誤會優(yōu)秀作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的誤會優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤會優(yōu)秀作文1
曾經,有過一次誤會,它在我的心上,烙下了不可磨滅的創(chuàng)傷。
上了初中,學習壓力越來越重,上小學時的輕松之意一掃而光,就連“無所不知,無所不曉”的媽媽,也對我的作業(yè)感到困難。我在“逆境”中成長的越來越快,越有學問,可媽媽卻跟不上我的步伐,對我的“提問”也常常困惑不已,每次復查我的作業(yè),都需要用手機“咔咔咔”地拍上半天,依靠電子設備為我答疑解惑。
有一次,數學老師發(fā)下一張卷子,說是今天晚上的作業(yè),要好好做,不許抄答案,明天要批的。晚上回到家,我先把基礎題解決了,可剩下的應用題卻看的云里霧里,怎么也看不出其中的門道。沒辦法,把其它作業(yè)都寫完后,便請來了“老神仙”幫我“撥開云霧”。媽媽說:“這道題其實很簡單,你看……”媽媽滔滔不絕地為我講這講那,答案竟不再那么模糊,變得清晰起來。很快,在媽媽的指導下,我就完成了作業(yè),喜滋滋地等著明天老師的表揚。
“茍志浩!怎么回事!才得了64分,這可是開卷,你居然考的這么差!應用題全錯!”看著空中飄落的試卷,我的心里如巨浪滔天一般,滿是震驚與恐懼,“怎么會這樣?”我驚慌地想著。
中午回到家,我便對媽媽發(fā)了一通脾氣:“都怪你!如果不是你,我怎么會這樣!”我憤怒地吼到,說完便把自己悶在屋里,飯也不想吃。
下午老師走進教室,說:“同學們,上午有一個知識點講錯了,應該是……”另外,老師還宣布了我是滿分,那一刻,我?guī)缀醴序v了,“原來媽媽是對的!蔽蚁胫。
晚上,我與媽媽做了一次深度談心,澄清了誤會,關系也和解了。
那一次誤會,雖然時間不長,但卻給我留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。
誤會優(yōu)秀作文2
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭……
放學了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,小男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著三個字“云兒收”。
“云兒收”這三個字,我一看便認出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經一下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是又要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后,我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責地傻笑,覺得自己好無聊——云兒:
你好!星期六上午,縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識
的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你
有個愉快的周末!
認識你的同學
即日
看完信,我覺得自己真的有點“自作多情”。不過,也很高興,幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。啊,或許這就是所謂的青春吧!
誤會優(yōu)秀作文3
童年像一葉舟,漂浮在這汪洋大海之中,有時會有大浪將它掀翻,有時會有小浪拍打著船底,這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長……在我的成長道路上,有過許多酸甜苦辣,其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動……但唯獨那次小小的誤會卻讓我記憶猶新。
記得我上三年級時,我與同桌同學發(fā)生了一次爭吵、誤會。
那天,我在和其他同學一起聊天,不料,我剛走到同方的桌旁,不小心就把他的語文書給弄到了地上,頓時,我慌了神,要知道我的同桌喜歡把小事鬧大,一旦鬧大了就收不了場。一想到就要“火山爆發(fā)”的場面我有些手足無措了,準備趁他沒看見的時候,將語文書撿起擺好?删驮谶@千鈞一發(fā)之際,他正好走進教室,看到眼前這一幕,頓時兩眼瞪得大大的,臉氣得通紅,沖著我大發(fā)雷霆,而我本想走上前去,跟他道一聲“對不起!”,可我還沒來得及說話,他已經沖向我的方位,故意將我的書重重地摔在了地上,然后破口大罵起來。而我呢,則像一只淋雨的小雞,沒有了還手之力,畢竟他的書也是我弄掉的。我又有什么理由說話呢?誰叫我和這樣的人坐在一起呢?此時,淚水已模糊了我的雙眼,心中好像打倒了五味瓶一樣,五味齊集。也許是傷心,也許是委屈……
第二天,我本以為昨天的不愉快已經過去了,但他卻依舊不與我說話,我和他就這樣僵持了近一周,后來,還是我的主動道歉才勉強恢復了這難得的同學關系。這小小的誤會竟引起如此大的風波,可見相互尊重,彼此諒解,珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒有友情,將多么單調乏味,色彩將多么單一呀!
