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【實(shí)用】誤會作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼恼`會作文9篇,希望對大家有所幫助。
誤會作文 篇1
有一次,在學(xué)校的時(shí)候。我們在背書,有一個(gè)字,我本來是背錯(cuò)了,但是,他說的是對的,我就對他說:“你說的不對吧?”他說:“對著呢!”然后,我們就一起翻開書,看了看,原來我背錯(cuò)了。我知道自己的錯(cuò)誤了,然后,我就對她說:“對不起!彼f:“沒事,只要改正過來就行了!蔽艺f:“行,我以后不會在犯這樣的錯(cuò)誤了。”他說:“你真是一個(gè)有愛心的人,咱們一起重新背吧?”我說:“行!蔽覀冇忠黄鸨沉似饋。
通過這件事,我知道了,不要不知道,就瞎背。要看一看書,要是對的話在背,要是不對的話,要及時(shí)改正,不要誤會別人,不要跟畫楊桃上面的嘲笑別人的人一樣。
誤會作文 篇2
今天,我吃完晚飯,因?yàn)樘枺阆氤鋈ド⒉缴⒉健?/p>
我剛走出去,便發(fā)現(xiàn)一只肚皮朝天的蟑螂。我好奇地想:難道,這只蟑螂跟我一樣,也因?yàn)槌蕴柍鰜砩⒉,不小心滑了一跤,肚皮朝天地摔倒在地,然后因(yàn)檫^于負(fù)胖而起不來了?還是因?yàn)樗哪硞(gè)部位抽筋了,在等死么?不管了蟑螂本來就是害蟲,殺無赦!我舉起一塊石頭,正準(zhǔn)備砸向蟑螂,不過這只蟑螂挺聰明的,及時(shí)擺動起如長發(fā)一般的胡須。我停住了手,從胡須看出,這只蟑螂年紀(jì)已經(jīng)很大了,所以我繼續(xù)觀察起了這只有趣的蟑螂。它有兩條如長發(fā)一般胡須,兩顆猶如黑寶石的眼睛,四肢健全,翅膀正常。對了!它怎么不用翅膀呢?我一臉茫然地反問自己。
忽然,這只蟑螂不再只擺弄胡須了,而是高高舉起了其中的一根手指,然后屁股一直向上翹。我不明白這是什么意思。難道是想讓我?guī)退话褑?不,有可能,它在在在鄙視我!你看,唯有一支手指指向我,其它的手指都縮了起來,屁股邊扭還邊向上翹,是在耍弄我嗎?這簡直就是赤裸裸地挑釁。我生氣極了,用你必死無疑的眼神瞪著它:雖然我觀察你很久了,但有一點(diǎn)不可否認(rèn),你等一會就會變成‘傷殘人士’!我隨手拿了一個(gè)簸萁,毫不留情砍了下去,正中頭部。等我拿開簸箕,它的頭已經(jīng)分離了。我把蟑螂的頭給鏟到了一邊,這下它的身體就分道揚(yáng)鑣了,一部分在太平洋,一部分在大西洋了。唉!你只能過棺材日子了。不過蟑螂并沒很快就死,它的后腳還在努力地蹬著,像是想去某個(gè)地方,不過它要前進(jìn)的方向,正是頭所在的方向。它好像想要一下子就到達(dá)目的地,不過那是不可能的,而我,被蟑螂的精神深深打動了。
過了幾秒,蟑螂的后腳不動了,也許是沒力氣了,不過只要一有動靜它就又會動一下。又過了一會兒,它的后腳隱隱約約好像動了一下,不過它每動一下,都會停頓許久。我內(nèi)疚死了,后悔當(dāng)初為什么要把它害死。它有可能只是在嘗試著起來。它已經(jīng)做了那個(gè)動作無數(shù)次了,為的,只是自由!就算蟑螂是在鄙視我,我也不可以一氣之下就把它殺了呀!
總之,我后悔死了,真希望時(shí)間能倒流。人家雖然是蟑螂,但是也不能置它于死地。∷m然做了許多壞事,但也有可能有迫不得已的原因呀!
小強(qiáng),我鄭重向您道歉——對不起!
