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烏龜?shù)淖魑膮R編(4篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎大家分享。
烏龜?shù)淖魑?篇1
我是一只小烏龜，自由自在地生活在白洋淀的荷花湖里，但自從被一個前來游玩的小男孩抓走后，我就再也高興不起來了，煩惱也隨之而來。
我整天被小主人關(guān)在一個魚缸里，這讓習慣了生活在湖里的我十分難受。不過后來，小主人的媽媽好像知道了我的煩惱，在玻璃店給我做了一個寬敞的玻璃缸，還有一個供我曬太陽的平臺。這回，我總算過得舒服一點兒了，但我還是想念那廣闊而清澈的湖水，亭亭玉立的荷花……
有一天，小主人放學回家，一進門就把書包甩在沙發(fā)上�？此荒樀呐瓪�，我猜想他一定是在學校被老師批評了。不知是看我不順眼還是怎么回事，只見他走到玻璃缸前，抓起正在曬太陽的我就摔到了地下，痛的我哇哇大叫�？墒牵≈魅私z毫沒有理會，又一腳踩在了我的身上。我拼命掙扎，可是無濟于事。雖然我有較硬的'外殼，但也經(jīng)不起這樣的折騰呀!幸虧小主人的媽媽回來了，他這才放過了我。
可是沒過多久，小主人又一次在學校被老師批評，回到家他又抓起已經(jīng)傷痕累累的我當一個皮球一樣踢來踢去，直到小主人累得滿頭大汗，才肯放過我。可我已經(jīng)痛得躲在殼里不敢出來，小主人翻過來把我放進玻璃缸里，我連翻過來的力氣都沒有了。
烏龜?shù)淖魑?篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它是五一節(jié)我和爸爸媽媽去紹興旅游時買的。
這只小烏龜有趣極了！它住在企鵝型的透明塑料罐子里，因為罐子不大所以它的個頭也就很迷你，身長大約5厘米左右，全身墨綠墨綠的，只有肚皮的軟殼是淡黃色的，它的背上駝著一個橢圓形的小甲殼，非常堅硬，甲殼上有好多六邊形的小格。小甲殼下面還拖了條又細又短的尾巴。它那橢圓形的腦袋能伸能縮，腦袋上兩顆小芝麻似的眼睛一眨一眨的`，小而有神，顯得特別敏捷機靈。遇到危險時，它的腦袋很快就縮進甲殼里。過了好一陣子，確信外面一點動靜也沒有了，它才把腦袋慢慢地伸出來，眼睛還不停地轉(zhuǎn)動著，左顧右盼。它那貪生怕死的樣子，誰看了都會笑出聲來。
每次放學回家，我都會給它換水，喂食。它吃飽了不是趴著一動不動就是沿著罐子壁不停地撲騰，想爬出去看看外面的世界，瞧著他那努力勁，我會好心的放他出來溜達一會兒，有時也會惡作劇的把烏龜翻過來，它的四條小短腿就會使勁地蹬起來，可是怎么也翻不過身來，那樣子特別的逗人。
看著小烏龜，總能讓我想起“龜兔賽跑”的故事，烏龜那默默無聞，堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學習，我喜歡我的小烏龜，它給我的生活帶來了許多樂趣。
烏龜?shù)淖魑?篇3
我家的小烏龜十分可愛，而且它的性格很調(diào)皮。
小烏龜?shù)恼{(diào)皮主要在咬人、逃跑。它咬人時可厲害了，它每個腳趾都有鋒利的爪子，稍微向里彎著。輕輕地摸一下它的'頭或者小腳丫，它立馬生氣了：慢慢地小步爬過來，做了一個想咬人的姿勢，可是卻咬不到，它只能前功盡棄了。
