誤會(huì) 作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的誤會(huì) 作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會(huì) 作文600字1
每個(gè)人都懼怕誤會(huì)，從明星到我們這些平民百姓，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不懼怕誤會(huì)的。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，別人的誤會(huì)都會(huì)給自己的生活和工作甚至交往帶來(lái)或多或少的傷害和不便。
面對(duì)誤會(huì)，每個(gè)人都會(huì)選擇解釋清楚事情的真相和原由。但有些誤會(huì)是永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法解釋清楚的，就好像一些千古之謎，只能等待時(shí)日和時(shí)機(jī)讓它可以真相大白。而有些誤會(huì)，你越解釋清楚，別人對(duì)你的誤會(huì)反而更深。相反，有些誤會(huì)三兩句話就可以讓人明白事情的真?zhèn)瘟�，這其實(shí)取決于發(fā)生誤會(huì)的兩者之間的關(guān)系和處理的方式和態(tài)度上。
有很多時(shí)候誤會(huì)使我們產(chǎn)生暫時(shí)或很長(zhǎng)或一生的遺憾。我一般選擇沉默來(lái)面對(duì)誤會(huì)，不知道你們面對(duì)誤會(huì)，會(huì)選擇什么的方式呢？也許每個(gè)人處理的方式都會(huì)不同，但是我好像很喜歡這個(gè)方式，我這個(gè)人很懶，遇上了這種事，懶的解釋，懶的作任何反應(yīng)，我所有的朋友都會(huì)認(rèn)為這種人不好。我想說(shuō)請(qǐng)你們不要介意我的這種反應(yīng)，我這個(gè)人心情很開朗，是不會(huì)想不開的，過(guò)一段時(shí)間，很快就去過(guò)了。
記得很早以前一位朋友因?yàn)橐患虑椋覀円恢睕](méi)有機(jī)會(huì)見著面，沒(méi)想到過(guò)了幾年后，見著這位朋友后他還猶新的記著，懊悔當(dāng)初的過(guò)錯(cuò)，我早已記不清了或者說(shuō)已經(jīng)忘記了那時(shí)的情景，他說(shuō)如果自己不解釋這件事的話也許會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一生的內(nèi)疚。
但是有時(shí)候誤會(huì)也會(huì)給人們帶來(lái)一種美麗。當(dāng)誤會(huì)過(guò)后我們變得更加關(guān)心對(duì)方、更加思念對(duì)方、也會(huì)更加了解對(duì)方，朋友或夫妻間長(zhǎng)時(shí)間的相處，生活免不了會(huì)乏味，如果我們偶爾添加一些調(diào)味，就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。
這種曲曲折折的愛情，多姿多彩的生活，真真假假的誤會(huì)，給我們這些整天因工作而奔波的人們獻(xiàn)上一份不一樣的感覺(jué)！
誤會(huì) 作文600字2
一個(gè)清爽的早晨，小明起床比平時(shí)晚了很多，眼看就要到上課時(shí)間了，他才想起來(lái)老師說(shuō)要同學(xué)們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來(lái)，急急忙忙地去買鋼筆。
小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來(lái)，高聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧？”
第一節(jié)課開始了，小明心里想：呃，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課，老師讓同學(xué)們用筆把書本上重要的部分勾出來(lái)，小明下意識(shí)的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣，無(wú)影無(wú)蹤了!小明急的滿頭大汗，桌上、桌下到處找。無(wú)意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業(yè)。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來(lái)。
下課以后，小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請(qǐng)老師評(píng)理，聽了小明講的事后，老師對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，快把鋼筆還給小明。”小剛還沒(méi)來(lái)得及向老師說(shuō)清楚，小明就把鋼筆拿走了。
