【精選】美麗的誤會作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的美麗的誤會作文10篇,希望能夠幫助到大家。
美麗的誤會作文 篇1
書桌落滿灰塵,我卻無動于衷。在老媽的再三催促下,我才無奈地整理起書桌。無意間,一張背面朝上的長方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,畢業(yè)照!首先映入眼簾的是她——我的語文老師吳老師。
第一次上她的課時,就覺得她是個嚴(yán)肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后,我徹底改變了對她的看法。
那天我生病了,為了不落下課程,我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的,頭重得難以抬起,上午我還勉強能支撐,數(shù)學(xué)老師也來詢問了一下我的情況,說我臉色還好,但是如果我想休息的話可以去請個假,我感激地謝絕了她的建議。
下午我感覺人困得很,居然在語文課上趴在桌上睡著了。也不知過了多久,直到下課鈴把我吵醒。糟糕,我怎么睡著了?奇怪的是語文老師也沒有叫我起來,難道有意等到課間再來教訓(xùn)我嗎?我真不該睡著。在自怨自艾中,我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過去,沒有人來“傳”我。我心想,這個老師看來沒有功夫理睬我,上課睡著了她也不放在心上。
那天最后一節(jié)課還是她上,但直到快放學(xué)的時候,她也沒有多留意在桌上依舊趴著的我,這讓我很難過,甚至于生起氣來。我多么希望她能夠注意到我,哪怕是隨便問上一句也好啊。但是怎么會有對學(xué)生這么不聞不問的老師呢?
終于,放學(xué)的鈴聲響起來了。同學(xué)們紛紛收拾書包回家,我也勉強直起病怏怏的身體,準(zhǔn)備走了。
“閻燕萍等一下!笔墙形覇?我驚奇得不敢相信,但這聲音明明是吳老師的呀,是不是我聽錯了?
“閻燕萍過來一下!睕]錯,是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上,“你好些了嗎?”
她的神情與上課時的嚴(yán)肅完全不一樣,隨和、溫柔:“我看你上課時無精打采,就知道你身體不舒服,所以我想你趴在桌上睡一會兒比較好,沒想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就讓老師送送你吧!
她的話簡直讓我難以置信,原來我的一切都觀察在她的眼里,而她對我的關(guān)心只是在她認(rèn)為合適的時候才說出來罷了。虧我還那樣誤解她。
見我感激不已的樣子,吳老師不以為意地笑了,接著說:“你今天的課,有不懂的地方,等你身體好一點,我給你補一補!
我還能說什么呢?吳老師,真心地感謝您!
眼前的照片上,吳老師依舊一臉嚴(yán)肅,但是我深深知道,在那外表之下,是一顆對學(xué)生體貼入微的心。
再后來,宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當(dāng)初自己一錯再錯,現(xiàn)在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。
海誤會了宇的意圖,但由此換來兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相,還會有今天的結(jié)果嗎?會有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?
美麗的誤會作文 篇2
那天一早,我就收到一個短信息。短短的幾句話讓我眉開眼笑“親愛的,我愛你一百年不變!”我趕緊查看是誰這樣愛我,呵呵,號碼是陌生的。其實我是個甘愿寂寞的人,我?guī)缀鯊膩聿蛔尦嗽谖疑磉呏獾娜澜绲娜酥牢业哪?1個數(shù)字。是誰在和我開玩笑?女朋友?不像。她從來不說愛我不變。與女朋友最熱烈的時候,她也只是說:“我愛你一年不變,兩年就不一定,三年就更不用說了,四年你想都不要想,十年,百年,千年,你去做夢吧!……”記得我但是就興奮得跳起來“夠了,夠了,一年的愛也夠長久了,它足夠讓我回味一輩子!笔前。F(xiàn)在女朋友對我的愛的確如她所說的,一直在改變。我迷惑了,那會是誰呢?
心情自然無法平靜,F(xiàn)在的愛是很稀奇的,不變的愛就更珍貴了?墒遣唤(jīng)意地就來了。來得我毫無準(zhǔn)備。愛,太美好了,她根本就不在乎我是否準(zhǔn)備好,一下子就穿透了我那顆年輕的心。我想象著,發(fā)短信的一定是一個年輕可愛的女人,四十,三十,二十?啊,迷人般的年齡。我好感動,于是立即回復(fù)短信“親愛的,有什么讓我做的嗎?你的愛讓我好感動!”短信發(fā)出了以后,我就有點后悔了,說什么。克讱,難道人家的愛就要等你什么嗎?我是不是太實際了?
