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烏龜作文

時(shí)間:2022-05-28 19:08:06 烏龜 我要投稿
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關(guān)于烏龜作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的烏龜作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于烏龜作文匯總5篇

烏龜作文 篇1

  小烏龜笨笨龜如其名,是一只笨烏龜。這樣的烏龜,卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想:成為世界上第一只烏龜快遞員?擅慨(dāng)他夢(mèng)想著背著一大袋信件去上街時(shí),別人都會(huì)說:哈哈哈,小笨龜,烏龜是不能當(dāng)快遞員的!

  笨笨很奇怪,烏龜為什么不能當(dāng)快遞員呢?想著想著,笨笨想的頭都大了,他決定上街送送快遞。他背上書包,戴上小帽子:咳,還真神氣!笨笨的自信心一下子就來了,他胡亂在自己的大箱子中抓了三大把,就上街去了

  所以,就有了一只烏龜在街上活蹦亂跳的景象。

  第一家,要送誰呢?笨笨正好看見熊大媽抱著一大罐小甜餅往家走。有了,就送給熊大媽吧!笨笨一興奮,就急得大叫:Hooray!熊大媽察覺到了動(dòng)靜,一回頭,笨笨又一叫,啪嘰一下,小甜餅掉在地上,全碎了。笨笨看見,連忙說:對(duì)不起,對(duì)不起!謝謝,謝謝!熊大媽卻又給笨笨回謝了。謝我?笨笨不明白。這不是簡單的餅干,是貓因撕毯的變大餅干,我是為了給小熊寶捉大螞蟻買的!現(xiàn)在螞蟻吃了餅干,一個(gè)個(gè)都變得跟足球似的!熊大媽激動(dòng)地欣喜萬分。唉,螞蟻跑了,回來

  第二家是誰呢?笨笨立刻想到了小花狗。他是笨笨最好的朋友。說來也怪,笨笨一想到小花狗,他便氣喘呼呼地跑來:笨笨,出事了,汪!我爸爸生病了,在屋里不出來了,汪!笨笨一聽,就跟小花狗去了小花狗家。黃狗爸爸正在房里休息,一雙小眼睛卻在窗口看著他。原來,是小花狗踩著笨笨往里看呢!突然,一直蟲子飛到了笨笨的`頭上。笨笨一伸手,他卻忘了,小花狗還在背上呢!小花狗一叫汪汪汪汪汪!就掉了下來。幸好,小花狗很輕,才沒傷著。笨笨一看自己闖了禍,就慢慢離開了。

  太陽下去了半邊臉,笨笨躺在家門口的草坪上,無比憂傷。朋友的話是對(duì)的,烏龜就不能當(dāng)快遞員。

  你錯(cuò)了。

  是誰?笨笨睜開眼,這是幻覺嗎?熊大媽,小花狗,小熊寶,黃狗爸爸你沒給我們送禮物,卻送給了我們比禮物更重要的東西歡樂呀!大家說。

  其實(shí),笨笨一點(diǎn)也不笨,因?yàn)樗拇竺行C(jī)靈龜。

烏龜作文 篇2

  我有兩只小,它們的小又黑又圓,尾巴和腿是綠色的,肚皮卻是花白色的。因?yàn)橛幸恢坏臍び志G又亮,就叫它綠殼;另一只的殼貼著西瓜貼紙,我們都叫它小西瓜。 當(dāng)時(shí)買下它們是因?yàn),而我根本就不感興趣。不過沒過幾天,我就和弟弟一樣喜愛它們了。我們每天一放學(xué)回家,書包都來不及放下,就跑去看小烏龜,還圍著問這問那。小烏龜,吃了嗎?它們什么時(shí)候出來散步的?有沒有吵架。繈寢尡粏柕臒┧懒,又無可奈何。我和弟弟可謂是把他們當(dāng)皇上一樣對(duì)待呢。

  我們一寫完,就會(huì)去逗它們。有時(shí)讓它們搞一個(gè)龜龜賽跑,有時(shí)讓它們走迷宮,有時(shí)還會(huì)偷偷摸一下它們,不過,它們非常警覺,立刻就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里。過了一會(huì),沒聽到聲響,它們就小心翼翼地將頭伸出來,左看右瞧,窺探一下敵人還在不在。但它們不知道,我和弟弟就在它們的.后面,就算轉(zhuǎn)過來也需要,于是我們就趁其不備,伸出手輕輕地又敲一下,它們馬上把頭躲進(jìn)殼里,一動(dòng)不動(dòng)。任憑我怎么摸,它們都靜悄悄的,像塊綠色的石頭一樣。于是我用右手的拇指和食指把綠殼提起來,在空中讓它玩起了蕩秋千。嘿嘿,小樣,看你還怎么裝睡。立刻,它小小的頭伸了出來,兩只圓溜溜的眼睛瞪著我,好像在說:快放我下來,快放我下來,我恐高。還撲騰撲騰地用腳上的長爪子撓我,奮力掙扎著向前跳,想逃離魔掌?粗强蓱z的樣,弟弟趕緊說:別這樣對(duì)它,趕快放下來,它會(huì)受傷的!沒辦法,我也害怕它受傷,就趕緊把小家伙放下來了。一著地面,它就躲進(jìn)了殼子里療傷。 我不禁產(chǎn)生了了解烏龜更多知識(shí)的想法。經(jīng)查,烏龜,別稱金龜、草龜、泥龜、王八和山龜?shù),在?dòng)物分類學(xué)上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科,是現(xiàn)存古老的爬行動(dòng)物。特征為身上長有非常堅(jiān)固的甲殼,受襲擊時(shí)龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內(nèi)。大多數(shù)龜均為肉食性,以蠕蟲、螺類、蝦及小等為食,亦食植物的莖葉。

