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小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字

時間:2021-05-03 15:41:25 烏龜 我要投稿

實用的小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字七篇

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇1

  平常閑來無事,我便最喜歡讀書,能聞出孩子味兒的烏龜讀后感。書既能陶冶我們的情操,又能增長我們的知識面。

  很小的時候,我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識》。每次我都下定決心好好讀它,但每次都半途而廢。再長大點,我不僅讀懂了它,而且陸陸續(xù)續(xù)讀了不少的書。

  我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書,充滿了愛的哲學(xué),寫出了兒童的心聲。每次當(dāng)遇見不開心的事情時,我都會去看她寫的書《笑貓日記》,里面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好?墒瞧行┐笕瞬荒芾斫獍。

  有一次被姐姐罵了,我悶悶不樂的,坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》,當(dāng)看到"現(xiàn)在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子長大后同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子,寫得多好啊,一陣見血,楊紅櫻阿姨真了解我們孩子!

  這時,姐姐進(jìn)門了,我瞟了她一眼,繼續(xù)看書。"《笑貓日記》,你一天就知道看《笑貓日記》,看這個有什么用啊?"她沖我吼道,我也將書拿在她面前,指著那段字大聲反駁道:"那你呢?我看這個至少能使我心情好點,你就知道惹我不開心!"姐姐伸手抓過我的書,將那一頁毫不留情地撕了下來,整本書給丟在地上。我強(qiáng)忍著的淚一瞬間掉落下來。"你就是那個曾經(jīng)沒有童年的人!"我抽泣著說,撿起了書,大步離開。怎么那些好看的書,大人們反而不讓看呢?非要去讀那些看不懂的書?

  我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點,父母可以更加體會孩子們的感受,不要像故事里杜真子的媽媽一樣,給自己孩子報幾個補(bǔ)習(xí)班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也贊美了充滿童真,童趣的事物,說明這個世界,孩子需要的不是枯燥的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),而是有一顆童心。

  《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經(jīng)破爛不堪,但我任然珍藏著它,它告訴了我許多許多道理、哲學(xué)。

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇2

  世上有很多很多不可思議的事,幸運的是,有一件不可思議的事竟發(fā)生在我家烏龜?shù)纳砩。你可能會問:烏龜會有什么不可思議的事呢?說出來你一定不會相信哦!

  第一件令我感到不可思議的事是:有一天,我在家里看見一只比較大的烏龜從另一只大烏龜?shù)奈膊颗赖酱鬄觚數(shù)谋成希瑳]有靠任何的輔助器哦!它是這樣爬的:先來到大烏龜?shù)谋澈,先伸出右爪子趴緊大烏龜?shù)谋成系臍,然后再伸出左爪子緊趴在大烏龜身上,頭伸得長長,這樣整個身體就緊貼在大烏龜身上,又以同樣的方法一步一個腳印往上爬,終于爬到了大烏龜?shù)谋成。沒多久,它又從大烏龜?shù)谋成贤屡馈?/p>

  其它的小烏龜看見了,也紛紛仿效,一只接著一只往上爬,又接著往下爬,大烏龜竟然紋絲不動,多像一塊大石頭,真是有意思極了,讓我感到非常震驚!等到小烏龜都從大烏龜?shù)谋成吓老聛砗,我迅速地把一只小烏龜又放在大烏龜(shù)谋成希灰,小烏龜緊緊地抓緊大烏龜背上的殼,大烏龜突然把頭長長地伸出來,眼睛向上望,小烏龜也伸出頭,并往下看,好像在對大烏龜說:“哥哥,前面沒有危險,可以繼續(xù)前進(jìn)!”大烏龜說:“很好。”從此,大烏龜去哪,小烏龜就跟去哪,它們總是形影不離,睡覺的時候,小烏龜也是睡在大烏龜?shù)谋成。于是,小烏龜成了大家的“哨崗兵”?/p>

  第二件令我不可思議的事是:第二天早上,我以為烏龜還在睡覺,所以去廚房找,并沒有發(fā)現(xiàn)它們,這時,一陣“咚咚咚”的聲音引起了我的注意,我順著聲音來到了陽臺,抬頭一看,原來烏龜們正在爬上通向屋頂?shù)臉翘菽?速度并不慢哦!沒多久,就爬了三四級樓梯,令我非常震驚。我的烏龜竟然擁有這樣的超能力?

  這就是我家烏龜不可思議的事,你家的烏龜也擁有超能力吧?

