關(guān)于誤會的作文匯編15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于誤會的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于誤會的作文1

　　當(dāng)我五年前走校園的第一秒起，我就被那個親切和藹的短發(fā)老師所吸引。而她，正是我的第一位語文老師，樂老師。樂老師為人很隨和，待我很好，還總是送書給我。在我心目中，樂老師是唯一最值得我尊敬的老師�？衫蠋煵唤�(jīng)意間的一次小誤會，卻總是令我難以釋懷。

　　那天，是一節(jié)活動課，老師早早地上完了內(nèi)容，便讓我們自行寫回家作業(yè)。我便埋頭寫起來。這時，同桌a搖了搖我的手。我做了個嘴型，問：什么事。a得意地說：“看我的發(fā)明，抄詞語都不用手扶了。”原來，他的三層鉛筆盒上正好有兩個固定書的夾子。我含糊回應(yīng)：“哦，知道了�！辈涣�，這一切被樂老師看見了。她十分生氣：“怎么又講話，ab，去后面站著�！鳖D時，我愣住了，難道樂老師是在叫我嗎？樂老師見我這般，更生氣了：“還要我來拖不成？”“可是……”，我欲言又止。倒是a辯護起來�？蓸防蠋焻s并不相信。我們倆只好邁著沉重的步伐走向后面的黑板……

　　那時，我只有三年級，膽子極小，做事總是兢兢業(yè)業(yè)，更別提講空話了。而我最信任最尊敬的老師，竟然第一次批評了我，竟然第一次讓我罰站，竟然第一次不相信我，以至于這種灰色陰影一直在我心中揮之不去。

　　于是那一次，我哭了。樂老師呀，如果您當(dāng)初可以聽聽我的解釋，那該多好。但不管怎么說，這件事也給我買了個教訓(xùn)，不是嗎？

關(guān)于誤會的作文2

　　前幾天，我寫了一篇作文《種小鳥》。

　　因為沒有把它寫在作文紙上，所以又重新謄寫了一遍。但這卻招來了別人的誤解。下課后，我把作文紙放到課桌上，拿起筆謄寫著。張書澤正在我的桌子前邊玩，看到我書桌里面的東西，就大聲地嚷了起來：“這家伙抄襲作文！”說完又對其他的同學(xué)去說了。

　　我很生氣，爭辯著對他說：“我沒有抄襲作文！”可他卻瞪著眼對我說：“抄了！抄了！”“沒抄就是沒抄，我是在謄寫作文！”“如果是謄寫作文，干嗎不光明正大的謄呢？”我剛想對他解釋，可又一想，對他這種人是不用解釋的。 來自：作文大全 偏偏就在那天的語文課上，老師又正巧講起了作文的重要原則。“寫作文要講真�！比缓罄蠋熢诤诎迳蠈懴铝恕罢�、善、美�！边@三個字，對我們說：“看到這三個字了嗎？每個字都有一個反面的。那就是假、惡、丑！

　　我們的作文應(yīng)該成為我們生活的真實的記錄。寫作文最關(guān)鍵的是，把自己的真實的生活變成自己的美好的回億。這首先要從做人開始，日新月異的生活創(chuàng)造我們的每一天。我們還發(fā)愁沒有東西可寫�！�

　　下了課，坐在第一排的張書澤又沖我怪叫了起來：“這家伙就是假的！

　　她抄襲作文！

　　我感覺委屈的很，我可不是老師所說的那種人，我多想對同學(xué)們說：“我沒有抄襲作文，我那是在謄寫我自己的作文呀！”

關(guān)于誤會的作文3

　　第六單元的`考試逐漸臨近，我們也不停的復(fù)習(xí)。

　　就在考試的前一天晚上，我在家里做著復(fù)習(xí)題，一直做到了十點，之后迷迷糊糊的睡著了，當(dāng)我醒來時已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。

　　考試開始了，我認(rèn)認(rèn)真真的做著，忽然有一個字寫錯了，我剛想拿改正帶時，才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉看見了，他親切的問我：“杜俊，怎么了？”“我的改正帶沒有帶，你的能借我嗎？”我著急的回答。“Suer，我們是朋友嘛！”。正當(dāng)要給我改正帶時，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉！你們兩個竟然作弊，傳紙條，下課來我辦公室！”聽到這句話，我們兩個啞口無言。

