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誤會優(yōu)秀作文

時間:2021-02-04 11:17:24 誤會 我要投稿

誤會優(yōu)秀作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的誤會優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誤會優(yōu)秀作文精選15篇

誤會優(yōu)秀作文1

  暑假的第一個晚上,我吃過晚飯就和我的朋友興高采烈地去廣場玩兒了。哪知道遇到了一個討人厭、不講理的阿姨。

  途中,我看到了一位阿姨抱著孩子。那調(diào)皮的小孩兒把袖套一丟,丟到了一位哥哥面前。哥哥的朋友都在笑他,他在袖套上重重地踩了一腳,便氣沖沖地走了。我毫不猶豫地把袖套撿起來還給阿姨?墒前⒁虆s說:“真是的,別裝了,當(dāng)壞人做好事。”“沒有,我——!边沒來得及說完,她又打住了我的話:“把人家的袖套故意弄下來還踩了一腳,你說,難道是我的孩子自己弄下來的嗎?”“對啊,本來就是!蔽业呐笥鸦卮鸬。阿姨又說:“你們這樣配得上當(dāng)少先隊員嗎?”我自豪地說:“當(dāng)然配!”然后我耐心、一五一十地向阿姨解釋事情的來龍去脈。最后阿姨還是不相信:“吹牛去吧!又破壞了我的好心情。”便離開了。

  真是“狗咬呂凍冰,不識好人心;好心沒好報!边不知是誰破壞了誰的好心情呢,人家是假期第一天哪!

誤會優(yōu)秀作文2

  今天發(fā)生了很不愉快的事情。

  上第一節(jié)語文課的時候,坐在我前面的弓成覺得后面擠到他了,坐在我后面的夏凡也覺得前面太擠,雙面夾擊;我不知道該往那邊擠,沒辦法,只好被擠一擠,可是他們把我的桌子擠抬起來了;這時前面的往前一挪,后面的往后面一縮,我的桌子“啪”的一聲掉地板上了,發(fā)出很大的聲音,這時,聶老師問:“是誰?是誰?”。把我嚇了一大跳,但又不敢出聲,怕聶老師不喜歡我;同學(xué)們指著說是我的時候我更害怕,怕老師讓罰我抄寫,不敢告訴老師是怎么一回事。

  老師罰我抄寫生字,沒辦法我只好抄了。

  我一邊抄一邊想:“回去要怎么跟爸媽說呀?”那時我心情很亂,也很傷心。一路上,我就哭著臉回家,到家媽媽看著我問:“怎么了?為什么事不開心呀。”我不肯說;媽媽摸著我的頭跟我說:“不管發(fā)生什么事,如實(shí)告訴媽媽就可以了!边@是我才把發(fā)生的事說給媽媽聽。媽媽聽了問我:“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過嗎?”“在課堂上我不敢說。老師就罰我抄寫!

  媽媽說:“也許是老師一時沒看清楚,沒事的已經(jīng)過去了,也許只是一場誤會!

  哎!這真是一大場誤會呀,今天真?zhèn)陌。?/p>

誤會優(yōu)秀作文3

  “兒子!你給我閃過來!”媽媽怒道。

  初聞此聲,我全身都在顫抖。當(dāng)時的我正在玩電腦。

  “怎么了?”我稍微平靜了一下,下了電腦,走過去問。

  媽媽見我一臉無辜,臉色頓時又?了些,隨手遞來一份成績單,深吸了一口氣,好似在平靜心中的怒火。

  “我答應(yīng)你玩電腦時說過,必須全科分?jǐn)?shù)在85分以上,且全年級排名在210名內(nèi)才可以!”

  我看了看成績單,不解地問:“我都達(dá)標(biāo)了呀!”

  “體育呢?你仔細(xì)看了嗎?”

  我又看了一眼成績單,瞬時感到釋然了,但又有幾分著急:“老媽!71是年級排名,46是體育分?jǐn)?shù),體育滿分是50分!

  “哦?”媽媽遲疑了一下,眼神中透露出幾分不甘,看得我后背直冒冷汗,心里想:她是不是存心找茬,不想讓我玩電腦吧?