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇3

  我有一個好伙伴,它是一只可愛的小烏龜,它有一雙滴溜溜亂轉(zhuǎn)的圓眼睛,那里面不知藏著多少鬼主意,還有一張可愛的小嘴巴,從那張嘴里不知吐出多少美麗的小泡泡。它那墨綠色的殼上印著讓人搞不懂的“甲骨文”。

  它的性格十分古怪,有時,它那么安靜,趴在魚缸邊上,出神地凝視著窗外,似乎在想著什么。那時候的小烏龜活像一位哲學(xué)家。有時,它又那么好動,在魚缸里用四肢亂蹬,把身上的青苔都甩入水中,腳蹬起的小石頭與玻璃撞在一起,發(fā)出“叮叮咚咚”的碰撞聲。有時它十分膽小,只要我的手指輕輕地碰一下玻璃缸,它就會立馬把頭縮進(jìn)殼里,哪怕輕輕撫摸一下它的后背,它也會驚慌地躲進(jìn)“小房間”中,真是“縮頭烏龜”。

  它淘氣得讓人不可思議。就因為它的淘氣,在我家還鬧出一個亂子呢。有一次,我正在看電視,只聽見“撲棱”一聲,我還以為是筆掉了,并沒有在意?墒钱(dāng)我把視線投向烏龜缸時,我驚恐地發(fā)出了高分貝的尖叫聲:“啊,小烏龜不見了!”我這才意識到,剛才掉的不是筆,而是小烏龜。我焦急地翻遍家里的每一個角落,也找不見它。難道小烏龜就這樣人間蒸發(fā)了?我不相信。只得繼續(xù)尋找。找著找著,我聽到櫥柜下發(fā)出“咚咚”的響聲,一定是小烏龜!我十分吃力地把櫥柜搬開。發(fā)現(xiàn)小烏龜正在那里玩弄柜子下面的鐵罐呢。我既生氣又高興地把它拿了起來,放入了魚缸中。而它下面的舉動差點把我氣得暈過去,它一點兒都不反省自己的錯誤,竟然還沒事人一樣瞥著眼,似乎在不滿地說:“哼,誰讓你把我從那個游樂場里拽了出來!焙孟穹稿e誤的不是它,而是我了。

  時而安靜,時而好動,時而膽小,時而又淘氣,這就是我家這只小烏龜?shù)墓殴中愿瘛?/p>

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇4

  在我12歲生日時,媽媽送給我一只小烏龜。

  我喜出望外給它取了一個好聽的名字:紗紗。紗紗的殼很硬,就算我站上去它也沒事,那堅硬的龜殼就像將軍的鎧甲。紗紗的'頭是:角形的脖子上有許多小點點,身子后面還有一條可愛的又細(xì)又長的小尾巴,真可愛。

  有了紗紗,我的生活豐富多了,因為我和紗紗之間經(jīng)常會發(fā)生些有趣的事情:在紗紗來我家的第一個冬天,我怕紗紗凍壞,在冬天來臨的前天晚上就把它搬進(jìn)了我的房間第二天早上起來我發(fā)現(xiàn)紗紗一動不動地躺在缸里,我用手碰它它還是一動不動。我急了,以為紗紗死了,就哇哇大哭起來,媽媽循聲立刻跑了進(jìn)來問我怎么回事,我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑起來說:“乖女兒,紗紗不是死了它是在冬眠呢!蔽宜贫嵌攸c點頭停止了哭泣。

  果然在第二年的春天,紗紗又在缸里玩耍了。還有一次是在我給紗紗洗澡時發(fā)生的事。我把紗紗放在裝了水的臉盆里,拿來牙刷,對著龜殼使勁地刷呀刷接著我又用清水把紗紗沖沖干凈。洗完了龜殼,我剛想把它翻過來洗,可又一想;不知紗紗自己會不會翻身了?不如讓它嘗試下吧!紗紗好像猜中了我的心意,自己一努力翻了過來!巴!紗紗你真是太棒了。”我高興得叫了起來為了讓紗紗更快樂地成長,我讓媽媽又給我買了一只小烏龜,我給它取名叫拉拉,讓它和紗紗做個伴。

  每當(dāng)看見兩只小烏龜在一起玩耍時,我心里就會有一種快樂的感覺我愛我的小烏龜,他們給我的生活帶來了無窮的樂趣

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇5

  大家都知道龜兔賽跑的故事吧!讀了這則寓言后,使我對烏龜產(chǎn)生了濃厚的舉興趣。所以,在我的再三請求下,爸爸給我買了只小烏龜。

  哇!它有兩只像兩顆晶瑩透明的玻璃球的大眼睛,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了!它們穿著深綠色的格子形的外衣,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲,外衣上有十來個近似六角形的格子,很像一個棋盤。它那四只小腿軟乎乎的,像幾只小泥鰍在水里鉆來鉆去。

  小烏龜右聰明了!你給他吃什么,他就吃什么,從不挑食。今天,我在缸子里放了一小塊肉渣,它一看見,就嚇得把頭縮到了自己的鎧甲里,腿也無影無蹤了。過了一會兒,它稍微露出來半個頭,看看周圍有沒有動靜,然后用眼睛掃視了一下周圍。它一見沒人,心中大喜,伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他對肉渣猛咬了一口,一嘗還挺香的,便叼著自己的食物樂地屁顛屁顛地躲到陰暗角落里細(xì)嚼慢咽起來。

  小烏龜不但很聰明,而且一點也不氣餒。有一次我把它放在書桌上觀察起來。不好!它的的前方突然出現(xiàn)了一座“書山”,我還以為它會退縮,而它卻勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿顯然太微不足道了,根本爬不了一座10厘米高“山”。只見它爬山時很吃力,前腿好不容易爬坡上了一層“石階”了,而后腿卻怎么也上不來。唉!沒辦法,重新再來吧!做事不要灰心,重在堅持,失敗乃成功之母。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過小烏龜?shù)牟恍概,它終于登上了“頂峰”。你看它神氣十足的樣子,真好玩!