誤會作文 篇3
人與人之間交往相處,最重要的就是彼此信任,不應(yīng)該相互猜忌,誤會對方。曾經(jīng),我誤會了一個(gè)人,與她產(chǎn)生了矛盾與沖突,雖然過程不好,但是最終解開了誤會,我因此收獲了一份寶貴的感情財(cái)富。其實(shí),誤會并不可怕,只要處理得當(dāng),誤會也可以讓人生充滿歡聲笑語。
記得那是在初二快期末考試了,我的同桌向我借去了我的英語筆記。我的筆記整理的十分認(rèn)真,重點(diǎn)用不同顏色的筆一一標(biāo)記,我非常寶貝它。可沒想到上午借給她下午便不見了,她說中午用完放在了我的課桌上,當(dāng)時(shí)我并不在。
我一聽,心中的怒火一下子上升到最高點(diǎn),別人的東西她不會好好保存嗎,她怎么一點(diǎn)也不珍惜別人的東西!我朝她吼了起來:“沒有就是沒有,我都已經(jīng)找遍了,你分明就是像私吞了我的筆記!不行,你必須立刻還給我!”她聽了我的話不禁瞪大了眼睛,連忙拉住我的手想解釋:“我沒……”沒聽完的話我就甩開了她的手,“我不想和你說話了,除非你將我的筆記完好無損的歸還我!”說完,我就跑出了教室。
接下來的幾天里,我真的沒有再和她說過話,她也沉默寡言的不解釋。其實(shí)筆記我第二天就找到了,是窩草草的把筆記夾到了書里順手塞進(jìn)桌洞里,找的時(shí)候并沒有認(rèn)真找,因此弄了這么個(gè)大笑話。可是我卻拉不下臉來和她道歉,我那天那么失控的對她發(fā)脾氣,她會原諒我嗎?
又過去了一天,早晨我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌上擺著一封信和一本嶄新的筆記本,封皮上是一雙手緊緊握在一起的畫面。我打開信,原來是同桌寫的,上面寫著:對不起,把你的筆記本弄丟了,這兩天我?guī)湍阒匦卵a(bǔ)了一本,雖然沒有你整理的好,但也不會耽誤復(fù)習(xí),你看一下可以再加修改。我連忙翻開了筆記本,上面娟秀的字體,工整的筆記,都體現(xiàn)了同桌的一片真心。我的眼眶里充滿了淚水,明明是我誤會了她,她卻對我這么好。我心里充滿了愧疚。
最后,我鄭重的向她道歉,兩個(gè)人和好如初,我們的友情變得更加的堅(jiān)固。
誤會終究會被解開,用真心對待人,將生活中的誤會消滅掉,你會發(fā)現(xiàn),人生處處充滿歡聲笑語。
誤會作文 篇4
大家都有過被誤會的時(shí)候吧!要說我沒有,誰也不相信,說真的,被誤會的滋味可真不好受,那次誤會讓我刻骨銘心……
那個(gè)人是我最好的朋友,有一次,她約我一起去公園玩,我很高興的答應(yīng)了,等到那一天,我?guī)Я嗽S多東西上路,可是公園門口卻沒有她的身影,我試圖告訴自己她很快就來了,一刻鐘,半小時(shí),我再也等不住了,我拿起包,拼命的跑,一邊說:“我再也不跟你好了,你為什么騙我……”我越想越生氣,越想越難過,我蹲下來,淚水順著臉頰落到包上,秋風(fēng)蕭蕭,心里不禁有一些寒意……
等到上學(xué)那天,我看見她微笑的向我走來,而我的心已經(jīng)被憤怒填滿,頭也不回的走進(jìn)了教師,無論她怎樣的呼喚。
過了許多天,直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了,我真該死,我心想,看來我是誤會她了,可我卻遲遲沒有向她道歉。
直到有一天,她在她生日會上主動向我道歉,我很羞愧,然后,我陪同她度過了一生中最快樂的生日。
誤會作文 篇5
曉芳上個(gè)星期買了一件很精美的裝飾品——熊形鑰匙環(huán)。她把這個(gè)鑰匙環(huán)掛在書包上,整天愛不釋手。
就在三天前,曉芳的鑰匙環(huán)突然不翼而飛了。她把家里翻了個(gè)底朝天也沒找到鑰匙環(huán)。昨天放學(xué)時(shí),她突然看見她的好朋友小苗書包上也掛著一個(gè)熊形鑰匙環(huán),和她上次丟的那個(gè)一模一樣。曉芳心里滿是疑問:難道說她也買了和我一模一樣的鑰匙環(huán)嗎?還是她就是偷我東西的小偷呢?
