,嗬,今天的霧真大!外面白茫茫的。大霧淹沒了村莊,淹沒了田野,連我家門前的那棵大榆樹也只能模糊地隱現(xiàn)它的輪廓。

  吃過早飯。我背上書包去上學。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧,雪白雪白的,活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的、細微得無法看見的蛛網(wǎng)八卦陣,由于沾上了霜霧,看去沉甸甸的,像盛了食物的網(wǎng)絡。走在橋上,只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。走過橋去,在路口遇上了我的好友武英和梅?粗齻兠济皖^發(fā)上白花花的霜霧,我不由得笑道:“瞧,你們都成了自毛女啦!”她們也說:“看你自己,不也成了小老頭了!贝蠹叶脊笮ζ饋怼

  一走到公路,霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落,有時滴進脖子里,涼颶颶的,不禁打個寒戰(zhàn)。路面上光亮亮,濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車,今天只能不住地響著喇叭,睜著失神的大眼,喘著粗氣,像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行,騎車人有時不得不下車推行。行人著急得直嚷:“這霧真討厭、我們快趕不上班了!

  我跨進校門,校園里也是大霧彌漫。那一幢幢教學樓影影綽綽,若隱若現(xiàn),好似瓊樓仙閣。第一節(jié)課散時,太陽已升得老高老高,這時空中下層有霧上層散,另有一番景色。我們站在三樓望去,操場上旗桿的.下半截依然在煙霧中,可是上半截卻看得非常分明。風中輕輕飄拂著的國旗,在陽光下顯得分外莊嚴美麗。

  直到下第二節(jié)課,霧終于真正完全散盡,金色的陽光照得大地一片光亮。

  寫法評點:的小作者細致觀察了霧中的景象,人呀,車呀,樹呀……一切都發(fā)生了變化,女同學“都快變成白毛女了”,“我”“也快變成白胡子老頭了”。公路上的“平日疾駛而過的汽車,今天只能不住地響著喇叭,睜著失神的大眼,喘著粗氣,像甲蟲一樣慢慢爬行!泵鑼懙氖嵌嗝瓷鷦佑腥ぐ!借景寫霧,以景說霧,大霧就妙趣無限了。

描寫霧的作文 篇5

  就在今天傍晚,霧悄悄地來臨了。我站在陽臺上,思緒卻早已飛往別處。

  世界變成了白茫茫的一片,周圍的景象已經(jīng)消失地無影無蹤,呈現(xiàn)出寧靜、祥和。霧好像有一種獨特的吸引力,一直吸引著我。我仿佛就站在這白茫茫的世界中,一些奇怪的念頭進入我的腦海,或許我會在天上看見飄浮的飛魚,或許會看見獨立行走的蔬菜,又或許能看見閃耀無比的星空,就在我觸手可及的地方,在這白色的世界中,我拿天馬行空的想象得到了巨大的提升。

  這里的霧不像大連的霧,大連的'霧比這里更加白凈,更加純潔,只有在那種霧中,才能體會到?jīng)]有煩惱的境界。

  霧說來就來,說走就走,十分自由,沒有人去限制它,也無法限制它,它一定沒有像籠子中的小鳥一樣過。我們也一樣,有些人做事只有三分鐘熱度,才做一會兒就沒了興趣。但霧不一樣,它雖然時間短暫,但它永遠不會消失,盡管它會消散,可它遲早回再來。

  霧越來越濃,周圍一些燈光也不見了蹤影,只剩下我還站在陽臺上,欣賞著這番白色的美景。

  我喜歡霧,它可以讓我短暫地忘記煩惱,有一點休息的時間,我愛大霧!

描寫霧的作文 篇6

  早上當清晨籠罩整個城市時,我早早和爸爸來到山上觀看這白白的霧籠罩整個城市的美景,來到山頂看到這氣勢恢宏的場面,白白的一片完全沒看到山下的景物,在山頂在仿佛與整個世界隔離了一樣,進入一個任何人都不能來到的.自己的世界一樣,我和爸爸拍著山上的照片時卻發(fā)現(xiàn)白白的霧像一只小白兔可愛及了,可是又發(fā)現(xiàn)像一條龍在盤旋著,威風及了……

  霧慢慢散了,看到下面的景物又像一幅圖,當太陽升起時感覺我們離得很進,我和爸爸下山了,發(fā)現(xiàn)霧還沒走在哪里徘徊著,像一個小姑娘害羞一樣……

描寫霧的作文 篇7

  霧一定是個乖巧的孩子,在乍暖還寒的春天里,他給太陽公公做了一件暖和的.衣裳。

  霧真輕啊,輕得似乎只能飄在空中;霧真柔啊,輕柔的身體就像條哈達;霧真美啊,他用乳白色的輕紗裝點了這個世界。

  天還沒亮,霧就已經(jīng)早早起床出來工作了。我打開窗戶眺望,遠處的樓房已經(jīng)被霧捂了個嚴嚴實實。

  走下樓,遠處馬路上的車已經(jīng)分不清哪輛是哪輛。路燈上發(fā)出的光朦朦朧朧,像天上的星辰。馬路對面,只能隱隱約約看見人影在移動。

  上學的路上,我抬頭看了一眼天空,一幢幢高樓的樓頂都被霧遮住了,只能看見一點點輪廓,好似人間仙境。

  上了教學樓五樓,側(cè)面的燈飾城已經(jīng)完全不見了蹤影。啊,原來,霧掩蓋住了它,就像一座乳白色的屏障。

  霧,是多么美麗,多么可愛,多么淘氣呀。我喜歡你——霧。

描寫霧的作文 篇8

  一大天早上,我出了門便擁抱了一大堆的霧氣,我迷茫的看了看身邊的環(huán)境,一片白花花的,這讓我始料不及,我憑著自己的記憶力找到了車站,我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去,后來到學校上地理課,恰好今天講氣候,所以老師便和我們說:“形成霧霾的主要原因是因為我們沒有好好地保護環(huán)境,導致環(huán)境快速惡化,以至于空氣中都彌漫著細菌,所以出門一定要記得戴口罩,所謂病從口入。。!崩蠋熡终f了一大堆可我也無心再去聽了,下午放學回家,霧還是那么大,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個問題就是我本來就是個路盲,再加上這樣的天氣,更找不到家了,我連忙憑著自己的感覺向家跑去,可是好幾次卻都坐吃山空,我氣喘吁吁的坐在小區(qū)的石凳上,等待媽媽下班會看到我,半個小時以后,媽媽終于回來了,媽媽看見坐在家門口的我很是驚訝,說道:”在外邊干嘛為什么不進屋子?“我居然坐在家門口半個小時卻不知道自己在家的門口,回家看報紙也發(fā)現(xiàn)了很多人都找錯了家,更離譜的是有的`人在那天結(jié)婚車隊跟丟了,哎,早知道好好保護環(huán)境好了,我們一次的污染會造成自然很大的傷害,所以大家還是警醒一點吧,我們這樣地不愛護大自然,讓她傷了心,受到傷害的反而是我們,所以我們平時的一點一滴都會影響我們的生活,如果我們生活的土地一去不復返,到時候后悔也來不及了,所以,保護環(huán)境,請從青少年做起!

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