一場(chǎng)誤會(huì)作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文，歡迎閱讀與收藏。
一場(chǎng)誤會(huì)作文1
安靜的教室里，同學(xué)們都在做自己的事情。該值日的值日，該寫字的寫字。
這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室，喊到：“郝思彤被檢查員查到了！”這聲音像春雷一樣，打破了安靜，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
什么？郝思彤怎么會(huì)被查到？她平時(shí)挺守紀(jì)律的啊。我和齊曼羽也是大吃一驚，“郝思彤干什么了？”齊曼羽疑惑的看著我�！皯�(yīng)該是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾吧？唉，看來(lái)我們班又要被扣一分了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)著。齊曼羽張大嘴巴，眉毛緊鎖在一起，不敢相信自己的好朋友被查到了。
這一消息在幾秒鐘內(nèi)，傳到了每個(gè)人的耳中，很快，大家都知道，郝思彤被查到了，還有人說(shuō)她當(dāng)時(shí)就哭了呢！這可是個(gè)壞消息啊，真不敢相信。
有人扶著頭，眼里暗淡無(wú)光，很是不開(kāi)心；有人把嘴張成一個(gè)雞蛋大，眼里滿是驚訝，好像在說(shuō)：“天啊，郝思彤被查到了。”
過(guò)了一會(huì)兒，郝思彤來(lái)了，她的臉上有淚痕，好像不太高興。我看向她的脖子，大吃一驚，怎么回事？她的脖子上明明戴著一條又紅又長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾呀！
“你怎么被查到了？”趙梓韻迫不及待地問(wèn)她，我也疑惑地看著郝思彤。“我把紅領(lǐng)巾塞在衣服里了，檢察員沒(méi)有看到，不過(guò)，我們班沒(méi)有被減分�！�
噢，原來(lái)是這樣，聽(tīng)了郝思彤的回答，我長(zhǎng)呼一口氣。
原來(lái)郝思彤沒(méi)有被減分啊，真是一場(chǎng)誤會(huì)！
一場(chǎng)誤會(huì)作文2
那個(gè)和煦的午后，涼風(fēng)拂過(guò)你我，我們一起走出校門，原來(lái)我們還可能回復(fù)昔日的友誼。
事情發(fā)生在五年級(jí)，那時(shí)重新編班，在新的班上級(jí)里只有你是我一年級(jí)的舊識(shí)，雖然我們當(dāng)時(shí)并非好友，但畢竟也同班了二年，對(duì)彼此有一定的了解，所以我決定和你成為好朋友。經(jīng)過(guò)一番努力后，我們真的成為了形影不離的朋友。
這天是資源回收的日子，平常都是我和她一起去回收，但那天，不知道為什么，她好像不想和我去，碰巧有一個(gè)平常也和我不錯(cuò)的同學(xué)要跟我去倒垃圾，于是我接受了，現(xiàn)在想起那時(shí)的接受，真是個(gè)錯(cuò)誤的選擇，在我和那個(gè)同學(xué)去垃圾場(chǎng)的途中，耳邊都是關(guān)于她的壞話，因?yàn)樵缟纤缓臀胰サ够厥�，加上這個(gè)同學(xué)的話，回到教室，我不再理他了。
后來(lái)我和她都有了其他的朋友了，在不知不覺(jué)中兩個(gè)對(duì)立的小團(tuán)體，再加上老師每次都會(huì)把我們兩組的成績(jī)拿來(lái)互相比較，絲毫沒(méi)有要幫我們?nèi)诤系嫩E象，于是我們持續(xù)對(duì)立著。
直到六年級(jí)時(shí)，我們換了老師，那位老師人很好，也對(duì)這兩個(gè)小團(tuán)體感到頭痛，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的努力撮合，我和她和好了，兩個(gè)團(tuán)體合而為一，成為一個(gè)大團(tuán)體，這個(gè)團(tuán)體非常團(tuán)結(jié)，老師從此為這個(gè)團(tuán)體感到驕傲。
后來(lái)我才知道原來(lái)那天她不和我一起去倒垃圾，是因?yàn)椴皇娣�，但因�(yàn)橹{言的可怕，所以造成了這個(gè)結(jié)果，但我們?yōu)楹文敲床恍湃巫约旱呐笥涯�？相信一個(gè)人有那么難嗎？如果我當(dāng)時(shí)選擇信任……
