【精品】烏龜作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的烏龜作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
烏龜作文 篇1
我家有一只小烏龜,它是舅舅送給我的。小烏龜沒有名字,我便給它取了個名字叫小灰。它的背殼是深綠色的,頭兩側(cè)各的一點紅色的花紋。我原以為這是它的眼睛,經(jīng)過一會兒的觀察,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是它的眼睛。我猜想這也許是一種裝飾吧。
小烏龜大約九厘米寬,12厘米長,它背上有六邊形的花紋,花紋的中間還有一些小些的花紋,好像樹年輪一樣。這些花紋整齊鋪地龜殼上,好像一層戰(zhàn)甲,又好像一條柔軟的被子。
剛得到這只小烏龜時,我對它愛不釋物,把小龜烏拿在物中搖來搖去,小烏龜剛開始還有點認生,把頭和腳縮進了龜殼里頭,像一個怕羞的小姑娘,顯得很矜持。就這樣了好幾天,小龜才肯把頭和腳伸出來。
我每隔兩個星期就要給小烏洗一次澡。我放好水,將小灰放入水中,也許是小灰不喜歡洗澡,竟在水中跑來跑去。身上的那層臟東西反成了它的保護傘,滑溜溜的,就像抹了油似的,令我怎么也抓不住它。小灰得意極了,動作也慢下來。說時快,我以迅雷不及掩耳之勢將小灰身上的臟東西全都搓了下來,又飛快地把小灰放入盆中。
小灰在盆里爬來爬去,好像xx似的。
現(xiàn)在 ,小灰已經(jīng)被我放生回歸自然了,但我心里一直惦記著它呢。
烏龜作文 篇2
每節(jié)作文課,“大門”老師都能給我們帶來一個驚喜,在去學(xué)校的路上,我一直在想今天的驚喜會是什么呢?真讓人期待啊。
來到學(xué)校,上課前,老師提著一個保溫桶進了教室,咦?老師的葫蘆里到底賣的什么藥。
“同學(xué)們,你們應(yīng)該都知道烏龜是在冬天冬眠的吧?”我們大家異口同聲地說:“這個當(dāng)然知道了!崩蠋熇^續(xù)說:“那烏龜在夏天會不會冬眠呢?我們今天就一起來看一下!甭牭竭@里,同學(xué)們開始議論紛紛了,“不可能,夏天這么熱,怎么可能冬眠呢?”“夏天冬眠?不會吧?”老師越來越讓人搞不懂了。
只見老師變魔術(shù)般地拿出了一只小烏龜,接著說:“我們一起來做一個實驗吧,看看烏龜冬眠到底和季節(jié)有沒有關(guān)系!边@個小烏龜?shù)念^尖尖的,脖子又長又細,尾巴又小又短,像一個小月牙,身上穿著堅硬的“盔甲”,看上去像開著一個小坦克,我放了一塊肉在小烏龜?shù)拿媲,只見小烏龜試探著碰了一下,似乎也聞了一下,然后就把肉吃掉了。接著,老師又拿出了很多亮晶晶的冰塊放在了小烏龜?shù)乃闹,現(xiàn)在的小烏龜整個就生活在“冰天雪地”當(dāng)中了,又過了幾分鐘,我們大家都驚奇的發(fā)現(xiàn),小烏龜居然真的睡著了。老師于是說:“看到了吧?烏龜在夏天也會冬眠的,其實呀,烏龜屬于冷血動物,它們只要自己的體溫低于十五度的時候就會冬眠,跟季節(jié)是沒有關(guān)系的,大家回家可以試著把小烏龜放到冰箱里,看看烏龜會不會睡覺!”同學(xué)們這時都恍然大悟,接著,老師又把周圍的冰塊都收了起來,小烏龜醒了,伸了個懶腰,好奇地望著大家。
