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烏龜作文

時間:2022-03-21 09:16:25 烏龜 我要投稿

【實用】烏龜作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的烏龜作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】烏龜作文錦集6篇

烏龜作文 篇1

  一身堅硬的綠盔甲,四條伸縮自如的腿,加上一條尖尖的小尾巴,湊成了我家這只機(jī)靈可愛的小烏龜。

  這只小烏龜是外婆送給我的。我用方盒子給它做了一個家,里面鋪了一層細(xì)沙,放了幾顆鵝卵石,還有一條小魚和它作伴。

  有一天,我去看它的時候,發(fā)現(xiàn)盒子里沒有了它的影子,便趕緊在盒子周圍找了找,它竟然爬到桌子下面去了。我把它放進(jìn)盒子里,心想:它是怎么逃出去的呢?于是,我躲在一邊偷偷觀察。一開始,只見它一動也不動,不一會兒,它的小眼睛開始四處張望。然后,慢慢爬到盒子壁前,兩條前腿先貼在盒子壁上,兩條后腿使勁往上蹬,眼見它那小腦袋已經(jīng)在盒子外了,可沒想到的是就在它要爬出去的時候,卻摔了個四腳朝天?匆娝强蓯鄣臉幼,我不由哈哈大笑起來?墒撬^身后,又開始重復(fù)前面的動作。它還真有毅力!

  后來,我查找資料才發(fā)現(xiàn)烏龜喜歡陰涼的地方,我卻把它放在了陽光充足的窗臺上,所以它才一直想要逃跑。

  我很喜歡我家的這只小烏龜,它讓我的生活充滿了樂趣,還讓我學(xué)到了很多知識。

烏龜作文 篇2

  人生或許是一個過程,在這個過程中有失敗,有成功,有快樂,有悲傷,有悲歡,有離合……對于學(xué)習(xí)生活和理想追求等等而言,有的人扮演著烏龜?shù)慕巧,有的人扮演著兔子的角色。說起烏龜,人們最先想到的自然是它的膽小縮頭;茫茫人海,兔子世界,我甘心做一只烏龜。

  今天是去學(xué)校領(lǐng)試卷的一天,當(dāng)然“禍不單行”,它們是組團(tuán)來的——和開家長會拉著小手一起來的。

  回首昨晚,星光燦漫,去姨媽家吃飯,惆悵掛斷……讓我遂想起考語文的時候考到的一個“舟”的句子:只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

  這個句子又一次勾起了我的“思念”:明天領(lǐng)試卷;又想快點(diǎn)領(lǐng)了試卷,又害怕領(lǐng)試卷時父親與我的表情,害怕父親的眼會像凝固了一般死死地盯著我不放……想想這些,真是說不出來的愁滋味啊。

  考試之前我是不緊張的,然而現(xiàn)在我害怕我最看重的語文學(xué)科考不好。

  表姐早已大學(xué)畢業(yè),我順手拿出書包里的答題卡,姐姐接過我的語文答題卡,只是輕輕的用眼睛掃了一眼;問道:“作文多少分?”

  我死氣沉沉的、愛搭理不搭理的說:“50!”

  “要是我啊,給你得38分就不錯的了。”說這話時候,姐姐的臉上沒有一絲絲表情,像是一塊木頭;讓我遂想到我們語老上課時候的表情,心里不斷的打著寒噤。

  連忙緩個神來說:“哎、哎、哎……老姐,我的.作文可是得44分的呢!”

  實話說,考場作文沒好好寫,我把時間給了閱讀理解。

  似乎聽姐姐在說:“妹子,勇敢面對,接受現(xiàn)實,別做縮頭烏龜!

  ……終于,今天走進(jìn)教室,嘴角少了一彎弧度,少了“慧”眸一笑;老班在講臺上割著成績,這個我是知道的:老班把成績割成小條條發(fā)給家長;老爸比我還急,好幾次想讓我去看看成績,我只是裝作若無其事的樣子。

  “王雪慧,快來和我?guī)蛶兔Γ 崩习嘟形伊,桌子又是在第一排;于是跟老班去弄成績。我的手顫抖抖的,心似乎也在顫抖,終于鼓起勇氣,拿起成績單:語文95,沒優(yōu)秀!

  ……回到家,跟語文老師老藺嘮了一番。

  作為一個文學(xué)愛好者來說,敏感是有的;我自然知道我的缺陷在何方;再者說,老藺也是我兩年的語文老師了,毫無理由說他最了解我。

  我承認(rèn)我的作文沒好好寫;閱讀理解我倒是花盡了心思;基礎(chǔ)知識一直都很弱。文言文還是可以的,古詩文最差。

  語文老師突然說:“那天跟你語文老師一塊吃飯,我對你的評價是:烏龜是可怕的,它雖然爬行慢,但是你一閉眼,它就跑你前面了。我們害怕的不是兔子,而是烏龜!笨吹竭@些話,心里倒是很明白,不用去挖掘,我自然知道:那是周五的大課間,在背《呼吸》(全名《讓讀寫像呼吸一樣自然》),默寫的時候,老師見我無從寫筆,走到我的桌子前對我說了一番話:“真不相信你背不過……”還有一次午讀默寫古詩詞也上演了這一幕。

