小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇1
看了這個題目，你一定覺得很奇怪吧？烏龜力量大？哈哈，下面請聽我細(xì)細(xì)說來！~
“龜兔賽跑”這個故事相信大家都已經(jīng)聽過了吧？烏龜靠著自己的不屑?xì)獾木翊驍×蓑湴磷源蟮耐米�，這就是烏龜?shù)牧α俊獔猿植恍�！不用我說，大家都已經(jīng)知道我要說什么了吧？沒錯！今天，我要向大家隆重介紹烏龜大人。
為什么我會喜歡烏龜呢？相信現(xiàn)在的你一定充滿了疑惑，其實呢，我家就有兩只烏龜，這是我喜歡烏龜?shù)钠渲性蛑�，第二嘛，就是它的烏龜精神啦！我家的兩只龜龜，雖說都是“同類”，它們的性格可以說是差了十萬八千里。根據(jù)他們的性格，我給他們?nèi)×嗣�，一個叫“淘淘”，一個叫“棒棒”。
為什么叫它淘淘呢？其實，淘淘很頑皮，所以我很自然的就把淘淘這個名字安在了他的身上，對于淘淘，我真的是哭笑不得，有時呢，它老愛欺負(fù)性格溫順的棒棒，有時呢，又是個乖乖牌的好孩子，真拿他沒辦法。淘淘很機靈，它常常昂起脖子，觀察我們都在干些什么，而且它的視力好的驚人，一看到有人靠近就匆匆的縮起小腦袋，在缸里慢吞吞的爬著。到喂食的時候，他總是搶在前頭，把大而鮮嫩的肉大口大口地吃起來，棒棒只好把剩下的的小肉丁一點點的吃進去，看到這個場面，我總是很生氣，但很無奈，淘淘總拿出一張楚楚可憐的樣子，讓人舍不得下手。哎~這個愛捉弄人的小淘氣！
棒棒可不像淘淘，像一個彬彬有禮的公主，它總是很禮貌的讓淘淘挑完大塊的肉再吃，這讓我大為驚奇，如果淘淘也能這么懂事就好啦~棒棒不愛活動，它總是在閉目養(yǎng)神：它從不和淘淘爭東西，只要是淘淘要的，它從來都是謙讓：吃東西時，棒棒總是把最大最好吃的讓給淘淘，棒棒真是個好小龜！
這兩只可愛的小烏龜，他們又可愛又可笑，既文靜又不缺乏生機，它們是我最忠實的小伙伴！
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇2
我家有只小烏龜，它比我的拳頭還小一點�；液稚珗杂驳谋硽�，成半拱形。小烏龜?shù)念^三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片，末端有五個小爪子。對了，還有那又細(xì)又長的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平時，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動不動，顯得“文靜”�？墒巧杂袆屿o，哪怕腳步聲，它都會發(fā)覺，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機警地張望著，好一會兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點一點地探出頭來。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙。?/p>
我想，你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧！可這就錯了。
有一次，我用幾條三、四厘米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣，小魚一放到盆里，它那剛縮進去的脖子就又伸出來了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想:
它能捉到小魚嗎？小魚那么機靈，可它……真沒想到，小烏龜更聰明，它并沒有莽撞行事，卻是不動聲色地趴在那里，等待時機。幾只小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚游到小烏龜跟前了，小烏龜機敏地幾步趕上去，張開大嘴一口咬住小魚的頭，小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步，直到認(rèn)為“安全”了，才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚，那兩只前腿兒還在來回擺動，像在用勁兒。你瞧，多么有趣!
可是，你要是在它進食時打擾它，它會馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續(xù)美餐�？梢�，小烏龜即使用餐時，也不肯放松警惕啊!
懂得一點歷史知識的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們曾在龜甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此，烏龜?shù)娜膺�可食用，龜甲可以入藥。
看來，小烏龜不僅聰明可愛，還是一種對人類很有益的動物呢!