這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩,伴隨著我們度過這五彩繽紛的童年生活,也將伴我度過美好的一生!友情,就好似人生的精神糧食,在我們失敗是安慰我們,在驕傲是提醒我們,讓我們在失敗中汲取力量,在驕傲中懂得謙虛,好好珍惜友情,讓它永遠留在我們身邊吧!
誤會優(yōu)秀作文4
人的一生,可能不會被嫌棄,可能不會被輕視,但不可能不被誤會。生活中,難免有被誤會的時候。
和許多00后一樣,手機成了我的最愛。只要有機會,我就會廢寢忘食地玩手游,不分日夜。因此常常受到爸媽的批評。
去年暑假,我去媽媽工作的地方,除了做作業(yè)就是玩手機。
那天,媽媽放假,清晨我在做作業(yè),她在為我們做早餐。當時,烏云蓋頂,電閃雷鳴,整個世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過了一會兒,她走過來用一種審問的口氣問我:“你把我手機放哪了?快拿出來。”我放下手中的筆:“喂,不要每次手機找不到了,就找我,好不好?沒看見嗎?我在寫作業(yè)!”媽媽的語氣變重了:“這房子里,除了你會拿我手機,還會有誰?快交出來,否則以后別想玩手機了。”我一副委屈的樣:“不想跟你講了!闭f完后,我轉身進到房間,“砰”的一聲拉上房門。媽媽還在門外責備:“你這臭小子,犯了錯,還不承認……”
到了中午,我走到窗前。天空上的烏云漸漸消失了,太陽正探出頭來。我的心情漸漸平復!拔覄偛攀遣皇怯悬c不對!蔽艺驹诖扒叭粲兴。窗外幾只小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:“去道歉!去道歉!”
這時媽媽來敲門,我仍然木木地站在窗前:開還是不開?門外媽媽開口了:“孩子,是媽媽的錯,媽媽誤會你了,手機是我放在枕頭下面了。不要生氣了!蔽伊⒓窗验T打開:“其實我也不對,我不應該對你那樣說話!薄翱矗∧莾河胁屎!”媽媽一臉喜悅,手指向窗外。我順著媽媽的指向望去:果然……
看來被誤會后不要只顧著委屈,應該冷靜下來,好好解釋清楚,更不能對長輩大喊大叫。當自己知道錯誤時,要勇敢承認,正確面對。誤會總會消除,終會雨過天晴,云開日出!
誤會優(yōu)秀作文5
時間如流水般匆匆而逝,很多事情已隨日子的消失而被淡忘了,但有一件事卻讓我記憶猶新,每當想起它,委屈的淚水就會情不自禁地流下來。
那一次,我們的語文老師——胡老師要講昨晚寫的《課堂作業(yè)本》,我拿出本子翻開來,定睛一看,天吶,我想起來了,我還有一題不會做空著,要等老師講了之后才能做。但這一次,胡老師竟讓我把本子拿上去當范本講。我心里頓時亂成一團麻,心想:老師怎么想到要拿我的《課堂作業(yè)本》講評呢?慘了,慘了,沒完成作業(yè),要被當場抓包了。我渾身不自在,臉色發(fā)白了。“江芊語,把你的本子拿上來。”我又從嘈雜的聲音中聽到胡老師的聲音,我含含糊糊地回答道:“我有一題不會做……”因為我的聲音比較小,老師沒有聽見,我周邊的同學喊道:“江芊語還沒有寫好!”這一句話像針一樣刺向我的小心臟,因為它會使老師誤會我的家庭作業(yè)沒有完成,我的形象肯定會在胡老師的心中劃上一條傷痕,他肯定還會打電話給我媽媽……想著,想著,我都快要哭出來了,我害怕極了。我不敢抬頭,更不敢將作業(yè)送給老師,我覺得自己已經丟盡了臉。此時,老師和同學們都用詫異的眼神看著我。
回到家里,媽媽的眼神好像快要殺了我似的,我驚得一身雞皮疙瘩。不問也知道,胡老師打過電話了。媽媽沉默許久,板著臉,開口問我:“你昨天作業(yè)沒完成?我記得我檢查過了呀!”“對的,我有一題不會寫,老師以為我沒有完成,就打電話給您了!眿寢屄犕晡业慕忉,就笑著說:“我這就打電話給胡老師!崩蠋熤懒耍向我說對不起,我終于擺脫了老師的誤解。
這件事雖然過去很久了,但是每每想起這件事,我的心里都酸酸的,委屈的滋味真是不好受!