我苦苦地等了24個小時,陌生短信又來了“不要這樣說,好不好?我不需要你做什么,我只是告訴你,5天后我要來成都了!倍绦畔⒆屛矣悬c失望。但是我還是在美美地想,這個人肯定是個愛心盈盈的美女,她肯定需要一個人來對她談情說愛。
我繼續(xù)著與這個陌生的號碼用短信息寫著美好的故事。十天后,也不知道哪個環(huán)節(jié)出了問題,或者人家情人之間有了感應(yīng),竟然發(fā)現(xiàn)了這場誤會。這個人最后給我發(fā)了一個短信,是這樣說的“對不起,我弄錯了號碼。不過還是得謝謝你,把誤會變得這樣美麗!”
故事突然結(jié)束了,是一個誤會。這個人是男是女,我還不得而知。但是她,或者說是他說,這是一場美麗的誤會。是啊!既然是誤會,那我就得調(diào)整好自己的心態(tài),讓這場美麗的誤會永遠(yuǎn)留在我心中。
美麗的誤會作文 篇3
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭……
放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的.!彪S后,伴著一陣跑步聲,小男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著三個字“云兒收”。
“云兒收”這三個字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是又要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無聊——云兒:
你好!星期六上午,縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認(rèn)識
的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你
有個愉快的周末!
認(rèn)識你的同學(xué)
即日
看完信,我覺得自己真的有點“自作多情”。不過,也很高興,幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。啊,或許這就是所謂的青春吧!
美麗的誤會作文 篇4
一場美麗的誤會,一次美麗的邂逅,一個十年的等待!
那一年,我還在讀高中,還未滿十八歲,還沒談戀愛。
那一天,不知為啥在我家辦了一場同學(xué)聚會,到現(xiàn)在我還弄不明白為什么搞這場聚會。
但就是這場聚會,我認(rèn)識了她。
當(dāng)時來了幾個同學(xué)后就在討論還有誰沒來?還有誰沒通知?突然不知誰冒出一個名字,我聽到后第一反應(yīng)就是坐在我后面的同班同學(xué)。所以馬上應(yīng)了一句話:趕快打電話啊!
半小時過去了,人終于來,算是齊人可以準(zhǔn)備吃飯了。但就在我這個“同班同學(xué)”進(jìn)來的時候,我發(fā)現(xiàn)是一個很面熟但我不認(rèn)識的人。
我定了眼看著她有3~4秒,其他同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)有問題,就問:同學(xué)?不記得?
我馬上答上一句:記得的,同學(xué)嘛!但我在腦海中拼命翻閱每一張同學(xué)的臉,還是沒找到。
而在聚會時她發(fā)現(xiàn)擺在茶幾上我爸媽的合照。原來那次我爸媽的廣西游她也在,原來她是我爸同事的侄女,原來她早就認(rèn)識我爸媽,只是沒認(rèn)識到我。
到現(xiàn)在我還一直不解的是:為什么我當(dāng)時沒去旅游?印象中我好像是要上學(xué),但她是我同校同學(xué)啊,為什么她不用上學(xué)呢?
這一個迷困擾了我十年,還是不解!
十年后,我又遇見了她,她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天,我和她又多上了一層關(guān)系,那就是……
同事!
美麗的誤會作文 篇5
初中三年的生活雖然結(jié)束,但我也經(jīng)常會回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事,美麗的誤會。偶然間想起了我自己犯的一個錯誤,這是一個秘密,沒有人知道,雖然這是一個錯誤,但我卻把它當(dāng)作是一個美麗的誤會。
“華,92分;紅,53分;婷,123分等等”“嘩,婷居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊!薄皩Π。綍r成績不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽了婷的成績后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特別表揚婷,她拿到了123分的高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時一定很努力讀書,大家一定要向婷學(xué)習(xí),中學(xué)生作文《美麗的誤會》!庇⒄Z老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語。打這以后,婷真的非常用功讀書,從早到晚書不離手,不僅英語,連其它科目的成績也提高了,原來表揚真的可以使一名平平無奇的學(xué)生一躍成為成績優(yōu)異的學(xué)生。