一場(chǎng)誤會(huì)作文3
今天下午，我一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一臉不可思議地看著我，有的還在議論我，看到我來(lái)后，就閉上了嘴。
我來(lái)到座位，滿臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我，大聲地對(duì)我說(shuō)：“今天上午，你是不是偷了我的五元錢�！薄皼](méi)有啊！”我滿臉疑惑地回答道。“那我的錢怎么丟了！”同桌繼續(xù)追問(wèn)�！澳俏以趺粗�，我又不是神探！”我急得說(shuō)道�！澳阍俨贿�給我，我就告訴老師。”“告就告，反正又不是我拿的，我強(qiáng)忍著眼淚，裝作無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)道�！�
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師先是問(wèn)了大家事情的起因、經(jīng)過(guò)，最后，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鴻銘！你是不是偷了奕垚的五元錢！”“不是，我沒(méi)有！”我強(qiáng)忍著淚水，不敢抬起頭看老師�！澳憧煺f(shuō)實(shí)話，這可是關(guān)于偷竊的事，不然我搜書包了。”老師用一副好像對(duì)我十分失望的樣子說(shuō)道。無(wú)奈，老師只好開(kāi)啟搜查記，命令全班同學(xué)互查書包，看看有沒(méi)有那張丟失的五元錢�？伤巡榱嗽S久，還沒(méi)找到我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚，劃過(guò)我兩頰，流了下來(lái)。
“找到了！”一個(gè)同學(xué)拿著一張破舊的五元錢說(shuō)道。擁有那張五元錢的同學(xué)慌忙地說(shuō)：“沒(méi)有，這是我的錢！”我同桌連忙跑去，驚訝地說(shuō)道：“你這張五元錢上的裂縫和我的那張一模一樣，這就是我的錢�。 �
事后，老師罰那位同學(xué)蹲馬步一下午，晚上還叫那同學(xué)的媽媽打電話給她。
同桌這時(shí)紅著臉走來(lái)，在我耳邊小聲說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，原諒我好嗎？”我笑著回了一聲：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是同桌呢�！睆拇耍覀冇种匦潞秃昧恕�
一場(chǎng)誤會(huì)就這么解決了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文4
“咦？我的鑰匙呢?”我一邊嘀咕一邊在我的雜物堆里尋找，這沒(méi)有那沒(méi)有，到底在哪兒？
這時(shí)弟弟正好路過(guò)，他一邊跳一邊唱，仿佛有什么好事發(fā)生，對(duì)了！我想起來(lái)了，上一次，奶奶為我配了鑰匙，弟弟一直耿耿于懷，而且，現(xiàn)在媽媽去買菜，阿姨去倒垃圾，只有我和弟弟在家，弟弟又喜歡在我的房間里干“小偷小摸”會(huì)不會(huì)是他呢？
“陽(yáng)陽(yáng)！你給我站住，”我想干就干爆發(fā)了“獅子吼,”“是不是你拿了我的鑰匙！”
“沒(méi)有——”弟弟理直氣壯還故意拉長(zhǎng)了音，來(lái)回敬我。“你，馬上給我過(guò)來(lái)！”我火冒三丈，把陽(yáng)陽(yáng)拉到我面前。
“真的，沒(méi)有嗎？”我說(shuō)道，還故意把“沒(méi)有”咬得很重。
“哎，姐姐，你被冤枉我呀，是是······”弟弟靈機(jī)一動(dòng)“是野貓偷的，壞野貓，我！我去抓它，拜拜�！钡艿馨烧０烧Ｑ劬Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)又把腳往外移了一步，似乎準(zhǔn)備開(kāi)溜。
“坦自從寬，抗拒從言�！蔽乙宦�(tīng)，又硬把“頭號(hào)犯罪嫌疑人”的罪名給弟弟。