　　下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶著說：“老師，其實你誤會了，是我問葉借改正帶，因為我昨天復(fù)習(xí)的太晚了，忘記把改正帶放進書包里，所以才造成了這次的誤會！”“��？是嗎？”我和葉連忙點頭�！皩Σ黄�，我以為是你們在傳紙條，所以才點你們的名，下節(jié)課我會當(dāng)眾道歉的，你們可以走了�！崩蠋熝远�有信，果真給我們道歉了。

　　通過了這次誤會，我和葉的友誼更深了，因為我們不會出賣對方！

關(guān)于誤會的作文4

　　又是一個愉快的周末，我們一家三口圍著餐桌熱熱鬧鬧地吃著晚飯。晚飯后，爸爸又開始和我逗起樂來，吃飽了的爸爸笑話特別多，連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑，碰得碗和盤叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憘�不停。爸爸一看，故意板起臉來，一本正經(jīng)地說：“哎？敢問小姐，怎么還不去洗碗��？”媽媽聽了，忍著笑說：“天天都是我洗，說起來男女平等啊！那今天，這碗也該你洗��！”爸爸樂了：“喲，你不是家庭主婦嘛？應(yīng)該你洗！”

　　爸爸媽媽為洗碗的事推來推去，之后我自做主張地說：“呵呵，你們誰都不愿意洗，那不如剪刀石頭布？”洗碗權(quán)之爭正式開始。我一本正經(jīng)地說：“嗯哼！天天都是媽媽洗碗，的確挺累的，那么，我們今天就來一次公平競爭吧！”“那作為家里的一分子，莉欣，你是不是也應(yīng)該盡一份力呢？而且，飯，你也有份吃哦！”爸爸一臉壞笑地說。噢！完了，中了爸爸的激將法！“那好，我也加入吧�！蔽抑缓脽o奈地說。

　　“石頭剪刀布！”我們一家三口齊喊，我們把拳頭藏在后面，然后齊齊亮相：兩個石頭錘我一把剪刀！噢，我……輸了�！昂�！我愿賭服輸，我洗�！蔽彝χ�胸膛說。

　　把手插進冷冰冰的水里，手摸著油膩膩的碗和盤，想起勞累一天的爸爸媽媽，心里那一絲絲的后悔已經(jīng)飛到千里之外了。

關(guān)于誤會的作文5

　　大前天，語文老師口頭留了一項作業(yè)：辦一張手抄報。我還是跟往常一樣，跟王之義他們一組，我們說好了星期六早上10：00到他家。可是，星期五，老師卻沒有留這項作業(yè)。

　　星期六早晨，我正準(zhǔn)備去王之義家�？赊D(zhuǎn)念一想：老師都沒有留這項作業(yè)，那就不用做了，況且閆浩然還會告訴他呢！我還要在家寫作業(yè)呢。不去了！于是，我就在家寫作業(yè)。到了11：30的時候，一個電話響了。我連忙去接，“喂”，是王之義打來的，王之義問：“高宇軒，你為什么不來我家辦手抄報呢？”我滿臉無辜的問：“閆浩然不是告訴你了么？”“沒有啊！”“那誰來你家了？”“沒有一個人來我家？”“哦！對不起，王之義，我以為閆浩然告訴你了，對不起……請你原諒”王之義說：“沒有事，大家還是好朋友么！”我不好意思地說：“王之義，謝謝你！”

　　我以為王之義會對我大發(fā)雷霆，可是，他卻原諒了我。我十分高興。通過這件事，我明白了做人一定要遵守諾言，否則會失去別人對你了信任。這件事，也讓我們的友誼更加深厚了，我們永遠是好朋友！

關(guān)于誤會的作文6

　　我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”，在我的記憶中，大部分時間我都是快樂的，偶爾也會有一兩件事會使我感到委屈而傷心。今天，就跟大家說說其中的一件。

　　那是三年級暑假的一天，我背著畫架老師家學(xué)素描。到了老師家，發(fā)現(xiàn)門沒鎖，人卻不在。再仔細一看，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，上面寫著：我去接小孫子了，過一會兒就回來。

　　我只好先把畫架放下，擺好畫筆，調(diào)整好角度，便開始畫了。那天的課程是畫一盆文竹。那文竹長得也夠怪的，特別是葉子。

　　畫著，畫著，忽然聽到了“嘀嗒，嘀嗒”的聲音響個不停。我放下畫筆，好奇地循著聲音走了過去，發(fā)現(xiàn)老師家廚房里的水龍頭壞了，在不停的滴水，看著這個壞水龍頭，心里不禁有些惋惜，便自言自語道：“這樣滴下去得浪費多少水呀？老師也挺浪費的嘛�！�

　　這時，我不由自主地走上前，關(guān)上了水龍頭。可誰知道，“砰”的一聲，水龍頭徹底的壞了！水濺得廚房里到處都是。我手足無措的站在那里。

　　碰巧，這時老師回來了�？吹郊依镞@樣，她什么都明白了，不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來。

　　這件事，我至今仍歷歷在目。那一次，我的確被誤會了！

關(guān)于誤會的作文7

　　昨天我們班考試，今天我一拿到試卷就興奮地大叫：“我考了99分!排全班第二名!”

