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聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-16 14:16:23 烏龜 我要投稿

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文1

  在一個(gè)冒險(xiǎn)島里住著一只聰明的烏龜一只愚蠢的狐貍,烏龜每天過(guò)著悠然自在的生活!而狐貍每天都是找吃的,與其說(shuō)是找吃的,不如說(shuō)是找烏龜!

  一天,天氣晴朗,烏龜正在沙地上玩耍,忽然,從它背后出現(xiàn)了一只猙獰而愚蠢的狐貍,一把抓住烏龜,烏龜急忙把頭縮回去,狐貍抓住了烏龜,對(duì)它說(shuō):“死家伙,你把我害得瘦骨如柴了,如今,我得把你扔上天!“烏龜聽(tīng)了興奮地說(shuō):“好耶!可以去天上玩了!我早想看看天下是怎么的!“狐貍覺(jué)得扔它上天可是便宜它了,于是又說(shuō):“既然如此,我就把你扔下水中!“烏龜聽(tīng)了,哀求道:“不要!我不要下水“狐貍見(jiàn)烏龜那副失望的表情就甩手一扔,把烏龜扔下了水。烏龜從水里露出頭來(lái)哈哈大笑著說(shuō):“你也有夠苯的,我們?yōu)觚敿易蹇墒撬赂呤盅!“狐貍這才知道上了烏龜?shù)漠?dāng),狐貍當(dāng)場(chǎng)被氣死了!

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文2

  一只狼抓住了烏龜,狼說(shuō)要用石頭砸死烏龜,烏龜說(shuō):“我的殼很堅(jiān)固,不怕石頭砸!崩且没馃罏觚,烏龜說(shuō):“我的殼很堅(jiān)固,不怕火燒。“狼眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō):“我要淹死你”。烏龜嚇得面如土色,顫抖著說(shuō):“尊敬的狼先生,求你千萬(wàn)不要把我扔進(jìn)河里!”狼見(jiàn)烏龜害怕了,哈哈大笑,撿起地上的烏龜,用盡全身力氣,拼命把它丟進(jìn)河里。烏龜一邊在水里游,一邊嘻皮笑臉地說(shuō):“狼先生,后會(huì)有期。

  “五百年過(guò)去了,烏龜和大笨狼又相見(jiàn)了,狼說(shuō):“我們五百年的恩怨終于到了了結(jié)之時(shí),今天我要讓你死無(wú)藏身之地。”烏龜心里暗自思考:我倒是想看看你怎么讓我死無(wú)藏身之地?狼把烏龜抓起來(lái)說(shuō):“我們來(lái)個(gè)比賽,就在原地轉(zhuǎn)圈,誰(shuí)轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多誰(shuí)就贏,如果你贏了你就把我吃了!如果你輸了,我就把你砸個(gè)粉身碎骨!行嗎?”烏龜當(dāng)然答應(yīng)了。狼個(gè)兒高,轉(zhuǎn)得也快,剛轉(zhuǎn)到50個(gè)圈的時(shí)候,它就倒在地上暈過(guò)去,不省人事了。

  烏龜個(gè)子矮,動(dòng)作也慢,它慢吞吞的才轉(zhuǎn)十個(gè)圈,見(jiàn)狼倒下了。它也不敢多停留,馬上逃命了!

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文3

  金燦燦的沙灘上有一只剛孵出來(lái)的小烏龜,沙灘上會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么事呢?讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

  一只剛孵出來(lái)的小烏龜,一天一天的長(zhǎng)大,幾天后從沙灘上慢慢的爬向大海。當(dāng)他還渾然不知時(shí),一只兇惡的狐貍在看著自己,突然那只狐貍悄悄地走了出來(lái),用腳把它踩在腳下,“哈哈,你跑不掉了,今天我的運(yùn)氣真好,終于有機(jī)會(huì)嘗嘗美味的烏龜肉了!焙偟靡庋笱蟮卣f(shuō),小烏龜聽(tīng)了嚇得趕緊把頭和四只縮進(jìn)殼里。

  “出來(lái)吧!出來(lái)吧!小烏龜,”可是叫了半天也沒(méi)有將小烏龜叫出來(lái),狐貍心想我該用什么辦法呢?狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō):“我要把你丟進(jìn)火堆里做成烏龜大餐!”烏龜聽(tīng)了非常的害怕,但仍然裝作很享受的樣子,說(shuō):“好哇,我正好很冷呢!焙偵鷼鈽O了,大叫:“想的美,我才不會(huì)讓你那樣舒服呢,我還有辦法收拾你”。小烏龜聽(tīng)到了這句話,連忙說(shuō):“你把我怎么樣都行,就是別把我丟進(jìn)水里。”

  “撲通”一聲,狐貍使出吃奶的勁,把烏龜踢到了海里,小烏龜游上海面來(lái)把頭伸出來(lái),沖著狐貍說(shuō):“再見(jiàn)了,聰明的狐貍先生!