烏龜作文 篇3

  我家里養(yǎng)了2只小烏龜,一只叫調(diào)皮鬼,另一只叫霸主.它們有一個(gè)象石頭一樣硬的殼,還有會(huì)伸縮的脖子,它的腳上有些小爪子,她的尾巴象只小蝌蚪在水里游來游去.它們?cè)谒镉蝿?dòng)的.姿態(tài)象大海龜在海水里安詳?shù)赜蝿?dòng)。小腳伸出硬殼,不停地用力劃水,慢慢地向前.但是它們?cè)谒锏臅r(shí)間不能很久,過了不久后,就會(huì)爬上水面,把小腦袋露出水面,不停地呼吸新鮮的空氣。4只小腳在水里就使勁滑動(dòng).吃飼料時(shí),他們總是搶著吃,好象在說:"是我的。"有時(shí)還會(huì)大家呢!有一次,我為它們舉行了一次爬行比賽。我把它們放在同一條起跑線上,然后讓他們自己爬行。不要小看它們,爬行的速度也挺快的。在它們不慢不快的速度之下。最終調(diào)皮鬼贏了比賽的冠軍。我是它們的朋友,它們就象我的親兄弟,等它們長大后,我要把它們放回大自然,讓他們與爸爸媽媽一起生活。

烏龜作文 篇4

  今天一早,我去看我的小烏龜,驚奇地發(fā)現(xiàn)它冬眠了。

  我聽爸爸說過,只要天氣冷了,小烏龜就會(huì)冬眠?墒,我真想和它玩呀!我突然想出了一個(gè)辦法,就是先把它拿在手上,然后用嘴呼著熱氣,一直反復(fù)地做這一個(gè)動(dòng)作。終于,小烏龜伸出了它的'四條“小短腿”,用力地?fù)现业氖郑驗(yàn)樗小,所以撓我時(shí),特別癢。

  我怕它會(huì)難受,就把它放到了盆子里,可沒過多久,它又把頭和四只小腳縮到了它的“家”里,沒辦法,我只好一直等著它醒來,可是五分鐘……十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了,可它一直沒有醒過來,這可讓我急壞了,我想:小烏龜都不動(dòng)了,它會(huì)不會(huì)死了呀?最后,我又想了一個(gè)辦法——把小烏龜放到水里。我便先倒了一桶水,然后把小烏龜放到水中,不久,小烏龜又重新探出了腦袋,它左望望,右瞧瞧,看四周沒有動(dòng)靜,就瞪了我一眼,好像在對(duì)我說:“哼!討厭,人家在睡覺呢!你怎么總是來煩我,我都被你煩死了啦!”“哈——哈——哈——哈”我被它逗得捧腹大笑,我越來越喜歡我的小烏龜了。

  我真希望冬天快點(diǎn)結(jié)束,讓春天快快到來,因?yàn)檫@樣,我就又可以和小烏龜開心地玩耍了!

烏龜作文 篇5

  我家養(yǎng)了兩只烏龜。

  下午放學(xué)的時(shí)候,爸爸來接我。在車上,我看見妹妹手里拿著家里的一只烏龜在玩。

  我問爸爸:“為什么把家里的烏龜帶來了?”

  爸爸說:“一只已經(jīng)死了,再養(yǎng)下去這只也會(huì)死的,我們還是把它放生吧!

  我有點(diǎn)舍不得,說:“放在哪條河里好呢?”

  爸爸說:“我們要放在水很清、有小魚的地方,烏龜就能活下來!

  “去中央公園!泵妹脫屩f。

  “噢!中央公園是個(gè)好地方,就把烏龜放在那里吧!”

  說完,爸爸就帶我們來到中央公園。我們一下車,就朝著有小河的.地方跑去。到了河邊,爸爸忽然叫我們停了下來,說找一個(gè)水很淺的地方,讓我們看著烏龜慢慢地爬下去。誰知,烏龜一放下來,卻爬得特別快,我都來不及向它告別。烏龜猛地鉆進(jìn)了水里,就再也沒有鉆進(jìn)了水面。

  我想:大概烏龜太喜歡這里了,玩去了,就忘了跟我們告別了吧!