噢,這節(jié)課我又明白了一個事情,只要是冷血動物體溫低于十五度,它就會“睡覺”,跟季節(jié)是沒有關(guān)系的。
烏龜作文 篇3
有一次,我和爸爸媽媽去逛花鳥市場。當(dāng)我們走到一個賣烏龜?shù)牡赇仌r,我對爸爸說:“能不能買一只烏龜呢?”爸爸答應(yīng)了,就給我買了一只。回到家,我給烏龜安排了一個漂亮的家。
我把烏龜放進一個大大的,透明的罐子里。還在里面放了一些小石子。烏龜在里面就像在小溪里一樣。但是,烏龜對新環(huán)境不適應(yīng),拼命地想要往外面爬。有幾次還差一點兒爬出來了,但最終還是被送進了罐子。它還不泄氣,摔倒了,翻身了,但它還是要爬起來往外爬。我覺得它真勇敢。
慢慢的,烏龜適應(yīng)了新環(huán)境,不再往外爬了。趴在罐底,很舒服的樣子。我就開始仔細地觀察它。只見它的頭小小的,兩側(cè)有一對紅紅的斑點,旁邊是許多綠色的花紋。它的眼睛又小又黑,看上去亮晶晶的,很機靈。它的殼圓圓的,像一只倒扣的盤子。上面有六角形的花紋,很漂亮。
后來,我發(fā)現(xiàn)烏龜也是一個膽小鬼。有一天,我和媽媽去樓上玩,我不小心踢了一下它的罐子。烏龜就立刻將頭、腳和尾巴都縮到殼里去了,再也不肯鉆出來了。我就偷偷地離開了。過了好一會兒,我發(fā)現(xiàn)烏龜把頭伸得長長的,正在曬太陽呢!真有趣!
這一星期,我發(fā)現(xiàn)烏龜活動的很少了,我怕它生病,于是,我就問爺爺。爺爺說:“天氣漸漸冷了,他要冬眠。”我又問爺爺:“為什么烏龜要冬眠而我卻不用冬眠呢?”爺爺說:“因為人是恒溫動物,而烏龜是冷血動物!笨磥,我要給烏龜安排一個過冬的家了。
烏龜作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它可美了!就讓我來介紹一下它吧!
它的殼是墨綠色的,一共由十三塊菱形小格子組成,還有棕黃色的線條,小烏龜?shù)臍o堅不摧,就像盔甲一樣刀槍不入。
小烏龜?shù)乃闹执钟侄蹋可以自由伸縮,它鋒利的爪子抓著地面,慢吞吞地走來走去,它大腹便便的,真像一個烏龜將軍。
它的腦袋又尖又扁,像一個三角形。我覺得它的頭非常像蛇的頭,它還可以伸縮自如,小烏龜?shù)难劬τ中∮謭A,跟綠豆大小,別看它眼睛小,但是很敏銳。只要一遇到困難,它的眼睛肯定看得見。
你們可不要小看烏龜,它的食性非常廣泛,從不挑食,比如說那一些小魚,小蝦它都喜歡吃,它的壽命也非常強,而且,它還能耐饑,耐渴。小烏龜還會翻跟斗,游泳,做體操等。
小烏龜真是太神奇了。
烏龜作文 篇5
我有兩只小烏龜,一只大,一只小。它們長著水靈靈的大眼睛,背上的花紋五花八門,有波紋狀的,有和干裂的大地一樣的,還有田字狀的。
烏龜買回來沒幾天我就和它們混熟了,一放學(xué)回到家,我就直奔水缸,它們一見到我就爭先恐后伸長脖子好像在說:“我餓了,快給我喂食吧!”。我打開龜食袋,小心翼翼地倒一兩粒龜食,烏龜們都想先發(fā)制人,于是爭先恐后地伸長脖子以“百米沖刺”般的速度奔向離自己最近的龜食,最后再以一口吞三個的速度猛吃龜食。我放心了?此鼈兂缘媚敲聪悖冶愣嗟沽艘恍。終于,它們吃得只剩一粒龜食了,兩只烏龜同時同分同秒沖向最后一粒龜食,它們嘴對嘴又是同時咬住龜食,以“親嘴”的方式猛吸龜食,吸得綠臉發(fā)紅,紅臉發(fā)紫。最后,小龜吸到了龜食。