硬的不行來(lái)軟的，對(duì)了他最愛(ài)吃餅干，給他點(diǎn)餅干，他一定會(huì)供出來(lái)的，我就拿了一快餅干給他，他眼睛一亮，一把奪過(guò)餅干，吞下肚子，餅干是進(jìn)了他的肚子，可是，我卻連一句供言都沒(méi)拿到這陽(yáng)陽(yáng)還真有“寧死不屈”呀，我氣得抄起拖鞋，剛要往他的屁股上打去，這是媽媽剛好回來(lái)說(shuō)“貝貝，你的鑰匙我把它放在柜子里了！”
“什么？”我看了一眼弟弟，又拿起許多的餅干，“陽(yáng)陽(yáng)我就知道你沒(méi)偷，吃吧！”
一場(chǎng)誤會(huì)作文5
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到有喜、有憂、被人誤解的一些事。
今天我要講的是發(fā)生在暑假的一件被人冤枉的事。
一天中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。唉！我去五星花園給奶奶買一卷絲線，卻遇到這樣的鬼天氣，熱死人了。我一邊擦著頭上豆大的汗珠一邊抱怨著。當(dāng)我走到人民南路時(shí)，看見(jiàn)前面的人行道有一堆人，心想：一定有什么事，過(guò)去看看。
走近一看，人群中圍著一位四十來(lái)歲的男中年人，地上躺著一位六十多歲的老大爺。這位老大爺眼睛半睜半閉，顯得十分難受的樣子。這時(shí)，有位女青年說(shuō)：“你這人怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛，把老大爺撞倒了，真是太冒失了。還不趕緊把老大爺送到醫(yī)院去！”其他人也附和著說(shuō)�！斑@不是我干的呀！我騎車剛好經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)老大爺?shù)乖诘厣�，便下車扶他。誰(shuí)知你們這些過(guò)路的冤枉是我撞的�！敝心耆酥钡慕忉尩馈！皠e強(qiáng)辯了，就是你撞的，還不承認(rèn)�！边@一下急的中年人滿頭大汗：“這么吵鬧沒(méi)有用，我現(xiàn)在就送老大爺?shù)结t(yī)院去，當(dāng)他醒來(lái)問(wèn)清楚情況就知道了。來(lái)，幫我把老大爺扶上車！”中年人無(wú)可奈何地說(shuō)。為了弄清楚事情的真相，我趕緊跟了過(guò)去。
大家把老大爺送進(jìn)醫(yī)院急癥室，不一會(huì)兒，醫(yī)生出來(lái)說(shuō)：“老人沒(méi)事了�！贝蠹铱匆�(jiàn)老大爺真沒(méi)啥事，都松了一口氣。老大爺緊緊握住中年人的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小伙子，真對(duì)不起，大伙冤枉你了，我剛才本想解釋卻說(shuō)不出話�！崩洗笠灿謱�(duì)一同前來(lái)的大伙說(shuō)：“你們?cè)┩鬟@個(gè)中年人了。是我年紀(jì)大了，天氣太熱中暑暈倒了�！边@時(shí)大家才知道錯(cuò)怪中年人了。大伙紛紛道歉，中年卻說(shuō)：“沒(méi)得關(guān)系，只要老大爺沒(méi)事就好�！�
望著他們離去的背影，我明白了一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì)“忍”，做了好事即使被誤解，最終總會(huì)被人理解的。
一場(chǎng)誤會(huì)作文6
“什么?你那天是沒(méi)有來(lái)?”同桌在得知我周日并沒(méi)有來(lái)學(xué)校時(shí)驚嚇的張大了嘴巴。我補(bǔ)充道：“不然呢?我要是來(lái)了，這課桌就不會(huì)這樣了吧!”同桌聽(tīng)完我的話，立馬拍了一下自己的大腿說(shuō)“那天我還以為在教室的是你!你知道嗎?那天我來(lái)學(xué)校打球，看見(jiàn)我們的座位上有兩個(gè)人在這桌上畫著什么。我著急著去打球就沒(méi)過(guò)去跟你打招呼，我還以為是你和你的朋友呢!沒(méi)想到不是!”我有些沒(méi)聽(tīng)明白的繼續(xù)問(wèn)我的同桌，同桌告訴我周日那天他看見(jiàn)有人在我倆的課桌上涂涂畫畫了，他還以為是我和我的朋友在這里拿紙筆在畫畫呢，沒(méi)想到今天一來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們的課桌被畫的一塌糊涂，導(dǎo)致一大清早他就毫不客氣地吼我“干嘛神經(jīng)病把課桌畫成這樣”，而我也因?yàn)樗涿畹拇蠛鸲藲猓瑲饬艘徽?