上第二節(jié)課的時(shí)候，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語(yǔ)文書拿出來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著，小明心里想：我怎么會(huì)誤會(huì)小剛了？下課我該怎么對(duì)他說(shuō)呀？
終于等到第二節(jié)課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，并說(shuō)：“小剛，對(duì)不起我搞錯(cuò)了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書里夾著。”小剛說(shuō)：“沒(méi)事兒的改了就行，咱們還是好朋友。”小明說(shuō)：“我一定改掉這個(gè)壞毛病�！�
誤會(huì) 作文600字3
轉(zhuǎn)身看見那個(gè)同學(xué)和他媽媽遠(yuǎn)去的的背影，剛才那個(gè)難忘的課間情形，又浮現(xiàn)在我的眼前，而這全因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)。
晚上我去上“學(xué)而思”課程，時(shí)間緊，任務(wù)重，媽媽讓我?guī)Я它c(diǎn)食物作為中途的能量補(bǔ)充。課程不簡(jiǎn)單，但我學(xué)的很充實(shí)。終于熬到了第一個(gè)課間，感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，就拿出隨身攜帶的食物吃了起來(lái)，剛吃幾口，就感覺(jué)肚子一陣劇痛，我趕快朝洗手間跑去。等我再回來(lái)，桌子上的雞腿不見了，桌上桌下，我找了半天也沒(méi)有找到我的雞腿。
很快，第二節(jié)課上課時(shí)間到了，我也沒(méi)有時(shí)間繼續(xù)找雞腿了，滿滿的郁悶充斥心間。真不知道是誰(shuí)把我的雞腿拿走了。懷著憤怒的心情，我熬到了第二個(gè)課間，這一節(jié)課我上得無(wú)精打采，滿腦子都是丟失的雞腿。
第二個(gè)課間，我繼續(xù)尋找雞腿，找了半天還是沒(méi)找到。這時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)想分一點(diǎn)我的薯?xiàng)l，正在氣頭上的我，想都沒(méi)想就拒絕了。眼看第二個(gè)課間也要結(jié)束了，我把剩下東西吃完了，也把我噎得直翻白眼，這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著一杯水遞給我，我看也沒(méi)看，一大口就下去了。一口喝了下去，沒(méi)想到水里面居然加了番茄醬，又酸又難喝，我把憤怒全部都集中到了他身上，立刻對(duì)他罵了一句，再聯(lián)想到雞腿，就把這一切都?xì)w結(jié)到了他的身上，并且斷定雞腿就是他偷的。他極力辯解，但是我根本聽不進(jìn)去，就這樣，他眼睛紅紅的，委屈的想哭，但我固執(zhí)地認(rèn)為，這是他做賊心虛的表現(xiàn)。
直到下課后，我悶悶不樂(lè)地走到車上。拿起書包摸了摸，準(zhǔn)備看看今天的作業(yè)帶齊了沒(méi)有，突然我摸到一個(gè)軟軟的東西，拿出來(lái)一看，居然是我的雞腿，我剛剛喝的飲料都變成了冷汗從背上冒出來(lái)。我忽然想起來(lái)，下課時(shí)我用餐巾紙把雞腿裹了起來(lái)，順手塞進(jìn)了書包。我真想立刻跑下車跟他道歉。但卻看到了他和媽媽遠(yuǎn)去的背影。
如今，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)忘不了他那天委屈的眼神和郁郁而行的背影。我心里的慚愧總是游絲般襲來(lái)，希望下次見到他能夠解開誤會(huì)。
誤會(huì) 作文600字4
友誼是多少金錢也換不來(lái)的，雖然金錢能買下所有的東西，但是買不來(lái)友誼……。
記得那是前天，老師讓我檢查別人的作業(yè)本，正好輪到了小紅時(shí)，小紅拍了一下桌子，對(duì)我說(shuō)：“你還不信任我嗎？我可是你的朋友呀！”于是我便沒(méi)有檢查她的作業(yè)。上課時(shí)，老師讓我們立刻拿出作業(yè)本，說(shuō)是要親自再檢查一次。老師檢查著，檢查著，突然發(fā)現(xiàn)小紅沒(méi)有帶作業(yè)本�？墒抢蠋煵](méi)有責(zé)罰小紅，卻很生氣地打了我，責(zé)罵我沒(méi)有仔細(xì)檢查，我委屈得默默地低下頭了。
下課后，我來(lái)到小紅的課桌前，生氣地對(duì)小紅說(shuō)：“虧你還是我的好朋友，作業(yè)都不寫，也用不著害我吧！”小紅支支吾吾地說(shuō)：“聽—聽我的解釋。”我特別憤怒地沖她說(shuō)：“不用解釋，我跟你絕交！”說(shuō)完頭也不回的就走開了！這時(shí)我卻聽到小紅小聲地說(shuō)：“作業(yè)我寫了，只是忘記帶了。”可是我正在氣頭上，根本聽不進(jìn)去什么。