  狐貍聽(tīng)了,頓時(shí)火冒三丈,走進(jìn)水里去追小烏龜,不一會(huì)兒便沉成了下去。

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文4

  星期天的早晨,小白兔和小烏龜在公園里的長(zhǎng)椅上津津有味地看書(shū)。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小刺猬也來(lái)看書(shū)了?墒撬鼞(yīng)該坐哪兒呢?它左看看,右瞧瞧,忽然發(fā)現(xiàn)小白兔旁邊有一個(gè)座位,它喜出望外地跑過(guò)去,可是它剛坐下,小白兔就大聲尖叫:“喲,好刺人!”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,你坐吧!”小刺猬很懊惱,轉(zhuǎn)身往回走,眼淚像斷線的珠子一樣往下流,心里很是悲傷。

  這一切正好被一旁的小烏龜看到了,它大聲叫到:“刺猬弟弟,你別走!”小刺猬扭頭看了看,沒(méi)精打采地說(shuō):“不!我的刺太扎人了,我還是走吧!”

  小烏龜拍著胸脯說(shuō):“沒(méi)事的,我有尖硬的殼!我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊,我坐中間這樣剛剛好!”說(shuō)完,小烏龜連忙拉著小刺猬坐到了它的身邊。小刺猬連聲道謝,又聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái)。

  春光明媚,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中很快就到了下午,大家戀戀不舍地離開(kāi)公園回家了。

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文5

  一天,小烏龜?shù)胶舆呁。忽然,它看?jiàn)一只大灰狼正準(zhǔn)備吃掉一只小青蛙,可是那只小青蛙一點(diǎn)都不知道。小烏龜看見(jiàn)了連忙走到狼的旁邊一口咬到狼的尾巴上。疼得大灰狼一邊拖著尾巴,一邊叫:“是誰(shuí)這么大膽,敢咬我狼大爺?shù)奈舶??/p>

  狼回頭一看,是一只小烏龜,它說(shuō):“好。∵B你都敢咬我尾巴了?我要把你放進(jìn)火里燒死你。”

  “好!好啊!我正想去火里看一下呢!睘觚斦f(shuō)。

  “我要把你扔到天上摔死你。”狼說(shuō)。

  “好。『冒!我正想到天上去看一下呢。”烏龜說(shuō)。

  “我要把你扔到水里去,淹死你!崩钦f(shuō)。

  “不要啊!這樣會(huì)把我淹死的!”烏龜說(shuō)。

  “哈!你說(shuō)不要扔,我就要扔!闭f(shuō)完,就把烏龜扔到水里面去了。烏龜?shù)剿锖,馬上游到蛙青旁邊,一起上來(lái)。青蛙說(shuō)“哈哈,大灰狼,你被騙了,小烏龜這樣做是為了讓你把它扔進(jìn)水里去。 

  狼聽(tīng)了非常生氣,跳到水里去抓小烏龜和小青蛙,結(jié)果被淹死了。

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文6

  一天清晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公早早的就起床了。小白兔、小松鼠和小烏龜一起坐在圖書(shū)管里面讀書(shū),小烏龜和小松鼠坐在一個(gè)板凳上讀書(shū),他們讀的非常認(rèn)真,小白兔只有一個(gè)人坐在一個(gè)板凳上讀書(shū),小白兔讀的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,小白兔頭也不抬的一直在讀書(shū)。

  當(dāng)小白兔和她的伙伴們讀得正認(rèn)真的時(shí)候,突然來(lái)了一只小刺猬,小刺猬對(duì)小白兔說(shuō):“我可以跟你坐在一起讀書(shū)嗎?”小白兔說(shuō):“當(dāng)然可以!碑(dāng)小刺猬剛剛坐在凳子上的時(shí)候,小白兔就大喊了一聲:“哎呦!真刺人!”小刺猬連忙起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起小白兔,我身上的刺扎到你了,我去那邊看書(shū)吧!”她倆說(shuō)了聲再見(jiàn)小刺猬就走了。

  小烏龜連忙追上去說(shuō):“小刺猬你別走!毙〈题O铝四_步,小烏龜又說(shuō):“我和你坐在一起這就可以了,因?yàn)槲业耐鈿し浅S,你身上的刺扎不著我,于是大家就調(diào)換了一下位置,小兔和小松鼠坐在一起,小刺猬和小烏龜坐在一起。這樣大家就可以安心地讀書(shū)了。

