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烏龜?shù)淖魑?/h1>
時(shí)間:2022-10-08 09:17:15 烏龜 我要投稿

實(shí)用的烏龜?shù)淖魑钠咂?/p>

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的烏龜?shù)淖魑?篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的烏龜?shù)淖魑钠咂?/></p><h2>烏龜?shù)淖魑?篇1</h2>
<p>  說(shuō)起烏龜吧,我家就有兩只,他們住在“水晶宮”--水缸里,瞧,他們深綠色的“盔甲”上有很多顆“寶石”,四只威風(fēng)的爪子,一個(gè)圓溜溜的腦袋,就組成了一只身披“盔甲”的小烏龜。如果你要問(wèn)我為什么喜歡烏龜?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。</p><p>  理由-調(diào)皮:一天,我把兩只烏龜放在地上,讓他們自己在地上玩,可是不一會(huì)兒就睡著了,那兩只小烏龜趁我睡覺(jué),自己躲到了沙發(fā)底下,我睡覺(jué)起來(lái),看見(jiàn)兩只小家伙不見(jiàn)了,我立刻在家里翻箱倒柜的找,可是怎么也找不到,這時(shí)我看到有兩只小腦袋從沙發(fā)里探出頭來(lái),我一伸手就把兩只小烏龜擒拿歸案了。你說(shuō)他們調(diào)皮不?</p><p>  理由二可愛(ài):一次,我在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,把兩只小烏龜放在桌上等我把動(dòng)畫片看完,它們也餓了,我卻不知道,于是它們把眼睛睜的大大的,好想再說(shuō):“主人,我們都快餓扁了,給一點(diǎn)兒東西吃吧!”我好想聽(tīng)到了烏龜?shù)膮群,飛快的跑到冰箱面前,拿出了一小塊肉,不一會(huì)兒,一塊肉幾下子就被它們吃完了。然后就縮到殼里睡覺(jué)了。</p><p>  理由三貪吃:一天,媽媽買了牛肉,我叫媽媽切了幾塊紐扣般的牛肉,我把牛肉哦放在它們旁邊約10厘米處,兩只小烏龜一聞到牛肉的香味,想都沒(méi)想就飛奔過(guò)來(lái),吃完了一塊我放了一塊不一會(huì)兒,牛肉被兩只烏龜解決掉了,但烏龜好像還不飽,用乞求的目光望著我,好想在說(shuō):“主人啊,在給我們吃一片牛肉吧!哪怕半塊也行!”我卻沒(méi)答應(yīng)。好貪吃的烏龜啊,我在心里默默的想。</p><p>  這就是我的烏龜,你喜歡嗎?</p><h2>烏龜?shù)淖魑?篇2</h2>
<p>  烏龜和蝸牛是世界上爬得最慢的動(dòng)物,烏龜和蝸牛都背著一棟重重的“房子”。而截然不同的是,蝸牛一踩就爛,而烏龜卻恰恰相反。我家就喂著一只小烏龜,名字叫做“龜龜”,他它有個(gè)雙胞胎哥哥叫“烏烏”,可是死了,現(xiàn)在就只剩下它了。龜龜最擅長(zhǎng)的是游泳,我想,它的前輩一定是游泳冠軍吧。</p><p>  “不好了,這下可慘了!”今天,正在后花園散步的我突然大叫起來(lái)。因?yàn)槲乙呀?jīng)有一個(gè)多月沒(méi)有去看我的烏龜了,不知道它現(xiàn)在怎么樣了?還好嗎?還在嗎?我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到了池子邊,東撈西撈,費(fèi)勁了好大的力氣,終于把頑皮的龜龜撈了起來(lái)。我用手摸了摸它的外殼,它的外殼仍是那么的堅(jiān)硬,它的身材仍是那么大,但是,唯一不一樣的是,它的硬殼上的條紋更加深了,更加明顯了。</p><p>  我小心翼翼地把龜龜放在了地上,想讓它把腦袋伸出來(lái),可是我等了很久也未見(jiàn)它那小小的腦袋從它的“房子”里鉆出來(lái)。我想:難道是它知道我還在,還沒(méi)有走嗎?于是,我悄悄地走了,但是我不是真的走了,而是悄悄地躲在了墻后面。不到一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)小小的腦袋鉆了出來(lái),那對(duì)眼睛左看右看,好像是在看有沒(méi)有人,也好像一個(gè)剛出生的孩子在欣賞這個(gè)美麗的世界。</p><p>  由于我急于想看見(jiàn)把腦袋鉆出來(lái)的龜龜,所以迫不及待地跳了出去。不出去倒好,一跳出去,龜龜便一下子把腦袋鉆了回去,好像一個(gè)害羞的小姑娘受到了驚嚇一樣。看到龜龜那么的笨拙,我不由得哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)我還踩在龜龜身上,讓媽媽給我照了一張相呢,有機(jī)會(huì),我還會(huì)給你們看呢!</p><p>  怎么樣。我家龜龜很可愛(ài)吧!</p><h2>烏龜?shù)淖魑?篇3</h2>