終于放學(xué)了，我回到家，仔細(xì)地想一想，也許這件事，是我錯(cuò)了或許小紅是真的沒(méi)有帶作業(yè)本呢！我想著想著就睡著。
第二天，我決定和小紅道歉。在去上學(xué)的路上，路邊的大樹似乎在一夜間長(zhǎng)得更高了，小鳥歌聲是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，它們?cè)跇渖弦矅\嘰喳喳地叫著。剛到學(xué)校，我立馬去小紅的座位，對(duì)她說(shuō)：“這件事你跟我都有責(zé)任，讓我們和好吧！”小紅卻很奇怪地說(shuō)：“不，你昨天已經(jīng)跟我絕交了嗎？我不會(huì)跟你再和好了�！甭犕赀@句話，我也氣憤極了，我心想：我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道后，把我跟小紅叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們可想好了，友誼是多少金錢也買不到的。自己回去好好想想吧！”回到教室，小紅來(lái)到我的座位，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我剛剛說(shuō)的那句話，沒(méi)讓你生氣吧？讓我們重新做朋友吧！”我心里特別高興，說(shuō)：“好！”
通過(guò)這件事后，我覺(jué)得友誼是多少金錢也買不來(lái)的，它是人世間最珍貴的東西。
誤會(huì) 作文600字5
上個(gè)暑假，我親愛的表姐還有二姨來(lái)我們家里玩，但是卻發(fā)生了一件十分不愉快的事情。
那是姐姐剛來(lái)兩三天的時(shí)候，她上高一了，作業(yè)多到數(shù)不清，所以她每天定量完成作業(yè)。這不，那天媽媽和二姨正好要去超市買東西，我和姐姐在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我：“好好寫作業(yè)，做完休息一會(huì)兒彈鋼琴，切記別看電視和手機(jī)！”
媽媽走了以后，我和姐姐就開始埋頭寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我寫完作業(yè)了，就開始彈鋼琴。姐姐把作業(yè)寫完了就到隔壁房間看電視去了。姐姐看了一會(huì)兒，又繼續(xù)寫作業(yè)了。我把鋼琴?gòu)椡�，正好媽媽回�?lái)了，媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過(guò)了。“你上午看過(guò)電視了吧？”媽媽可疑地問(wèn)�！皼](méi)有��！”媽媽有些嚴(yán)肅了�！拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)！”媽媽看過(guò)后還是不相信，接著說(shuō)：“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎！非要看電視呀�！蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒(méi)看，是姐姐寫完作業(yè)看的�！薄昂昧耍鲋e，撒到姐姐頭上了，看了就是看了，不能撒謊，你看姐姐在那埋頭寫作業(yè)，怎么可能呢？”現(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過(guò)，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架�！澳愠胁怀姓J(rèn)？”媽媽問(wèn)。我脫口而出：“不！”媽媽氣得腿一抬，狠狠地踹了我一腳，我的腿感到一陣陣地疼痛，忍不住哭了出來(lái)。這時(shí)姐姐走過(guò)來(lái)了，她的一本書放在這屋了。媽媽又問(wèn)了一下今天的事，我終于得救了。媽媽當(dāng)著姐姐的面，用手幫我揉揉臉說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪了你，媽媽向你道歉�！�
雖然媽媽向我道歉了，但我還是難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。通過(guò)這件事，我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到：她的兒子是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誤會(huì) 作文600字6
