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【精華】烏龜?shù)淖魑暮霞牌?/p>
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的烏龜?shù)淖魑?篇,希望對(duì)大家有所幫助。
爬著、爬著,爬累了,他就靠著小溪邊的一塊大石頭上睡著了。他夢(mèng)見自己穿了一雙有滑輪的鞋子,還長了一雙翅膀。帶著他飛過了大山.飛過了草地.飛過了花叢,沖過了灌林,來到了大山的這一邊。往下看,。≌婷腊,有好多的花房.草房子.樹房子還有許多的好朋友。松鼠.長耳朵的免子.漂亮的狐貍.會(huì)唱歌的百靈烏……邊上還有一條清清的小溪,溪里的魚兒在歡快地跳躍著。 烏龜見了迫不及待得從高處沖了下去。"碰"的一聲,把睡夢(mèng)中的烏龜驚醒了,原來是一個(gè)美麗夢(mèng)。 有一雙滑輪鞋,還長著一雙翅膀不是夢(mèng)是真的該有多好啊!烏龜想。
烏龜?shù)淖魑?篇4
家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。小烏龜?shù)耐庑慰珊猛媪。它的頭是三角形的,上面還有花紋,擺起來像左搖右晃的小三角。它的殼是橢圓形的,上面有一些不規(guī)則的六角形,六角形里面還有一些不規(guī)則的小六角形。它的腳是橢圓形的,從肉里面伸出一只爪子,摸起來滑滑的,就像一個(gè)圓圓的肉包子。它的尾巴細(xì)細(xì)的,就像蝌蚪的尾巴。
小烏龜?shù)奈缚诳纱罅,每次我放學(xué)回家,第一件事就是喂小烏龜了。我把切好的豬肺放在它面前。它看了看,三口兩口就吞進(jìn)肚子里了。
小烏龜?shù)牧饪纱罄?我經(jīng)常逗小烏龜玩。我把它四腳朝天地放在地上,它先是一動(dòng)不動(dòng),過了一會(huì)兒,它便伸出頭頸和四肢。用頭使勁往地上頂,只聽“砰”的一聲,小烏龜就已經(jīng)在地上爬來爬去了。它把頭昂得高高的,好像在說:“看我翻過來了!”
小烏龜?shù)钠庖泊。說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。把它放在陽臺(tái)上,它不會(huì)到處跑,而是爬到一個(gè)角落里,成天躲在里面,直到把它捉出來。可是,只要你把它放在水桶里,它在里面呆夠了,就會(huì)弄得“砰砰”地響,就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。直到把它從水桶里撈出來。瞧,它有脾氣吧!
我喜歡我的小烏龜,因?yàn)樗S多耐人尋味的故事給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
烏龜?shù)淖魑?篇5
我家養(yǎng)了三只可愛的烏龜,其中一只是大烏龜,兩只是小烏龜。它們長著一雙小眼睛和大大的腦袋,身體后面有一條細(xì)細(xì)的小尾巴,背上有一個(gè)硬殼,它有13塊花紋組成,真像一座美麗的小房子。有時(shí)烏龜把脖子和腦袋都縮進(jìn)硬殼里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播體操,有趣極了!
它們?cè)谕嫠r(shí)像一家人一樣很團(tuán)結(jié)不會(huì)爭斗;有時(shí)大烏龜背著小烏龜在水里慢慢地爬來爬去,玩得很開心!可是一到有食物吃時(shí),大烏龜就像見了仇人似的,開始和小烏龜搶食物吃,很自私,很霸道,一點(diǎn)也不會(huì)讓小烏龜。我記得有一次吃飯時(shí),外婆煮了一道美味的蝦端到餐桌上。這時(shí),我聽到魚缸里的石子發(fā)出“嘩嘩”地響聲,我扭頭一看,原來是三只烏龜也聞到了香味拼命地往上爬,才弄得石子“嘩嘩”作響。于是,我拿了一只蝦去喂。只見它們伸長脖子,把頭抬得很高,像很饑餓一樣。當(dāng)我把蝦丟到水里時(shí),大烏龜立刻上去搶蝦,兩只小烏龜也不甘示弱爬過去搶。但還是被大烏龜搶到了,它不停地撕扯著蝦,怕被小烏龜搶去。只見小烏龜緊追不舍拼命地去搶,可大烏龜力氣太大了,小烏龜最后還是沒有搶到蝦。
后來,我不忍心看著小烏龜挨餓,又拿了兩只蝦給小烏龜吃。最后,它們就各自在一旁津津有味地吃了起來。
烏龜?shù)淖魑?篇6
我有一個(gè)最好的朋友,它是一只巴西紅耳龜,我很喜歡它。每天都會(huì)喂它很多好吃的,給他換水,和它分享我的秘密。可是我的小烏龜總是不快樂,要么無精打采地趴在石頭上,不吃也不動(dòng);要么用兩只腳踮在石頭上,兩只腳趴在盆上,伸長脖子往外看。也許它太孤單,想媽媽和伙伴們了。媽媽說:鳥兒快樂,在于天空能讓它自由地飛翔;魚兒快樂,在于大海能容它自在地玩耍。而小烏龜卻整天被困在盆里,沒有朋友,沒有家人,更重要的是沒有自由,又怎么會(huì)快樂呢?