當(dāng)我和同桌說(shuō)開(kāi)了這件事后，我倆坐在座位上開(kāi)始互相嘆氣，嘆完氣便開(kāi)始仔細(xì)處理這一整場(chǎng)的誤會(huì)。同桌告訴我，那兩個(gè)在我們課桌上亂涂亂畫的人，其中有一個(gè)后腦勺看起來(lái)跟我像極了，這讓著急去打球的他完全就把那個(gè)人當(dāng)成了我，那天他打完球就回家去了，今天，也就是周一一來(lái)，看見(jiàn)自己的課桌以及我的課桌被亂涂亂畫的不成樣子，便逮著我便吼，吼得我也莫名其妙的，差點(diǎn)就打起來(lái)破壞我們一兩年的同桌情誼�！�
也是，你干嘛神經(jīng)病把課桌涂成這樣呢?沒(méi)道理啊，假如真是你涂的，那也沒(méi)必要把你自己的也涂得那么難看啊!瞧我這豬腦子，竟然因?yàn)橐粋�(gè)后腦勺就誤會(huì)了你做這樣的蠢事!”我聽(tīng)他說(shuō)完，深深地嘆了一口氣說(shuō)：“你不知道我一來(lái)就被你劈頭蓋臉地罵神經(jīng)病，還看見(jiàn)自己的課桌和你的課桌都亂七八糟的畫著些鬼東西，那心情啊，簡(jiǎn)直可以去上墳了!還好現(xiàn)在真相大白了�！蓖缆�(tīng)完我說(shuō)的真相大白，他又轉(zhuǎn)陰天為晴天說(shuō)“哪有真相了，我們倆不知道被什么人給盯上了，現(xiàn)在是給課桌畫成這樣，會(huì)不會(huì)明天被攔路打劫啊……”聽(tīng)著同桌開(kāi)玩笑似的憂慮，我也笑著回答他說(shuō)“也許會(huì)哦，到時(shí)候你可別又怪我是我做的就行”。
一場(chǎng)誤會(huì)作文7
誤會(huì)是一根魚刺，卡在喉嚨里，讓人難受。
誤會(huì)是一種毒，服下以后，讓人受傷。
誤會(huì)是一朵干枯的花，不香也不美。
誤會(huì)是一堵墻，阻隔著友情和親情。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我從冰箱拿了一條冰棍來(lái)吃。突然，冰棍里的水滴到了地上，我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上，美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，廚房里一只碗掉到了地上，碎了。媽媽聽(tīng)了，一支箭似的沖了過(guò)來(lái)，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你怎么把我的碗給打碎了呀？這可是我花了許多錢買來(lái)的！”
“碗不是我打碎的！”我爭(zhēng)辯。
媽媽又說(shuō)：“這房子只有我們倆，不是你，還有誰(shuí)？”
“媽媽，這碗真的不是我打碎的，我可以對(duì)天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗，大不了我的頭發(fā)全掉了�！笨蓩寢屓匀徊幌嘈�，我難過(guò)極了，整顆心像被墻堵住了。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并落下了眼淚。爸爸看了看，發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽的爭(zhēng)吵聲，終于明白了一切。他對(duì)媽媽說(shuō)：“不要再說(shuō)女兒了，你看看……”媽媽看了看小狗，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，女兒，是我誤會(huì)了你！”
被人誤會(huì)真讓人難受。通過(guò)這件事，使我明白了：遇到誤會(huì)，要學(xué)會(huì)寬容、冷靜，也許誤會(huì)在眼前消失。
一場(chǎng)誤會(huì)作文8
今天中午打完預(yù)備后，趙老師走進(jìn)教室，坐在椅子上，然后拿著語(yǔ)文書說(shuō)這一節(jié)課要測(cè)試第一單元的內(nèi)容。我們都納悶的互相交頭接耳，因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是音樂(lè)課呀！
“憑什么占我們這一節(jié)課呀！”有些愛(ài)好是音樂(lè)的女生嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子�！袄蠋煘槭裁匆歼@節(jié)課呀？”當(dāng)然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論，因?yàn)橼w老師可能與音樂(lè)老師換課了，也可能音樂(lè)老師去鄉(xiāng)下支教去了，所以趙老師才給我們上語(yǔ)文課的。想到這里，同學(xué)們的心里又舒服了點(diǎn)兒。開(kāi)始跟著趙老師復(fù)習(xí)第一單元的詞句。