誤會優(yōu)秀作文6
一個陽光明媚的周日,我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進門,我就被一個長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了,它和一桶水,一起擺放在公園靠近大門處,不知那是什么呢!
只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了,他大聲地對四周的人說:“這是你們誰的拖把呀,怎么放在這兒?”經過男孩這一叫,周圍的人都看了過來,可始終沒有一個人認領。過了一會兒,男孩兒見沒人認領,便拿起了“拖把”,開始在公園地上拖了起來,并對我們說:“你們看我?guī)凸珗@拖地,也應了毛主席的那句話——為人民服務,你們說,是不是?”四周的人都看著男孩兒,男孩兒以為所有的人都贊揚他的做法,便哼著小曲兒拖得更起勁了。
這時,一位氣喘吁吁的叔叔從不遠處跑來,一邊跑一邊喊:“不要拿那東西,那不是拖把!”男孩一驚,拖把便從手里滑落,掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來,喘著氣對男孩說:“你沒文化嗎,這又不是拖把,是一把大毛筆而已,你爸媽沒教過你不能亂動別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅,小聲地說:“對……對不起叔叔,我以前從沒見過,以為是拖把,對不起!”
那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些,說:“算了,你也不是故意的,沒關系!”說完,伸手撿起了大毛筆,洗了洗,然后蘸了水,開始在一片干凈的地上寫書法,許多人包括小男孩兒都在一旁認真地看著。
可好像那位書法家還沒有消氣,因為他在地上慢慢寫了一個大大的滾字,小男孩看到了忙往前走了幾步,但似乎書法家仍然不滿意,他又在地上寫了一個滾,小男孩兒也十分生氣,對叔叔說:“我又沒做什么不得了的事,只是不小心用了你的毛筆而已,你用得著讓我滾嗎?”
那位叔叔一臉茫然,說:“沒有啊,你別誤會,我是在寫三國演義的開篇詞,滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話,小男孩不好意思地笑了起來,周圍的'人看了也都哈哈大笑。
沒想到有時候一個小小的誤會,也能鬧出如此的笑話啊!
誤會優(yōu)秀作文7
大家天天在一起,難免發(fā)生誤會。你們受到誤會之后心里一定很難受很委屈,感覺對方很討厭吧!其實,我就誤會過我的同學,肯定讓她心里難過了。好了!不多說了,還是聽我說說那次由鋼筆引發(fā)的誤會吧。
有一次下課,我和甘祺、易鑫等幾個好朋友玩“僵尸拖下水”的游戲。這個游戲很好玩,規(guī)則就是一個人站在臺階下當僵尸,臺階上面的人要當誘餌跑來跑去,再讓另幾個人去采“寶石”,我們用樹葉當作寶石,如果誰的腳或者衣物被“僵尸”抓住了,那他就下去當“僵尸”。我們玩得可高興了,甚至都上課了還不想回教室?墒,如果不進教室上課,回家就得吃“筍子燒肉”的。所以,等到第二道上課鈴叮叮叮響過之后,我們才急匆匆地跑回教室。還好,老師還沒有來。老師來了,上課了,老師就在黑板上寫字,我拿出了本子做筆記,這才發(fā)現本來該躺在我文具盒里的鋼筆卻不見了。這時,我看見我的同桌陳敏手上有一支鋼筆和我掉的那支一模一樣,我就十分氣憤地跟陳敏說:“陳敏,你拿我的鋼筆干嘛?”陳敏說那是她的鋼筆。我對陳敏很懷疑,就跟她說:“看一下你的文具盒!标惷舭阉墓P袋推過來,我趕緊拉開拉鏈,果然發(fā)現我的筆就躺在她的筆袋里睡大覺。我拿出我的筆,對陳敏說:“這是我的筆.這里有記號的!比缓笪矣中÷曕止镜溃骸靶⊥!标惷粽f這肯定是別人放進去的。我說:“那你怎么不把鋼筆還給我?”陳敏急了,說:“那是別人動過我的筆袋,羅耀陽看見了的!
下課之后,我問羅耀陽,羅耀陽說是有那么一回事兒,我就覺得上課時我真不該冤枉陳敏,雖然我沒有親口對陳敏說,但是我心里原諒了陳敏,也希望她原諒我。
誤會優(yōu)秀作文8
外面的大雨還在下著,“滴答滴答”滲進我的心;冰涼冰涼,那一個傷口還在隱隱作痛,但我卻不知要怎么愈合這個傷口?——難道這一切不是誤會?