　　一下課，我就想在全班面前炫耀一下自己的好成績，可是還沒等我炫耀呢，就看見小明在炫耀自己的分?jǐn)?shù)了，我湊進去一看，他竟然考了100分，他排在前面全班第一名。只見他一手舉著試卷，一手叉腰，一幅小人得志的樣子。

　　他平時都只考八十幾分，這次他又沒復(fù)習(xí)，怎么會考了100分?肯定是作弊了!

　　我湊到他面前，看了看他試卷上赫然的“100”，質(zhì)問他：“你考試沒有作弊?”

　　他放下試卷，輕蔑地瞪了我一眼，說：“我小明怎么可能作弊呢?”

　　他竟然用輕蔑的眼神看我，氣死我了，他肯定作弊了，我咬牙切齒地說：“你要不是作弊，就不可能考100分!”

　　他氣憤極了，滿臉漲得通紅，大聲說道：“別人都沒考100分，我怎么作弊?我看你是吃不到葡萄說葡萄酸，明明是嫉妒我，還說我作弊!”

　　他頂嘴實在太多了，對了，人撒謊，臉會紅的，你看他的臉，漲得跟個小公雞似的，還說自己沒有撒謊。我繼續(xù)質(zhì)問：“你這次沒復(fù)習(xí)，怎么會考100分?”

　　他大聲吼道：“你沒我考得好，有什么資格說我?”“我就有資格說你，我是全班第二!”

　　“我是全班第一!”

　　這時，老師走了進來，得知真相后，老師告訴我沒有作弊，他之所以能考100分，是因為他這段時間上課非常認(rèn)真聽講�？磥硎俏艺`會他了，我再也不冤枉別人。

關(guān)于誤會的作文8

　　今天發(fā)生了很不愉快的事情。

　　上第一節(jié)語文課的時候，坐在我前面的弓成覺得后面擠到他了，坐在我后面的夏凡也覺得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來了；這時前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發(fā)出很大的聲音，這時，聶老師問：“是誰？是誰？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學(xué)們指著說是我的時候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫，不敢告訴老師是怎么一回事。

　　老師罰我抄寫生字，沒辦法我只好抄了。

　　我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說呀？”那時我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著臉回家，到家媽媽看著我問：“怎么了？為什么事不開心呀。”我不肯說；媽媽摸著我的頭跟我說：“不管發(fā)生什么事，如實告訴媽媽就可以了。”這是我才把發(fā)生的事說給媽媽聽。媽媽聽了問我：“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過嗎？”“在課堂上我不敢說。老師就罰我抄寫。”