可是過(guò)了十來(lái)分鐘，在樓梯口的拐角處，我們第一組挨著窗戶的同學(xué)看得清清楚楚，音樂(lè)老師正拿著音樂(lè)書，臉上帶著不解的神情和十萬(wàn)火急的神情來(lái)到我們班上。這下趙老師傻眼了，原來(lái)第一節(jié)課是音樂(lè)課！并不是趙老師一人傻眼，我們也傻眼了，原來(lái)音樂(lè)老師還在學(xué)校，那么趙老師為什么占音樂(lè)課咧？我們的心里同時(shí)出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。
這是趙老師說(shuō)話了：“原來(lái)這一節(jié)是音樂(lè)課呀，你們快去上音樂(lè)課去吧，剛才怎么不說(shuō)呢！”趙老師帶著一種責(zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)我們，我們無(wú)言以答！是呀，要是剛才我們提醒趙老師，那也沒(méi)有現(xiàn)在的情況了呀。要是這么說(shuō)的話，我們也要承擔(dān)百分之五十的責(zé)任！
哎呀，真是誤會(huì)一場(chǎng)呀！這個(gè)誤會(huì)既讓我們少了十五分鐘的音樂(lè)課，又讓我們的語(yǔ)文測(cè)試進(jìn)行得七零八落，真是太不值了！下次，我們可不能再犯同樣的毛病了呀！
一場(chǎng)誤會(huì)作文9
梓伊說(shuō)：“錙齊，你再不放手，我們就去告老師，讓老師來(lái)批評(píng)你�！卞O齊聽(tīng)到梓伊的話，就把拉著軒宇衣服的手放開(kāi)了。但錙齊雙手叉腰，一雙眼睛瞪著我，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，看他的嘴型像是在說(shuō)：“神經(jīng)病�！蔽倚南耄骸八窃诹R我嗎？我又沒(méi)有惹他。”便對(duì)錙齊說(shuō)：“我又沒(méi)有說(shuō)你，你罵我做什么？”錙齊對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有罵你呀�！�
鈴，鈴，鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們都往教室走。我追著錙齊說(shuō)：“錙齊，你剛才到底說(shuō)我什么了？我又沒(méi)有惹你，你憑什么說(shuō)我�！卞O齊回頭一臉無(wú)奈的看著我說(shuō)：“真沒(méi)說(shuō)你，是你想多了，我是說(shuō)宇航的。”我說(shuō)：“你說(shuō)宇航，不對(duì)著宇航說(shuō)，對(duì)著我說(shuō)做什么？”身后傳來(lái)老師的聲音，“對(duì)呀，你對(duì)著歐琳說(shuō)，害得她都誤會(huì)了�！卞O齊低著頭對(duì)老師說(shuō)：“如果我看著宇航說(shuō)，宇航肯定會(huì)生氣，還會(huì)和我打架的。我想歐琳平時(shí)不是斤斤計(jì)較的人，我看著她說(shuō)，她也不會(huì)生氣的。”
聽(tīng)了錙齊的話，我心想：“原來(lái)是這樣，那我剛才說(shuō)的話，做的事不是太過(guò)分了。？”我走過(guò)去對(duì)錙齊說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)該那樣對(duì)你說(shuō)話的，更不應(yīng)該猜疑你�！卞O齊說(shuō)：“是我不對(duì)，我不能說(shuō)那些臟話的，我向你道歉，你原諒我好嗎？下課了，我們還是好朋友一起玩�！蔽艺f(shuō)：“好的，我們還一起學(xué)習(xí)，一起玩。”
老師看著我們，露出欣慰的笑容。我們回到座位，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師上課。
一場(chǎng)誤會(huì)作文10
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，幾朵白云悠然自得地飄在藍(lán)天上，就如同我的心情，真是愜意極了！
誰(shuí)知，到上課時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書竟然找不到了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想：應(yīng)該是我的同桌偷拿了我的書，上課前我去值日了，同桌一直在座位上坐著，等我回來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)書包被誰(shuí)打開(kāi)了。直覺(jué)告訴我，肯定就是她。