  我的小烏龜是多么乖巧、惹人喜愛呀!我喜歡它,更喜歡它那種品質(zhì)!

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇6

  看!魚缸里有一個圓鼓鼓的小東西,小東西上面繡滿了美麗的花紋,就好像一層層疊在一起的梯田。這是什么?為什么它穿著這樣一件與眾不同的衣服,在那厚厚的堅硬的盔甲里,一個尖尖的只有拇指一樣大小的小腦袋正小心翼翼地伸了出來,它有一雙黑溜溜的小眼睛,后面還有兩塊粉紅色塊,就像一個害羞的小姑娘,它就是我家的小烏龜。

  小烏龜是我們家的新成員,我找出了一個養(yǎng)魚缸,裝點水,再放了幾塊漂亮的石頭,這就是小烏龜?shù)募伊。小烏龜剛來到它的新家還不熟悉,總是東看西看,一有動靜就把便把頭和四肢縮入殼內(nèi),后來它習(xí)慣這里的環(huán)境,膽子大了也變得活潑起來。就這樣,它靜靜的就在這里生活了幾個月。

  有一天,我給小烏龜換水時,發(fā)現(xiàn)小烏龜并沒有魚鰓,沒有魚鰓在水里是如何呼吸的呢?為了找到答案,我上網(wǎng)查找了資料。原來,烏龜也是靠肺呼吸,在水里會經(jīng)常把頭伸出水面呼吸。為了得到證實,我做了一個實驗。我找來幾塊石頭,把小烏龜壓在水底,看看小烏龜有什么反應(yīng)!小烏龜被石頭壓在水里一動不動,五分鐘,六分鐘,小烏龜依然沒有動靜,十多分鐘過去了,小烏龜開始動了,他先吐出幾個泡泡,身子用力掙扎起來,可是石頭太多了,它怎么都起不來,我連忙拿開了一塊大一點的石頭,小烏龜費了九牛二虎之力才頂開石頭,然后立刻游到了水面,把頭伸出水面呼吸起來。對不起了小烏龜!害得我差點把你給淹死,今后可不能這么亂來了。

  通過這次實驗,我知道小烏龜是如何在水里呼吸的了,我以后要好好保護(hù)它,再也不讓它受到傷害。

  

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇7

  我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只大,一只小,大的叫小灰,小的叫小青,他們在我家生活5年了。

  小青和小灰有很多共同的特點,它們背上總是背著一個硬硬的殼,殼上都布滿了花紋;它們那圓圓的眼珠子就像兩顆小小的寶石,顯得很機(jī)靈;它們的尾巴很短小,經(jīng)常躲在殼里;它們都喜歡吃肉,吃飽以后就在魚盆里一動不動的休息。隨著天氣漸漸的變冷,它們吃得越來越少,后來什么也不吃了——它們要冬眠。春天來了,它們就會活潑起來,伸出脖子到處找吃的。也許是它們冬天都不吃東西的緣故吧,它們總是長得很慢。

  烏龜?shù)哪懽涌烧嫘“,我用我的手指一碰它的殼它就會立刻把頭、腳、尾巴全部縮進(jìn)殼里,好半天都不出來。有時它們在房間里懶洋洋的散步,一聽到有什么聲音,就趕快停下來,一動不動,直到確定沒有危險才會再次行動。最好玩的是大烏龜背小烏龜,小青經(jīng)常會爬在小灰的背上由小灰馱著慢慢的爬行,但是聽到有什么聲音,小青就會馬上從小灰的背上滾下來,把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里,一動不動,非?蓯!

  我還做過小實驗,把手指貼在透明的魚盆上,兩個小家伙就會搶著張大嘴巴來咬我的手指。在魚缸里放進(jìn)一條小金魚,小金魚就成了它們欺負(fù)的對象了,它們會把小金魚的大尾巴咬成禿子,真是見什么就想吃什么的“好吃龜”。

  烏龜?shù)目蓯邸⒑猛,讓我越來越喜歡它們了。

  這篇文章小作者運用具體的事例將小烏龜?shù)哪懶、可愛描繪得淋漓盡致。本文用詞準(zhǔn)確:“懶洋洋”一詞形象地寫出了小烏龜?shù)?悠閑自在。真是一篇不錯的文章。

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