曉芳想:小苗最喜歡的動物就是熊了,一定是她看中了我的鑰匙環(huán),趁我不注意,偷走了鑰匙環(huán)。曉芳?xì)獾门l(fā)沖冠,心情由晴轉(zhuǎn)陰,怒氣沖沖地來到小苗面前大吼道:“小苗,你這個(gè)小偷,你竟然偷走我的鑰匙環(huán)!”小苗放下手中的筆,看著曉芳,問:“真是莫名其妙,我什么時(shí)候偷過你的東西呀?”曉芳全身發(fā)抖,說:“少跟我豬鼻子里插蔥——裝象了,你還敢狡辯!
小苗急得都快哭了。曉芳也有些心慌了:“如果不是她偷的,那我豈不是錯(cuò)怪人了嗎?”可轉(zhuǎn)念一想“不對,她一定是在演苦肉計(jì)給我看,我不能夠?qū)λ能洝!睍苑加钟酶鼑?yán)厲的口氣質(zhì)問小苗。小苗一激動,竟然哭了起來。立婷聽到后,急忙告訴曉芳,那個(gè)鑰匙環(huán)是她陪小苗去買的?墒菚苑疾活I(lǐng)情,她說:“等我找到證據(jù),你們就無話可說了!
又過了一天,小苗變戲法似的變出一個(gè)鑰匙環(huán),說:“這是我在你的書桌抽屜里找到的!睍苑碱D時(shí)恍然大悟:小苗竟不是小偷,我錯(cuò)怪她了。曉芳害羞地對小苗說:“對不起,那天錯(cuò)怪你了,我……對不起你!”說完,曉芳羞愧得真想變成 小螞蟻灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了:“沒關(guān)系,這完全是張飛古城罵關(guān)羽——誤會呀!”
從此以后,她們又變成了好朋友。她們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起上學(xué)。曉芳經(jīng)過這次事件,再也不隨便誤會別人了。
誤會作文 篇6
她,一位網(wǎng)友,消失了,曾經(jīng)有段時(shí)間我的很活躍,可能是我們志趣相投吧,聊得很來,現(xiàn)在她有事,而且是一件很不愉快的事,這事不關(guān)于我,而是她的家事,她消失了,還是隱身了,我不得而知,只是感覺冷清了很多,或許吧,人生就是這樣,得到了多少你就要付出多少,希望她能慢慢恢復(fù),也希望她還能像以前一樣快樂,我知道,或許這件事對她打擊太大了,如果換做是我,我想我也會這么做,雖然我的大道理很多,也感覺很懂某些事,但真正發(fā)生在我的身上我又能如何呢?話誰都會講,也誰都會懂,可事不一定每個(gè)人都會做,我能理解她現(xiàn)在的心情和處境,但又能怎么樣呢!別人的家事,我不管,也沒權(quán)利去管,只是惋惜一位好不容易得到的網(wǎng)友,或許我的意思也是只是把她作為網(wǎng)友而已,僅此而已。我們可以不說話,但都能互懂對方的意思,我們可以一聊幾個(gè)小時(shí)都有話說,而不厭倦,我們可以開開玩笑,也都不介意,我們可以聊聊生活,風(fēng)趣幽默的對話永遠(yuǎn)不會使人厭倦,并且還會越說越想說,語言就是這么奇怪,一句話可以救活一個(gè)人也同樣可以害死一個(gè)人,但和愛情好像又有很大差距。
確切的說,她不漂亮,但是有顆很美的心,很善良的心,她對家人對孩子很好,她的家人對她也很好,是的,他們家很幸福,也很歡樂,很是讓人羨慕,一切的一切都是那么的和諧,那么的融洽,那么的溫馨,我承認(rèn)很羨慕他們家,我也想以后把自己的家經(jīng)營的像她們家那么好,很是希望?墒牵\(yùn)好像總是那么愛捉弄人,總是喜歡演繹悲歡離合,總是喜歡演繹悲涼的故事,在我的生活里,見到的美好或許都只是在曇花一現(xiàn),最終的結(jié)果總是不那么的盡人意。她不該得到這樣的結(jié)果,或許是上天對她開的一個(gè)玩笑吧,我不去理會什么··········
