【必備】烏龜作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的烏龜作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜作文600字 篇1
寒假的一天，媽媽給我買了兩只小烏龜。
這兩只小烏龜可愛極了！它們是灰綠色的，有鴨蛋那樣大，背上的殼象塊小石頭，上面有很規(guī)則的小方塊。頭頂呢，很圓滑，眼睛很小，嘴巴很寬，只是看不到耳朵。它的脖子很長，可以自由伸縮。四個小爪子扁扁的，還有尖尖的指甲，身子后面有一條尖尖的小尾巴。它們很膽小，稍有動靜，就縮起了脖子和爪子，只剩下了個圓圓的外殼，小腦袋和小尾巴都看不見了。由于兩只小烏龜?shù)男愿癫灰粯樱晕医o它們起了名字，一只叫靈靈，一只叫笨笨。靈靈性格活波，一看到陽臺上有陽光，就快速爬到陽臺上，東張西望地享受日光浴�？吹剿赖媚菢涌�，我想起“龜兔賽跑”中的烏龜之所以能跑第一名，就是因為它有著堅持不懈的精神。另一只笨笨呢，與靈靈正相反，不喜歡活動，也討厭亮光，總是躲在黑暗處縮著小腦袋睡覺，我天天在角落里到處找它。媽媽說，它是在冬眠，我覺得它真象人們常說的“縮頭烏龜”。
從買回小烏龜?shù)浆F(xiàn)在，已有兩個月了，但是給它們喂什么食物都不吃。媽媽說，它們一定是不習(xí)慣寒冷的氣候造成了水土不服，它們希望到大自然里生活，在生我們的氣，所以才絕食的。終于有一天，靈靈在爬向陽臺的路上死去了，死得那樣安靜。我傷心極了，含著眼淚在掛歷上記下了3月20日“烏龜紀(jì)念日”。在媽媽的建議下，我把笨笨送了人。雖然我舍不得，但是我不忍心再看到笨笨死去的可憐樣。
我愛小烏龜，但是它們離不開大自然。我決定以后再也不買小烏龜了，應(yīng)該讓它們在大自然里自由自在地生活。
小烏龜，再見了！
烏龜作文600字 篇2
我有一只小烏龜，它長的非常秀氣，而且它愛看花，假花也不例外。它從來都沒有笑容，但是它非常機靈，它是一只女烏龜，我叫它絲絲。我非常喜歡我的這只烏龜。
我記得絲絲剛來我家時，她一點都不生份而且還亂爬，我可真是被它逗壞了。同時它也是個大胃王啊。我記得有一次，我在房里睡覺，突然唧唧唧的聲音把我吵醒了，我向廚房走去，看到絲絲正在吃西瓜呢，而且?guī)灼ナ萑獗凰怨饬�，西瓜也被它吃掉幾塊了。我把它抓起來說“小壞蛋，總偷吃東西�！苯z絲低下頭好像在說小“主人對不起，我錯了�！庇浀糜幸淮�，我把絲絲放在陽臺上，自己去看電視，看了一會兒，我去找絲絲。絲絲不見了我找了半個小時還是沒找到，而且還是晚上，我找了手電筒照到下面，絲絲正在下面呢，我飛奔下去撿起來放在水里，想不到絲絲還活著，不可思議一只烏龜從二樓陽臺上掉到一樓還活著，命真大啊。
記得它冬眠時最有趣，把盆里的石頭挖呀挖呀，然后再躲進(jìn)那個它挖的小石洞舒舒服服的睡到春天，中間它從來沒有吃飯，拉屎，只是有時動動小尾巴，眼睛緊閉著，全身躲在那堅硬的龜殼里，像是在自我保護(hù)。
有一次，我考試時成績不理想，小烏龜絲絲望著我好像在說：“喂小主人！你可不要氣餒啊。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次一定能夠考得非常好的，我相信你有這個實力喲�！闭f完，絲絲向我揮揮小爪子。頓時，我突然感覺自己的自信心又涌了上來。
絲絲是我的一個特殊的好朋友，它比任何好朋友都要好，我愛我的絲絲。
專家點評:
這是一篇描寫小烏龜?shù)奈恼拢_篇點題“我非常喜歡我的這只烏龜”。通過你的描寫老師眼前仿佛出現(xiàn)了一只可愛的小烏龜正在偷偷地吃西瓜了。文章字里行間都流露對這只小烏龜?shù)南矏�。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習(xí)作。
烏龜作文600字 篇3
上一次見到這只小烏龜還在去年，今天，我們幾個同學(xué)到老師家做客，再次見到這只小烏龜。一年未見，它怎么樣了？現(xiàn)在，我們來揭開它的面紗。