誤會優(yōu)秀作文4

  表弟是個不折不扣的“淘氣包”。在我的印象當(dāng)中,他每時每刻每分每秒都會干出常人難以意料的事,比如在你背后用一根麻繩捆住你的頭頸啊,又比如在某處地方設(shè)一障礙物啊……做的神不知鬼不覺的。我早就看透了,和他待在一起時,每時每刻每分每秒總是提高警惕!敖憬悖次?guī)裁磥砹。”這聲清脆而稚嫩的叫聲把我從回憶中拉了回來,結(jié)實(shí)的鐵門已經(jīng)關(guān)不住他的聲響,隨后就是他肆無忌憚的踢門聲!耙稽c(diǎn)修養(yǎng)都沒有,”我嘀咕著,我一向?qū)λ兄淮蟛恍〉某梢姡皝砝!”…?/p>

  他沖了進(jìn)來,帶著掩飾不住的快樂,“你看這是什么?”他指著揣在懷里的從肯德基獲得的玩具,真摯而快樂地朝我笑,“嗯,送給你”!難得見他那么大方,我顯得又意外又“窘迫”,好像我剛才不該那樣認(rèn)為的。我還是放不下心,可以說是已成定型了吧。

  吃飯,玩游戲,一切都跟過去一樣!敖,吃口香糖!”他從口袋里摸出一包,遞給我一根,我注意著他,他的一舉一動,見他沒有拆,只是嘿嘿地笑,接著被他媽媽叫去洗臉了。等他一走,我就把這糖放在一邊,別看這小鬼,心眼很多,我可不會上他的當(dāng)。

  他回來了,依然是個頭發(fā)卷卷的,矮我半截卻寫著一臉真誠的家伙。我拿著他剛才給我的那根口香糖還給他,試探地說:“你自己吃吧,我有,不用那么‘客氣’”我故意把“客氣”兩字念得很重,心里想,你有上招,我有下招,看你再捉弄我不!他似乎看出了什么,不發(fā)話了,只是輕輕拆開它,往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了,嗯,沒錯,塞在嘴里的是口香糖,不是一條“毛毛蟲”……

  面對眼前的一切,我無言以對,啊,眼前的小弟弟居然變了,而我,居然去誤會了一個比我小了七歲的孩子,我的.耳根不覺熱了起來……

誤會優(yōu)秀作文5

  這天,樂樂穿上新買的t恤出去顯擺。臨出門前,雪雪告訴他可能會下雨,可是樂樂才不管,他興沖沖地出了門,沒一會兒,果然下起了大雨。

  樂樂這時躲在智慧樹下,不停的念著“畫個圈圈詛咒雪雪”。樂樂為什么要詛咒雪雪?因為他以為是雪雪施魔法下的這場雨。真相并不是這樣。然而樂樂卻有一股報復(fù)的念頭,他想:等到雨停了,我就去找雪雪!不一會兒,雨停了。天上亮出了一道彩虹,明媚陽光把樹葉照的格外翠綠。天空的心情很好。樂樂的心情卻不好。他走到雪雪的門前,“咚咚”的敲著門。

  雪雪打開了門。樂樂一進(jìn)去就大嚷大鬧,說:“雪雪,你會施魔法就夠了,還要欺負(fù)我,你是不是想讓我在今天成落湯雞!”雪雪一副茫然的表情。樂樂又重復(fù)了一遍。雪雪恍然大悟。她說:“今天下雨,是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空,忍不住,就下雨了。我雖然會魔法,但不會施自然現(xiàn)象的魔法,理所應(yīng)當(dāng),今天的雨是自然現(xiàn)象。”樂樂恍然大悟,他向雪雪到了謙,謝過雪雪,就紅著臉跑了。

  從此,樂樂懂得了善于思考,他和雪雪又和好如初。

誤會優(yōu)秀作文6

  一天下午,我像平時一樣在家寫作業(yè),突然,從客廳傳來“咚咚”的敲門聲,我想一定是爸爸下班回來了。我趕緊到客廳開門,只見爸爸手上拿著一個包裝盒,上面寫著“手工牛皮”四個大字,爸爸問我:“知道這是干什么的嗎?”我心里頓時緊張起來,這次數(shù)學(xué)期中考試沒考好,難道是打我的?我裝傻:“不知道!”“別給我豬鼻子插蔥——裝象,你數(shù)學(xué)沒考好,難道不知道這是干什么用的嗎?把屁股撅起來!”爸爸滿臉嚴(yán)肅的說。我心想:慘了,這回完蛋了,要吃“皮帶炒肉絲”了!我只好不情愿的把屁股撅了起來,心想:誰叫我不爭氣呢!