  我們以后要向小烏龜學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X思考。

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文7

  秋天,天氣漸漸變涼了。小兔子約鄰居家的小烏龜和小松鼠一起去圖書(shū)館看書(shū)。小烏龜和小松鼠說(shuō):“好呀!庇谑撬鼈円黄鹑チ藞D書(shū)館。

  來(lái)到圖書(shū)館,小烏龜興奮地說(shuō):“好多書(shū)啊!”小松鼠和小兔子說(shuō):“是呀!彼鼈兏髯赃x了一本自己喜歡的書(shū),小松鼠和小烏龜坐在一起,小兔卻單獨(dú)坐了一個(gè)板凳,認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒,小刺猬來(lái)了,它也拿了一本它喜歡的書(shū),向四周一望,發(fā)現(xiàn)小兔子的旁邊有一個(gè)位置,于是就走過(guò)去坐了下來(lái)?蛇沒(méi)有坐穩(wěn)呢,小白兔就說(shuō)大喊道:“哎呀,真刺人!”小刺猬連忙說(shuō):“對(duì)不起!”小兔子摸著扎疼的屁股說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”小刺猬看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位了,它想:還是改天再來(lái)吧。然后慢慢地向外走去。這時(shí)小烏龜拉住了它,說(shuō):“刺猬哥哥,你別走,我和你一起坐!毙〈题f(shuō):“我會(huì)扎著你的!毙觚斦f(shuō):“沒(méi)事兒,我不怕扎,我有硬硬的殼!

  于是,小動(dòng)物們都坐下來(lái),認(rèn)真地看起書(shū)了。

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文8

  森林里有四個(gè)愛(ài)看書(shū)的好伙伴,小刺猬、小白兔、小烏龜,還有小松鼠。

  今天,他們又不約而同地來(lái)到森林圖書(shū)館看書(shū)。小刺猬東挑挑,西選選,過(guò)了半晌才選好了一本漂亮的圖書(shū)。可是,圖書(shū)館里坐滿了人。他東看看,西瞧瞧,最后才把目光落在小白兔身旁的空位上,就走過(guò)去一屁股坐了下去。他看得太入迷了,竟學(xué)著故事中的人物屁股一扭,結(jié)果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊,“喲,真刺人!”他的尖叫聲驚動(dòng)了其他兩位小伙伴,他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過(guò)神來(lái)。他難為情地說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”說(shuō)著,他轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。小白兔愣在了一邊,抓耳撓腮,不知所措。

  眼看小刺猬就要傷心地離開(kāi)了,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。他連忙走上前,熱情地說(shuō):“小刺猬,你別走!我跟你一起坐!毙〈题瑵M臉疑惑地問(wèn):“你不怕我的刺嗎?”小烏龜拍拍胸膛說(shuō):“我們?yōu)觚敿易逡簧聛?lái)就有硬殼,好比堅(jiān)固的盾牌。我才不怕你的刺呢!”小伙伴們頓時(shí)恍然大悟,他們都開(kāi)心地笑了。

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文9

  大年三十日,我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去逛花市。我們邊走邊瞧,我看見(jiàn)右邊有買(mǎi)烏龜?shù),便拉著姐姐去看小烏龜?/p>

  許多小烏龜在盒子里爬來(lái)爬去,其中一只小烏龜好像認(rèn)識(shí)我似的,向我伸伸脖子點(diǎn)點(diǎn)頭,可愛(ài)極了!我的腳就像被釘子釘住了,再也走不動(dòng)了。媽媽好像看穿了我的心思,說(shuō):“我買(mǎi)只小烏龜送給你吧!”我樂(lè)得眼睛笑成了月牙兒。

  回家后,我馬上把小烏龜安排住進(jìn)它的新家,還給它準(zhǔn)備了許多好吃的東西,小烏龜很高興來(lái)我們家,在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去,快活極了。但是時(shí)間長(zhǎng)了,小烏龜想找好朋友了,可是小小的魚(yú)缸里只有小烏龜一個(gè)人,它寂寞了。

  小烏龜爬不出來(lái),于是眉頭一皺。計(jì)謀心生,當(dāng)天就裝病,不吃不喝,星期二,小烏龜裝成沒(méi)力氣,縮著頭一動(dòng)不動(dòng),我害怕了,趕緊和媽媽商量放了小烏龜。姐姐把小烏龜放到四海公園的荷花池里,姐姐還沒(méi)說(shuō):“再見(jiàn)!敝灰(jiàn)又調(diào)皮又淘氣的小烏龜已經(jīng)溜走了。

  我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小烏龜唱著自編的歌:“我是一只聰明的小烏龜呀!啦!啦!啦!哈哈!再見(jiàn)了!

