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描寫霧的作文[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫霧的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫霧的作文 篇1
世上沒有平坦的道路,沒有平滑的山地,更沒有順利的人生。只有各種的艱難險(xiǎn)阻。
我曾經(jīng)聘請(qǐng)了一位名叫“妒忌”的人,但他致使我變得身陷泥潭,笑臉全無,更使我在迷霧中迷失了方向。
在一次奧數(shù)競賽中,我和幾位奧數(shù)出類拔萃的同學(xué)一起參加比賽。在比賽過程當(dāng)中,雖然沒有人說話,但是大家都在十分緊張地做著試卷,安靜的.場面感覺又變成了一種激烈的無聲的戰(zhàn)爭。結(jié)束之后,我們便有說有笑地走出了考場。
在競賽成績公布的時(shí)候,我的心里酸溜溜的——我沒有得獎(jiǎng)。我竭盡全力要說服自己的內(nèi)心——是自己實(shí)力不濟(jì)。無奈“奸臣當(dāng)?shù),暗無天日”,妒忌這個(gè)陰險(xiǎn)的小人用花言巧語將我的內(nèi)心變得心胸狹窄。于是,從前那個(gè)陽光的我消失了,如今只有被迷霧所覆蓋的我。
我不斷地想逃出迷霧,可我的內(nèi)心百般不聽勸,愣是隨那白霧縈繞在身旁。由于我的心胸變得狹窄,昔日的那些朋友們也紛紛離我而去。我變得更陰險(xiǎn),更殘忍了。于是,妒忌這個(gè)“人”更得寸進(jìn)尺了,使我更加容易妒忌他人。
在一次又一次的期中考后,我由于心態(tài)的這個(gè)大問題,使我落后了,一位同學(xué)過來譏諷我。那時(shí)的我不僅年少輕狂,又加上妒忌在搗鬼,使我好似一個(gè)即將點(diǎn)燃的易爆品。因此,我與他打了一架,幸好老師及時(shí)趕到,否則我倆必然是同歸于盡。
又隔了一段時(shí)間,縈繞在我身旁的霧更濃了,使我變得更黑暗,而妒忌這個(gè)小人獨(dú)攬大權(quán),專橫獨(dú)行,更使我變得殘暴。這時(shí),我昔日的一位摯友似乎看不下去了,過來勸解我,對(duì)我說了一段話,使我云霧頓消,差點(diǎn)讓我的淚從我眼眶里掉了出來。我心胸開闊了起來,妒忌那小人也不翼而飛了。從此,我又回到了從前那個(gè)陽光的男孩!
這件事過去了很久,可這件事被我深深地記在了腦子里。妒忌他人只會(huì)傷害自己,而不會(huì)使他們受影響。只有讓心胸開闊起來,樂觀地對(duì)待每一件事,那么,這個(gè)世界就會(huì)變得美好,使縈繞在人們身邊的迷霧頓時(shí)消散。
描寫霧的作文 篇2
早上十點(diǎn)左右的火車,就要帶走了我那熟悉親切的外公外婆。所以我們一家三口坐著叔叔的車把外公外婆送到了烏市火車站。一路上,云霧彌漫,仿佛讓我置身在云霧仙境里。
我從沒見過這樣美麗的霧,她如妙齡少女般帶著透白的面紗,既有著夢幻紫般的神秘,又不失純白的.純潔、俏麗,使眼前的景物撲朔迷離,若隱若現(xiàn),讓我神游其中,怡然自得。
叔叔正緊張的奮斗著,因?yàn)檫@美麗神秘的少女似乎闖了禍,因自己的頑皮淘氣而讓開車的人全神貫注地、小心翼翼地開,不然就會(huì)一命嗚呼的。但我卻興致勃勃地欣賞著這將萬物包裹的云霧,才發(fā)現(xiàn)她也是一位神秘而頑皮的小小孩,和我一樣有時(shí)十分淘氣,無心闖禍?晌医z毫我在意云霧的這小小缺點(diǎn),原因是愛屋及烏。因?yàn)樗拿利,她的?yōu)點(diǎn)已經(jīng)深深打動(dòng)了我,而且我還要感謝!感謝她的婀娜多姿為我?guī)硪曈X上和心靈上的震撼,感謝她的純白讓我的煩惱拋向九霄云外。
在火車站,回憶剛才的朦朧,有點(diǎn)不真實(shí)的云霧仙境,還是讓我泛起微笑。因?yàn)樵谧叱鱿删硶r(shí),我仿佛看到云霧在微笑,而空氣中彌漫清香的味道,我才這應(yīng)該就是微笑的味道吧!