內(nèi)向的孩子我最喜歡玩的游戲便是觀察學(xué)校的人，把觀察到的喜歡的人都收進(jìn)自己的心里，有事沒(méi)事的時(shí)候都去關(guān)注一下她們的動(dòng)態(tài)，讓她們以另外的方式存在在我的生命里，而其中一個(gè)我喜歡的人，真正有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了之后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她的觀察是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
這個(gè)同學(xué)是領(lǐng)班的一位女同學(xué)，因?yàn)樗l(fā)光似的存在，或許沒(méi)有人不想跟她做朋友吧！我也在偷偷的觀察中，越來(lái)越期望能夠跟她成為朋友。雖說(shuō)沒(méi)有像別人那樣制造著機(jī)會(huì)和她認(rèn)識(shí)，但我也常常把回家的路選在走她們教室旁邊那個(gè)樓梯作為開始，這樣我就可以多看看她了。她長(zhǎng)得算不上很漂亮，但她的氣質(zhì)非常好，又因?yàn)槌３？匆娝趯W(xué)校里參加活動(dòng)，更確切肯定了她應(yīng)該是一個(gè)有內(nèi)涵愛學(xué)習(xí)的女生。不過(guò)看起來(lái)也挺傲慢了，雖然這傲慢并沒(méi)有影響我偷看她。我每天就那么利用上學(xué)放學(xué)的機(jī)會(huì)偷偷觀察她有沒(méi)有來(lái)有沒(méi)有走，直到她因?yàn)橛幸惶鞗](méi)帶課本來(lái)我們班借書，正好坐在教室第一排一個(gè)的我便因?yàn)檫@件事和她產(chǎn)生了聯(lián)系。
她來(lái)還書的時(shí)候在書里留了一張小紙條，上面寫著她的`感謝以及她的名字和郵箱號(hào)。我也想不通她怎么會(huì)那么輕易地借一次書就把她的郵箱號(hào)發(fā)給了我，也許是正流行著寫郵件吧，我也沒(méi)多想就開始了給她寫郵件的日子。我每次發(fā)的郵件并不是很長(zhǎng)，我不想我的郵件打擾她的學(xué)習(xí)，但每次她都一定會(huì)回郵件給我，甚至寫得時(shí)間長(zhǎng)了，她開始在郵件里給我分享她的生活。當(dāng)我越來(lái)越了解她的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)最初我對(duì)她傲慢的印象，純粹是一種誤會(huì)，她的內(nèi)心是那么的熱情，與人交往的時(shí)候也很熱情，甚至在每一封她寫的很長(zhǎng)的郵件里，我還能看見她像一個(gè)嬌小女生一樣的可愛，每一個(gè)文字里都透露著她的親和力。
后來(lái)我和她的郵件友誼發(fā)展到了學(xué)校里，她現(xiàn)在已經(jīng)是內(nèi)向的我的唯一好朋友了，她還時(shí)刻有什么好東西都是第一時(shí)間來(lái)與我分享，讓我明白我對(duì)她最初的一些印象，是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
誤會(huì) 作文600字7
今天中午，我拿著錢去超市買白糖，在路上看見一個(gè)孩子大概五六歲的樣子，好像剛學(xué)會(huì)騎車，忽然被一輛飛馳而來(lái)的摩托車掛到。那人不知所措地在摩托車上發(fā)呆。
那孩子被壓在自行車下，哇哇大哭，一位青年從南邊跑過(guò)來(lái)，扶起那個(gè)孩子，一邊扶一邊問(wèn)：
“孩子，你怎么了，摔著沒(méi)有�！蹦俏荒星嗄暌贿厗�(wèn)男孩一邊幫他拍掉身上的塵土。
“我沒(méi)事，叔叔。”男孩一邊抽泣地回答一邊用手背抹掉臉上的眼淚。
這時(shí)，從北邊走過(guò)來(lái)一位穿著華麗，燙著金黃色頭的女青年，她看見孩子的車子倒在了地上，就一定以為孩子出事了，便沒(méi)頭沒(méi)腦的沖著男青年吼了起來(lái)：
“你這人怎么回事，長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼，怎么把我的孩子給撞到了呢，你還有沒(méi)有良心呀！”從女青年的嘴里一大串彈子似的臟話蹦了出來(lái)。
“你必須和我的孩子去醫(yī)院，要不然我饒不了你！”
男青年說(shuō)：“要不要再看看，孩子有沒(méi)有受傷�！�
“反正不管怎么樣，你必須送我的孩子去醫(yī)院�！�
面對(duì)這位女青年的不依不饒，那位真正的闖禍者為什么不自己站出來(lái)，要一位與他毫不相干的人替他背黑鍋呢？
正在我氣憤和納悶之時(shí)，那位真正的闖禍者終于站了出來(lái)：
“大姐，這孩子是我撞的，不是那位先生撞的，我有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫��！?/p>
面對(duì)這位剛才忍辱挨罵的男青年，女青年的臉像大蘋果一樣“唰”地紅了，并說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。