<p>  一天,烏龜去集市里買鹽,他用一根繩子挷住鹽,托回家去。突然,烏龜覺(jué)得帶子越來(lái)越重,回頭一看,一條蛇在他鹽上,烏龜說(shuō):“你下來(lái),這是我的鹽!”小蛇反駁說(shuō):“這是我撿到的鹽,憑什么說(shuō)是你的?”烏龜很生氣,決定找大象法官去說(shuō)理。大象法官說(shuō):“你們倆都 有道理,那就把鹽分成一半吧!”蛇高興地把鹽分成一半,回家去了。烏龜決定報(bào)復(fù)蛇。</p><p>  第二天,烏龜早早地來(lái)到蛇洞口中,蛇還在睡覺(jué)呢!一條尾巴露出了洞口。烏龜高興地說(shuō):“今天真好,讓我撿到了一條尾巴!”蛇被聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“這是我的尾巴!”烏龜說(shuō):“這是我撿到的!”蛇告了烏龜。大象法官說(shuō):“你們倆都有道理,叫狗士兵來(lái)分吧!”狗士兵把蛇的尾巴切斷了,聰明的烏龜就這樣報(bào)復(fù)了。</p><h2>烏龜?shù)淖魑?篇4</h2>
<p>  烏龜賽跑的故事相信對(duì)于大家來(lái)說(shuō)一定非常熟悉吧!本來(lái)毫無(wú)優(yōu)勢(shì)的小烏龜竟然出人意料,跑贏了兔子,取得了比賽的勝利。這到底是為什么的?道理很簡(jiǎn)單:它是憑借一股永不言棄的精神堅(jiān)持到底。</p><p>  小時(shí)候的我,就是一只如假包換的烏龜,此龜非彼龜,此龜是一只十分膽小怕事的縮頭烏龜。</p><p>  小時(shí)候的我,非常的膽小怕事,膽小得就連看見(jiàn)一只螞蟻也會(huì)被嚇得大聲尖叫,不停地喊救命,仿佛世界末日即將來(lái)臨。記得有一次,那時(shí)我已經(jīng)上四年級(jí)了,媽媽讓我到樓下王阿姨那里買一包鹽。我滿口答應(yīng)了,手里拿著錢,一蹦一跳地來(lái)到了王阿姨的`店鋪門前不知道怎么回事,王阿姨的店鋪仿佛有一股斥力,不管我怎么走也總走不進(jìn)店鋪里面,我又不敢回家跟媽媽說(shuō),只好在店鋪門前徘徊著,10分鐘,20分鐘,30分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我還是邁不進(jìn)那店鋪的門口,這時(shí),我聽(tīng)到一把熟悉的聲音,是媽媽來(lái)了。媽媽見(jiàn)我手里還拿著錢,再看我一臉焦急的樣子,立馬明白了是怎么一回事。原來(lái),又是膽小使的鬼。</p><p>  從那以后,我一心想把膽小這一只烏龜甩掉。</p><p>  眨眼間,事情過(guò)去了半年,一年一度的校運(yùn)會(huì)又來(lái)臨了,決心擺脫“縮頭烏龜”這一雅號(hào)的我報(bào)了女子800米比賽。</p><p>  比賽即將開(kāi)始,站在起跑線上,我開(kāi)始后悔了,我望著遠(yuǎn)在天邊的終點(diǎn),再看看排山倒海的吶喊聲,我的腿開(kāi)始發(fā)抖了,雙腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚的往賽道以外的地方移過(guò)去了,我真慶幸,向來(lái)膽小的我竟有退縮的勇氣,正當(dāng)我為自己的勇氣而竊喜的時(shí)候,我想到了“縮頭烏龜”這四個(gè)字。不行!我一定要甩掉它!一想到這,我深呼吸了一口氣,重新回到起跑線上。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲,我離開(kāi)了起跑線,望著終點(diǎn),向終點(diǎn)奮力跑去,我知道,只要我跑到了終點(diǎn),那么“縮頭烏龜”這幾個(gè)字就遠(yuǎn)離我了,正當(dāng)我想著想著,“撲通”一下,我跌倒了,膝蓋傳來(lái)鉆心的痛,但我知道如果我這時(shí)選擇放棄,就會(huì)功虧一簣,于是我咬緊牙關(guān),一拐拐的跑向終點(diǎn),我終于跨過(guò)了終點(diǎn)線,我不再是“縮頭烏龜”了。</p><p>  成長(zhǎng)過(guò)程曲折坎坷,世界萬(wàn)物莫不如此!只有經(jīng)得起磨礪,才能成長(zhǎng)起來(lái)。</p><h2>烏龜?shù)淖魑?篇5</h2>