  “爸爸,你就再給我一次機(jī)會吧!下次我保證考好,我發(fā)誓!”邊說我邊豎起三根手指頭。這時爸爸卻噗呲笑了,他把手一松,包裝盒上竟然多出一個“糖”字——“手工牛皮糖”,而且寫著“揚(yáng)州特產(chǎn)”,我之前為什么沒有發(fā)現(xiàn)?真令我哭笑不得!爸爸真是太狡猾了,把“糖”字捂住了,但是我也沒發(fā)現(xiàn)“揚(yáng)州特長”這幾個字,害我虛驚一場,真是一場誤會。 

誤會優(yōu)秀作文7

  在附小我度過了三年的學(xué)習(xí)生活。這其中我和同學(xué)之間發(fā)生了許多小故事。有令我高興的,有讓我難過的,有的我已經(jīng)忘記了,但是,有一件事,我還記憶猶新。就是一年級和葉芷瑤同學(xué)發(fā)生的一次小風(fēng)波。

  一天,剛下課,我準(zhǔn)備將文具收進(jìn)筆盒。收著收著,我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了,我在書包翻了又翻,沒有發(fā)現(xiàn)橡皮,在柜桶里找了又找,也沒發(fā)現(xiàn)橡皮的蹤跡,就連地板上也仔細(xì)看了,還是沒發(fā)現(xiàn)橡皮,我想:橡皮丟了可是會被媽媽說的呀!此時,我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我發(fā)現(xiàn)葉芷瑤同學(xué)正在神秘兮兮的翻自己的書包,還往我這瞟了一眼,于是我想:是不是她偷了我的橡皮呢?想到這兒,我三步并作兩步地走到了她的座位旁。輕聲問道:“芷瑤,是不是你撿到我的橡皮了呢?""我沒見到你的橡皮呀!”芷瑤驚訝地說。我不假思索也不相信她說的話,朝她吼了一句:“快還給我!"芷瑤見我這個兇樣子,無力爭辯,委屈地哭了起來?墒牵疫是不死心,繼續(xù)追問了著她。這時,葉芷瑤的好朋友盛越走了過來,一臉生氣地說道:“芷瑤她剛才確實(shí)沒拿你的橡皮!她一直在和別人玩怎么可能偷你的橡皮?”這時,我慢慢冷靜下來,意識到自己應(yīng)該是錯怪了她,連忙說道:“對不起,芷瑤,是我不對!你別太在意了!蔽冶緛磉以為她會不接受的?墒撬齾s破涕為笑,說:“沒關(guān)系,我?guī)湍阏艺野。”雖然后來橡皮還是沒有找到,我也不再隨便瞎猜了,興許是自己不小心弄掉了。

  誤會終于解除了,我卻明白了一個道理,在還沒弄清楚事情的狀況之前,不要隨便懷疑別人,因為過于多疑和沖動,很容易錯怪人,冤枉人,同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任!

誤會優(yōu)秀作文8

  時間如流水般匆匆而逝,很多事情已隨日子的消失而被淡忘了,但有一件事卻讓我記憶猶新,每當(dāng)想起它,委屈的淚水就會情不自禁地流下來。

  那一次,我們的語文老師——胡老師要講昨晚寫的《課堂作業(yè)本》,我拿出本子翻開來,定睛一看,天吶,我想起來了,我還有一題不會做空著,要等老師講了之后才能做。但這一次,胡老師竟讓我把本子拿上去當(dāng)范本講。我心里頓時亂成一團(tuán)麻,心想:老師怎么想到要拿我的《課堂作業(yè)本》講評呢?慘了,慘了,沒完成作業(yè),要被當(dāng)場抓包了。我渾身不自在,臉色發(fā)白了!敖氛Z,把你的本子拿上來!蔽矣謴泥须s的聲音中聽到胡老師的聲音,我含含糊糊地回答道:“我有一題不會做……”因為我的聲音比較小,老師沒有聽見,我周邊的同學(xué)喊道:“江芊語還沒有寫好!”這一句話像針一樣刺向我的小心臟,因為它會使老師誤會我的家庭作業(yè)沒有完成,我的形象肯定會在胡老師的心中劃上一條傷痕,他肯定還會打電話給我媽媽……想著,想著,我都快要哭出來了,我害怕極了。我不敢抬頭,更不敢將作業(yè)送給老師,我覺得自己已經(jīng)丟盡了臉。此時,老師和同學(xué)們都用詫異的眼神看著我。