從這件事情中，我明白了：做人要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，也不要不分青紅皂白的指責(zé)任何一個(gè)人，更不要破口大罵、說(shuō)臟話。
誤會(huì) 作文600字8
今天約了小伙伴們8點(diǎn)半一起打籃球。玩得是很盡興，可我和媽媽之間卻發(fā)生了一些誤會(huì)。
我怕遲到，特意起得很早。吃完早餐，收拾好東西才七點(diǎn)多。我媽媽有事一大早就出門了，讓我自己踩單車去打球。畢竟是第一次沒(méi)有媽媽的陪同，心里有點(diǎn)發(fā)毛，下意識(shí)給媽媽打了個(gè)電話，當(dāng)時(shí)她好像很心急，聽不進(jìn)我的半句話。
“沒(méi)準(zhǔn)老媽太忙了呢？”我自我安慰。
騎著自行車終于順利來(lái)到籃球場(chǎng)。時(shí)間不早不晚，離約定好的八點(diǎn)半集合時(shí)間還剩十多分鐘，籃球場(chǎng)上空空如也。我只好一個(gè)人玩投籃。
不一會(huì)兒籃球場(chǎng)來(lái)了很多學(xué)生，原來(lái)今天這里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們客氣地對(duì)我下了逐客令。瞄了一眼手表，現(xiàn)在已經(jīng)8:40多了，還沒(méi)見小伙伴們來(lái)到，我開始急躁起來(lái)。就又給媽媽打了個(gè)電話。
電話那頭的聲音十分嘈雜。說(shuō)了一大通后，老媽居然問(wèn)我剛才說(shuō)了什么？還讓我等下別再打電話給她。
我這下子真的生氣了，拿起球，猛地往地上一摔，氣鼓鼓的。
小伙伴們來(lái)了，我才慢慢冷靜下來(lái)。
隨著越玩越嗨，我漸漸把剛才的不愉快忘記了。就在這時(shí)，電話響了。一聽，是媽媽，她說(shuō)剛才在辦事，現(xiàn)在事情辦完了，問(wèn)我在哪里？恰好隊(duì)友正給我傳球，匆忙之下，我只好敷衍了事，很急很大聲地回答，也沒(méi)認(rèn)真聽她說(shuō)話。
這次貌似是媽媽生氣了。
其實(shí)我和媽媽之間存在的誤會(huì)，一開始是她心急，到后來(lái)又是我心急，就這么簡(jiǎn)單。
媽媽忙完事情后過(guò)來(lái)了，特意把剛才的前后經(jīng)過(guò)都跟我慢慢解釋。我覺(jué)得自己也挺過(guò)分的，不夠耐心，不夠冷靜，有話應(yīng)該好好說(shuō)，不是嗎？
經(jīng)歷了這次誤會(huì)小風(fēng)波，我又明白了一個(gè)做人的基本道理--耐心、溝通。
誤會(huì) 作文600字9
一朵花開、一片落葉、一縷清香都會(huì)觸動(dòng)我們的心；一個(gè)眼神、一句暖語(yǔ)、一件微不足道的小事都會(huì)讓我們久久難忘，也許這只是誤會(huì)，可卻深深地讓我懂得——
“媽，我要遲到了，先走一步了�！辈坏仍捯袈湎拢冶泔w快地跑出家門。
來(lái)到馬路上，路上行人稀少，我便又加快了速度�！鞍�！”不好，一位提著菜的老奶奶突然出現(xiàn)，接著被我撞倒，真是“半路殺出個(gè)程咬金”，這可如何是好，我的心猛地一縮，接著急跳起來(lái)：過(guò)去扶她一把，那我不就逃不脫了，而且眼看補(bǔ)習(xí)時(shí)間就要到了，如果這次再遲到，那我就完了；溜之大吉，那也不行，我可不能成為品德敗壞的孩子！
看著地上無(wú)助的老奶奶，我的心真是“十五個(gè)吊桶打水”，正在我束手無(wú)策時(shí)，一個(gè)穿著樸素的中年男子連忙跑了過(guò)去，然后把老奶奶給扶起來(lái)，用他那雙粗裂的手輕輕拍打了一下老奶奶大衣上的灰塵。
我再也忍受不住良心的譴責(zé)，也走了過(guò)去�！按竽�，要不要緊？”中年男子問(wèn)道。“哼！你害我摔了這么大個(gè)跟頭，能好嗎？”老奶奶一臉憤怒的表情�！拔摇摇敝心昴凶佑杂种埂�
“老奶奶，這不怪叔叔，是我不小心撞了您——”憋在心里的話終于說(shuō)出了口“小朋友，你不用為他辯護(hù)。”老奶奶親切地對(duì)我說(shuō)，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，“連小學(xué)生都比你敢承擔(dān)責(zé)任。哼！”“是的是的，大娘，對(duì)不起，那我送您去醫(yī)院吧！”中年男子誠(chéng)懇地說(shuō)到，接著對(duì)我笑了笑：“小姑娘，我認(rèn)識(shí)你，你這么大早，急匆匆地，是去補(bǔ)習(xí)吧！快去，別耽擱了上課�！薄班牛 蔽胰套I，從他的笑容與目光里，我讀出了人性的美麗。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我淚眼模糊，心顫動(dòng)著。晨風(fēng)柔柔地?fù)崦彝t的臉頰，仰望天空，我仿佛又看見了大叔那真誠(chéng)、美麗的笑容……
這個(gè)永遠(yuǎn)的誤會(huì)深深地烙在了我的腦海里，每每想起這個(gè)散發(fā)美麗人性光芒的誤會(huì)，我便有一種強(qiáng)烈的自責(zé)感，同時(shí)一股暖流也倏地涌上心頭。
