小烏龜?shù)淖魑木?3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小烏龜?shù)淖魑?篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜?shù)淖魑?篇1
嗨，大家好，今日，我要向大家介紹我們家的神秘人物——小烏龜。
瞧！這位先生穿著一件沉重的“衣服”，黑黑的，上面還有黃色的.半圓在殼周圍。兩雙小眼睛還時(shí)不時(shí)地偷偷向外看一看。烏龜?shù)母共績蓚?cè)還長著四只胖胖短短的小腳，五個(gè)細(xì)長的尖爪子也十分可愛。再看它的尾巴，又細(xì)又長，總是不停地動(dòng)來動(dòng)去。
別看烏龜先生樣子不錯(cuò)，但它的膽子是世界第一小。我剛剛拿起它的“房子”，小烏龜就被嚇得要死，馬上使用縮頭功，但動(dòng)作十分緩慢，我已經(jīng)把缸放在桌子上了，可它才剛縮完頭。一切都停下來了，才慢慢探出頭來。我不禁失望地說：“怎么這么膽小呢？”實(shí)際上，它的膽子還要小呢！我只要輕輕一碰它的“房子”，它就會(huì)像在地震下逃離一樣，把頭縮進(jìn)去。真是名副其實(shí)的縮頭烏龜��！
烏龜先生平常也要吃飯，它都吃些蝦、米飯、肉等食物。一天，媽媽正拿著一只蝦要去喂小烏龜，我看見了，吵著喂。想：小兔子吃草時(shí)超可愛的，烏龜肯定也可愛的。我不由得佩服起自己來，傻笑著。直到媽媽大聲叫了我一下，我才驚醒。我把蝦扔進(jìn)缸里，可結(jié)果卻讓我驚呆了，烏龜先生狼吞虎咽、毫不留情地吃了蝦。此時(shí)，我失望而歸。
怎樣？烏龜先生可愛嗎？
小烏龜?shù)淖魑?篇2
前幾天，我和媽媽買了兩只小烏龜，我把他養(yǎng)在魚缸里。
小烏龜特別可愛，扁腦袋、圓身子、短尾巴，他們一會(huì)兒趴在水底，四個(gè)爪子張開，一動(dòng)也不動(dòng)，有好幾回我還以為烏龜死了呢，這時(shí)我就來回晃動(dòng)魚缸，只見他們伸著四個(gè)爪子用力撥水，奮力往前爬，一會(huì)兒就爬到了水面，只要用手一碰它，它立馬會(huì)把頭、腳全都縮進(jìn)硬殼里，要想讓它出來，再使勁敲它也沒用，它就是不會(huì)出來。
我和妹妹每天都放學(xué)都看他，有時(shí)還把他們拿出來，讓它們在外面散散步，因?yàn)闉觚斒莾蓷珓?dòng)物，他們是需要從水里出來透透氣的！
小烏龜?shù)淖魑?篇3
爺爺家有四只小烏龜，它們非常可愛，我很喜歡它們。
烏龜?shù)纳眢w上有個(gè)殼，上面有很多的裂紋，殼硬邦邦的，可以保護(hù)它們。它們的頭很小，有兩只小小的身體。烏龜經(jīng)常慢慢吞吞的，它們慢慢地伸著脖子向四處望，慢慢地爬行。但是一遇到危險(xiǎn)，就會(huì)很快地把頭、腳、尾巴全部縮到殼里躲起來。
一般的'人都會(huì)認(rèn)為烏龜?shù)谋款^笨腦的，但是我覺得它們其實(shí)還是很聰明的。有一次，我把烏龜弄得四腳朝天，我在想“看你怎么翻過來”，結(jié)果烏龜把重心把一邊一歪，一使勁就翻過來了，很靈活。每天爺爺都把烏龜從池子里拿出來，放到地上讓它們運(yùn)動(dòng)一下。我總是喜歡跑到他們面前。然后我在跑到一個(gè)地方，拍拍手，它又跑到我面前來了。所以啊，我覺得烏龜還是挺聰明的。
這就是爺爺家的小烏龜，我最喜歡的小烏龜。
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