  回到家里,媽媽的眼神好像快要?dú)⒘宋宜频,我驚得一身雞皮疙瘩。不問也知道,胡老師打過電話了。媽媽沉默許久,板著臉,開口問我:“你昨天作業(yè)沒完成?我記得我檢查過了呀!”“對的,我有一題不會寫,老師以為我沒有完成,就打電話給您了!眿寢屄犕晡业慕忉,就笑著說:“我這就打電話給胡老師!崩蠋熤懒,還向我說對不起,我終于擺脫了老師的誤解。

  這件事雖然過去很久了,但是每每想起這件事,我的心里都酸酸的,委屈的滋味真是不好受!

誤會優(yōu)秀作文9

  在熱鬧的大街上閑逛。

  在一家超市外的陰影里,靜靜地站著一個奇怪的人,他的衣服很是破舊,但又很干凈;頭發(fā)有點(diǎn)亂而長,但又梳理得蠻整齊的;雙眼看人有點(diǎn)慌亂,但又挺精神的。他的手上拿著一把小提琴,腳下放著一只鞋盒,盒子里零星地放著幾張紙幣。哦,原來是個乞丐呀!

  可能是剛出來乞討,他還有點(diǎn)不好意思,不像其他乞丐那樣伸手索討。我不由得對他有了一絲好感,盡自己的小小能力幫他一把。我走到他身前,往紙盒里放了一張10元的紙幣,然后回頭就走。哪知他在我身后急切地喊道:“等等……”

  難道是給少了?可我只剩下5元了,算了,要不好事做到底,全給他得了。我轉(zhuǎn)過身掏出錢,他更急了:“不,不,我不能白要你的錢,請讓我為你演奏一曲,表達(dá)我的謝意!

  于是他開始專注地演奏起來,優(yōu)美的旋律吸引了不少路人駐足。一曲奏完,他滿意而又感慨道:“我不是乞丐,不能白要別人的錢,我要靠自己的掙錢。”說完,他遞給我5元。這時,我才他旁邊還有一張紙,上面寫著:“一曲五元!”

  原來我了他?纯此,我在心里暗暗下定決心:我也要做一個自食其力的人!

誤會優(yōu)秀作文10

  我在熱鬧的大街上閑逛。

  在一家超市外的陰影里,靜靜地站著一個奇怪的人,他的衣服很是破舊,但又很干凈;頭發(fā)有點(diǎn)亂而長,但又梳理得蠻整齊的;雙眼看人有點(diǎn)慌亂,但又挺精神的。他的手上拿著一把小提琴,腳下放著一只鞋盒,盒子里零星地放著幾張紙幣。哦,原來是個乞丐呀!

  可能是剛出來乞討,他還有點(diǎn)不好意思,不像其他乞丐那樣伸手索討。我不由得對他有了一絲好感,決定盡自己的小小能力幫他一把。我走到他身前,往紙盒里放了一張10元的紙幣,然后回頭就走。哪知他在我身后急切地喊道:“等等……”

  難道是給少了?可我只剩下5元了,算了,要不好事做到底,全給他得了。我轉(zhuǎn)過身掏出錢,他更急了:“不,不,我不能白要你的錢,請讓我為你演奏一曲,表達(dá)我的謝意。”

  于是他開始專注地演奏起來,優(yōu)美的旋律吸引了不少路人駐足。一曲奏完,他滿意而又感慨道:“我不是乞丐,不能白要別人的錢,我要靠自己的努力掙錢!闭f完,他遞給我5元。這時,我才發(fā)現(xiàn)他旁邊還有一張紙,上面寫著:“一曲五元!”

  原來我誤會了他?纯此以谛睦锇蛋迪露Q心:我也要做一個自食其力的人!