原來,有一個問題一直困惑著我:為什么烏龜爬得慢?我想是因為代謝慢所以爬得慢的吧?我上網(wǎng)一查,大部分人都說烏龜其實爬得不慢,只是烏龜太懶,讓人覺得它們呆呆的,才給人們一種“烏龜?shù)男袆臃浅>徛钡募傧。最近,我有了新的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)大龜爬得非?,但挺笨,我給它們倒龜食時,它老是伸著脖子,卻不去水里找,導(dǎo)致它吃的食總是挺少。我想,大龜既然爬得快,就叫它快快吧。再說小龜,小龜相對快快來說,行動速度稍微慢一些,但是很兇,有一次,快快和小龜一起到水里找食時,小龜竟然把快快的頭按著,自己則張開大口拼命地搜索食物,有食物就一口給吞吃掉,沒有的話就游到另一塊地方,快快一過來,小龜就像剛才那樣按著他的頭,繼續(xù)吃龜食。快快也太老實巴交了,別人按著他的頭它也就不動了。我想,既然小龜那么兇,那就叫它強強吧。
就這樣,快快和強強一起渡過愉快的童年。
烏龜作文 篇6
我多么盼望我的小烏龜早日回來!
望著那空空的小水池,我回想起了四年前的那一天。
我和爸爸來到市場上,看見有人在賣小烏龜。爸爸給我買了一只;丶液,我把它養(yǎng)在小水池里。
瞧,小烏龜多逗人喜愛啊!它常常伸長脖子,東張西望。有時也會伸出四肢,笨拙地在小水池里漫游。
每當(dāng)我一有空閑的時候,就找來許多食物,有素的,也有葷的,放在它的眼前,它伸長脖子,專揀那些葷的來吃。等它吃飽了,我就把它“請”出小水池,放在走廊上,逗它玩。有時,我會在它堅硬的背上放一些小玩意兒,它就背著它們滿屋子爬。有時,我把它翻過來,讓它四腳朝天。這時,它會先撐開四肢,又伸長脖子,用力頂在地上,費盡九牛二虎之力,翻過身來。
可是,不幸的事發(fā)生了。一天,小烏龜不在小水池里,我找遍了整個家,還是找不到我那可愛的小烏龜。
我希望它不是被貓叨走,或者成了別人的盤中餐,我希望它能夠回到大自然的懷抱中。
希望有朝一日,它會再回來探望我這個和它相處了四年的好伙伴。
烏龜作文 篇7
“頭的兩側(cè)有紅斑,細小尾巴擺牙擺。四只爪子強有力,走起路來慢吞吞。游起泳來猶如風(fēng),喜歡跟人捉迷藏。人們一來躲殼里,人們一走伸出頭!蹦銈儾,這是什么?沒錯,是我家的巴西龜:托托!
你可別以為烏龜都不調(diào)皮,我家的這只,比“淘氣包馬小跳”都調(diào)皮!有一次,我上學(xué)的時候,托托還在睡覺,等我放學(xué)回來時,它卻不翼而飛了!我到處找也沒找到。可我并沒有放棄,我忽然想起烏龜喜歡在陰暗的地方。我迅速跑到冰箱的縫隙,那里是家里最陰暗,最潮濕的地方,我想:托托必定喜歡那里。我輕手輕腳地向托托走去,果然,托托就在那里!我拿起托托,并把它放回了它的“家”。我邊走邊對托托生氣地說:“你這調(diào)皮蛋,害得我擔(dān)心死了!”
托托非常膽小。它一見到人的影子,就急忙躲進殼里,不敢出來!我還嘗試把樂高小人放進了它的'“家”,托托一見,就往后退。我讓樂高小人挨著托托,托托又立馬躲進殼里了!托托真是膽小如鼠!一點也沒有吃大魚的威風(fēng)!