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文10

  我家有只聰明的小烏龜,我經(jīng)常逗它玩。

  有一次,我寫(xiě)完作業(yè),覺(jué)得沒(méi)意思,就想起了我那小烏龜。我先把它從水盆中小心地拿起,又把它放在了溫暖的陽(yáng)光底下。只見(jiàn)那綠油油的背上透著一點(diǎn)光澤,還有那芝麻般的小眼睛,別提有多可愛(ài)了!

  我心里想:平時(shí)小烏龜那么懶惰,今天我可要讓他好好鍛煉一下。我先把它愛(ài)吃的龜龜糧放在離它較遠(yuǎn)的地上。這時(shí),小烏龜慢慢地伸長(zhǎng)了脖子,東張張西望望,似乎在尋找什么。接著他就慢悠悠地爬了起來(lái),費(fèi)了九牛二虎之力,才爬了一般的“路程”。

  我想給小烏龜增加些難度,把好多的拖鞋壘成了“拖鞋陣”,我心想:哈哈,這下你就沒(méi)辦法了吧!果然,它費(fèi)了很大的勁,可就是差了那么一丁點(diǎn),還是“功虧一簣”,把自己摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),他又用了一個(gè)絕招——“陀螺轉(zhuǎn)”,只見(jiàn)它用腳有力地?fù)蔚,它的背殼就這樣轉(zhuǎn)了好幾圈------于是它一次次嘗試,一次次失敗,它終于發(fā)現(xiàn)了“拖鞋陣”的弱點(diǎn),它投機(jī)取巧地從拖鞋與拖鞋間的縫隙中鉆了過(guò)去,最后終于到了勝利的另一頭。

  我現(xiàn)在想起我和小烏龜玩的情景,覺(jué)得很好笑。

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文11

  在我十歲生日的時(shí)候,一只綠色的小烏龜?shù)轿壹衣鋺袅,它是爸爸送給我的生日禮物,真讓我喜出望外。我沒(méi)有多想就給這只聰明的小家伙取名為聰聰。這只可愛(ài)的小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”,油光發(fā)亮,像是將軍身上的鎧甲,我一直把它當(dāng)作我的一個(gè)朋友來(lái)看待。

  你把頭伸出來(lái),我喂肉給你吃!蔽夷弥粔K肉在它面前晃來(lái)晃去,可是它就是無(wú)動(dòng)于衷,我只好把它放在陽(yáng)臺(tái)上,沒(méi)想到它一離開(kāi)我的手心,立刻就探出頭,以迅雷不掩耳的速度來(lái)?yè)屛沂稚系娜,那塊肉立馬成了它肚子的戰(zhàn)利品,而我的手指還差點(diǎn)也成了它的美味佳肴。看著它在那兒津津有味地吃肉,而我卻在這兒痛得哇哇直叫,正想要狠狠地懲罰它一下,它卻悄悄溜回了它的窩,把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,可憐巴巴地望著我,仿佛在乞求我的原諒,真讓我愛(ài)它也不是,恨它也不是。

  這就是我家的小烏龜,雖然我有點(diǎn)拿它沒(méi)辦法,但它卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文12

  今天,爸爸給我買(mǎi)了一頭拳頭大的小烏龜。

  它的臉很不平整,眼睛小小的,圓圓的,十分好看!嘴巴是那樣的好玩,一道彎彎的弧線,像在向我挑畔,鼻子尖尖的.,兩個(gè)圓圓的小鼻孔很明顯地一張一翕,背上有一條凹凸不平的“山路”,共有13塊形狀相似的格子,爪子鋒利,好似一把匕首。

  一次,我把它放在地上,把食物放到它面前,它便把頭迅速縮回去,只露出兩只眼睛探視,再把四腳縮回殼內(nèi)。還有一次,我家的小狗去玩耍它時(shí),烏龜把頭與四肢縮入殼中,不讓其它動(dòng)物招惹自己,活靈靈的小烏龜一下子變成了花里花俏的石頭,糊里糊涂的小狗被蒙了,茫然地走開(kāi)了。

  又有一次,我在家想逗逗小烏龜,于是就切了一小條魚(yú)肉,再系上一根繩子。我把小烏龜放在地上,拎著小魚(yú)條逗引它。于是,小烏龜便追著小魚(yú)條跑來(lái)跑去。跑著跑著,小烏龜不跑了,我以為小烏龜累了,就趕緊把小魚(yú)條放在小烏龜面前。只聽(tīng)“啪”的一聲,繩子斷了,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄出腦袋叼住小魚(yú)條迅速縮回了殼內(nèi)。

  聰明的小烏龜,我愛(ài)你!