那一個下午,我們都坐在那個熟悉的教室,面前還是百看不厭的老師,我還是端端正正地坐著。這節(jié)又是科學課,唉!我無奈地搖搖頭。同桌還在不停地嘻哈,正當我低頭看著筆時,同桌又跟我嘮嗑:“伊冉……”話音未落,突然傳來一聲怒吼……
科學老師抱著科學書,眉頭緊鎖,兩只眼睛如利刀,看得我直發(fā)毛:怎么了?發(fā)生什么事了?我不知所措地看著科學老師。他嚴肅地說:“伊冉,你是個乖孩子,同桌講話你應該提醒他!”我疑惑地看著科學老師:我沒干什么呀?老師干嘛批評我?我欲言又止,不知怎么回答。我感覺到同學們的目光已經聚集在我的身上。我捏住拳頭,頭上的冷汗像止不住的溪水,一個勁兒地往下淌。教室里的空氣似乎凝結了,在那一霎那,所有人仿佛停止了呼吸。
我歪著腦袋看著滿臉嚴肅的老師,她沖我挑了挑眉,深邃的眼睛直勾勾地看著我說:“沒聽明白?你的同桌上課講話,你應該提醒,而不是聽他講!”哦,老師說我,原來是因為這個!可我根本沒講,也沒聽他講。∷查g,一股委屈勁兒直涌上心頭:“老師你……我——我——我——我明明什么都不知道,為什么偏偏來指責我,我冤!”我隱隱生氣,我想站起來辯駁,但已無力回天。我滿腹委屈,老師怎么可以這樣誤會我!我怒視著老師,老師卻視而不見。哦,真是太冤枉了。
課繼續(xù)上著……
我低下頭,周邊的同學小聲地竊笑。他們的幸災樂禍,老師深深的誤會,這一切,在我的心口劃下了一道傷痕。為什么?為什么?老師為什么誤會我,明明是別人的錯為什么要賴在我的頭上!我憤怒,我委屈,我想哭,老師的話還縈繞在我的耳邊,扎進傷口,刺痛我的心,是那樣疼。
外面的雨還在下著,下著,望著窗外朦朧的世界,我感覺好迷!
我始終沒向老師解開這個誤會,傷口依舊在,真是“誤會之深,愈之難!”
誤會優(yōu)秀作文9
在我們的生活中,工作中,隨時隨地都會遇到誤解。面對誤解,是無地自容,還是坦然面對?是恕氣沖天,還是不屑一談?我想,每個人都會做出不同的反映。
人生四十年,說長不長,說短不短。在那些前輩面前,妄談人生,妄談做人,可能會被眾人貽笑大方。但,人生不過如此,始終在重復一個動作---清零,一步步走地是路,一步步放棄地是負重,路越走越長,時刻卑謙,時刻低眉,時時刻刻地成長。正因懂得這些,知道背付著沉重上路的滋味,所以才會在成長的過程中舍棄一些東西,而舍棄,也要有選擇的進行。留下那些認為好的,有用的,進行升華,進行提煉,也算是人生旅途中收集的美景吧。
面對誤解,有時很無奈。當不能用語言解釋問題的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。美,不因對方不懂欣賞而消失,美,依舊存在。
面對誤解,有時很委屈。雙方的生活經歷不同,年齡不同,認識問題的深度不同,理解能力不同,所以造成誤解。這時,我,坦然面對。因為我知道,等待,是最好的解決辦法,理解,是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡,等待對方心平氣和,然后,你對他說,你理解他,你會幫他解決能夠解決的問題。相信,誤解會煙消云散。但是,過程有些委屈,包容,在這里是展現個人心胸的最好時機。
有些誤解,可能一生難以消除。但,要學會獨處守心,學會分析,學會判斷。靜夜思空,將白天經歷的事情,回放一遍,用心去體會,結合現狀、結合經驗去分析,然后做出判斷:有,則改之;無,則加勉。不用刻意的去解釋,不用特意的去消除。做一個真正的自己。