誤會優(yōu)秀作文11

  下午,放學(xué)時,我整理書包時發(fā)現(xiàn)英語書不見了,便以為陳嘉俊把我的英語書藏起來了,便按照慣例,我搜抽屜、書包,他回來,我問:“你把我的英語書放哪了?”只見他把頭搖的象鼓浪似的。我邊找邊說他,他說:“根本沒有啊。”我沒有在他的抽屜和書包里發(fā)現(xiàn)我的英語書,便在講臺里找,也沒有。后來,我越發(fā)越著急,可想而知,我早已是淚水漣漣了。我哭著說:“怎么辦?數(shù)學(xué)作業(yè)的試卷還夾在里面啊!”張同說:“不要哭,再想一想,有沒有人向你借過書呢?”張同真是一語道破,使我馬上想起上午張琳想我借書的事情。我急急忙忙沖向6(2)班的大門。門開了,張琳問:“楊陽,什么事?我說:“早上我借你的英語書呢?”“田長琳沒給你嗎?不等“嗎”字說完,我就像旋風(fēng)一樣沖回教室。當(dāng)田長琳把書交給我時,我如負(fù)示眾地嘆了一口氣。

  第二天,我來到教室,陳嘉俊連理都不理我。我知道是我昨天冤枉他們的原因。我那時說不出口,所以我現(xiàn)在對他說一聲:“對不起!”

  唉,都是誤會惹的禍。

誤會優(yōu)秀作文12

  誤會,是生活中的一處美,猶如春天的姹紫嫣紅,猶如“萬花叢中一抹綠,萬綠叢中一點(diǎn)紅”。

  或許,誤會就是你“眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的“它”。

  踏紅樓,窺黛玉葬花;品三國,為諸葛先生的羽扇綸巾而神魂顛倒。曾幾何時,又曾安靜地伏在窗邊,感受著一縷陽光輕拂面龐,腦海中回想著那年青春所遭受的誤會?或許,正在進(jìn)行時。

  憶起以往,是否依稀記得曾有一人大力用一疊作業(yè)拍打你的桌面?那是逝去的時光;是否依稀記得曾有好友與你冷眼相隨?那是逝去時光中的誤會、誤解;是否依稀記得曾經(jīng)與那位冷眼相隨的好友相互擁抱?那是逝去青春中你使用了誤會消除律的結(jié)果。曾幾何時,閨蜜二人又在感嘆年少的無知?那是誤會的美,它綻放著屬于它的奇光異彩。猶如薛寶釵,像她一樣在傲雪寒冬時,綻放的傲雪寒梅,在繁華凋零之時,芳香彌漫。

  風(fēng)乍起,吹皺一池春水,留絡(luò)心中,一片屬于誤會的悸動。靜靜聆聽琴聲婉轉(zhuǎn),在小提琴特有的低沉與明亮之中,拾得誤會,在敏捷的指法與夢幻的弓法之中,留得一份屬于誤會的一片明媚春天。在林微因的“是愛,是春,是溫暖,是人間的四月天”中,提煉出誤會的精華。

  茫茫人海,何必總做那顆璀璨明星?做一名躲在墻角中的人,觀察屬于誤會的感人故事,也是極好的。

  對誤會的理解為何一定是貶義?它所帶來的美,足以讓它成為人們口中的一代網(wǎng)絡(luò)詞!

誤會優(yōu)秀作文13

  誤會是人生路上的絆腳石,快樂的生活難免有誤會。

  一天,爸爸上地回來,有點(diǎn)口渴,爸爸就倒了一杯熱水,放在桌子上冷一下,他就去忙別的事去了。我和妹妹在屋里玩游戲。爸爸走了以后,我家的小狗跑進(jìn)屋里,東瞧瞧,西望望,好像在找吃的。小狗跳上沙發(fā)打了一個滾,又躥到桌子上,由于用力過猛,撞倒了茶杯,杯子“啪”的一聲掉在地上碎了。開水燙著了小狗,它“嘰”一聲,抱頭鼠竄了。我聽到響聲出來一看,只見杯子躺在地上,碎玻璃渣四濺。心想:糟糕!這是爸爸心愛的杯子,現(xiàn)在摔壞了,爸爸肯定很心疼。爸爸走進(jìn)屋,厲聲說:“你又把玻璃杯打碎了!蔽衣犃耍挥X頭“嗡”的一聲,心像數(shù)萬根鋼針插著,我的嗓子像是被什么東西塞住了,想分辯卻說不出話來。我成了懷疑對象,心里無比難過。明明不是我干的,我很憋屈,覺得爸爸也不親我了。

  正在這是,妹妹過來說:“爸爸,不是哥哥摔壞的,是小狗打碎的。”我向妹妹投去感激的目光。爸爸愧疚地說:“孩子,對不起,誤會你啦!”我高興地說:“謝謝爸爸信任!