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文13

  在一個(gè)大森林里住著許多小動(dòng)物。

  早晨,小烏龜在小溪邊散步,走著,走著突然,出現(xiàn)了一只大灰狼,它捉住小烏龜說(shuō):“小烏龜我要把你放在火上燒,然后吃掉你!”小烏龜動(dòng)了動(dòng)腦子說(shuō):“好!我剛好冷了,烤烤能暖和!”大灰狼說(shuō):“那我把你扔下懸崖!”小烏龜說(shuō):“哈哈,我有堅(jiān)硬的殼才不怕呢!贝蠡依怯终f(shuō):“我把你扔下水淹死你!毙觚斦f(shuō):“狼大哥不要啊我怕水,不好了我把我的弱點(diǎn)說(shuō)出口了!贝蠡依翘鹆藶觚,把它扔下了水。小烏龜歡快的游走了,大灰狼被小烏龜氣的半死。

  只有像小烏龜這樣愛(ài)動(dòng)腦筋才可以擺脫危險(xiǎn)!

  點(diǎn)評(píng):這是一篇優(yōu)秀的想象作文,小作者講述了一只聰明的小烏龜智斗大灰狼的故事。小烏龜利用大灰狼的無(wú)知,將自己本來(lái)害怕的事情正話反說(shuō),裝出一副無(wú)所畏懼的樣子。而當(dāng)大灰狼說(shuō)淹死它時(shí),小烏龜一看時(shí)機(jī)來(lái)了,便裝出一副十分害怕的樣子,結(jié)果遁入水中飛快地游走了。文章的精彩之處就是故事編排的富有哲理性和戲劇性。

  這篇文章語(yǔ)言通順、想象合理、趣味盎然、貼近生活,讀起來(lái)令人印象深刻。

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文14

  在美麗的森林里居住著許多小動(dòng)物,有活潑的小白兔,有聰明的小烏龜。有美麗的金孔雀。在它們的生活里發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。

  星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。小白兔、小烏龜、小松鼠一起約定,到“森林圖書(shū)館”。第二天他們一起到了圖書(shū)館,他們拿著他們最喜歡的書(shū)來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。小白兔看得很感人,忽然小刺猬跟小白兔坐他們一坐下。刺著了小白兔,小白兔叫:“喲,真刺人,”小刺猬說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,你坐吧!”小白兔說(shuō)我知道你不是故意的,小刺猬要走的時(shí)候,小烏龜說(shuō):“你別走,”小烏龜說(shuō):“你跟我坐吧,”小刺猬又說(shuō):“不怕的,我身上有殼不會(huì)刺到我的,小刺猬跟小烏龜坐,小白兔跟小松鼠,他們看得很專(zhuān)心。

  這就是幾個(gè)小動(dòng)物看書(shū)的故事,從這個(gè)故事中,我明白了要互相謙讓?zhuān)乙蛩麑W(xué)習(xí)。

聰明的小烏龜_小學(xué)生五年級(jí)作文15

  有一天,圖書(shū)館開(kāi)業(yè)了,小兔子和小烏龜一起去圖書(shū)館看書(shū)。

  到了圖書(shū)館,它們每人都挑了一本自己喜歡的書(shū),坐在板凳上認(rèn)真地看起來(lái)。小刺猬聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館開(kāi)業(yè)了,也跑到圖書(shū)館看書(shū),它也挑選了一本自己喜歡的書(shū),然后就去找座位了。小刺猬看見(jiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空座位,于是就跑過(guò)去坐了下來(lái)。小刺猬還沒(méi)有坐穩(wěn),就一不小心扎到了小兔子,小兔子跳起來(lái)說(shuō):“喲,真刺人!”小刺猬說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……我不是故意的!薄皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”小兔子邊說(shuō)邊摸著它被扎疼的屁股。小刺猬想:還是下次再來(lái)吧。于是就向外面走去。聰明的小烏龜急忙站起來(lái)說(shuō):“小刺猬,你不要走,你和我一起坐吧。我有硬硬的殼,你扎不疼我的,你就放心看吧!毙〈题_(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!”小烏龜說(shuō):“不客氣!”

  于是,它們坐在了一個(gè)板凳上,認(rèn)真地看起書(shū)來(lái),真讓人高興啊!

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