一下課，我找同桌算賬，我怒氣沖沖地說(shuō)：“小陳，快把我的`語(yǔ)文書給我！”“什么？我沒(méi)拿你的書��！”同桌感到莫名其妙�！皠e裝了，快給我！”我生氣極了。同桌一臉蒙圈，好想完全不知道發(fā)生了什么。“你偷偷把我的書包打開(kāi)，拿走了語(yǔ)文書，還不承認(rèn)！”我生氣地喊道，這時(shí)班里的同學(xué)全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子，大聲說(shuō)道：“我沒(méi)拿你的書！”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來(lái)，不理我了。在同學(xué)們地注視下，我不好意思地坐在位置上，眉頭緊鎖，心想：拿我的書還不還，真壞！
中午回到家，我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說(shuō)：“你的語(yǔ)文書在課桌上怎么會(huì)丟了呢？”我驚訝極了，趕快跑到書桌旁一看，還真有唉�！鞍パ剑 闭驽e(cuò)怪我的同桌了，下午一定要給她誠(chéng)懇地道歉。到了下午，我把同桌拿到一個(gè)沒(méi)有人的角落里，給她道了歉，不知說(shuō)了多少“花言巧語(yǔ)，”同桌才原諒了我。這時(shí)同桌說(shuō)：“那書包不是我打開(kāi)的，是你在值日的時(shí)候，組長(zhǎng)把你的作業(yè)收了�！�
這真是一個(gè)誤會(huì)，從這件事中讓我明白了，做事要三思而后行，不要只靠直覺(jué)來(lái)判斷，否則會(huì)捕風(fēng)捉影，鬧出尷尬的事情。
一場(chǎng)誤會(huì)作文11
在我們身邊，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)、矛盾，這樣的話，我們就要心平氣和的解決。一次，我就和課外班的同學(xué)之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。
那是一個(gè)下著小雨的下午，白云好像把墨水瓶打翻了一樣，黑壓壓的，灑滿了整片天空。我背著包，打著傘，向車站走去，準(zhǔn)備坐車去上作文班。一路上，我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來(lái)越大，小草都被雨珠壓得直不起腰來(lái)。
由于路上堵車，差點(diǎn)遲到了，搞的我的心情很煩躁。上課的時(shí)候，我也心不在焉的，一直看著同桌新買的水杯�！岸ｂ忊彙�，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，到外面買吃的去了，就剩我和另外幾個(gè)人在教室里看電影。同桌回來(lái)了，她今年上五年級(jí)，比我們低一年級(jí)。但是，她挺大方的，看見(jiàn)我什么吃的也沒(méi)買，就直接給了我一根糖。她剛要坐下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己桌子上的水杯丟了。她大吃一驚，眼淚立刻奪眶而出，說(shuō)：“這可是我昨天剛買的水杯，這下不見(jiàn)了，可怎么辦呀？”我拍拍她的后背，安慰著：“你不要哭了，我也幫你找找，好不好？”不說(shuō)這句話還好，一說(shuō)這句話，同桌的哭聲立刻止住了，她滿帶質(zhì)疑的口氣說(shuō)：“我的杯子是不是你偷走的？”下課的時(shí)候，只有幾個(gè)人在教室，其中也包括你。而且，你離我是最近的，上課的時(shí)候你還一直盯著我的水杯看，你肯定是羨慕，對(duì)不對(duì)？“沒(méi)想到她竟然懷疑到我，我被她氣的無(wú)話可說(shuō)，只冷冷地回了一句：”不是�！按巴舛勾蟮挠挈c(diǎn)敲著玻璃，風(fēng)夾著雨，嬌嫩的小樹(shù)被風(fēng)扇來(lái)扇去。誰(shuí)知她提高了嗓門又重復(fù)了一句：”肯定是你�！拔覍�(shí)在忍不住了，心中的怒火一下子沖了上來(lái)。我齜著牙，強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，我氣沖沖的正準(zhǔn)備走，同桌一下子拉著我，不好意思地說(shuō)：”下課的時(shí)候是我誤會(huì)你了，水杯被我放到包里去了，你能原諒我，和我交個(gè)朋友嗎？聽(tīng)完她說(shuō)的話，我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是，我爽快的答應(yīng)了。
這一場(chǎng)誤會(huì)讓我學(xué)到了很多，但重要的是我還交到了一個(gè)知心的朋友。
一場(chǎng)誤會(huì)作文12