雖然萬分不舍,但我不希望小烏龜難過,我要給它自由。讓它和我一樣可以和喜歡的人在一起,做喜歡的事情。于是,我把小烏龜帶到河邊,放進(jìn)水里。它回過頭來望著我,好像在說:“謝謝你!”我對(duì)它說:“你走吧,快去找你的媽媽,路上可要小心呀!”
小烏龜游進(jìn)河里,一轉(zhuǎn)眼就無影無蹤了。
烏龜?shù)淖魑?篇7
我是一個(gè)喜歡小動(dòng)物的人,最喜歡的小動(dòng)物是烏龜。每一次我到了賣魚的地方,看到了小烏龜都會(huì)看上好久。到了我六歲生日那天,媽媽終于給我買了一只小烏龜,F(xiàn)在它三歲了。
小烏龜有十三塊對(duì)稱的殼。右三塊,左三塊,中間三塊下面三塊上面,一塊十分均勻。小烏龜?shù)谋强赘粋(gè)針孔一般大小。頭的兩旁有兩塊紅紅的東西,十分可愛。
但是它很膽小,每次有人大力碰到它,它就會(huì)四只小腿和頭都縮殼里。每天要吃三粒龜糧和換一次水。當(dāng)我大力晃動(dòng)時(shí),它的頭和腳都會(huì)伸出來。當(dāng)我喂龜糧時(shí),它不會(huì)吃,因?yàn)樗X得沒有安全感,我們大家都走了它才會(huì)吃。否則它是不會(huì)吃的。沒人在的時(shí)候它會(huì)爬來爬去,一直想出去。雖然每次都爬不上去但是它一直都沒有放棄。
有一次,我把它放到陽臺(tái)曬太陽時(shí),媽媽叫我和她一起去買菜時(shí),我忘把小烏龜放回箱子。一回家我想跑去給小烏龜喂食時(shí),突然找不它了。我想了想我做了一件錯(cuò)事了。
過了三天,我在洗衣機(jī)下找到了小烏龜,我既開心又高興。人他好好洗了一個(gè)澡。
這一次,我意識(shí)到,一要好好照顧小動(dòng)物。
烏龜?shù)?作文 篇8
在這大千世界里,孩子們遍布世界每一個(gè)角落?墒牵瑩碛小昂⒆游秲骸钡暮⒆佑钟卸嗌賯(gè)呢?“孩子味兒”,從字面上來看,意思就是孩子身上特有的味兒,不過,我認(rèn)為,他蘊(yùn)含的意思既調(diào)皮、天真、活潑、大方,又誠實(shí)、好奇熱愛動(dòng)物、樂于助人。
《笑貓日記》這本書中的《能聞出孩子味兒的烏龜》這篇文章,就是圍繞這個(gè)主題寫的。這本書主要寫了笑貓?jiān)僖淮闻c老老鼠共進(jìn)晚餐時(shí),發(fā)現(xiàn)他們的“餐桌”,原來是一只刻有甲骨文、能聞出孩子味兒的萬年老龜,隨后過了幾天,下了一場(chǎng)百年一遇的大暴雨,笑貓只好騎著烏龜,暫時(shí)搬到馬小跳家住,烏龜曾說過,馬小跳是最有孩子味兒的孩子,可馬小跳的表妹和恐怖的姨媽來了,姨媽狂逼馬小跳他們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí),烏龜只好吐出一口仙氣,讓馬小跳姨媽不能進(jìn)馬小跳家門……最后,笑貓和馬小跳他們一起去旅游,雖然笑貓和馬小跳不知他們?nèi)ツ,可烏龜一定能找到他們,因(yàn)樗麄兩砩嫌袧鉂獾暮⒆游秲骸?/p>
讀完這本書,我便不由自主的想起一篇文章,那篇文章述說了作者他討厭星期天,因?yàn)樗鐾曜鳂I(yè),還要做家長布置的作業(yè)、練習(xí)題、日記、背書,而且還要上很多補(bǔ)習(xí)班,幾乎沒有一點(diǎn)空余時(shí)間。