　　媽媽說：“也許是老師一時沒看清楚，沒事的已經(jīng)過去了，也許只是一場誤會�！�

　　哎！這真是一大場誤會呀，今天真?zhèn)�心�。?/p>

關(guān)于誤會的作文9

　　因為一句話，我和朋友相識了，雖然我們不是同一個地方的人，但是我們在生活中的角色卻是相同的。

　　他叫泉，算算今天整好認(rèn)識了一個月，我曾經(jīng)寫給他的一句。朋友眾多，知已難求，身邊有你，感覺真好。

　　我喜歡的歌，他也喜歡，那些日子，我很迷茫，總是在回憶過往的事情，而且還夢著那些事。對于我來說，那是心事，誰也不方便談。

　　然而，每天的必修課，就是把心事對他講了。就這樣，我很開心。

　　慢慢的有點喜歡上他了，不過那只是半天的時間，他也一樣喜歡我，我們之間是朋友的喜歡。

　　我開始在意了。但他卻沉默了。

　　我以為是因為我的在意，在乎，讓他變得不自在，我好幾天都沒有再說了。我也開始沉默了。我在想不知說什么的時候，最好沉默。

　　快一個星期，我沒有生氣，只是在等，有些朋友，是一輩子的。如果不知什么情況，就誤會，失去了，再也找不回來。

　　親人，朋友，同事，也好，有時就是這樣，等，寬容一點，你的路也寬一點。

　　沒有想到，昨天他發(fā)文字過來了，說家里出了事情，最近沒有上班，沒有及時回復(fù)我。

　　我回了一句，沒事，理解。

　　有朋友的生活就是這樣，一句理解勝過千言萬語。

關(guān)于誤會的作文10

　　這個周末，爸爸去花鳥市場買了一個非常漂亮的花瓶，然后又去買了一束花插在花瓶里，帶回家擺在了后院的窗臺上。

　　爸爸對這個花瓶愛不釋手，每天都給花兒澆水，有時候連我想摸一摸都不可以。每次爸爸上班前都會跟我說，讓我不要碰花瓶，我聽了爸爸的話沒有碰他的花瓶。

　　可是有一天，爸爸突然把我叫了過來，面色嚴(yán)肅地問我：“花瓶怎么摔破了？”我連忙跑過去一看，果然花瓶的碎片在地上散落著，爸爸接著問我：“是不是你把花瓶打破的？”我分辯道：“不是我打破的，我根本沒有碰花瓶。”爸爸堅持著說：“肯定是你打破的，因為今天中午只有你和我兩個人在屋里，不是你，難道是我？而且今天晚上我一回來花瓶就是摔在地上的，還有你比我回來的早一些，一定是你打破的。”我聽了哇哇地大聲哭了起來。

　　晚上媽媽回來后，對爸爸說：“對不起啊，我下午回來的時候不小心碰到了你的花瓶，你的花瓶是我打破的。”爸爸聽后跟我道歉說：“對不起啊，我沒有弄清楚情況就說是你打破花瓶的�！蔽衣牶髮Π职终f：“沒關(guān)系。”

　　被人誤會的感受真不好，我以后一定要查清事實再斷定，不能誤會別人。

關(guān)于誤會的作文11

　　又是一個星期五的下午，終于能見到媽媽了！

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”，回家的路上，我哼著輕快的歌兒，踩著輕盈的步子，心情格外舒暢。

　　剛下公交車，一雙溫暖的大手突然蒙住了我的雙眼�！安虏挛沂钦l呀?”“媽媽！”我興奮地叫了起來。“你是怎么知道的��？”“雖然媽媽每周只能回來看我一次，但是你的聲音我永遠都記在了心里哦！”我撒嬌地對媽媽說�！安焕⑹俏业膬鹤庸�！真聰明！”媽媽邊說邊撫摸著我的腦袋�！安灰�給我戴高帽子哦！”我故意說道，心里卻美滋滋的。“言歸正傳，走吧！兒子，咱們回家啰！”“ok！”

　　走了一會，媽媽問了我一個很嚴(yán)峻的問題“爺爺放在家里的錢不見了，是你拿的嗎？”我頓時感到冤枉無比，便急切地反問道：“誰說我拿了錢！”媽媽輕聲地說：“只是爺爺估計的，他也不肯定�！蔽业难蹨I“嘩”地一下就流了出來，頓時覺得百口莫辯，恨不得馬上飛回去找爺爺問個清楚，又憤怒地說：“人家哪里拿了錢嘛！”媽媽趕緊說：“哎呀哎呀！走嘛，不說了嘛，又沒說一定是你！”“你們說是我拿的，可是證據(jù)呢？我現(xiàn)在就要去找爺爺理論！”我是得理不饒人，媽媽卻柔聲勸道：“算了嘛！我們冤枉你了，回去再給你陪理道歉哈！”

　　想到作業(yè)還有那么多，媽媽也認(rèn)了錯，我也就不再糾纏下去了�？蛇@件事情卻在我幼小的心靈里留下了難以抹去的傷痕。

關(guān)于誤會的作文12

　　真是氣死我了！剛放學(xué)我就憋了滿肚子的火氣。

　　事情是這樣的，下午我放學(xué)回家的路上，看見幾個小男孩正在草地上玩耍，我便過去和他們一起玩起來。我們一會兒玩兒騎馬打仗，一會兒玩兒扔沙包，玩得不亦樂乎。

　　過了一會兒，大家都渴了，一個小男孩問；“誰去買瓶水？”我們都摸摸口袋，搖搖頭，表示沒錢。突然，他把聲音壓低了問；“那，誰去偷一瓶水呀？”我們又搖搖頭，表示不去。“笨蛋！這點小事都做不了，還得我自己來�！彼�生氣地說，于是他便自己去了。不一會兒，他回來了，只見他手里拿著一瓶水，他慌慌張張地把水塞在了我的手里。這時，那個小賣部的老板已經(jīng)追了過來，一把拉住我的胳膊說；“小小年紀(jì)，竟然學(xué)會了偷東西，你家在哪兒，走，找你家長去�！蔽覡庌q道：“不是我，是他�！蔽艺�想把手指向那個小男孩，誰知他早已沒有了蹤影，沒辦法，我只好帶著那個老板回家。但是，那個老板說：“算了，我想你也是一時糊涂，天色不早了，你趕緊回家吧！”聽了老板的話，我的怒氣雖然消了一大半，但是，他的這句話不還是表明我是一名小偷嗎？