漸漸地，“仙石”中緩緩探出頭來——哦，“仙石”育出了“仙龜”！我的`心里充滿了驚喜。
烏龜?shù)念^慢慢伸長，比上次伸出的長出不少呢！我真擔(dān)心它閃到脖子。
烏龜?shù)乃闹肌傲ⅰ绷似饋怼Ｋ南掳陀泄?jié)奏地一鼓一鼓，他在呼吸！
沒過多久，它匍匐著爬動著。在那一瞬間，烏龜狂奔起來：頭伸得老長，四肢都一步一步地往前湊。我雖然曾經(jīng)見過，但去年它還沒有這么矯健呢！
不一會兒，它來到了桌角——但這對于烏龜來說是個深不見底的懸崖！
我們屏住呼吸，生怕烏龜?shù)粝氯�。�?dāng)然，我們不忘將手放在桌子下——最少得為烏龜增加份安全。
烏龜伸出前爪，探測著懸崖的深度——“當(dāng)局者迷，旁觀者清”��！烏龜安知，桌角只是一小地方，下面才叫“萬丈深淵”！可謂冰山一角。
烏龜向下看了看，才發(fā)現(xiàn)“懸崖”真正的高度，它連忙縮了回去。
可這只調(diào)皮的烏龜要玩點刺激的——它爬了下來，幸虧我們有“保險”！
烏龜這次要拿生命開玩笑——它在我們的手掌上玩起了跳躍！一不小心，同學(xué)們一失手，烏龜?shù)袅讼氯ァ?/p>
��！沮喪，恐懼襲上了我心頭。我不敢往下看了——生怕他命喪黃泉。等我們把烏龜拿上來時，烏龜恢復(fù)了生龍活虎的樣子。我舒了口氣，嘿，你這烏龜！
烏龜還變得“愛看書”呢！一有空，它就爬上書，貪婪地讀著。把它懸在空中，它卻張牙舞爪。你把它放下來，它又纏著那本書了。
一年未見，烏龜變得矯健，變得淘氣，變得好學(xué)。我對它的愛不斷升溫。烏龜，又見烏龜！
烏龜作文600字 篇4
我還是不夠狠心，把辣條關(guān)進(jìn)窄小的房間，所以和表哥一起商量，如何把烏龜?shù)募覕U(kuò)大。
首先，我找來找去，只有妹妹的玩具箱合適，求過妹妹后，玩具箱里面裝的玩具，我把它們統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，把洗潔精涂在刷子上，使出九牛二虎之力，將箱子里面的雜物，都給清除掉。刷了幾遍后，我用干凈的水一而再，再而三的沖洗，三分鐘過后，總算準(zhǔn)備好了。
沒有一點生態(tài)環(huán)境是不行的，表哥知道撿石頭的一個寶藏之地，我們勾肩搭背，走了一段黃泥巴路，漸漸可以看到許多石頭了。我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步地沖上去，精心挑選。
石頭形狀各異，有的平整方正的;有的圓溜溜的;有的凹凸不平。顏色也各種各樣，各有風(fēng)采，有的雪白雪白的，像寶石;有的烏黑烏黑的，像鐵球;有的上面有線，像斑馬的條紋。
不一會兒我們就收獲滿滿，褲兜里、袋子里、手上拿滿了石頭，我們滿載而歸。我把石頭從兜里掏出來。表哥用刷子刷，我則用水清洗。把大大小小的石頭一放進(jìn)水里，水立馬就變臟了，表哥給石頭洗澡，刷完后，把石頭地遞給我，我打開水龍頭，水淋在石頭上，我用手摸了摸石頭，這樣反反復(fù)復(fù)，石頭就被我們洗完了。
我們還把以前爸爸養(yǎng)魚的那些沙子給洗了，均勻的鋪在箱子里，開始擺石頭了，我用我那時候撿的兩個油條石頭，擺在兩旁，用一個超大的石頭壓在上面，確認(rèn)不會倒下后，我才放心擺別的。
表哥把一個像樓梯的石頭擺在油條石頭旁邊，這樣，我的小辣條就可以順著樓梯爬上去了，我在樓梯一旁擺上了一只假青蛙，后來在它的一旁灑上了一些小石頭，在青蛙的背上也放了幾個。
我在一個角落里，放了一個李天王塔，又在它的旁邊，放了一棵我做的積木樹。仔仔細(xì)細(xì)地擺了一番后，終于大功告成。
表哥灑了一些五彩石頭，倒了一些水。我將兩只小烏龜給放了進(jìn)去，它們在水里快活地游泳，辣條還調(diào)皮地用爪子撥開水下的沙石，小綠則好奇地進(jìn)了洞。
唉，總算沒白忙活。
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