在高速公路看到云霧仙境后,我也知道了:云霧就如同人生路上的阻礙一樣,那朦朧的美使你看不清前面的道路,但是只有你確立了自己的目的地,小心翼翼,一步一個(gè)腳印地往前走,才可以和叔叔一樣克服我云霧的“誘惑”,直奔終點(diǎn)。而且我們在到達(dá)目的地時(shí),還要感謝云霧,因?yàn)樗刮覀冇辛藞?jiān)強(qiáng)、毅力和自信,所以不要說阻礙會(huì)阻擋你前進(jìn),相反,她還會(huì)讓你成長很多,擁有別人沒有的財(cái)富!
描寫霧的作文 篇3
深秋的一天早晨,我背著書包去上學(xué),剛走出家門,啊,好大的霧呀!整個(gè)大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的,一切都變得朦朦朧朧。
瞧!路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮,可今夭卻只有一個(gè)金黃色的小圓圈,幾步以外,什么也看不見。我的視野好像縮小了一大截,只能看見兩米以內(nèi)的東西。
這時(shí),遠(yuǎn)處傳來了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去,咦?哪來的`車呀?過了片刻,一盞淡黃色的燈移過來了,我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣,它就一閃而過,消失在濃霧中了,只留了一道微弱的光芒?ㄜ噭傔^去,隨即又一陣清脆響亮的車鈴聲傳入我耳中!岸b忊,叮鈴鈴”,幾輛自行車緩緩地從我面前駛過,立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。
我撥開濃霧走進(jìn)學(xué)校。呀!教學(xué)樓、籃球架、足球門都不見了。就連往日清晰可見的小花園也變得無影無蹤。離教學(xué)樓十幾步遠(yuǎn),才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。
做早操時(shí),同學(xué)們好像在仙境中遨游一般,置身于茫茫霧海之中。
啊!多美的霧景呀!仿佛我們步人了這云霧的世界,又消失在這茫茫晨霧之中……
這不是一個(gè)奇觀嗎?
描寫霧的作文 篇4
早晨,我還在睡夢中,隱隱約約聽到爸爸說:“好大的霧。 。于是我一骨碌爬起來,向窗外望去,果真如此呀。
我快快吃過早飯,和爸爸一起向?qū)W校走去。路上車水馬龍,川流不息,但它們走得很慢。向四周望去,一切都被濃霧籠罩著。爸爸告訴我,今天天氣能見度很低,只有 五十米 左右。在我的'追問下,我第一次明白了什么叫“能見度”,也就是用肉眼向前望到的最遠(yuǎn)視線距離。因此大家要注意,在起霧時(shí)應(yīng)盡量穿著色彩鮮艷的衣服,有利于別人能輕易注意到你。
描寫霧的作文 篇5
霧,一種不常見的景象,是大自然創(chuàng)造的美景之一,比起云和風(fēng)之類的,我更喜歡霧這個(gè)景象。
早上,我一起床,拉開窗簾,一幅美麗的畫面映入我的眼中———窗外白茫茫的一片,遠(yuǎn)處清晰的樓房也變得模糊,高大的松樹不見了蹤影,我以為自己還沒睡醒,便上床繼續(xù)睡覺,結(jié)果卻被媽媽的河?xùn)|獅吼給叫醒了。我才知道這白茫茫的一片是霧。我以最快的速度洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼缓笕デ么髬尲业拈T,提醒她們快點(diǎn)出發(fā),最后興沖沖的跑下樓。
清晨天還不是太亮,加上大霧,那就更伸手不見五指了。這么神奇的東西正想抓一把留下當(dāng)做珍藏。我舉起手,對(duì)著一處霧濃的地方猛地一抓,霧就像空氣,卻與空氣不同,看得見、卻抓不住。霧里的景象好美好美,瞧!那朵含苞待放的花兒在霧姑娘的打扮下,顯得若有若無、時(shí)隱時(shí)現(xiàn),樹葉也精心打扮了,綠油油的葉子旁濃濃的霧氣,讓它有股騰云駕霧、飄飄欲仙的.感覺,所用的事物都隨著霧的而淡到讓人看不見,我想這霧姑娘練就的隱身術(shù)可真厲害呀!什么時(shí)候找她學(xué)習(xí)一下呢?