大千世界,眾生百態(tài)。別人在你的眼里也許分文不值,你,在別人眼中,未必價值連城。愛別人才會愛自己,尊重自己先要懂得尊重他人。人生只似風前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍。
誤會優(yōu)秀作文10
放學后,喔喔頭在學校門口剛要往回家的方向走,卻看見同學胡聰摔倒在地上,胡聰眉頭緊鎖,嘴巴漲得大大的,還叫出了聲,喔喔頭背起胡聰就往醫(yī)務室跑,醫(yī)務室檢查發(fā)現胡聰腳扭了,要一個星期才能好,接著又打電話給胡聰爸爸,讓把胡聰接回去,喔喔頭才回家。
此時鐘表上的針已經指向七點整,喔喔頭還沒回家,天已經漸漸黑了,爸爸媽媽坐在飯桌前焦急地等待著。爸爸一只手托著下巴,眉頭緊鎖,眼睛里黯淡無光,嘴角緊繃著,像一條直線。
八點半,喔喔頭終于走到家門,剛一進門,就看見爸爸鐵青著一張臉,眉頭豎成“倒八字”,像兩把利劍直穿喔喔頭的心。眼睛瞪得圓圓的,像兩個大雞蛋,似乎快要掉下來。向上翹著的鼻子也一鼓一鼓的,嘴巴閉得緊緊,繃得直直,下巴殼上還有著凹凸不平的地方,臉漲得通紅,像個火辣辣的小太陽,脖子上也暴出了幾根青筋,像無數的毛毛蟲爬來爬去,可怕極了!媽媽生氣問道:“為什么這么晚才回來,是不是又跑出去玩了!”爸爸也狠狠地訓斥了他。喔喔頭嚇得面如土色,額頭上沁出了汗珠,頭發(fā)直刷刷地豎了起來,嘴巴張的大大的,舌頭上卻僵住了,一句話也說不出來。
吃完飯后,爸爸接到了來自胡聰爸爸道謝的電話,明白了一切,他轉怒為喜,一把抱住了喔喔頭,爸爸彎起月牙似的眉毛,眼睛瞇成一條縫,連眼珠子都不見了。鼻子一鼓一鼓的,嘴巴張得大大的,還露出了排列整齊的潔白的牙齒。臉蛋上頓時擠出了一對小酒窩,那對酒窩向下凹,像一對小括號,又像兩座拱形的橋,遙遙相對。
誤會優(yōu)秀作文11
表弟是個不折不扣的“淘氣包”。在我的印象當中,他每時每刻每分每秒都會干出常人難以意料的事,比如在你背后用一根麻繩捆住你的頭頸啊,又比如在某處地方設一障礙物啊……做的神不知鬼不覺的。我早就看透了,和他待在一起時,每時每刻每分每秒總是提高警惕!敖憬悖次?guī)裁磥砹!边@聲清脆而稚嫩的叫聲把我從回憶中拉了回來,結實的鐵門已經關不住他的聲響,隨后就是他肆無忌憚的踢門聲。“一點修養(yǎng)都沒有,”我嘀咕著,我一向對他有著不大不小的成見,“來啦!”……
他沖了進來,帶著掩飾不住的快樂,“你看這是什么?”他指著揣在懷里的從肯德基獲得的玩具,真摯而快樂地朝我笑,“嗯,送給你”!難得見他那么大方,我顯得又意外又“窘迫”,好像我剛才不該那樣認為的。我還是放不下心,可以說是已成定型了吧。
吃飯,玩游戲,一切都跟過去一樣!敖,吃口香糖!”他從口袋里摸出一包,遞給我一根,我注意著他,他的一舉一動,見他沒有拆,只是嘿嘿地笑,接著被他媽媽叫去洗臉了。等他一走,我就把這糖放在一邊,別看這小鬼,心眼很多,我可不會上他的當。
他回來了,依然是個頭發(fā)卷卷的,矮我半截卻寫著一臉真誠的家伙。我拿著他剛才給我的那根口香糖還給他,試探地說:“你自己吃吧,我有,不用那么‘客氣’”我故意把“客氣”兩字念得很重,心里想,你有上招,我有下招,看你再捉弄我不!他似乎看出了什么,不發(fā)話了,只是輕輕拆開它,往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了,嗯,沒錯,塞在嘴里的是口香糖,不是一條“毛毛蟲”……
面對眼前的一切,我無言以對,啊,眼前的小弟弟居然變了,而我,居然去誤會了一個比我小了七歲的孩子,我的耳根不覺熱了起來……
誤會優(yōu)秀作文12