我把小烏龜養(yǎng)在魚缸里，還在里面放了幾塊鵝卵石，它一步一步地爬向石頭，拼命站在上面想出去，橢圓形背部的殼隆起，像豎著的“小坦克”。小烏龜伸長了脖子，前面兩只爪子牢牢地抓住魚缸邊緣，一雙小眼睛透出黑黑的亮光，停留在那里，一動不動。它可能在想：外面的世界可真精彩��！有時小烏龜在玻璃邊緣上撐不住了，就“撲通”一聲掉了下來，殼在下，身體在上，難受地四腳朝天，拼命掙扎想翻過身來。沒幾個回合，它很靈活地把自己翻了過來。這時，它把頭縮在甲殼底下，像是跟誰慪氣似的。還有的時候，它逃脫成功，那寬寬的嘴巴閉得緊緊的，四條腿飛快地跑起來，好像有什么東西在追趕它。每次，它都要躲到冰箱下，卻每次被我捉回了魚缸。
烏龜吃肉就更搞笑了，它喜歡吃生肉，如果我給它一塊大肉，它就會用爪子把肉撕成好幾份，一份一份地吃，看著它狼吞虎咽的樣子，真是可愛極了！
我家這只調(diào)皮的小烏龜真是惹人喜愛！
烏龜?shù)淖魑?篇4
從前有一個國王，非常愛說話。他整天地問他的大臣們許多傻問題。到他沒有問題來問的時候，他就告訴他們許多他們不愛聽的事情，使他們非常厭煩。在他說話的時候，沒有人能夠插進一句話去。
國王的宰相是個很聰明的人，他想把國王多毛病治好。但是他不敢公開的勸國王不要多話，怕國王生了氣，會把他殺掉，他耐心地等候勸告他的機會。
有一天，機會來了。國王又是嘮嘮叨叨地說了一整天，嗓子都說啞了，聲音都沒有了，不能再說了。可是他還想和人談話，自己又說不了，他就叫他的宰相給他講一個故事。聰明的宰相很高興，一口答應(yīng)了，他就講了下面一個故事：
“從前在喜馬拉雅山里有一個小湖，湖里住著一只多話的烏龜。他的街坊，都討厭他那種無盡無休的問題，什么‘在哪兒’啦‘為什么’啦；也膩煩他那沒完沒結(jié)的閑話。他們討厭他到了這樣的地步：遠遠看見他來，就趕緊悄悄地溜走了。
“烏龜感到很寂寞，因為他愛說又找不到人去說。后來有兩只飛到瑪那薩洛瓦湖去的野鵝，半路停下來，在湖邊休息。這只愛說話的烏龜，知道他們是外路人，一定會聽他說的，就立刻跑來同他們攀談。
“‘你們是從哪一個國家來的？你們叫什么名字？你們是干什么的？’他連珠炮似地一個問題接著一個問題地問，也不等著聽人家的回答。
“野鵝們覺得很好笑。因為他們呆的時間很短，也沒有法子曉得這烏龜是一個多話的`討厭東西。所以他們很熱心地回答他的問題，也很高興聽他的胡聊。
“兩只野鵝只呆了一個短時間，就要走了。烏龜想到這上就難過，他剛找到兩個這么好的朋友，即刻又要和他們分離了。他忽然有了一個主意，趕緊對他們說：‘這湖里的街坊對我很冷淡，我煩悶得很。你們能不能把我?guī)У浆斈撬_洛瓦湖去呢？’
“野鵝說：‘我們怎么能夠帶你到瑪那薩洛瓦湖去呢？你又不會飛！’
“烏龜老著臉皮說：‘哈，這可容易，你們倆嘴上叼著一根棍子，我咬住棍子的中段。這樣你們就把我提到瑪那薩洛瓦湖去了�！�
“‘好吧，’野鵝同意了，覺得這個新奇的辦法很好玩。
“他們就一頭一個的叼了一根棍子，烏龜咬住棍子的中段，他們就在空中慢慢地飛。剛飛過山頭不遠，一只烏鴉注意到了他們，就對別的小鳥叫著說：‘朋友們，朋友們，快來看這怪樣兒啊，’一只鸚鵡和別的鳥一塊兒飛來了，也學著說。
“‘這有什么可笑呀？’烏龜脫口說了出來，他急于說話，沒有咬住棍子，立刻掉到石頭上摔死了�！�
故事講完了，國王就請宰相告訴他這個故事里包含的教訓。聰明的宰相就念了幾句詩，來闡明故事中的意義：
那只多嘴的烏龜
真的死了；
他話說得太多，
誰也攔不了。
國王，請聽吧，
要說聰明話，說得要又得時又少；
國王，說話太羅唆的時候，
道理就講不清楚了。
國王領(lǐng)會到多話的愚蠢，后來就變成一個說話謹慎的人，他說起話來，又聰明又很得時。
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