<p>  火紅的太陽(yáng)掛在頭頂,炙熱的陽(yáng)光把熱量拋向堅(jiān)硬的水泥路面,路面翻騰的熱浪打消了人們外出的念頭,家中是最好的乘涼場(chǎng)所,樓房的底層,群樓的阻擋,猛烈的陽(yáng)光緩和了一些。</p><p>  小翔是一位師范畢業(yè)生,分配無(wú)著落,暫時(shí)在某報(bào)社打工,靠拉取廣告,獲取微薄生活費(fèi)用。小翔的父母從電視上看到本縣將招聘二十名教師,從招聘要求看小翔符合條件,忙讓小翔回家。小翔順利報(bào)上名,考試即將來(lái)臨,自己報(bào)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)離不開(kāi)上機(jī)操作,到姐姐家練習(xí)電腦,熟悉考試的題型。敲鍵盤的聲音不時(shí)響起,長(zhǎng)時(shí)間地手指運(yùn)動(dòng),小翔有些手麻,閃爍的電腦熒屏令人頭暈?zāi)X脹。坐在魚(yú)缸邊看著自由的魚(yú)兒,靜靜的烏龜,姐姐放下手中縫制的活兒,也在魚(yú)缸邊坐下。</p><p>  姐姐問(wèn)小翔:“這次招聘你覺(jué)得有把握嗎?”</p><p>  小翔信心十足地說(shuō):“我想好好努力一下,也許有點(diǎn)希望!</p><p>  姐姐說(shuō):“去年高中招聘教師,我們樓上有一位本科畢業(yè)生,招聘考試時(shí)文化課分?jǐn)?shù)排在前十名,面試之后,選三十個(gè)人,居然沒(méi)選上,而有一位報(bào)名者文化課分?jǐn)?shù)排在四十名,面試卻順利通過(guò),最后總的成績(jī)排在前三十名正式聘為教師。聽(tīng)說(shuō)他的表哥是教育局人事科的科長(zhǎng),現(xiàn)在的招聘是不是憑真本事,很難說(shuō)!</p><p>  小翔望著魚(yú)缸中的水在陽(yáng)光下閃動(dòng)著白光。</p><p>  姐姐邊說(shuō)邊把一撮食料撒在水中,魚(yú)缸中的石塊上專門放了兩粒,石塊是烏龜固定吃食的地方,烏龜看到魚(yú)兒搶食食料,自己四腿分開(kāi),劃著水向石塊靠近,爬在石塊上。捉到一粒另一粒受到烏龜身體推動(dòng)落入水中,“招聘就像烏龜吃食,有人喂才能吃到,掉到水里憑自己撲騰就吃不到了!苯憬阒钢衅〉牧硪涣<t色食料說(shuō)。</p><p>  小翔呆呆地看著。</p><p>  姐姐從在教育局工作的同學(xué)那里打聽(tīng)到招聘的詳細(xì)過(guò)程,給妹妹講解著,不斷誡告妹妹不要緊張,可以模擬地練一練。</p><p>  妹妹聽(tīng)著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸,只見(jiàn)烏龜蹣跚的從石頭上爬到水中,身子剛觸到水即刻翻滾下去,伸開(kāi)四腿,腳掌展開(kāi)扇子般在水中揮舞著極力向紅色的食粒游去,張開(kāi)嘴,頭一甩吞了進(jìn)去,輕松地游向石塊,爬在石塊上炫耀著。</p><p>  妹妹的專注引起姐姐的注意,剛才的一切也看到了。妹妹的臉上露出了微笑,以后的日子里,妹妹依然到姐姐家練習(xí)電腦,聽(tīng)姐姐講述有關(guān)考試的最新情況。</p><p>  招聘結(jié)束了,妹妹的名字爬在榜上,此時(shí)關(guān)心的是工作的去向。</p><h2>烏龜?shù)淖魑?篇6</h2>