晚飯后,爸爸一反常態(tài),陰沉著臉,用陌生的眼光從頭到腳把我仔細打量了一番,像是在審查一個做了虧心事的歹人。
“阿偉,聽說有個女同學和你很好,還給你送賀卡是嗎?”爸爸站定身子,扭過頭,兩道威嚴的目光直刷刷地射過來。
“女同學就不行啊!”我像往常一樣任性,但今天的聲音里摻進了一種忍無可忍的惱怒。
“喲,是個女同學,名字還挺秀氣,我兒子越來越能干了!彼奄R卡還給我時,眼里閃著一種不可捉摸的狡黠。這時我才恍然大悟,原來背著我“搜查”我的房間。
而爸爸——這位已是“不惑”之年,胡子一把的爸爸,竟也想到了那可怕的字眼。我不禁心頭一怔。
“阿偉!”媽媽溫柔地貼近我,把手搭在我頭上,輕輕摩挲著,“現在報紙上常常登載像你這般大的中學生卷入這種可怕漩渦的事,你可要自重啊……”媽媽的聲音細細的,但給我的刺激卻是強烈的,對我的規(guī)勸完全是無的放矢。
“那張賀卡上寫了什么?”爸爸那審視的目光,依舊是不依不撓。我坦然地把賀卡交給了他,上面簡簡單單的寫著這么幾個字:
孟張偉:
祝你生日快樂。
不要忘記我。
your friend
“不要忘記我,不要忘記我!”爸爸慷慨激昂地揮著手臂,來回踱著步子!笆裁础灰浳,’‘不要忘記我’意味著什么?多么危險的字眼,你啊你……”爸爸似乎在咆哮,如同斥責一個誤入歧途而又執(zhí)迷不悟的頑童。
“張偉,爸爸是為你好,你千萬不能理踩那個女同學……我和你爸已經商量過了,這件事給你保密!
“保密?保什么密呀。大家同學一場嘛,送一兩張賀卡是很平常的事,有什么大不了的!蔽疫是很任性地申辯著。對于他們的節(jié)外生枝,捕風捉影,我很惱怒。我是清白的,我還是一個八年級的學生!我似乎感到有一種寒流襲來,禁不住顫抖了一下。
但我仍決定和那位女同學繼續(xù)交往,因為我們這個年齡已經賦予了我們抵御寒流的能力。
誤會優(yōu)秀作文13
也許人生有很多的誤會,也會有很多說不清的道理,有人總認為:“耳聽為虛,眼見為實。"可如今的社會,有多少實事求是,多則是:“假作真時真亦假,無為有處有還無!碑斀竦纳鐣侨饲椤⒔磺,等等復雜多變的糾結在一起,人生好比一場子虛烏有的美夢,既是天堂一般的生活,也有地獄般的沉痛,是是非非,人情人暖,匯集而成的。
誤會就在這當中潛伏,夫妻生活中、學生老師學習中,很多的誤會使得原本純真的友誼,真摯的情感,付之東流,那流金的歲月不是美麗的彩蝶夢,而是支離破碎的誤會編制而成,在我們生活中,誤會無處不在,搗亂著人們正常的運行,正常的生活,正常的活動,而這誤會也是不可避免的,在我的生活中也遇到很多的誤會,臂如:上課時老師誤會你講話、生活中父母誤會你做錯事兒不敢承認,林林種種的事情,會讓你對老師或家長們產生厭倦乃至反感,也會應此與父母們吵架,也會對老師們厭恨和抱怨,可當我們看到老師家長們良苦用心時,才知道我們誤會他們了,如若老師家長們對你的學習生活置之不問,讓你放蕩自由,你會怎么想,當你長大了無所作為的時候,你會想他們怎么這樣,生了我也不知道管我,讓我現在沒有好的工作,一人在外吃苦受累的,可你想過當你小的時候,父母老師對你約束的時候,你會對他們厭倦與反感,當事情發(fā)展到無法收拾的時候,你卻怪家長和老師,那不是你只討沒趣嗎?自己種的苦果,沒人替你嘗,只能怪你不知好歹,讓白白的時光給浪費了,現在老師們常說:“不要讓后悔留給以后!倍嗝凑鸷橙诵牡脑捳Z。
如今的我們可能還生活在誤會當中,希望你看了這篇文章以后,能理解父母老師的良苦用心,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!被仨沤裰型猓卸嗌僬`會不得解,每當我心情不好時,總會找方法調節(jié)自己,臂如:聽聽音樂、看看小說、看看電影、和好朋友(孤谷懸鈴·我的鐵桿)聊聊天。
