一次誤會(huì)作文通用10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的一次誤會(huì)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次誤會(huì)作文1
那是在上三年級(jí)的時(shí)候,犯過的一個(gè)小錯(cuò)誤,但至今記憶猶新。
有一次,我在寫語文作業(yè)的時(shí)候,正巧我爸也在旁邊,看到了我寫的“紅”字,就說:“你的絞絲旁寫歪了,寫得不好,重寫。”我看了爸一眼,又繼續(xù)寫了,我爸說:“趕緊改,可別等我打你!蔽衣犃,有點(diǎn)害怕,所以急急忙忙給改了。可改完還是跟原來一樣,就是寫不好。我爸拿著量衣服的尺子打我,寫不好就打,打得我直哭,我爸讓我在本子的邊緣上寫,說:“寫不好就不讓你睡覺。”這回我寫得不歪了,我之后又寫了好多個(gè),終于寫好了,現(xiàn)在已經(jīng)有9點(diǎn)多鐘了,想想爸爸那惡毒的樣子,我就害怕,功夫不負(fù)有心人。我終于寫好了,媽媽說:“讓她睡覺吧,明天還得上學(xué)呢!我終于逃過一劫。心里暗暗的想:我不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嗎?用的著這樣狠狠地打我嗎?我含著眼淚進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
直到第二天早晨,我才想明白,我爸這么狠打我,是為了讓我長長記性,別再寫錯(cuò)了。
一次誤會(huì)作文2
今天晚上,媽媽突然大叫了起來。原來是我把我們班的評(píng)比表帶了回來。那可是媽媽幫我們班制作的,早上放在我書包,要我去交給老師。媽媽說:“是誰讓你帶回來的?你看,弄得亂七八糟的,一點(diǎn)也不珍惜我的勞動(dòng)!”我告訴媽媽是胡璐琳要我?guī)Щ貋淼?墒菋寢尣幌嘈牛f:“不是叫你交給王老師嗎?”我告訴媽媽,王老師說讓值日生每天填一張表交給我,然后我再那份表交給第二天的值日生。我本來是要給明天的值日生,可是明天的值日生說要我先保管好,明天再給他。于是就把表帶回來了。我把事情的經(jīng)過一清二楚的告訴了媽媽。媽媽說,那為什么不放在老師的抽屜里呢?我說因?yàn)槔蠋煹某閷侠镅b滿了東西啊。媽媽說,那是我錯(cuò)怪你了,根據(jù)我們的約定,錯(cuò)怪了人必須賠償并道歉。我現(xiàn)在正是向你道歉,再另外去買個(gè)火龍果給你吧!
一次誤會(huì)作文3
在我四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我的同桌是一名學(xué)習(xí)不是很好的男生。老師(班主任)讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會(huì)就發(fā)生在這里。那次正在上語文課。
我的同桌開始有點(diǎn)開小差了。他先拍了拍他前面的那個(gè)男生,跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,但這逃不過老師的“千里眼”,老師點(diǎn)了我的同桌和他前面的那個(gè)男生:“你們兩個(gè)不許講話!”于是,他們就眼巴巴地看著老師。
過了一會(huì)兒,我的同桌又有點(diǎn)手發(fā)癢了,去拍了拍后面同學(xué)的桌子,又跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這次我拍了拍他,說:“小心被老師發(fā)現(xiàn)啊!”這一幕被老師看見了,她以為我在和同桌說話,于是讓我下課到她的辦公室。
到老師辦公室時(shí),我向老師說明了原因,老師才向我說了一聲:“對(duì)不起呀!”后來,每當(dāng)我看見同桌和別人講話時(shí),我都會(huì)“挺身而出”,讓他們不要說話,否則要受罰!
每當(dāng)我讓他們不要說話時(shí),老師就會(huì)表揚(yáng)我。這是一次小小的誤會(huì),我以后一定會(huì)好好的督促學(xué)習(xí)不好的同學(xué)的!