　　唉！我真是跳進黃河也洗不清了。

關(guān)于誤會的作文13

　　“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應(yīng)一樣，越來越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周圍，誰都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。

　　事情大概是這樣的，何知成在李商濤面前走過，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭吵，李商濤不由分說一下將何知成打出鼻血，當(dāng)時我們一條心，一起反對李商濤打人。

　　在這次事件過了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學(xué)們越來越遠離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評李商濤，唯有李商亮沉默不語。

　　可是今天楊老師的一句話與我媽的幾句話讓我徹底理解了李商濤，甚至有點同情他，因為早上我媽對我說不要刻意避開他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因為他們不明白這是大勺還是小勺，所以在盛湯時難免的些誤解。

　　我現(xiàn)在原諒了他們，相信他們能改正與同學(xué)和評相處。

關(guān)于誤會的作文14

　　在一個美麗的大森林里，生活著許多小動物，森林邊上流淌著一條清澈的小河，小貓和大象就住在這條小河邊上，它們是一對非常要好的朋友。

　　這一天，小貓興高采烈的去找大象玩，并約它明天一早去河對岸野餐。大象甩著長長的鼻子高興得直點頭，并和小貓開始準(zhǔn)備明天的食物。它倆有說有笑的忙碌著，不一會兒就做好了一大堆美味可口的點心，小貓?zhí)嶂�裝滿食物的籃子回到家，放在窗臺上就去睡覺了，就怕明天起不來。

　　第二天，天剛亮，小貓就興奮的要出門，提著籃子要走時覺得籃子輕了不少，再一看，點心怎么少了一大半，小貓很生氣，心想一定是大象嘴饞，太貪吃，趁自己睡著了偷偷來把點心吃掉了。小貓氣呼呼的跑到大象家，沖著大象就發(fā)火，大象很委屈，兩個人大吵了一架，互相不理睬，野餐也就取消了。

　　晚上，小貓?zhí)稍诖采纤�不著，一直在想事情。突然聽見窗臺上有動靜，悄悄地起來一看，發(fā)現(xiàn)是一只老鼠正在偷吃籃子里的點心。小貓這才恍然大悟，原來是自己錯怪了大象，它像箭一樣得沖向老鼠，把它踩在了爪子下。

　　天亮了，小貓迫不及待的跑向大象家去承認(rèn)錯誤，大象原諒了它，兩個好朋友開心地在一起準(zhǔn)備下一次的野餐了。

關(guān)于誤會的作文15

　　哎，今天真是有點倒霉，因為我一上午被冤枉了兩次，第一次被同桌冤枉，第二次被老爺爺冤枉。

　　早上，我來到教室打掃完衛(wèi)生，就去讀書了，可正當(dāng)我讀書時不小心踩到同桌的透明塑料紙了。恰好，同桌就在這時回來了。看到我踩到他的東西了就說：“靠，真賤，給我拾起來擦干凈，要不然咱們找老師評理去，再不然，下課揍你�！�

　　“好，我給你擦干凈，但這真不是我弄掉的，不要冤枉我，好嗎？”

　　同桌不信，還是給我吵。那一刻，我心里酸酸的，真想放聲哭出來。終于放學(xué)了。誰知，剛坐上公交車就聽見一個老爺爺對我生氣的說：“你踩住我的腳了，什么學(xué)校的小孩？”我說：“沒有啊！”“還說”爺爺又生氣地說。這時，全車人的眼神都集中在了我的身上，我害怕了。“對不起。”一個羞愧的聲音回蕩在我和老爺爺?shù)亩�邊，原來是一位阿姨踩了老爺爺�(shù)哪_。這時，老爺爺趕忙對我說了聲對不起，我一下子不覺得委屈了，也對老爺爺友好地說：“沒關(guān)系！”同學(xué)們，你們想想為一點小事而爭吵，值嗎？大家心里都多些寬容，這個世界多美好呀！

　　我們的班級也要變成和諧班級哦！

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