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇3
平常閑來無事，我便最喜歡讀書，能聞出孩子味兒的烏龜讀后感。書既能陶冶我們的情操，又能增長我們的知識面。
很小的時候，我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識》。每次我都下定決心好好讀它，但每次都半途而廢。再長大點，我不僅讀懂了它，而且陸陸續(xù)續(xù)讀了不少的書。
我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書，充滿了愛的哲學(xué)，寫出了兒童的心聲。每次當(dāng)遇見不開心的事情時，我都會去看她寫的書《笑貓日記》，里面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好�？墒瞧行┐笕瞬荒芾斫獍�！
有一次被姐姐罵了，我悶悶不樂的，坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》，當(dāng)看到"現(xiàn)在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子長大后同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子，寫得多好啊，一陣見血，楊紅櫻阿姨真了解我們孩子！
這時，姐姐進門了，我瞟了她一眼，繼續(xù)看書。"《笑貓日記》，你一天就知道看《笑貓日記》，看這個有什么用啊？"她沖我吼道，我也將書拿在她面前，指著那段字大聲反駁道："那你呢？我看這個至少能使我心情好點，你就知道惹我不開心！"姐姐伸手抓過我的書，將那一頁毫不留情地撕了下來，整本書給丟在地上。我強忍著的淚一瞬間掉落下來。"你就是那個曾經(jīng)沒有童年的人！"我抽泣著說，撿起了書，大步離開。怎么那些好看的書，大人們反而不讓看呢？非要去讀那些看不懂的書？
我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點，父母可以更加體會孩子們的感受，不要像故事里杜真子的媽媽一樣，給自己孩子報幾個補習(xí)班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也贊美了充滿童真，童趣的事物，說明這個世界，孩子需要的不是枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，而是有一顆童心。
《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經(jīng)破爛不堪，但我任然珍藏著它，它告訴了我許多許多道理、哲學(xué)。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇4
我家以前養(yǎng)有兩只可愛又有趣的小烏龜。
它的身上背著一個日夜陪伴的“家”，它的頭和我的拇指一般大。眼睛像綠豆那么小，圓圓的，可愛極了。我最喜歡它的眼睛了，它的眼睛轉(zhuǎn)的時候，我都快要被它的美麗所傾倒。
別看它小，它的'腳可有力了。記得我第一次把它放在我的手心里時，突然，它猛地一蹭，腳上的“指甲”狠狠地刮了我一下。原來它想試探我有沒有壞心眼。它看見我無動于衷的樣子，相信了我。它輕輕地爬到刮“傷”我的地方，輕輕地“揉了揉”我的傷口，好像在請求我的原諒。我笑了笑，想用手撫摸一下它的頭，可沒想到，它竟把頭縮進殼里，連腳和手也不例外。我不但不生氣，反而覺得很可愛。
每次我放學(xué)回家，都最先去看小烏龜。記得有一次回家，我把兩只小烏龜放在桌子上，在它們兩側(cè)放上兩條紅繩子，并分別設(shè)立了起點與終點，我想給它們比個賽，看看誰最快，時間分別是多少。比賽開始，它們一蹭一蹭地爬過來，好像要摔跤似的，讓我哭笑不得。時間過去了5分鐘，兩只小烏龜終于爬到了終點。嘿！這兩個小家伙還真團結(jié)，竟同時到達終點。我嘟著嘴說：你們啊，一點競爭感也沒有，難怪落得個‘世上最悠閑的動物’的名稱�！�
最讓我記憶猶新的是，我把剛買來的紅色的，像心形的小卵石放進水缸里。兩只小烏龜一齊游過來，在紅色的小卵石旁游了幾圈，它們不知道那是什么東西，不敢靠近。忽然，其中一只小烏龜張開嘴巴向它咬去。哎喲！小烏龜趕緊松開嘴巴，往后退，原來它以為那是一塊肉。我急忙解說：“這是一塊‘紅心石’，是來和你們做伴的，它不會傷害你們。”兩只小烏龜似乎聽懂了我的話，一起游過去和它玩耍。我真為它們又多了一個玩伴而高興。
時光飛逝，放假了。我要和爸爸媽媽回外婆家，我依依不舍地把它們寄托在一個好朋友家里。等我回來，一個不幸的消息傳到我的耳朵里——小烏龜死了。我的眼淚如潮水般涌了出來，不可制止，朋友和爸爸媽媽都在一旁不停地安慰我。過了好一陣子，我終于停止了哭泣，跟著好朋友一起來到了埋葬他們的地方。我又想哭了，但我又忍住了，我不想讓它們看見我哭。小烏龜你們安息吧，我會記得與你們不可替代的美好時光。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇5
世上有很多很多不可思議的事，幸運的是，有一件不可思議的事竟發(fā)生在我家烏龜?shù)纳砩�。你可能會問：烏龜會有什么不可思議的事呢?說出來你一定不會相信哦!
第一件令我感到不可思議的事是：有一天，我在家里看見一只比較大的烏龜從另一只大烏龜?shù)奈膊颗赖酱鬄觚數(shù)谋成希瑳]有靠任何的輔助器哦!它是這樣爬的：先來到大烏龜?shù)谋澈�，先伸出右爪子趴緊大烏龜?shù)谋成系臍ぃ缓笤偕斐鲎笞ψ泳o趴在大烏龜身上，頭伸得長長，這樣整個身體就緊貼在大烏龜身上，又以同樣的方法一步一個腳印往上爬，終于爬到了大烏龜?shù)谋成�。沒多久，它又從大烏龜?shù)谋成贤屡馈?/p>
其它的小烏龜看見了，也紛紛仿效，一只接著一只往上爬，又接著往下爬，大烏龜竟然紋絲不動，多像一塊大石頭，真是有意思極了，讓我感到非常震驚!等到小烏龜都從大烏龜?shù)谋成吓老聛砗�，我迅速地把一只小烏龜又放在大烏龜�(shù)谋成�，只見，小烏龜緊緊地抓緊大烏龜背上的殼，大烏龜突然把頭長長地伸出來，眼睛向上望，小烏龜也伸出頭，并往下看，好像在對大烏龜說：“哥哥，前面沒有危險，可以繼續(xù)前進!”大烏龜說：“很好�！睆拇耍鬄觚斎ツ�，小烏龜就跟去哪，它們總是形影不離，睡覺的時候，小烏龜也是睡在大烏龜?shù)谋成�。于是，小烏龜成了大家的“哨崗兵”�?/p>
第二件令我不可思議的事是：第二天早上，我以為烏龜還在睡覺，所以去廚房找，并沒有發(fā)現(xiàn)它們，這時，一陣“咚咚咚”的聲音引起了我的注意，我順著聲音來到了陽臺，抬頭一看，原來烏龜們正在爬上通向屋頂?shù)臉翘菽?速度并不慢哦!沒多久，就爬了三四級樓梯，令我非常震驚。我的烏龜竟然擁有這樣的超能力?
這就是我家烏龜不可思議的事，你家的烏龜也擁有超能力吧?
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