誤會(huì) 作文600字10
無(wú)聊的早晨，我剛起床就聽見很有節(jié)奏的敲門聲。我打開門一看，天啊、我媽現(xiàn)在就把收廢品的人給帶來(lái)了，我們約好是我出門以后再喊收廢品的來(lái)、結(jié)果現(xiàn)在就來(lái)了。我很不喜歡收廢品的這類人，不知道為什么。
我媽和這個(gè)收廢品的打進(jìn)門這一刻、我就像盯著小偷一樣、緊緊的盯著這個(gè)收廢品的。一會(huì)這個(gè)人從那間房的抱著一堆紙出來(lái)、一會(huì)兒他又從這間房拿出一些瓶瓶，他每從一間房出來(lái)我就要進(jìn)那間房看看有什么東西丟了沒(méi)。沒(méi)有丟東西反而我還很失望、看來(lái)我真的很是看不起這一類人。
忙活大半天所有的東西都拿出來(lái)了，現(xiàn)在開始計(jì)算這些值多少錢了。他從褲子荷包里取69元給我們時(shí)我看見了他荷包里的那個(gè)吊鏈，咦、怎么和我的那個(gè)一樣，我急忙跑去看看我的那個(gè)還在不。結(jié)果我翻了一遍又一遍沒(méi)有找到。我就跑在門口來(lái)說(shuō)：這位老人家你是不是把我的吊鏈拿了啊。他很迷惑的回答我什么吊鏈？我這時(shí)有點(diǎn)發(fā)火了（心里想明明我看見在你荷包里，還想耍賴）很氣憤的說(shuō)：你荷包里的那個(gè)吊鏈就是我的。這時(shí)我媽說(shuō)話了、她的話讓我很羞愧，她說(shuō)：你的那個(gè)吊鏈不是早就給別人了嗎？這時(shí)我想起來(lái)了、我的臉很紅、慢慢的抬起了頭看著這位收廢品的老人家，這時(shí)我看見了這位老人家眼中的淚意。他說(shuō)：我知道你們你們這些有錢人（他說(shuō)時(shí)還刻意的加重了有錢人這三個(gè)字）看不起我們。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我已經(jīng)習(xí)慣了這冷嘲熱諷，這條吊鏈?zhǔn)俏以谕獾氐膬鹤淤I送我的、我想這是年青人戴的東西、于是我就把它一直放在荷包里。這時(shí)不知道怎么了聽見他這番話、看見這一幕我從心底對(duì)他說(shuō)了聲對(duì)不起。最后我和我媽看著他那承重的步伐離開后才關(guān)上了門，在家里反思今天的這一幕，有錢人看不起沒(méi)錢人的這一幕。
這一幕不知道在多少個(gè)人身上發(fā)生過(guò)………。
誤會(huì) 作文600字11
今天，我和同桌吵了一架事情是這樣的。
今天早上。我來(lái)到學(xué)校，我正在讀書時(shí)，我的同桌說(shuō)：“你看xxxx我有兩本《唐詩(shī)三白首》我又奇怪的問(wèn)：“xxxx你能讓我看看嗎？她聽到這一句話，開始沉默了。于是她一拿出來(lái)我一打開她拿的書一看。我立刻說(shuō)：“這書是我的，你看這書上還有我的名字呢，她吞吞吐吐的說(shuō)：“這......這是我的，我在一翻還有我寫的字和我標(biāo)的音節(jié)，她看到這一切還是老一句話：“這是我的書，是我姑姑給我買的，書里面的字我姑也不可能全部認(rèn)識(shí)音節(jié)是她標(biāo)的，我又說(shuō)：“你姑是大人她一定認(rèn)識(shí)字，她也不可能沒(méi)上學(xué)..........我說(shuō)了一連串的證據(jù)，我又說(shuō)：“我倆找法官黃老師，她一聽頭上出了汗，我們來(lái)到黃老師面前說(shuō)：“黃老師你看這書里有我的名字還有我寫的字，我又說(shuō)黃老師你看你也認(rèn)識(shí)我的字，黃老師一看真是我寫的字。黃老師又說(shuō)：“xxxx這是你的書，她說(shuō)是她姑姑買的，黃老師又說(shuō)：“你姑姑買的書也不可能有名字呀？這一下她無(wú)話可說(shuō)了。
到了中午，黃老師又讓我和她叫到了她的面前，黃老師說(shuō)：“這書到底誰(shuí)的？我們異口同聲是說(shuō)這是我的，黃老師又開口了說(shuō)：“那好這書上怎么有xxxx的名字，我也認(rèn)識(shí)他的字，于是黃老師讓我拿著書回去了，黃老師好像在怒氣沖沖的批評(píng)她........這時(shí)我班同學(xué)張三說(shuō)：“這就是你的書，我充滿信心說(shuō)：“就是我的你看還有我寫的字呢，張三：“這一定是你的。
xxxxx要你對(duì)我說(shuō)一句對(duì)不起我也不會(huì)生你的氣。
誤會(huì) 作文600字12
誤會(huì)讓人煩惱，同樣也會(huì)讓人成長(zhǎng)。今天，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)令我難以忘懷的一次誤會(huì)吧！
體育課，我們班同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在丟沙包，還有的同學(xué)在踢足球。離我1-200米的正前方，小強(qiáng)，小剛等4-5位男同學(xué)在鬧著玩疊羅漢的游戲。這時(shí)聽到一聲痛苦的喊叫：“別壓了，我快喘不過(guò)氣了……”
