三年級烏龜?shù)淖魑腫范例7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級烏龜?shù)淖魑模瑲g迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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三年級烏龜?shù)淖魑?
我家養(yǎng)了一對可愛的小烏龜，我給它們?nèi)∶行毢托』ā?/p>
它們背殼上有許多不規(guī)則的花紋，頭是三角形的，兩側(cè)長著圓圓的小眼睛像兩顆美麗的黑寶石鑲在上面，粗壯的小腿加上背上一個大大的殼，像一個穿上盔甲的“士兵”，真討人喜愛。
它們吃飯時你爭我搶的樣子真有趣。記得有一次我去喂它們吃東西，它們先伸出小腦袋看看外面有沒有動靜，然后再迅速吃下食物。而且他們跑步時可不像《龜兔賽跑》里的烏龜一樣跑得很慢，它們跑得可快了，轉(zhuǎn)眼功夫就跑到沙發(fā)底下去了，害我找了老半天。
還有一次喂食時，一條小魚明明先給的小花，小寶卻跑來搶吃了，小花非常生氣，便去小寶那里要回，可小寶已經(jīng)把小魚給吃光了，小花更是火冒三丈把小寶給推翻了。小寶也來勁了，翻過身用爪子抓向小花，小花慌慌張張地躲過了一擊，它們打的不分上下，在一旁“觀戰(zhàn)”的.我覺得它們的“武打片”拍的已經(jīng)夠好了，于是我把它們拉開，分別給它們一條小魚和小蝦，它們見了食物可高興了，拿著自己的“戰(zhàn)利品”各自回到自己的大山——長著草的大石頭。
這就是我家的小烏龜，怎么樣？他們可愛吧！
三年級烏龜?shù)淖魑?
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。它的外殼是褐色的，殼上的六邊形像一顆顆棕色的寶石，小烏龜?shù)?頭像一個小小的棱形l，上面長著一雙圓溜溜的小眼睛，它有四條小短腿，腳上的指甲又尖又鋒利，尾巴像一只小蝌蚪，不停地向左右搖擺著。
小龜很有趣，有一次，媽媽買完菜剛回到家，小烏龜就一直目不轉(zhuǎn)睛盯著菜籃里的肉，我一看，想了一個有趣的法子，我悄悄地從菜藍里取出一條肉絲，把它粘在玻璃缸外側(cè)，小烏龜一看，眼睛直放光，似乎沒有意識到我在逗它玩，于是它朝那兒爬去，可啥都沒吃到，小烏龜很氣餒，我又把肉絲貼在玻璃缸內(nèi)側(cè)，這次小烏龜確定了肉絲是在內(nèi)測才爬過來的，瞧！它前爪趴在玻璃缸上，后爪踩著底，脖子伸得老長，眼看著要吃到了，我馬上把肉絲提上去了一段距離，是它把脖子伸到了極限，還沒吃到，然后他把頭轉(zhuǎn)向后面，好像再說：“你的脖子弄疼了，我不吃了�！庇腥さ氖�，小烏龜由于脖子伸太長，碰到了殼，翻了過去，搞得它四腳朝天，卻逗我哈哈大笑。
我非常喜歡我家的小烏龜，因為它很可愛。
三年級烏龜?shù)淖魑?
《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳，因為他們有帥氣的面貌和厲害的功夫，看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個寵物：長長的尾巴，硬硬的龜殼，常常伸著腦袋，好像盼食的餓狼，不僅外形帥氣，“神”處不少。
它的`第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時，它十分活潑，也許是出于無意，也許是出于好奇，東跑跑，西撞撞，到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭，它不 但沒有做“縮頭烏龜”，竟然反抗起來，我被結(jié)結(jié)實實地咬了一口，幸好只擦破點皮。我勃然大怒，拿了一本《新華字典》去砸它。它不會說話，只好做了“縮頭烏 龜”。可令我萬萬沒想到的是，這個頑強的小家伙后來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來，真是力大無窮也。
第二“神”是兇猛強悍。有一次，我喂食時，帶回一個它的新伙伴，可在它面前像只“紙老虎”。我一把新伙伴放在它面前，就被它掀了個“四腳朝天”，食物也被它搶光。我看著過意不去，就給那個“新手”“開了小灶”。
第三“神”是聰明伶俐。一天，老師叫我們做生態(tài)瓶。于是，我找來小魚、小蝦、螺螄等，形成一個食物鏈，和它放在一起。但有一天，我發(fā)現(xiàn)里面鮮血淋淋、血肉 橫飛，里面是否展開了一場屠殺？可螺螄是怎么被吃了的呢。為了解開這個謎團，我又找來螺螄，發(fā)現(xiàn)小烏龜竟然像豬拱鼻一樣，把螺殼拱出來后吃了。沒想到小小 的烏龜也這么聰明、機智。
三年級烏龜?shù)淖魑?
