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誤解作文600字

時(shí)間:2022-03-16 11:00:36 誤會(huì) 我要投稿

【精華】誤解作文600字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的誤解作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】誤解作文600字3篇

誤解作文600字 篇1

  同學(xué)經(jīng)常問(wèn)我:“你喜不喜歡你媽媽?zhuān)俊蔽铱偸秋w快地回答:“不喜歡!”為什么呢?因?yàn)閶寢尣恢匾曃,常常寵著弟弟,有什么好東西都留給弟弟。直到有一天,媽媽的言行改變了我的想法。

  事情發(fā)生在去年的一天上午,快放學(xué)了,同學(xué)們都在全神貫注地上課。突然,狂風(fēng)大作,烏云密布,不久,就下起大雨來(lái)。放學(xué)后,雨稍微小了,同學(xué)們都和自己的家人撐著雨傘,高興地回家了。而我,卻站在教室門(mén)口,焦急地等待著媽媽的到來(lái)。望著那一把把在雨中移動(dòng)的綠傘,我不禁責(zé)怪起媽媽來(lái):怎么搞的,媽媽到現(xiàn)在還不來(lái),一定是去接弟弟,把我給忘了,媽媽也太不重視我了。我越想越傷心,覺(jué)得自己很孤獨(dú),像個(gè)被遺棄的孩子,眼睛不禁濕潤(rùn)了。我無(wú)奈地望望遠(yuǎn)方,忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,原來(lái)是媽媽?zhuān)∥遗d高采烈地跳起來(lái),想媽媽揮手。媽媽看見(jiàn)了我,急忙從雨中奔過(guò)來(lái)。我看了看媽媽?zhuān)侯^發(fā)濕濕的,衣服,褲子,鞋子都濕淋淋的,樣子還挺難看的。我驚奇地板問(wèn):“弟弟呢?是不是在家?”媽媽不屑地說(shuō):“他還在幼兒園呢!”媽媽拉著我的手,把雨傘撐在我的頭上,自己的上身卻露出了一大半。我移了移雨傘,說(shuō):“媽媽?zhuān)愕纳碜涌炝軡窳!眿寢専o(wú)所謂地說(shuō):“不要緊,只要你不著涼就行了!闭f(shuō)著,一手摟著我,一手又把雨傘移到我的頭頂上。聽(tīng)了媽媽的`話(huà),感受著媽媽的一舉一動(dòng),我的眼睛模糊了。

  這時(shí),雨越下越大,媽媽那厚實(shí)的大手把我摟得更緊了,使我感受到一股母愛(ài)的暖流在我的身體中漂流。

  回到家,媽媽顧不上歇一會(huì)兒,就撐著雨傘去接弟弟。望著媽媽遠(yuǎn)去的身影,我不知該做些什么。媽媽。≡瓉(lái)你是愛(ài)我的!

  我感覺(jué)到我和弟弟在媽媽的心中是同等的重要。媽媽?zhuān)愕难孕懈袆?dòng)了我。

誤解作文600字 篇2

  今天發(fā)生了一件十分令人不快的事情,第一節(jié)下課后,我們班的班主任曹老師告訴我們班的班長(zhǎng)鄭梓雯:“下課后統(tǒng)計(jì)上周各小組綜合評(píng)分的得分”。

  到了下課,我正準(zhǔn)備拿出下一節(jié)課本,突然,鄭梓雯站在講臺(tái)上,對(duì)我說(shuō):“葉弘毅,你們小組綜合評(píng)分怎么會(huì)有24分呢?“這一句話(huà)就在班里炸開(kāi)了鍋,這個(gè)說(shuō):“怎么會(huì)有24分呢?一定在騙人!”另一個(gè)附合著:“是,一定在騙人……”同學(xué)們議論紛紛。

  作為組長(zhǎng)的我大吃一驚:“我們小組可從來(lái)沒(méi)得過(guò)24分這么高的分!蔽疫B忙走過(guò)去,看到真的有24分!可仔細(xì)一看:我平常用的是黑筆,可那是藍(lán)筆寫(xiě)的,字跡也不象我寫(xiě)的。我立即問(wèn)我旁邊的余元柔:“是不是你寫(xiě)的?”“不是”她說(shuō)完就走了,聽(tīng)完她的話(huà),我第一反應(yīng)是:惡作劇。我立即對(duì)她們說(shuō):“不是我!不是我!”。

  這時(shí),譚俊峰說(shuō):“騙人吧!還不是想奪高分?”