原來(lái)是小兵被壓在下面。他滿臉通紅，急促地喘著氣，聲嘶力竭地在喊著讓其他同學(xué)快挪開。這時(shí)，頑皮的小強(qiáng)靈機(jī)冒出一個(gè)惡作劇想法，說(shuō)道：“抬棺隊(duì)，沖呀！”其他幾位同學(xué)聽到后，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，2名同學(xué)隨即拉起小兵的兩只胳膊，另外2名同學(xué)也迅速的抬起小兵的兩條腿。隨著小強(qiáng)的口號(hào)“一二一，一二一！”4位同學(xué)步伐一致，斗志昂揚(yáng)地抬著小兵朝我這個(gè)方向跑來(lái)，離我?guī)撞街b的時(shí)候，小強(qiáng)喊道：“三二一，放！”“啪！”只見小兵重重的摔在了地上。滿臉猙獰，一副痛苦的樣子。
這時(shí)，其他幾位同學(xué)早已一溜煙地跑掉了。小兵從地上爬起來(lái)，看到我站在他跟前，怒沖沖的沖了過(guò)來(lái)。此時(shí)，他眼里含著淚水，臉漲得通紅，眉頭緊皺，一邊推著我一邊喊道：“是不是你惡整地我！”我回答道：“不是我�！毙”耆珱](méi)有聽我說(shuō)什么，又使勁推了我一把，吆喝著說(shuō)：“鐵定是你！”邊說(shuō)又邊推，這時(shí)我也被激怒了，我的拳頭飛了出去，直接錘在了他的胸上，他被擊倒了，躺在地上，嚎啕大哭起來(lái)。
老師和同學(xué)們聽著哭聲趕了過(guò)來(lái)，了解清事情的來(lái)龍去脈后，老師把我倆叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你看，你長(zhǎng)這么高，你要是打架的話，只有小劉能和你拼一把了，遇到事情有話好好說(shuō)�！苯又鴮�(duì)小兵說(shuō)：“你在不知道事情事實(shí)前，不要隨隨便便得出結(jié)果�！甭牭嚼蠋煹慕陶d，我倆都羞愧的低下了頭，認(rèn)識(shí)到了自己地錯(cuò)誤。
回教室的路上，我倆互相道了歉，又重歸于好了。通過(guò)這次誤會(huì)，我明白了，遇到事情要冷靜，好好說(shuō)話，避免誤會(huì)的產(chǎn)生。
誤會(huì) 作文600字13
“小晴，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)阿潘近來(lái)喜歡帶粉色的小本子，而且老是在上面神神秘秘地寫什么東西，該不會(huì)是他……”
“噢，我明白了�！毙∏缧ξ鼗卮鹬�，“你確定？”
“當(dāng)然！”小惠肯定地說(shuō)。
我聽了她倆的對(duì)話，便興致勃勃地插進(jìn)來(lái)：“你們?nèi)ビ^察觀察吧�！�
因?yàn)槭钦n間，同學(xué)們都在自由活動(dòng)，所以想觀察他并不難。
小惠眼尖，一眼就看見門外的阿潘正把那本粉紅色的本子放進(jìn)小環(huán)的桌洞，就扯著嗓子用生怕別人聽不到的聲音喊道：“不得了了，阿潘往小環(huán)的桌洞里塞情書啦！快來(lái)看喲！”
“嘩！”全班同學(xué)聽到小惠大驚小怪的聲音，都趕忙沖進(jìn)教室，想把阿潘包圍起來(lái)。可阿潘機(jī)靈，又離小環(huán)的課桌不遠(yuǎn)，他瞄準(zhǔn)一個(gè)空當(dāng)，帶著本子逃出了教室。
這件事越傳越大，不僅小環(huán)知道了，連一向一絲不茍的胡老師也聽說(shuō)了。她感到很不可思議：小潘是個(gè)活潑好學(xué)的學(xué)生，上課時(shí)積極舉手發(fā)言。怎么，怎么會(huì)做出這樣的事呢？這不可能吧！她決定暗中觀察阿潘。
再說(shuō)小環(huán)，她有三四天不肯見人，不是生病就是家中有事，弄得阿潘好尷尬。
這天，阿潘沒(méi)吃多少飯就早早地回到了教室。不料，同學(xué)們見他走后都陸陸續(xù)續(xù)地跟了上來(lái)。胡老師也趁勢(shì)追了上來(lái)。胡老師盡量用冷靜的語(yǔ)氣問(wèn)阿潘：“你那本本子是怎么回事？”
阿潘不好意思地說(shuō)了整件事情：原來(lái)阿潘想要畫幾幅畫，買本子時(shí)卻只剩下粉色。他又擔(dān)心自己畫的不好，而小環(huán)的畫技是班上最好的，所以他就在本子上留了幾行字，放到小環(huán)的桌洞里想請(qǐng)她指點(diǎn)，沒(méi)想到卻被同學(xué)誤會(huì)了。
原來(lái)如此！同學(xué)們恍然大悟。就這樣，阿潘又不好意思地把本子放進(jìn)了小環(huán)的桌洞里。
誤會(huì) 作文600字14
假期里，我從花卉市場(chǎng)上選中了一盆多肉盆栽，把它帶回了家。
剛買來(lái)的多肉生機(jī)勃勃，色彩繽紛，肥厚的葉片豐潤(rùn)飽滿，活像年畫上抱著錦鯉的胖娃娃，可愛極了。我越看越喜歡，發(fā)誓一定要好好照顧它，便要媽媽專門給我買個(gè)澆花的噴水壺，方便我天天給它澆水。