膽小的托托有兇猛的時候呢!有一次,我和奶奶去洪湖公園釣魚,我釣到了一條大魚!我回到家后,立刻把大魚放進了托托的盆里。過來一會兒,我去看大魚,令我驚訝的是:托托正在津津有味地吃那條大魚!我當(dāng)時很生氣,大聲喊了一聲,托托連忙躲進殼里,我兩眼憤怒地瞪著托托。托托伸出頭來,兩眼看著我,像自己知錯了。我的心也軟了。一個小烏龜要大魚,真兇猛!
烏龜都不靈活的,可我的托托卻比猴子都靈活!吃食、游泳、走路……不僅如此,我還把它放進了我的玩具堆,它從底部竟爬了上來!托托可謂“精靈烏龜”!托托真機靈!真靈活!
可不知為什么,突然有一天,我發(fā)現(xiàn)托托脖子兩側(cè)長了兩個大包!它的行動也比以前奇怪:見人不躲、不吃食、不靈活……我和媽媽把托托放生了!我時不時地也去看托托,可每次都找不到托托!我想:托托,你在哪兒?你快出來呀!我很依依不舍
不知多少次,我在夢中總會看見托托可愛機靈的樣子!
烏龜作文 篇8
遠看像小島,近看像飛碟。它是什么動物?哈哈,沒錯!這只小可愛就是我們家的小烏龜——大寶。大寶身穿綠盔甲,頭像一顆子彈,四肢像潛水鞋一樣扁,爪子像一個個小錐子,小眼睛像一粒粒黑珍珠。
我家的大寶不但是遠近聞名,眾所周知的貪吃鬼,還很狡猾哩!有一次,我把一塊香肉放在它身旁逗它,它一開始一動不動,我以為它睡著了,可誰知我一轉(zhuǎn)頭它就以迅雷般的速度頭一伸,便把牛肉吞入腹中。我頓時恍然大悟,憤怒地說:“你這只騙人龜,我罰你三天不準吃東西!”大寶聽了,立刻變臉了,頭一縮,躲進了龜殼,便再也不理我了。
大寶也有善良的一面,我一次考試考了一個不理想的成績,媽媽把我關(guān)在房間里,叫我好好反省,我傷心極了。這時爬在我桌子上的大寶給我跳了一段優(yōu)美的舞蹈。他先把前爪抬起來,用后腿撐著桌面,結(jié)果沒有站穩(wěn),摔倒在桌上,它沒有放棄,重新用足了力氣,一個鯉魚打挺,用力一翻,終于起來了,它的舞蹈把我逗得破涕為笑。
我愛我的大寶,我從書上看到烏龜老壽星,壽命很長。我打算長大后,繼續(xù)養(yǎng)它,和它一起生活。
老師點評:文章結(jié)構(gòu)完整,用比喻擬人修辭和合理的想象豐富生動文章。重點突出,從大寶的活動入手,寫了小作者與大寶之間的兩件事,趣味盎然。真棒!
烏龜作文 篇9
我給大家說個謎語猜一猜吧!“穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑!边@個謎底說的就是烏龜。我也有一只烏龜。
我聽說街上有會,就讓媽媽帶我去會上玩。到了會場,玩到中午,我發(fā)現(xiàn)會場門口一旁,有一個賣小魚和烏龜?shù),我讓媽媽給我買一只烏龜。
這烏龜樣子很可愛。龜殼是橢圓形,還很硬,好像古代士兵身上的盔甲,龜殼上的花紋像足球上的五邊形和六邊形的黑格子,這盔甲還起到保護作用,防止別的動物攻擊,如果你用手指頭撞一下他的頭,他就會把頭和四肢都縮進殼里,它圓溜溜的小眼睛后面有一紅色條紋像絲帶一樣綁在脖子上,顯得很威武。
烏龜?shù)纳盍?xí)性很特別,他吃東西的時候非常小心,有些膽小,總是先用前腳碰一下食物,然后趕緊往后退,直到覺得沒有危險才把食物吃掉,你說他是不是很狡猾?
這就是我家的小烏龜,我很喜歡它,我每天對他盛情招待它。給它換一次水,放一些食物,來表達我對她的喜愛之情。
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