有一天,我到辦公室找英語老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊,是上一次的英語測驗成績!鞍,怎么會這樣,婷在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿分只有90分,拿來的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情況,“噢,想到了,原來婷在第一卷中是拿了29分,我把成績登反了,成了92分,而老師又只看最后分?jǐn)?shù),并沒有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù),原來這是我的錯!蹦菚r我有些害怕,不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵她,我合上登分冊,當(dāng)作什么也沒看見,獨自走出了辦公室。
這件事直到畢業(yè)那天也沒有人知道,我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn),我只把它當(dāng)作是我自己的秘密——一個美麗的誤會。
美麗的誤會作文 篇6
輕輕地與媽媽十指相扣,低下頭,我便看到了那副手套,盡管不那么精致,但卻記錄著一段美麗的誤會。
媽媽的手胖胖的,很怕冷,一到冬天就會像根紅蘿卜似的,長滿了凍瘡,讓人看了不禁很心疼。于是那年冬天,我下定決心要為媽媽繡一副手套,做她的生日禮物。終于湊到了所需的材料,又學(xué)會了如何織手套,我就暗暗地瞞著媽媽開始繡,想給媽媽一個大大的驚喜。
一天,我正全心全意地繡著手套,心中幻想著媽媽看到禮物時的表情,想到媽媽的手會帶上我送的暖和手套不再受冷,我便樂開了花,絲毫沒有意識到媽媽已經(jīng)回家了。等到我反應(yīng)過來,媽媽的腳步聲已經(jīng)在門口了,我手忙腳亂地將手套藏在抽屜里,拿出書本,裝作在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
門“吱呀”一聲開了,媽媽銳利的目光射在了我慌亂的臉上:“干什么呢?看小說?還是玩游戲?”“沒有。∥摇痹趮寢寚(yán)厲的目光下,我的慌張無處循逃!澳闾屛沂!我讓你做作業(yè),而你呢?不務(wù)正業(yè)在那兒玩游戲!我那么辛苦為了什么?”媽媽的臉漲得通紅,指著我大聲地指責(zé)者。我感到十分委屈:我做錯了嗎?我只不過是想給媽媽您一個驚喜!我不務(wù)正業(yè)了嗎?“你怎么這么不懂事呀!瞧你還哭!還好意思啊你……”我憤怒的盯著媽媽,委屈的淚花已變成了憤怒的火花,太過分了!我站起身沖出了家門。
外面真冷啊!刺骨的寒風(fēng)刮著我的皮膚,令我瑟瑟發(fā)抖。我的眼淚都快凍住了,但我的心比這更冷:媽媽連解釋也不讓,不由分說就罵了我一通,誤會了我。太可惡了!我想起了手套上繡了一半的愛心,就像我此時破碎的心……“回去就把手套給剪了,這么對我……”我心中的委屈和悲憤都到了極點,真想大吼兩聲來發(fā)泄!
遠(yuǎn)處傳來了媽媽焦急的呼喚聲,我怔住了,哼,還想來罵我?我想繼續(xù)往前坐,卻不由自主地停下了腳步!皩氊悾瑢Σ黄,這是我收到的最好的禮物,謝謝!”媽媽的手中捧著我快繡完了的手套,哽咽著向我走來。“可是,我還沒有繡完,還有半個愛心……”,媽媽笑著用手比劃了另外半個愛心的手勢,我們都笑了。
誤會不一定都是難以化解的,這場美麗的誤會使我和媽媽的心靠的更近了。
美麗的誤會作文 篇7
一場誤會發(fā)生后,只會給人留下一段不愉快的回憶。這是我一直堅持的看法。直到那件事發(fā)生以后,我才明白誤會有時也是美麗的。
記得那一天陽光明媚,我和爸爸一起到書店里買書。店里沒有其他顧客,只有老板和一只漂亮的小花狗在收款臺那里。我開始挑選書,爸爸也在旁邊看起了書,中途老板出去了一下。
當(dāng)我和爸爸要結(jié)賬,老板剛想給我們找零錢的時候,看看自己收款臺上的錢說:“咦?怎么會少了一張100元錢呢?是不是你們拿了?”然后把目光轉(zhuǎn)移到了我和爸爸的身上!安唬皇俏覀!”我和爸爸堅決地說!暗昀镏挥心銈儍蓚人,如果不是你們拿的,難道那張100元錢會自己長腿跑了不成?”正當(dāng)我和爸爸不知所措的時候,老板的兒子抱著剛才那只漂亮的小花狗進(jìn)來了。!原來,那張100元錢是調(diào)皮的小花狗叼走了。
這時,老板趕緊走過來很難為情地說:“對不起,兩位!我不該冤枉你們!蔽疑鷼獾卣f:“剛才都說不是我們了,不能就這樣算了!闭(dāng)我在為難老板的時候,爸爸走過來對我說:“算了,老板都道歉了,你要記住‘得饒人處且饒人’,況且是一個誤會。”我不服氣地點了點頭。最后,我和爸爸付了書款拿著書一起離開了。
回到家里,我把爸爸的話斟酌了一下,終于明白了:誰能無過,改過便好。只要人與人之間多加諒解,我們的生活一定會更加和諧,無可避免的誤會也會碰撞出美麗的火花……
美麗的誤會作文 篇8
我們常常會有一些美麗的誤會,比如說,你以為某人是你的好朋友,然而,你在他心中那張名單上,卻不是名列前茅的。你有什么心事都向他訴說,他與你之傾述的,卻又是另一個人。別人問你:“你有幾個知己?”你總是把他...
我們常常會有一些美麗的誤會,比如說,你以為某人是你的好朋友,然而,你在他心中那張名單上,卻不是名列前茅的。
你有什么心事都向他訴說,他與你之傾述的,卻又是另一個人。
別人問你:
“你有幾個知己?”