  誤會解除了,我懸著的心也放松下來了,生活又像從前一樣快樂了。

誤會優(yōu)秀作文14

  曾經(jīng),有過一次誤會,它在我的心上,烙下了不可磨滅的創(chuàng)傷。

  上了初中,學(xué)習(xí)壓力越來越重,上小學(xué)時的輕松之意一掃而光,就連“無所不知,無所不曉”的媽媽,也對我的作業(yè)感到困難。我在“逆境”中成長的越來越快,越有學(xué)問,可媽媽卻跟不上我的步伐,對我的“提問”也常常困惑不已,每次復(fù)查我的作業(yè),都需要用手機(jī)“咔咔咔”地拍上半天,依靠電子設(shè)備為我答疑解惑。

  有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下一張卷子,說是今天晚上的作業(yè),要好好做,不許抄答案,明天要批的。晚上回到家,我先把基礎(chǔ)題解決了,可剩下的應(yīng)用題卻看的云里霧里,怎么也看不出其中的門道。沒辦法,把其它作業(yè)都寫完后,便請來了“老神仙”幫我“撥開云霧”。媽媽說:“這道題其實(shí)很簡單,你看……”媽媽滔滔不絕地為我講這講那,答案竟不再那么模糊,變得清晰起來。很快,在媽媽的指導(dǎo)下,我就完成了作業(yè),喜滋滋地等著明天老師的表揚(yáng)。

  “茍志浩!怎么回事!才得了64分,這可是開卷,你居然考的這么差!應(yīng)用題全錯!”看著空中飄落的試卷,我的心里如巨浪滔天一般,滿是震驚與恐懼,“怎么會這樣?”我驚慌地想著。

  中午回到家,我便對媽媽發(fā)了一通脾氣:“都怪你!如果不是你,我怎么會這樣!”我憤怒地吼到,說完便把自己悶在屋里,飯也不想吃。

  下午老師走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,上午有一個知識點(diǎn)講錯了,應(yīng)該是……”另外,老師還宣布了我是滿分,那一刻,我?guī)缀醴序v了,“原來媽媽是對的。”我想著。

  晚上,我與媽媽做了一次深度談心,澄清了誤會,關(guān)系也和解了。

  那一次誤會,雖然時間不長,但卻給我留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。

誤會優(yōu)秀作文15

  總會在被人誤會的時候竭盡全力為自己辯解,哪怕爭得面紅耳赤,哪怕下一秒不歡而散。是為了證明自己是對的?還是為了對方那一句無可奈何的:“我錯怪了你!”

  捫心自問,真的是想要這樣的結(jié)果嗎?!其實(shí),想要的只是握手言和,僅此而已。

  誤會是一把兩面刀,傷人,更傷己。被誤會的時候避免不了生氣、郁悶、委屈、甚至掉眼淚。心里那些疙疙瘩瘩、那些無以言表的難受交織在一起,如同一張束縛著自己,任憑如何掙脫也逃不出的網(wǎng)。愈掙脫,束縛的愈緊,直到再也無力掙脫。

  當(dāng)內(nèi)心慢慢平靜,再去想的時候,一切的誤會居然那么微不足道。笑笑的一句:“其實(shí)是這樣的,其實(shí)……”無需置疑,換來的也是一張笑臉,換的是言和,是陽光燦爛,是海闊天空。

  呵,一句簡單的話語,一抹淡淡的笑就能避免再一次的“面紅耳赤”。

  嘿,原來誤會并不難解,難解的只是心結(jié)。

  哈,握手言和,能夠和每一個人相處的很愉快真好。

  呵呵,嘿嘿,哈哈……

  笑著去對待誤會,笑著去看周圍的人和事,笑著去面對生活中所有的不盡人意。

  笑著笑著,便處處都是“美景”,天天都是“晴天”。

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