空空的天,黑黑的夜,外面還下著淅淅瀝瀝的小雨,這個(gè)時(shí)間、這種場合、這個(gè)時(shí)候,也總會讓人想起往事,快樂的,憂傷的,悲涼的,美滿的幸福的。靜下心來,細(xì)細(xì)的品一口茶,獨(dú)賞這份寂寞,這份安逸,這份舒適,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在人世間,而是停留在了一片荒野,像草原上的荒野,風(fēng)徐徐吹來,劃過臉頰,絲絲的涼意又如那深秋的夜晚,不經(jīng)意間渾身抖擻,舒服,涼爽。
我們需要平靜,平靜的等待時(shí)間來抹平這一切,平靜的`等待時(shí)間可以讓你忘記一切,重新活過來,重新振作起來,網(wǎng)友,我相信你會好起來的,我相信你,因?yàn)槟憬虝宋液芏,我很感謝你,也很感激你,說聲:謝謝你!這是我最真誠的表達(dá)。
我們以前不認(rèn)識,現(xiàn)在也不認(rèn)識,可你卻毫無保留的教我做事,教我很多我不知道的東西,我們雖然不認(rèn)識,但我們又好像很熟悉,我的心事瞞不過你,你的心事也會向我訴說,或許我們真的是有種緣分在里面吧!那個(gè)已經(jīng)不重要了。寫這篇文章只是希望你能看到,能快點(diǎn)好起來,能像以前一樣我們一聊幾個(gè)小時(shí)也有話說,希望你的能再次閃動,那不是閃動而是一盞燈塔,照耀別人的燈塔,你的存在是為人們指引方向的,而不是自己活著。
誤會作文 篇7
誤會往往會傷害朋友、家人的感情,而且,被誤會的滋味很不好受,那次,我就親身經(jīng)歷過。
有一次,我上音樂課,老師教我們唱《青春修煉手冊》,我唱的聲音很小,老師就罰我站在講臺上,讓我再唱一遍,我當(dāng)時(shí)雖然一直在唱,但因?yàn)槲姨焐曇粜。蠋熅蜎]聽清楚。于是老師就讓我寫五十遍“一、上課大聲唱歌。二、我要遵守課堂紀(jì)律!蔽译m然嘴上不說,心里卻說:“哎!還是因?yàn)槲姨焐曇粜⊙,老師誤會我了!毕抡n后,老師找我談話,我心里好奇又害怕!盀槭裁床怀?”“我唱了呀!”我聲音很小地說,頓時(shí),老師恍然大悟,心里愧疚地說:“對不起,老師誤會你了!蔽艺f:“沒關(guān)系,我以后聲音也會大一些的!
我想:音樂老師以后一定會認(rèn)真辨別一下再去批評學(xué)生了。但我自己也應(yīng)該把聲音放大一些,以免讓別人誤會!
誤會作文 篇8
這學(xué)期換了個(gè)新老師,上課的第一節(jié)課的內(nèi)容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹,是自己介紹別人。
“第一個(gè),第五列的第一個(gè)!”我同桌“騰”地站了起來,老師讓他介紹一位同學(xué)。他說完之后,就坐了下來。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個(gè)同學(xué),我的汗毛都豎了起來,忐忑不安,心就好像小鹿一樣怦怦亂跳!熬湍惆桑瑒偛拍俏煌瑢W(xué)的同桌”!?我還沒做好心理準(zhǔn)備呢!后面的同學(xué)一陣大笑——老師真不會挑,一叫起來一對同桌。
我站了起來。老師讓我介紹同桌。他,相貌平平,成績平平,我介紹他哪點(diǎn)好呢?“我的同桌叫范慶彥,性格活潑,上課喜歡回答問題,他坐在第五列第一個(gè)!”“回答得不錯(cuò),請坐!”我坐了下來。老師開始尋找下一位?纯础盎湔l家”吧!老師看了看整個(gè)班的同學(xué),知道該叫誰。她拿起點(diǎn)名冊,目光在那兩張紙上搜尋了半天,最后落到了一個(gè)名字上,確定了它——“王悅!”