你總是把他算在內(nèi)。
別人問你:
“你對知己的定義是什么?”
你總會把你和他的友情看成是知己的定義。
人總是難免有一廂情愿的時候。平安無事的日子,你不會去想,你視之為知己的那個人,是否也把你當(dāng)成知己。只有當(dāng)你需要他的時候,你才會驚覺自己在他心目中的地位,并不是你想象的那樣。
原來,對他來說,你只是一個比普通要好一點的朋友。
你曾經(jīng)天真的以為,你們的友情是一輩子的。即使有一天,你需要他,他會支持你,會站到你這一邊來。然而,到了那一天,他原來只會袖手旁觀。
他沒有對不起你,只是你自作多情而已。這個世界上,從來就沒有一條法例規(guī)定,你把某個人視作最好的朋友,對方也應(yīng)該以此回報。
友情有時候也像愛情,你愛他,他不一定愛你。不過,我們也許會對所愛的人深情的說:“愛你是我一個人的事,你不用愛我!比欢,對于朋友,我們卻沒有那么壯懷激烈。
美麗的誤會作文 篇9
每周星期二都是我來值日。正好今天我們班來了一個新同學(xué)也被老師調(diào)到了星期二,這個同學(xué)叫鄭海陽,他第一天來就表現(xiàn)的像一只在馬戲團玩耍的猴子,上蹦下跳地真不討人喜歡。上課的時候他也這樣,跟一個沒見過世面的人一樣,東張西望。而且鄭海陽還是我的同桌,班里人都笑我說我的同桌像個神經(jīng)病一樣,可每到星期二他就跟換了一個人樣變得特別安靜。
每到值日時他就把地掃的干干凈凈,桌椅擺得整整齊齊,整個教室煥然一新,我便問他:“你喜歡打掃衛(wèi)生?”“對啊,我長大以后還想當(dāng)個清潔工!彼院赖卣f。“我喜歡干凈明亮的地方,雖然清潔工是很臟的職業(yè),可是自己臟了,祖國干凈了,不是件很好的事嗎!”我不可思議地看著他,“那你下課為什么跟他們打架,還有上課時候為什么東張西望?”“我跟他們打是因為看見地上有紙想叫他們?nèi),可他們不撿,就和他們打起來了,東張西望是因為我要看老師在寫什么,我要記下來!薄芭叮瓉硎沁@樣,我們都誤會你了。”我告訴了全班同學(xué)的真相,因此,他就有更多的朋友了。
美麗的誤會作文 篇10
最近,二年四班的班主任身體不舒服,嗓子都發(fā)炎了,聲音變了,臉色蒼白蒼白的。每天都去醫(yī)院打針,拿藥,天天都很晚回家,也在家里備課,很晚才睡覺的。但每天早上仍堅持去上班。在班上幾乎沒有一位同學(xué)搞小動作,大家上課的表現(xiàn)都非常好,常常有人舉手回答或問問題。
有一天,有一位同學(xué)在上自習(xí)課時很“調(diào)皮”,老師站在講臺上時見那位同學(xué)在搞小動作,于是老師走下講臺在那位同學(xué)的座位旁邊站了一會,并沒有口頭點名批評他。那位同學(xué)當(dāng)時即刻停止搞小動作,假裝若無其事地看書。過了一會兒,又犯了,他頭也不抬起來看黑板,手卻在書包里動來動去,又一次被老師發(fā)現(xiàn)了,老師發(fā)脾氣了,兩眼睜得溜圓溜圓的,牙幫骨在不停地銼動著,兩道刷子似的眉毛緊緊地扭在一起,那位同學(xué)見了,忙把東西塞進(jìn)書包里,又裝出一副寫筆記的樣子來。等安靜了之后,那個同學(xué)的手又在不停地動著,向后面、前面、右邊,又向同桌問彩筆什么的。老師忍無可忍,最終,老師想到了一個辦法,就是下課后,叫同學(xué)過來,讓老師教訓(xùn)他一頓。
下課鈴一響,老師死死拉著同學(xué)的手急匆匆地走到辦公室。老師準(zhǔn)備教訓(xùn)同學(xué)一翻,老師講著講著,把手中拿的書本正向著同學(xué)的屁股來,可又發(fā)現(xiàn)這位縮著身體的同學(xué)手中的卡片,老師拿了過來,卡片上原來不是遞小紙條的紙,不是詛咒別人的壞話,而是寫著對老師的祝福話,看!上面還有許多精致的花紋,老師感動得哭了,老師把同學(xué)抱了起來,撲入懷抱中,同學(xué)也從未感到過這樣的溫暖……
如果我們是種子,那么老師是陽光和水;如果我們是鮮花,那么老師是園;如果我們是一個個星球,那么老師是宇宙;如果我們是一個個文字,那么老師是一本本書……
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