  記憶中似乎還有一次:老師讓我翻譯文言文《送東陽馬生序》的第一、二段,當(dāng)時很是吞吞吐吐,自然我理解的也很慢。

  老師還說:“你學(xué)習(xí)中確實表現(xiàn)很慢,記憶慢,理解慢……這不是壞事。上帝為你關(guān)上了門,卻為你打開了一扇窗!笔前,我是一個很慢的人,接受新的事物慢,適應(yīng)新的環(huán)境慢……霎時想到了當(dāng)紅少年偶像組合——TF的歌曲:“右手左手慢動作……”

  或許理解我的人認(rèn)為我很慢,也的確如此;或許理解我的人認(rèn)為我并不快樂,整天笑哈哈只是我的表面,也正是如此。

  茫茫人海,兔子世界,我是一只小小的、不起眼的烏龜。

  遂想起《龜兔賽跑》的故事:兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆,但是他笑了,說總有一天他會和她賽跑,并且贏他。"快點(diǎn)",兔子說,"你很快會看到我是跑的多么的快"。他們打算馬上就開始比賽。烏龜拼命的爬,一刻都不停止,兔子認(rèn)為比賽太輕松了,他說他先打個盹,然后很快的可以追上烏龜。同時烏龜堅持爬行,當(dāng)兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達(dá)終點(diǎn)。說明穩(wěn)扎穩(wěn)打終能勝利。

  我甘心做那只烏龜,一只不炫耀的烏龜,一只默默學(xué)習(xí)的烏龜,一只勝不驕傲,敗不悔的烏龜……

  烏龜是可怕的,它雖然爬行慢,但是你一閉眼,它就跑你前面了;我們害怕的不是兔子,而是烏龜。

  做一只烏龜?shù)购苄腋#CH撕,兔子時間,我愿做那只烏龜。

烏龜作文 篇3

  可愛的小烏龜可可、卡卡和我在一起已經(jīng)快半年了,它們一直很健康、活潑。現(xiàn)在它們已經(jīng)冬眠很長時間了,但是只要一有太陽,我就把它們放到靠近陽臺的小屋子里,讓它們暖和暖和,有時還帶它們到樓下玩耍?墒蔷驮诮裉煳覝(zhǔn)備把它們端到小屋子里曬太陽時,意外地發(fā)現(xiàn):可可死了!

  上午我跟著媽媽逛蘇果回來,覺得陽光很暖和,媽媽說:“你把小烏龜拿出去,讓它們曬曬太陽吧!”我把它們拿了出來,但覺得有些不對勁:平時我拿可可的時候,它總是四只爪子亂動,可是今天,它一動也不動,爪子伸在外面,眼睛半張半閉,尾巴伸得很直,我趕緊摸摸它的眼睛、捏捏它的小尾巴,可它還是一動也不動。我以為它凍僵了,趕快把它放到陽光下,焦急地蹲在旁邊,可是幾分鐘過去了,它還是不動,我嚇壞了,急忙喊:“媽媽!媽媽!你快過來看看!”媽媽看到可可也很吃驚,而且認(rèn)定它已經(jīng)死了。我放聲大哭,媽媽也很傷心?煽啥嗫蓯垩!它特別通人性,記得它剛來我家不久時,有一次我給它喂食,它找不到食物,我說:“向左——轉(zhuǎn)!”它就轉(zhuǎn)了,可是方向不對,我說:“換個方向!”它就轉(zhuǎn)向另一邊。我說:“向下,低頭!”它就乖乖地低下了頭,終于找到了食物,狼吞虎咽地吃起來。我還有這么多美好的計劃:夏天帶小烏龜去游泳、讓它們和好朋友家的小烏龜玩耍……現(xiàn)在都只能實現(xiàn)在卡卡身上了。我多想讓可可活過來。∠胱屗僭谖业氖终粕贤嫠,再和卡卡一起在小水桶里快活地游泳、再在我的書桌上陪伴我學(xué)習(xí)……現(xiàn)在,媽媽平時給可可拍的有趣造型的照片成了它留給我的唯一的紀(jì)念物。

  我擦干了眼淚,把可可放進(jìn)一個小盒子里,和媽媽一起把它埋在樓下的小樹下。回去時,我望著可可的墳,淚水再一次涌滿我的雙眼,我的視線模糊了,我在心里默默地說:“再見了,可可!”

烏龜作文 篇4

  我的家里有兩只可愛的彩龜,一只背上帖了各種各樣的花朵,一只背上貼了許多小動物:大象、小貓、小兔、小豬……

  你知道為什么叫彩龜不?那是因為那些商人為了生意更好,就在烏龜?shù)谋成腺N東西。

  它們都有一雙小小的眼睛,每天睜得大大的,下面是兩個小鼻孔,小小的嘴巴微微往上翹,像是很開心呢!對了!它們脖子那兒有既像紅色又像橙色的斑紋。

  有時,它們的脖子會伸得很長,像是在望什么;有時,它們的脖子會一鼓一鼓的,讓人忍不住哈哈大笑。一開始我還不知道它的脖子中間為什么會一鼓一鼓的,后來問了媽媽才清楚它們那樣是在呼吸。

  我會把它們放在手掌心,讓它們爬?墒亲屓藳]想到的,它們會在我手上小便,怪不得我怎么覺得我手上濕濕的!