車?yán)锟挫F的景象與地上看霧不同,在地上東西都看不清,而在車上能見度雖然不高,但也能看個(gè)大概,車子的燈閃爍著忽暗忽明,就像是李白詩中所寫的“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”!
霧里的美景可真多,每個(gè)都令我回味無窮,真是打心眼里佩服大自然的鬼斧神工!
描寫霧的作文 篇6
早上,吃完飯后,我背著書包去上學(xué),走出門,迎面撲來一團(tuán)白氣。嗬,起霧了。
我在馬路上一邊小心翼翼的騎著車子,一邊欣賞周圍的景色。今天的霧好大呀,遠(yuǎn)處一片白茫茫,只能看見近幾米的物體。周圍的房屋若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)處的紅綠燈也十分模糊,仿佛在仙境一般。而那白色的霧,就像一團(tuán)團(tuán)白色的精靈,調(diào)皮的.在空中飛來飛去。
所有的車都亮的燈,給這仙境又增添了幾分神秘。四周一片沉寂,小草還在甜甜地睡著,柳樹還沒有伸展開睡醒的柳葉,鳥兒也縮在窩中沒有出來。路上的行人縮著頭,在霧中匆匆的走著,口中還不時(shí)吐出一團(tuán)熱氣。過了一會(huì)兒,我的眼睛上鋪上了一層薄薄的霜,不得不停下車來擦拭。低下頭來看時(shí)間,誰知手表上也出現(xiàn)了一層白霜,不用說,這肯定又是霧的杰作。再一看周圍的霧,他好像調(diào)皮的朝我眨了眨眼睛,一轉(zhuǎn)身飛走了。
霧,是那樣的純潔,調(diào)皮,一會(huì)兒在大樹上棲落,一會(huì)兒又在草叢中中捉迷藏,到處都有它的身影。霧,像云彩,像細(xì)紗,一會(huì)兒像海浪在奔涌,一會(huì)兒又變成了一塊塊棉花糖,散布在空中,一切都是朦朧的。
到學(xué)校后,霧漸漸變小了,過了一會(huì)兒,霧差不多都已散去,只見最后一團(tuán)霧朝我笑了笑,走了。整個(gè)校園突然明亮起來。
描寫霧的作文 篇7
今天,我和往常一樣清早起床,去學(xué)校操場上跑步,打開家門,一股涼氣撲面而來,。『靡粋(gè)大霧天氣,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)白茫茫的世界。
我走出家門放眼望去:我又發(fā)現(xiàn)稻時(shí)間有一個(gè)小小的蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上掛滿了閃閃發(fā)亮的水珠,像個(gè)放滿珍珠的盤子我慢跑著去學(xué)校,一路上幾米以外的景物只能模模糊糊看見個(gè)大概的輪廓,眼前極細(xì)小極細(xì)小的水珠組成的霧氣在空氣中游動(dòng)。路邊田里蔬菜葉有許多水珠,我蹲下去用手指一碰,葉子上的.水珠就骨碌碌滾到泥土里不見了。我又去看隔壁的稻葉,那兒更妙,時(shí)子上密密地排著一層小水珠,它們像粘著似地泛著學(xué)真是美麗極了。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)稻時(shí)間有一個(gè)小小的蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上掛滿了閃閃發(fā)亮的水珠,像個(gè)放滿珍珠的盤子,我來到小橋上,低頭一看,水面上冒著熱氣,遠(yuǎn)處已經(jīng)分不清哪是水面哪是天,只看見白茫茫的一片。等 我跑步回來,太陽才露出臉兒,這時(shí)的太陽像個(gè)玉盤,在渾渾的天上掛著,沒有一絲光芒。