讀完了這本書,我不免有些憂慮。大人們將孩子們要不鎖在家里做堆積如山的家庭作業(yè),要不是送補(bǔ)習(xí)班。難道他(她)們就沒想過,如果你是一個(gè)孩子,被家長無情地關(guān)在家里做家庭作業(yè),你會(huì)開心嗎?如果你是一個(gè)孩子,你會(huì)心甘情愿地在家這個(gè)“籠子”里,度過一個(gè)悠長快樂的假期嗎?對(duì)此,我相信你們的回答肯定與我們孩子們一樣:不會(huì),絕對(duì)不會(huì)!是的,孩子們的天性是:向往大自然,向往著快樂與自由,更向往無憂無慮的生活,F(xiàn)在,家長們拼命地給孩子補(bǔ)這課那課,報(bào)讀這補(bǔ)習(xí)班那補(bǔ)習(xí)班。哎!家長們,你們難道沒有想一想:孩子們會(huì)有心思補(bǔ)習(xí)嗎?不,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)的!他們不會(huì)甘心自己失去快樂,失去自由!他們有一千個(gè)不甘心,一萬個(gè)不甘心!
作為一個(gè)孩子,我們知道,我們明白,父母這樣做,是對(duì)孩子適得其反呀!如果再這樣下去的話,有孩子味兒的孩子將會(huì)越來越少,孩子們活潑好奇、富于想象的天性將被“愛”孩子的父母親手扼殺殆盡!這是多么可怕的一個(gè)世界。
懇請(qǐng)?zhí)煜赂改溉迹?/p>
烏龜?shù)淖魑?篇9
今天,天空萬里無云,小兔子興奮地向?yàn)觚敿易呷ィ斑诉诉!”“誰呀?”小烏龜問!笆俏!小兔子,今天天氣不錯(cuò),咱們比賽跑步吧!”“當(dāng)然行啊!下午見!
原來,經(jīng)過上次的失敗,兔子家族開了個(gè)家庭會(huì)議,專門研究怎樣才能贏過烏龜,它們想出了個(gè)絕妙的辦法,給兔子穿上“風(fēng)火輪”鞋,這樣兔子一定會(huì)贏的,他們沒有想到,就在他們開會(huì)的同時(shí),小烏龜也想了個(gè)更好的辦法。
比賽時(shí)間到了,號(hào)令槍一響,小兔子“嗖”的一下子“飛”了出去,大家一看都說:“小烏龜輸定了!倍觚攨s不那么認(rèn)為,他拿打火機(jī)一點(diǎn)背包,嘴里還念念有詞:“超越劉翔,世界第一。說完也“嗖”的一聲“飛”出去了,大家你看看我,我看看你,說:“這次到底誰會(huì)贏呀!”終于等到山羊伯伯宣布比賽結(jié)果了。山羊伯伯說:“兔子和烏龜同時(shí)到達(dá)!闭l也沒贏,誰也沒輸,大家沉靜了五秒鐘才發(fā)出熱烈的掌聲。
小兔子呢?他抱著小烏龜激動(dòng)地流下了眼淚。從此以后,它們倆變成了形影不離的好朋友。
不久,動(dòng)物王國要開動(dòng)物長跑大賽,其中要雙人合伙競(jìng)賽,兩個(gè)好朋友報(bào)名了,剛一開跑,小兔子頂著小烏龜,遙遙領(lǐng)先的跑在最前面,不一會(huì)便碰到了一條小河,別看小烏龜在陸地上跑得慢,他可是個(gè)游泳高手呢!它讓兔子騎在它身上,不一會(huì)就游到了對(duì)岸,得了個(gè)第一名,兩個(gè)好伙伴靠團(tuán)結(jié),取得了優(yōu)異的成績。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章,作者通過豐富的想象,寫了龜兔賽跑的故事,通過這篇故事,告訴人們團(tuán)結(jié)合作的重要性。文章語言通俗易懂,敘述條理清晰,結(jié)構(gòu)也比較完整,將故事娓娓道來,是篇不錯(cuò)的文章。
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