一到家，我就迫不及待地把水壺拿到廚房，接了滿滿一罐水，興沖沖地來(lái)給多肉澆水。晶瑩的水珠灑到多肉上，就像顆顆鉆石一般玲瓏剔透。我滿意地看著水滴前呼后擁地鉆進(jìn)土里，仿佛看到多肉滿足地伸了伸懶腰。“喝吧，喝吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“植物要喝飽水才會(huì)有精神哦！”
就這樣，我每天早晨起床第一件事就是給多肉澆水，睡前也要去看看它才會(huì)上床�？墒�，多肉好像并沒(méi)有因?yàn)槲业木恼樟隙聣殉砷L(zhǎng)，相反地，它似乎越來(lái)越蔫，原本肉嘟嘟的葉子也逐漸干癟了下來(lái)，最后竟然像老奶奶臉上的皮膚一樣變得皺巴巴的了。難道光是喝水沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)？還要給它施點(diǎn)肥么？
就在我要病急亂投醫(yī)的時(shí)候，媽媽果斷地阻止了我。她說(shuō)：“我們?nèi)ゲ椴槎嗳獾脑耘喾椒�，科學(xué)地照料才能幫助它成長(zhǎng)�！甭犃藡寢尩脑�，我立刻去找關(guān)于多肉栽培的百科資料，發(fā)現(xiàn)原來(lái)給多肉澆水要做到“見干見濕”，把握好干濕程度。所謂“見濕”，是指每次澆水時(shí)都要澆到盆底排水孔有水滲出為止，不然就是沒(méi)有澆透；所謂“見干”，就是說(shuō)澆過(guò)一次水后要等到土面發(fā)白，表層及內(nèi)部土壤水分消失后再澆第二次水，既不能等盆土全部干了很久才澆水，也不能在土壤還是濕的時(shí)候連續(xù)澆水，這樣容易造成土壤積水，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致多肉爛根。像我這種澆法，既沒(méi)“見干”，也沒(méi)“見濕”，多肉生長(zhǎng)需要的水分和根部呼吸需要的氧氣都沒(méi)得到滿足，當(dāng)然不領(lǐng)情了！
“沒(méi)想到養(yǎng)盆多肉還有這么大的學(xué)問(wèn)��！”我不禁感嘆道。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是呢，凡事都要講科學(xué)，努力用錯(cuò)了方向，結(jié)果就是南轅北轍��！”
誤會(huì) 作文600字15
�。∥液迷┩靼�！
今天，我和瀾一起，我們正要去玩，然后我們先去萊一杯吃東西，我點(diǎn)了一杯奶綠和一個(gè)雞肉堡，瀾點(diǎn)了一杯紅豆奶茶，我們兩個(gè)人邊吃邊玩手機(jī)，吃著吃著，突然有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人發(fā)消息過(guò)來(lái)，他叫我去學(xué)校，在籃球場(chǎng)等他，他有一件事要跟我講，還必須去，可我怎么問(wèn)他都不跟我講，說(shuō)我到了再講，可沒(méi)辦法，我的好奇心驅(qū)使我要去，我叫上瀾，我們邊吃邊走，走了好久才到，走進(jìn)學(xué)校，籃球場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有，我發(fā)消息給他，可他卻說(shuō)他過(guò)一會(huì)才到，我和瀾等了十多分鐘，他還沒(méi)來(lái)，我心想：他可能是耍人吧，不等了，這時(shí)，有一個(gè)人叫住了我，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，居然是我的賤同桌，我勒個(gè)去，他拿了一個(gè)籃球，后面跟了幾個(gè)人，我估計(jì)那幾個(gè)人應(yīng)該是被我那賤同桌忽悠了的吧，反正我也不知道他要干嘛，便說(shuō)“你有病啊，帶了幾個(gè)小屁孩就能嚇我”可他卻說(shuō)“你有病才對(duì)吧，無(wú)緣無(wú)故來(lái)罵我，我們井水不犯河水，你有什么資格來(lái)罵我”我頓時(shí)蒙了，我什么時(shí)候有罵過(guò)他，肯定是那個(gè)發(fā)消息的人說(shuō)的，我心里下意識(shí)得就知道我被冤枉了，為了不再吵下去，我也不想解釋太多，我便和瀾轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)賤同桌朝我走來(lái)，將籃球往我這扔，不過(guò)幸好我反應(yīng)快，將擋住了，瀾了解我，便攔住我，不讓我上去打（雖然我是女生，但我在學(xué)校經(jīng)常打架，可以說(shuō)是沒(méi)輸過(guò)），但我不知道怎么了，稀里糊涂得就和同桌打起來(lái)了，呵呵，可最后是我贏了，可我贏得稀里糊涂得，我都不知道為什么打起來(lái)，也不知道我為什么被冤枉。
呵，可能是誰(shuí)看我不順眼吧，反正這種事經(jīng)常有，心放寬一點(diǎn)吧，不必去計(jì)較那么多了。
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