我“騰”地又站了起來。老天,我終于知道,什么叫做“倒霉”。連續(xù)兩次被叫了起來,這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學(xué)又是一陣狂笑。
“咦,我不是叫你坐下了嗎,你怎么又站了起來?有什么是嗎?”老師發(fā)問了。后面的同學(xué)又是笑,又是叫!八褪峭鯋偅∷褪峭鯋!”我感到臉在發(fā)燒,慢慢地變成了一個(gè)大蘋果,臉上掛著一種哭笑不得的表情。
“哦,你就是王悅啊,快坐吧,看來是我點(diǎn)錯(cuò)了。”老師恍然大悟。沒想到老師是以這種方式記住了我的名字的。
誤會作文 篇9
你被誤會過嗎?
你誤會過他人嗎?
誤會,在深邃的自然面前,它的存在如此渺小,以致常被人們忽視;在復(fù)雜的社會之中,它的存在何其繁多,幾乎遍布每個(gè)角落。在漫長的人生之旅中,誤會扮演著消極的角色,增添著生活的的煩惱,使本應(yīng)精彩的人生變得千瘡百孔,為生活平添幾多曲折,幾多艱辛。誤會是殘酷的,它昭示著人的蒼白,動搖著人的意志,折磨著人的心靈。
人生之中,最傷是誤會。
誤會是一種心胸的狹隘,它與包容格格不入。心胸的狹隘制造了誤會,也產(chǎn)生了怨恨。園囿于自己的個(gè)人世界,陶醉于自我的意志觀念。狹隘與包容絕緣,她點(diǎn)燃了誤會的導(dǎo)火索,終于爆發(fā)了誤會的沖突。
誤會是一種心智的愚昧,它與理解水火不容。心智的愚昧導(dǎo)致了誤會,也延伸著怨恨。執(zhí)迷不悟于事實(shí)的真相,津津樂道于偏執(zhí)的誤解,曲解了生活的本義。愚昧遠(yuǎn)離理解,昭示著誤會的殺傷力,帶來傷害和錯(cuò)過。
誤會是一種心靈的隔閡,它與默契分道揚(yáng)鑣。心靈的隔閡由誤會產(chǎn)生,它使心靈之間無法自由連通。誤會割斷了默契的脈搏,使人們之間的微妙關(guān)系,不再散發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。
誤會是一種人生的折磨,它與和諧背道而馳。誤會掩蓋了心靈的真實(shí)聲音,使人聆聽不到真誠的呼喚,燎望不到愛心的彼岸,甚至偏離正常的生活軌道。誤會折磨著人的心靈,使人無法心平氣和,也使人際不再和諧。
可怕的誤會!
可恨的誤會!
最傷人的誤會!
太多的誤會,消耗了生命肌體的元?dú)猓惭谏w了生活本來的真實(shí)面目。誤會折斷了多少感情之帆,使愛情的航船無法如愿到達(dá)對岸;誤會抹殺了多少親情的溫馨,使本應(yīng)精彩的生活變得痛苦不堪;誤會扼殺了多少人性中真誠,善良和美好的本性,使本應(yīng)和諧的人際關(guān)系墜入黑暗的無底深淵!
最傷是誤會。誤會,以怨恨開始,以悔恨結(jié)束。誤會,對人生是一種殘酷的考驗(yàn),對生活是一種可怕的威脅。誤會的代價(jià),甚至演變成生命中不能承受之重!誤會一旦發(fā)生,只有盡釋前嫌,才能化險(xiǎn)為夷。
最傷是誤會。那么,為了保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人,請從自己做起,從現(xiàn)在做起,拋棄愚昧與狹隘,永懷包容之愛心和理解之慧心,勇于展開心靈的對話,拒絕誤會,遠(yuǎn)離誤會,免遭誤會之傷!
最傷是誤會。讓我們擦亮理解之窗,敞開包容之門,聆聽心靈之音,從而洞悉生活之真,弘揚(yáng)人性之善,回歸生命之美!讓我們永存虔誠之心,共同追求沒有誤會的人生境界!
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