賽跑結(jié)束，烏龜整天哀聲嘆氣。為呀？他在次比賽中失敗了。其實奇怪的，不兔子了“驕傲等于失敗”的嗎？可烏龜卻覺得太丟臉，天老是想不開。
“龜兄，別老愁眉苦臉的，找一找失敗的原因吧�！� 蜥蜴對他說。
“失敗的原因是呢？”烏龜不解，無奈地問。
蜥蜴略加思考，不緊不慢地說：“應(yīng)該從身體結(jié)構(gòu)上，找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了負(fù)擔(dān)！你不看電視呀，學(xué)學(xué)生都在減負(fù)呢？”
“是��！我咋就沒呢？”這只無知的烏龜，聽的'有點糊涂了。
“我看，你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當(dāng)務(wù)之急呀！”
“蜥蜴賢弟，你說得很有道理！你的！就照你的建議辦�！�
說減就減。烏龜請來了銅頭鐵臂的螃蟹們，幫減負(fù)——摘掉龜殼。一會的功夫，烏龜真的減負(fù)了
烏龜脫去了沉重的外殼，他已絲毫勇氣參加比賽了。成天地躲在家里，連門都出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。
這無知的代價……
三年級烏龜?shù)淖魑?
我家有兩只可愛的烏龜，一只是雄性，一只是雌性。
我給我們家的烏龜起了兩個好聽的名字：雄性的叫大力，雌性的叫小美。雄烏龜之所以叫大力，是因為它非常調(diào)皮，力氣很大，經(jīng)常踩著美美往上爬，好幾次都差點爬出龜盆兒，他還經(jīng)常搶食物，弄得小美好幾次都吃不到飯，而小美正好跟他相反，非常乖。
大力還有一個特點就是行動特別敏捷，常常趁人不注意的時候悄悄溜走藏起來。有一次，我把它們倆都拿出來，給他們換水，當(dāng)我剛換好水要把它們放進去的時候，突然發(fā)現(xiàn)大力不見了，我就趕緊這兒找找，哪兒看看，都沒有找到大力，我就趕緊跑到客廳里去找，我先找茶幾下面，又找餐桌下面，都沒有找到，最后，終于在沙發(fā)下面找到了它，我正要去抓它的.時候，它突然就朝我猛沖過來，我立刻拿手去抓它，它突然咬住了我的小拇指，把我咬的都快哭了，我越使勁拽它，它就咬得越緊，我當(dāng)時趕緊用左手打它的頭，足足打了三四分鐘，才把這家伙打松口，我趕緊把它放到盆里，怕它再咬我一口。這回，終于讓我體驗了一次生不如死的感覺。
你說，我們家的烏龜可不可愛？討不討人喜歡呢？
三年級烏龜?shù)淖魑?
“圓圓的小腦袋，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。背著一個綠色的大殼，壽命在動物王國數(shù)一數(shù)二�！蹦銈儾拢鞘裁�？對了，它，就是小烏龜。
我們家就有一只小烏龜，我可喜歡它了！我每天回家都會“探望”它，和它“打招呼”。有時，他餓了，就喂它點吃的。
別看我們家烏龜食量不大，可是它很好動。平時它沒事干，就會在臉盆里爬來爬去，還會把頭探出來，看看外面廣闊的世界。
有一次，它爬呀爬，竟然爬出了臉盆。我放學(xué)回家去看我的“心肝寶貝”時，發(fā)現(xiàn)它不再盆里，我急忙跑去問奶奶：“奶奶！小烏龜在哪兒？在哪兒呀！”“不知道呀！”于是，我們把房間的角角落落都找個遍了，就是沒找到。我和奶奶萬分著急。一天，兩天……一連過了好多天。有一次，奶奶洗完衣服時，在甩水機那兒甩水。她驚喜的發(fā)現(xiàn)，小烏龜居然跑到了陽臺邊上，正在享受著溫暖的'陽光呢！奶奶大聲叫著：“小烏龜在陽臺上曬太陽�！贝藭r，聽到這消息比考100分還開心呢！
我家的烏龜真是一只調(diào)皮可愛的小烏龜呢！
三年級烏龜?shù)淖魑?
我家陽臺上的一個玻璃水缸里，養(yǎng)著一只可愛的大烏龜，是我兩歲時，爸爸花了兩百多元錢從別人手里買回來給我玩的。它身長二十一厘米，身穿一層厚厚的墨綠色的外衣，就像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)士身上披著的盔甲，它的脊背正中間有五塊菱形的盔甲，左右兩邊各長著四塊正方形的盔甲，算起來它有十三塊盔甲。
大自然對它可好了，讓它在水陸都有生存的本領(lǐng)。這個笨拙的烏龜最愛吃小魚兒，有幾次我親眼看見爸爸買了許多小魚兒，放進陽臺上的那個魚缸里，只見它看見了小魚兒，于是就迫不及待地放開肚皮，張開大嘴狼吞虎咽地吃起小魚兒來，看它吃的津津有味的樣子，我想，它一定是餓壞了。
今天，我讓媽媽把它從水缸里拿出來陪我玩，媽媽把它拿出來，放在陽臺上的.地板上，我用一根小棒在它的鼻孔上撥來撥去，可誰知它突然張開大嘴緊緊地咬住了我的小棒，我慌忙往后一拉，它也往相反的方向退了幾步，就像在和我玩拔河比賽似的。我用左手在它的盔甲上重重地敲了一下，它張開了嘴巴，放開了小棒。哈哈！這場比賽它徹底的輸了。
啊！與我朝夕相處了六年的大烏龜，竟然能給我?guī)磉@么有趣的事情，我真是太開心了！
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