一次誤會(huì)作文4
金銀花開了。我輕輕地走過去,拾起一片雪白的花瓣,我感到一陣春的溫馨。突然,我發(fā)現(xiàn)那潔白無瑕的花瓣竟沾著污點(diǎn),我的心猛地一震——頓時(shí),我想起了她。
有一次,我到姚嬡嬡家去玩。去的時(shí)候,我?guī)Я水嫯嫻ぞ,到她家后,我和她一起畫畫?/p>
當(dāng)我們在涂顏色的時(shí)候,她突然發(fā)現(xiàn)她的一根黃色蠟筆不見了,我們心急火燎地找著。
找了好長時(shí)間還是找不到,這時(shí)姚嬡嬡嘟囔著:“朱夢巖,是不是你拿了我的黃色蠟筆?如果是你拿的,你就拿出來還給我?”“什么,我拿的?那支蠟筆是你剛才用的呀!”
于是我們吵了起來,我氣得跑出了她家。
回到家,我一摸口袋,咦,這怎么有支蠟筆呀?哦,想起來了,原來,我在畫畫的時(shí)候,隨手把蠟筆放在口袋里了。
唉,我真不應(yīng)該和她吵架。但我還是不敢誠實(shí)地告訴她。后來,在媽媽的勸說下,我終于鼓起勇氣向她承認(rèn)了錯(cuò)誤。
一次誤會(huì)作文5
在這個(gè)暑假發(fā)現(xiàn)了許許多多的事情,其中就有發(fā)生誤會(huì)的事情。
今天,嘉嘉姐姐回來了,我和林家惠都熱烈歡迎姐姐的回歸,要知道,姐姐很久才會(huì)來一次呢!早晨,我和林家惠,嘉嘉姐姐一起玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人亂貼小廣告,我們決定在他的后面邊撕邊跟。跟著跟著,就忘記了前面還有人,一會(huì)兒,我們就被發(fā)現(xiàn)了,被那位叔叔說了一頓,他又把小廣告重新貼上。我們不死心,終于又撕完了,我們非常高興,就因?yàn)樘吲d了,又被發(fā)現(xiàn)了。叔叔用和善的語氣對(duì)我們說:“你們干什么撕我貼的公告?”我們回答道:“奶奶說安居小區(qū)禁止貼小廣告。”叔叔說:“這是公告,用來告訴人民的政府通知!”“哦!原來是我們誤會(huì)了!蔽覀冃奶摰男π。叔叔也沒生氣,又把公告貼里一遍,走了。他走了之后,我們不禁松了口氣。
這件有誤會(huì)發(fā)生的事情讓我們很心虛,希望以后不要再發(fā)生了。
一次誤會(huì)作文6
“肖淇勻,這個(gè)瓶子是你打爛的嗎?”媽媽大發(fā)雷霆,要知道這個(gè)瓶子是媽媽很喜歡的。我一看真是“粉身碎骨”!“肖淇勻,你打碎這個(gè)瓶子嗎?你為什么要打碎他?它和你無怨無仇,你為什么打碎它……”媽媽就這樣嘰哩呱啦地說一大堆!安皇俏,是弟弟!蔽掖舐暦瘩g說!靶や縿,做人要誠實(shí),不要說謊話,說謊話要被大灰狼吃了的。”唉!媽媽連這老掉牙的話也說出來了,其實(shí)我沒說謊,是老弟打碎的,何必讓我背起這個(gè)大大的黑鍋。
事情是這樣的:中午,弟弟起來,小心翼翼地走到瓶子一邊,打了一下瓶子,打下來了,弟弟以劉翔幾倍的速度走到床上睡覺。
最后我“押”著“犯人”老弟到媽媽那“洗”了清白,媽媽說:“對(duì)不起。”我說:“沒關(guān)系!眿寢寣(duì)弟弟使出懲罰手段之后,這一個(gè)案子開了,我和媽媽的誤會(huì)也解開了。
一次誤會(huì)作文7
人們都說吃虧是福,而我倒不覺得。
在一個(gè)嚴(yán)熱的下午,有一次音樂考試,老師給我們下發(fā)了試卷,叫我們趕快寫。寫完了之后老師說:“現(xiàn)在上下排互改試卷!”于是我和王晨凱互換了試卷,可是他沒帶紅筆所以就全都給我改了,可邱老師見五晨凱手上沒有試卷就問:“你的試卷呢?”他指了指我手上的試卷說:“在這兒!笨刹恍业氖抢蠋熣煽匆娢沂稚嫌袃蓮?jiān)嚲砭土R我:“你神經(jīng)病啊!拿別人試卷,自己試卷不給別人,你去校對(duì)答案啊!”我心里很委屈有苦說不出,唉!我這是在幫同學(xué)!怎么會(huì)變成我抄試卷!老師都沒搞清楚事實(shí)就罵我了!