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會(huì)，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來(lái)。剛進(jìn)家門，我就聞到一股炸藥味。只見(jiàn)爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒(méi)犯錯(cuò)啊！被老師批評(píng)？沒(méi)有啊！偷玩電腦？沒(méi)有�。】荚嚦煽�(jī)不好？沒(méi)有��！咦！這就奇怪了！我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢？
我剛要穿鞋上樓，只見(jiàn)媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來(lái)，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了？”說(shuō)完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說(shuō)：“什么錯(cuò)？你竟不知道什么錯(cuò)？桌上那本愛(ài)情小說(shuō)哪來(lái)的？你才多大？就看起愛(ài)情小說(shuō)了？還不知道犯什么錯(cuò)！”媽媽越說(shuō)越生氣。我一聽(tīng)，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來(lái)家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫名字��！哎呀！媽媽也真是的，連翻都不翻，就說(shuō)是我的！我走到書房，把書拿給媽媽，說(shuō)：“媽媽，你翻開(kāi)，看看這本書究竟是誰(shuí)的！”媽媽急忙翻開(kāi)，看見(jiàn)上面的名字。這時(shí)才恍然大悟！原來(lái)是姐姐的——
誤會(huì)解開(kāi)了，家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)�。∧翘煲雇�，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，緊緊地把我摟在懷里。
一場(chǎng)誤會(huì)作文13
初中三年的生活雖然結(jié)束，但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤，這是一個(gè)秘密，沒(méi)有人知道，雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤，但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。 “華，92分；紅，53分；婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊。”“對(duì)啊，她平時(shí)成績(jī)不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學(xué)們聽(tīng)了婷的成績(jī)后，都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼，只見(jiàn)她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特別表?yè)P(yáng)婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時(shí)一定很努力讀書，大家一定要向婷學(xué)習(xí)�！庇⒄Z(yǔ)老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后，婷真的非常用功讀書，從早到晚書不離手，不僅英語(yǔ)，連其它科目的成績(jī)也提高了，原來(lái)表?yè)P(yáng)真的可以使一名平平無(wú)奇的學(xué)生一躍成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。 有一天，我到辦公室找英語(yǔ)老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊(cè)，是上一次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)�！鞍�，怎么會(huì)這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿分只有90分，拿來(lái)的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來(lái)婷在第一卷中是拿了29分，我把成績(jī)登反了，成了92分，而老師又只看最后分?jǐn)?shù)，并沒(méi)有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù)，原來(lái)這是我的錯(cuò)。”那時(shí)我有些害怕，不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵(lì)她，我合上登分冊(cè)，當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn)，獨(dú)自走出了辦公室。 這件事直到畢業(yè)那天也沒(méi)