<p>  凡養(yǎng)烏龜?shù)呐笥讯贾,現(xiàn)實(shí)中的烏龜可不像《烏龜賽跑》里聽(tīng)說(shuō)的老實(shí)。我家的來(lái)年感只烏龜――老大阿烏和老二阿龜就是一個(gè)很好的例子。除了吃喝玩樂(lè)睡,還欺負(fù)我!一會(huì)兒把我的玉手當(dāng)美食,一會(huì)兒又讓我在睡覺(jué)時(shí)欣賞它們的水中二重奏。不能這么下去!是該好好的治治它們了……</p><p>  “乖”法1――翻身法</p><p>  蟑螂、知了什么的,只要被人弄得四腳朝天,就翻不過(guò)來(lái)嘍!而且還能欣賞“多爪齊共舞”呢。這一招一定靈!不過(guò)我忘了阿烏阿龜知道要溫習(xí),天天被我一翻一翻的,早已學(xué)會(huì)了怎樣“翻盤”。這一法無(wú)效啊……不過(guò)還是可以試試的啦。</p><p>  “乖”法2――食物法</p><p>  顧名思義,多給它們填點(diǎn)美食,它們不就聽(tīng)話啦!可是美中不足呀,如果一直填,有N處不好:破費(fèi)、水會(huì)臭、又怕它們飽死……天哪,這兩個(gè)小東西,害我賠了夫人又折兵!怎么辦。555……(有錢人可試呦)</p><p>  “乖”法3――整盅法</p><p>  突然我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)九全九美,又不破費(fèi)的方法。肉的顏色和手一樣,再說(shuō)它們一看到我,就知道我來(lái)喂它們了。嘿嘿,那我只要在水盆旁一坐,手指在上面運(yùn)轉(zhuǎn)自如,它們就會(huì)聽(tīng)我的手指嘍!唯一不好的……就是手會(huì)被咬啦!</p><p>  “乖”法4――軟禁法</p><p>  不乖就是太自由了唄,找個(gè)小些的盆子給它們住,吃喝照常,這樣它們可以少些活動(dòng)范圍,不就聽(tīng)話了!還能讓它們少動(dòng),長(zhǎng)命!</p><p>  我去試嘍。ㄓ亚樘崾荆悍ㄒ30%可用,法二50%可用,法三70%可用,法四90%可用)。</p><h2>烏龜?shù)淖魑?篇7</h2>
<p>  和往常一樣,早上起來(lái),我便習(xí)慣性的直奔陽(yáng)臺(tái),可是陽(yáng)光下的籃子里卻沒(méi)有你的身影。陽(yáng)臺(tái)顯得沒(méi)有生氣,那樣冷清。</p><p>  這已經(jīng)是你離開(kāi)我的第N天。</p><p>  我卻清晰的記得你離開(kāi)的場(chǎng)景,一切發(fā)生的那樣靜謐。</p><p>  那天,我依舊興奮的跑去和你打招呼,叫著你的小名,你卻呆呆的躲在角落。我還以為你在酣睡。</p><p>  于是我想逗逗你,我搖晃著籃子,可是你的身體卻僵硬的像一塊石頭,跟著籃子搖晃。我心里咯噔一下,伸出手指碰了下你的腦袋,平日里我們之間的默契全無(wú),你不再睜眼,不再縮動(dòng)直到聽(tīng)到姥爺一聲惋惜,我才清醒的意識(shí)到,你離開(kāi)了我們,為此我傷心的哭了。后來(lái)我和姥爺把你埋在了小花園的空地上。</p><p>  小烏龜啊小烏龜,我無(wú)法忘卻你給我的生活帶來(lái)的歡樂(lè)。</p><p>  曾記否,一個(gè)尋常的午后,姥爺從花鳥(niǎo)市場(chǎng)把你帶回了家,那是我們第一次見(jiàn)面。從那以后,我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友。每天放學(xué)我的第一個(gè)任務(wù)就是看望你,你總是用前爪拍打著,好像在跟我問(wèn)好。你吃食,睡覺(jué)的樣子可愛(ài)極了,但我最喜歡的還是你爬行的樣子。你不知道,當(dāng)你爬行的時(shí)候,四只小小的爪使勁向前爬,脖子一伸一縮的,可有趣了。</p><p>  曾記否,你逗得我們?nèi)液逄么笮。那天,弟弟淘氣地把你抓住,扔在地上。出于本能,你拼命地爬著。我和弟弟也趴在地上,學(xué)著你的樣子,開(kāi)始了人龜賽跑。</p><p>  小烏龜呀小烏龜,你為何要這么早就離我而去!</p><p>  倘若當(dāng)初我能觀察到你的變化,會(huì)不會(huì)留住你停留的時(shí)間,你也不會(huì)走的如此默然、匆忙。</p><p>  安息吧,小烏龜,我生命中的小伙伴。</p><p>  我一定會(huì)記你那可愛(ài)的樣子,更會(huì)記住你給我童年帶來(lái)的快樂(lè)!</p><script>s(

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