是……是王晨凱叫我改的.!“那你干嘛聽別人的!”淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),于是我下定決心要告訴媽媽。
回到家,我跟媽媽說這事兒,可媽媽說:“有什么關(guān)系呀!吃虧是福!”唉!怎么辦!連老媽都沒法理解我!
唉!吃虧是福嗎?
一次誤會(huì)作文8
今天,我在花園外面游玩,只見兩個(gè)人在門口小聲嘀咕……說不定想要做什么壞事呢?
只見一個(gè)胖子頭上染著五顏六色的發(fā)膠,胸口上有一條鐵鎖,手臂上左青龍右白虎,另外一個(gè)人,身上紋著一個(gè)“亡”字,讓人一看就會(huì)認(rèn)為這兩個(gè)人不是好人。
緊接著,我又見那個(gè)人拿出一個(gè)黑箱子,一看,全是百元大鈔,難不成他要炸了這兒,難不成他們剛搶完銀行,要不是把這個(gè)小區(qū)給搶了……各種壞事、沒良心的事全都出現(xiàn)在我的腦海里。
只見他走著走著,走到了一所孤兒院門前停了下來!安粫(huì),不會(huì)是要來把這里的小孩帶走,拿去換錢吧?”這個(gè)念頭從我的頭腦里一閃而過,于是,我剛準(zhǔn)備想辦法時(shí),那個(gè)胖子把錢放在孤兒院里一個(gè)阿姨的手中,什么?他們竟然是把錢捐給孤兒院,我真不敢相信自己的眼睛。
原來我誤會(huì)他們了,他們是為了給孤兒院的孩子送錢來了。為了不讓這些錢不被偷,才化裝成這樣,真是人不可貌相呀!
一次誤會(huì)作文9
我是一個(gè)小學(xué)生,在校就讀。小學(xué)生不可能與老師沒有一點(diǎn)誤會(huì),但大家都很謙讓,不會(huì)為這兒點(diǎn)雞毛蒜皮的小事計(jì)較。我也是這樣的小學(xué)生,與班主任之間有一點(diǎn)誤會(huì),讓我來為大家講一講吧!
記得在我二年級(jí)的時(shí)候,老師曾經(jīng)誤會(huì)過我,那是在上午的大課間結(jié)束后的事。那天,大課間結(jié)束后,我們站好排上樓了,在離教室只有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候,老師突然說:“彭宣策,你別出聲!”我忽然愣了一下,說到:“我沒出聲啊!老師!”“你別狡辯,我明明聽到了!”然后我又說:“不可能,一定不是我說的,是我褲腿的聲音!”那時(shí)的我還小,不懂老師不可能把褲腿的聲音聽成我的說話聲。但老師聽出來了,她笑了,說:“本來就是你說的!”可我明白老師只是開玩笑罷了,她已經(jīng)相信不是我說的話了。于是我也沒斤斤計(jì)較,回到教室老師也沒有給我扣分。
雖然這只是一件小事,可讓我明白了,雖然別人判斷錯(cuò)誤,可人做事不能斤斤計(jì)較,要謙讓。
一次誤會(huì)作文10
在我四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我的同桌是一名學(xué)習(xí)不是很好的男生。班主任讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會(huì)就發(fā)生在這里。
那次正在上語文課。我的同桌開始有點(diǎn)開小差了。他先拍了拍他前面的那個(gè)男生,跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。但這逃不過老師的“千里眼”,老師點(diǎn)了我的同桌和他前面的那個(gè)男生:“你們兩個(gè)不許講話!”于是,他們就眼巴巴地看著老師。過了一會(huì)兒,我的同桌又有點(diǎn)手發(fā)癢了,去拍了拍后面同學(xué)的桌子,又跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這次我拍了拍他,說:“小心被老師發(fā)現(xiàn)!”這一幕被老師看見了,她以為我在和同桌說話,于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時(shí),我向老師說明了原因,老師才向我說了一聲:“對(duì)不起呀!”后來,每當(dāng)我看見同桌和別人講話時(shí),我都會(huì)“挺身而出”,讓他們不要說話,否則要受罰!每當(dāng)我讓他們不要說話時(shí),老師就會(huì)表揚(yáng)我。
這是一次小小的誤會(huì),我以后一定會(huì)好好的督促學(xué)習(xí)不好的同學(xué)的!
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