誤會優(yōu)秀作文14
在附小我度過了三年的學習生活。這其中我和同學之間發(fā)生了許多小故事。有令我高興的,有讓我難過的,有的我已經忘記了,但是,有一件事,我還記憶猶新。就是一年級和葉芷瑤同學發(fā)生的一次小風波。
一天,剛下課,我準備將文具收進筆盒。收著收著,我發(fā)現我的橡皮不見了,我在書包翻了又翻,沒有發(fā)現橡皮,在柜桶里找了又找,也沒發(fā)現橡皮的蹤跡,就連地板上也仔細看了,還是沒發(fā)現橡皮,我想:橡皮丟了可是會被媽媽說的呀!此時,我已經急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,我發(fā)現葉芷瑤同學正在神秘兮兮的翻自己的書包,還往我這瞟了一眼,于是我想:是不是她偷了我的橡皮呢?想到這兒,我三步并作兩步地走到了她的座位旁。輕聲問道:“芷瑤,是不是你撿到我的橡皮了呢?""我沒見到你的橡皮呀!”芷瑤驚訝地說。我不假思索也不相信她說的話,朝她吼了一句:“快還給我!"芷瑤見我這個兇樣子,無力爭辯,委屈地哭了起來?墒,我還是不死心,繼續(xù)追問了著她。這時,葉芷瑤的好朋友盛越走了過來,一臉生氣地說道:“芷瑤她剛才確實沒拿你的橡皮!她一直在和別人玩怎么可能偷你的橡皮?”這時,我慢慢冷靜下來,意識到自己應該是錯怪了她,連忙說道:“對不起,芷瑤,是我不對!你別太在意了。”我本來還以為她會不接受的?墒撬齾s破涕為笑,說:“沒關系,我?guī)湍阏艺野!彪m然后來橡皮還是沒有找到,我也不再隨便瞎猜了,興許是自己不小心弄掉了。
誤會終于解除了,我卻明白了一個道理,在還沒弄清楚事情的狀況之前,不要隨便懷疑別人,因為過于多疑和沖動,很容易錯怪人,冤枉人,同學之間就應該互相信任!
誤會優(yōu)秀作文15
在一個星期天的夜晚,剛上完足球課的我興沖沖地前往同學家開生日派對,結果在去的路上,一個不小心,我腳下的足球踢到了路邊停放的汽車上,“咣當”一聲,車窗玻璃被砸碎了。
我嚇得轉身就往同學家狂跑,可是車主還沒走遠,發(fā)現愛車被破壞,他三下兩下就追上來把我抓住了,他累得氣喘吁吁,同時也氣得語無倫次,憋得滿臉通紅,使勁揪住我的手,卻一句話也說不出來。我看著他兇神惡煞的臉,驚恐極了,媽呀,今天真是倒霉的日子呀,我全身發(fā)抖,不敢吱聲,任由他拽著我在路邊站著。
僵持了很久,他才慢慢地開口,訓了我好一頓,還跟我說了一大堆的大道理,本來非要讓我叫家長來的,我一個勁兒求饒,他看在我認錯態(tài)度良好,大人不計小人過,決定放我一馬,我才松了一口氣。
等他走了之后,我把手機拿了出來,哇,怎么已經九點半了,我沒顧得上想那么多,一心只想著往家里趕,心想,出了這事兒,派對上的同學應該會原諒我的吧。
第二天,我拿著晚上寫的已經背得滾瓜爛熟的道歉書給他們看,想要跟他們道歉,他們走過來連看都不看一眼,直接就把它給撕了,還憤怒地朝我瞪了一個白眼,從此,任憑我怎么解釋,他們也不愿意理我了。
每到課間,他們一個個都圍在一起做游戲,卻唯獨不接受我的加入,往日最好的朋友居然把我孤立了起來,我心里委屈極了。
不知道過了多久,他們終于知道了那晚事情的真相,他們的態(tài)度緩和了許多,并且都誠懇地向我道歉,之后,我們幾個又成了好朋友。
后來我從這件事情中悟出了一些道理,如果別人誤會了你,請你不要生氣,大度的去寬容他人,才有可能重獲友誼,否則只會越來越糟糕。