  突然一股澀澀的味道涌上心頭,我就象熱鍋中的螞蟻!我該怎么樣向他們解釋?zhuān)课乙宦暡豢缘幕氐搅俗。我的心里一團(tuán)糟,委屈、痛苦、憤怒、悔恨、傷心……

  正在我呆呆地想著剛才的事情的時(shí)候,莊靜薇挽著張悅蚚的手,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,那24分是我寫(xiě)的,因?yàn)殡x你們組太近了,寫(xiě)錯(cuò)了,實(shí)在不好意思……”我既不激動(dòng),也不感到高興,只對(duì)她們冷冷地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”我突然覺(jué)得四肢無(wú)力,身子倚在椅子上,鼻子一酸,禁不住流下了兩行傷心的眼淚……

  我趴在桌上,眼淚流進(jìn)了嘴里,澀澀的,咸咸的,很多人冤枉了我,雖然事情終于真相大白,搞惡作劇的莊靜薇也承認(rèn)了錯(cuò)誤,但我的心靈也受到了創(chuàng)傷。

  這是我第一次被人誤解,雖然誤解后很快被人澄清,但心靈的傷痕怎么愈合?何時(shí)愈合?

誤解作文600字 篇3

  “咦,我的鋼筆呢?”當(dāng)我整理書(shū)本時(shí)發(fā)現(xiàn)最珍貴的派克鋼筆“失蹤”了。

  “到哪兒去了呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻,要知道這支筆可不是一般的筆,它不但價(jià)格昂貴,而且是我10歲生日那天,住在美國(guó)紐約的爺爺托人給我捎來(lái)的。于是,我按捺不住心中的焦慮,趴在教室里搜尋起來(lái)。我左看看,右瞧瞧,好一會(huì)兒,終于在小鋼椅子下面的音兄里找到了我的筆。

  驀地,我感到這支筆之所以在音兄里,很可能是出于小鋼的預(yù)謀。

  昨天,我把這支筆帶到學(xué)校時(shí),小鋼看見(jiàn)了,眼睛發(fā)亮,從我手中拿過(guò)去,東摸摸,西捏捏,還不停地自言自語(yǔ)說(shuō):“假如我也有這支筆那該多好啊!”

  可以說(shuō),他對(duì)我這支筆是愛(ài)不釋手的。

  想到這里,我氣憤地走到小鋼課桌椅旁大聲喊道:“小鋼,你這個(gè)大盜賊,偷人家東西還不臉紅!蔽疫@一說(shuō),可把小鋼惹火了,他站起來(lái)反唇相譏道:“吳健浩,你說(shuō)我偷東西,你說(shuō)我到底偷了誰(shuí)的東西?有證據(jù)嗎?如果沒(méi)有的話(huà)請(qǐng)不要隨便侮辱人!

  “有!怎么沒(méi)有?你看,這支派克鋼筆就是在你的椅子下面找到的!這,你又怎么解釋呢?”

  “我沒(méi)有拿過(guò),決不會(huì)承認(rèn)!

  我們的吵鬧聲越來(lái)越大,影響了后排正在做作業(yè)的小紅。

  “別吵了!剛才有兩個(gè)同學(xué)在教室里追逐時(shí),曾把你的課桌椅撞過(guò),我也聽(tīng)到‘啪嗒’的聲音,大概是你的筆落在地上的聲音!

  “不會(huì)的!”我斬釘截鐵地說(shuō)。

  “那么,究竟是怎么一回事呢?”小鋼茫然地說(shuō)。

  “這還用說(shuō)?肯定是你搞的陰謀詭計(jì)!”我仍然一味認(rèn)定小鋼在搞鬼。

  正當(dāng)我們爭(zhēng)論不休時(shí),班主任王老師陪著一位年過(guò)半百的陌生人來(lái)到小鋼面前,他感激地向小鋼致謝,并拿出一疊人民幣遞給小鋼。小鋼婉言謝絕了。原來(lái)這個(gè)陌生人今晨騎車(chē)丟失巨款,小鋼撿到了,讓警察叔叔轉(zhuǎn)交給了失主。

  看到這種情景,我的臉龐頓時(shí)火辣辣的,一股對(duì)小鋼的歉意感油然而生。

  由此,我領(lǐng)悟道:“對(duì)待任何事情不能只憑自己的主觀(guān)想象,而要尊重客觀(guān)事實(shí)!

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