有人知道，我也不知道老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我只把它當(dāng)作是我自己的秘密――一個(gè)美麗的誤會(huì)。
一場(chǎng)誤會(huì)作文14
張若蘭的相貌也算的上是班花了，畢竟張老師是她的三姑，雖然不是親的，但也很讓著她了。之前我也不知道這件事情的，最后還是聽(tīng)胡雨霏說(shuō)的，這件事是張若蘭和胡雨霏的秘密，胡雨霏是實(shí)在忍不住才說(shuō)的。
我是胡雨霏以前的同桌，她雖然很倔強(qiáng)，但是我也是很讓著她，什么事都服從于她。我也受到了很大的打擊，我認(rèn)為張若蘭一定還有不可告人的秘密。我一時(shí)疏忽，便就把這事寫在了日記本上，當(dāng)時(shí)就被張老師叫到了辦公室里。
我手一直哆嗦，張老師很生氣的說(shuō)：“雖然我是她三姑，不是親的。我曾經(jīng)把她叫到辦公室里，告訴她了我不會(huì)因我是你三姑讓著你了，因?yàn)檫@可能會(huì)引起同學(xué)們之間的誤會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你為什么要寫這個(gè)，我有做錯(cuò)了的地方嗎?你說(shuō)說(shuō)!”我被說(shuō)的心里酸酸的，很不舒服，說(shuō)不出話來(lái)�！罢妗ぁぁ](méi)···什···么···老···師···”我結(jié)結(jié)巴巴，我真的不知道自己怎么會(huì)寫這個(gè)，為什么要寫，這也會(huì)引起同學(xué)們不必要的誤會(huì)，我當(dāng)時(shí)不知道該怎么說(shuō)了，只是想讓自己的心平靜下來(lái)�！皼](méi)什么，為什么要寫?”老師把本一摔，嚇得我直哆嗦，媽媽救我!嗚嗚~~“老師真沒(méi)有什么!”我是真的沒(méi)有什么，老師你放過(guò)我吧!老師似乎看出什么了，便說(shuō)：“以后不要再這樣了啊，你是個(gè)好孩子!知道了嗎?”“嗯，老師我知道了�！笨伤闶墙Y(jié)束了，我舒了一口氣，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文15
考試將至，你卻天天笑臉相迎，似乎忘了那個(gè)黑色的星期三，我欠你的一聲“對(duì)不起”。
窗外，淅淅瀝瀝下著小雨，上完社團(tuán)，我一路小跑奔向教室，埋著頭，想著怎樣把社團(tuán)里的趣事敘述給你聽(tīng)。推開(kāi)教室門，哄亂雜鬧的聲音侵入我的耳朵，我微笑著把目光投向了你的背景。
可是，我沒(méi)有等到你月季一樣的微笑，卻見(jiàn)你躬著身子，臉上彎彎的眉毛緊皺在一起，手指在我的書包里里外外摸索著什么。我的心一緊，一樣異樣的感覺(jué)從心底油然而生。
“你在干什么？干嘛翻我的書包！”我雙手叉腰，斜著頭，一跺腳，義正辭嚴(yán)地質(zhì)問(wèn)道。你身子一抖，猛地把頭從我的書包上抬起，嘴巴小幅度地蠕動(dòng)著，臉蛋兒瞬間變得緋紅。
“嗯？你說(shuō)呀？”我寸步不讓，步步緊逼，眼神像一把冰劍直射向可憐巴巴的你。你深吸了一口氣，強(qiáng)裝笑顏，笑得像一顆干巴巴的棗兒，從我的書包里翻出一本書，小聲地說(shuō)：“我想借你的‘兒童文學(xué)’看看！”
“哼！”我冷笑了一聲，瞥了一眼你手上的“兒童文學(xué)”，輕蔑地一挑眉，食指擊打著桌面，“真了不起呀！兒童文學(xué)居然能講數(shù)學(xué)！”你尷尬地看了看手中的數(shù)學(xué)書，支支吾吾不知怎么回答。
看著你唯唯諾諾、畏畏縮縮的樣子，我氣不打一處來(lái)，一拍桌子，大吼：“才六年級(jí)就干這事兒，長(zhǎng)大能干什么？羨慕人家的東西，別臟了自己的手！”
我的聲音尖酸又刻薄，你氣得渾身發(fā)抖，眼看就要爆發(fā)。但你卻閉上了眼睛，眼皮在微微顫抖，像是極力想把怒氣咽進(jìn)自己的肚子里。我翻了一個(gè)白眼，大口大口喘著粗氣，極奇不耐煩地用手指指向你，一副居高臨下的樣子：“那請(qǐng)問(wèn)，您翻我書包，是什么意思？”
你一聲不吭，好像在做最后的抵抗。我揚(yáng)起了嘴角，在一張白紙上龍飛鳳舞大筆揮動(dòng)：絕交書！
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