  當(dāng)我每次放學(xué)回到家都會看見它們在臟兮兮的水里游泳。暈!你們怎么這么臟?

  小烏龜們聽了低下了頭:“主……主人,對不起哦,俺們不是故意的!

  “唉,看在你們還小的份上,我就先不跟你們計較。”“耶!主人萬歲!”

  “哎!算我倒霉!養(yǎng)了兩個不愛干凈的!”

  “只不過連我自己都不太愛干凈耶。嘻嘻……”我尷尬地?fù)狭藫项^,說。

  這就是我家的烏龜,調(diào)皮又可愛的烏龜。

烏龜作文 篇5

  周末,我們來到了花鳥市場,買了一只身穿八卦,腳踏釘耙,胡椒眼睛,錐子尾巴的小動物,你猜猜是什么嗎?我來說一說吧,這是一只可愛的小烏龜。

  我這只可愛的小烏龜呀,眼睛黑黑的,像一顆小小的芝麻,鼻子小小的,嘴巴比眼睛還大,紅紅的耳朵,腦袋像一顆小小的珠子一樣大,小烏龜背著一塊重重的貝殼,四肢特別健壯。

  我的小烏龜爬到外面時,就會四處亂跑,有時肚子餓的時候,就跑向廚房,東張西望的,看看有什么好吃的,小烏龜很喜歡睡覺,睡覺時就像一只小小的貝殼,我以為小烏龜已經(jīng)死了,就把它從二樓扔了下去,可是扔到地上時,小烏龜又爬起來了,這時,我才明白我的小烏龜原來沒有死,是睡著了,有時它想出去走一走,它就爬了出來,在我的家里爬一圈,又回到它自己的家里,這就是我的小烏龜。

  有一天我上網(wǎng)想找一找我的小烏龜是什么品種,在網(wǎng)上找了幾十種才知道我的小烏龜是巴西紅耳龜,十分漂亮。每天做完作業(yè)時,我都會陪我的小烏龜說說話,我的小烏龜在金筆作文的四(三)班參加了一個烏龜奔跑比賽活動,得了全班第二名,給我增加了不少光彩。

  我很喜歡我的小烏龜,我相信大家看到我的這只小烏龜時,也會像我一樣喜歡它的。

烏龜作文 篇6

  早晨,郵遞員海膽敲響了小烏龜家的門。

  烏龜媽媽驚醒了,忙打開門,接過海膽送來的水草信。烏龜媽媽打開信看了看,說:“奶奶要過生日,我得叫我兒子去看奶奶!眿寢尳行蚜诵觚,小烏龜揉揉眼睛問:“一大清早,叫醒我干嘛呀?”今天是奶奶生日,你去奶奶家過生日,媽媽有事不陪你去了,你已經(jīng)長大了!芭,太棒了,我可以吃生日蛋糕了!毙觚斉d奮地說。媽媽把兩串水草干和一鍋三鮮湯裝在水草袋子里。小烏龜提著袋子,正要出門,媽媽又對小烏龜說:“小心鯊魚和章魚,它們會吃你的!毙觚敳荒蜔┑卣f:“我知道了,再見,媽媽!

  小烏龜出門了,剛走出不久,一只大章魚游過來,發(fā)現(xiàn)了小烏龜,馬上張開大嘴巴,伸出它的八條腿去提小烏龜。小烏龜嚇壞了,忙躲在水草中,章魚找不到小烏龜,只好噴著墨汁垂頭喪氣地游走了。小烏龜松了一口氣,“唉,都怪媽媽說得真不妙!

  剛游出水草叢,“嗖”地一聲,小鯊魚出現(xiàn)了,小烏龜立刻把頭縮進(jìn)硬殼里。鯊魚扭動身子去咬小烏龜?shù)奈舶停觚斢职盐舶鸵部s進(jìn)硬殼里。鯊魚一看還有四條腿在外面,張大嘴巴一咬,“咯嘣”一聲,牙齒掉了好幾顆,原來小烏龜?shù)乃臈l腿也縮進(jìn)了硬殼,鯊魚咬住了硬殼,痛得抱頭就跑。

  小烏龜趕跑了鯊魚,探出了腦袋,東張西望,看到?jīng)]有敵人了,這才放心大膽地又去找奶奶家了。

  來到奶奶家,奶奶一見小烏龜,又親又抱,眼鏡都摔掉了。小烏龜拿出袋子里的食物,擺在桌子上!白D棠躺湛鞓罚@是我送給你的禮物。”小烏龜高興地說。奶奶好開心,拿出蛋糕,點(diǎn)上蠟燭,唱起了快樂的生日歌,祝你生日快樂…

  唱完了歌,開心地吃著蛋糕,小烏龜和奶奶瞧見鏡子里出現(xiàn)了兩只“烏龜貓”。

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