我吃過早飯去上學(xué),這時(shí)已經(jīng)升得高高的太陽才發(fā)出耀眼的光。真美啊!我愛這美麗的霧景。
描寫霧的作文 篇8
冬季,一個(gè)令人琢磨不透的季節(jié);冬季,一個(gè)令人心醉的季節(jié);冬季,一個(gè)朦朦朧朧的季節(jié)。
當(dāng)大地還沉寂在一片寂靜之中,冬天的使者便悄悄地來到了校園,它――便是霧。
這時(shí),校園里的`一切事物仍在沉睡,晨霧便游蕩開了。她像一層輕紗,漸漸輕拂迎風(fēng)挺立的大樹。她慢慢撫摸花壇中頑強(qiáng)生存的小草。她的到來,仿佛是準(zhǔn)備喚醒這個(gè)生機(jī)勃勃的校園。
霧漸漸地變濃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇中的大樹只能隱隱約約地看見輪廓。而教學(xué)大樓也似乎被施了魔法,玩起了捉迷藏的游戲,若隱若現(xiàn)。這霧現(xiàn)在才正式現(xiàn)身。雖說你能清清楚楚地看見這位乳白色的使者,但就算你用盡九牛二虎之力,也無法將其掌握在手中,只容許你靜靜地欣賞這稍縱即逝的美景。這霧時(shí)而像笨重的帷幕,似乎眼前的一切事物都在瞬間化為烏有,變成了清一色的乳白。時(shí)而又像那薄薄的桃花紙,在它背后的世界依稀可見。漫步在校園中,你會(huì)以為自己遨游在茫茫云海中呢!沒過多久,你便會(huì)陶醉在這一片如詩如畫的景致中。
正在這時(shí),太陽從東邊冉冉升起,晨霧也即將離去。在告別之前,晨霧又將自己最好的東西留了下來。她“揮淚而去”,依依不舍地化作一縷輕煙,在天空中升華了。
而現(xiàn)在,當(dāng)你踏進(jìn)校園時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樹葉和小草上都掛著晶瑩剔透的露珠,這可不是什么露水,它是――晨霧留下的禮物。
描寫霧的作文 篇9
雨、霧永遠(yuǎn)是在一起的,大雨過后濃霧就上來了。昨夜下過了大雨,早晨,我吃過了早飯,準(zhǔn)備上學(xué),我往窗外一看,有霧,我心想:“小霧沒關(guān)系!
出了門我才發(fā)現(xiàn)不是小霧而是濃濃的大霧。我又發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,我急忙往前跑,原來媽媽就在不遠(yuǎn)處是被大霧“吞沒”了,再看看四周,也都是濃霧彌漫,只有身邊的一小塊看的.清,朦朧中,感覺到身邊有幾棵小樹隱隱約約,小樹旁的高樓卻再也看不見了。我覺得自己好象隨時(shí)要被濃霧吞噬。
我每走一步,后面的一切就被大霧吞掉了。我們走到了大門口,媽媽說:“今天霧太大了,騎電動(dòng)車不安全,坐出租車!弊叱隽诵^(qū),看不見行人。車輛,只能看見商店的招牌,還有閃著的霓虹燈,路燈也只有灰暗的光束。
濃霧中唯一醒目的是出租車的車燈,雖說是大白天可車輛無一列外的亮起了車燈,原來明亮耀眼的車燈都顯得昏暗了。于是一片濃霧中一會(huì)兒就有兩個(gè)紅點(diǎn)慢慢駛來,那一定是汽車來了。
在人行道上我 有點(diǎn)害怕,怕一不留神走到馬路上被車撞到,還擔(dān)心媽媽走的太快,我找不著她了。一會(huì)兒我又不害怕了,我覺得自己好象在仙境一樣,
云霧繚繞,霧就像云,被我踩在腳下,我在騰云駕霧呢。
中午霧散了,太陽出來了,霧后一切都顯得更明亮了。
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