媽媽的誤解作文(3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的媽媽的誤解作文，歡迎大家分享。
媽媽的誤解作文1
有一次，我在學(xué)校的地上撿到一支鋼筆，準(zhǔn)備交給老師，但是，一下課，就忘記了這件事�；氐郊遥瑡寢屨郎�(zhǔn)備檢查我的作業(yè)，打開我的書包，立刻發(fā)現(xiàn)了一支沒見過的鋼筆。她迅速把鋼筆拿出來，大聲地問道：“這是誰的東西？”我無言以對(duì)，默不作聲。媽媽一看，立刻火冒三丈，拿起棍子不分青紅皂白就開始打我，我正準(zhǔn)備向媽媽解釋，可是，媽媽不讓說理由，我感到很委屈。挨打后我邊哭邊走進(jìn)我的房間：媽媽為什么不讓我說理由，就開始不分青紅皂白地打我……我想了半天，直到媽媽叫我吃飯時(shí)，我才出來。我看到媽媽臉色有所轉(zhuǎn)變，就一五一十地把我的理由說給媽媽聽，媽媽聽了，覺得委屈了我，就向我道了歉。我說：“媽媽，沒事的，我明天一定記得把鋼筆交給老師�！�
第二天，我早早來到學(xué)校，把鋼筆交給了老師，老師還夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠實(shí)的孩子呢！我聽了，比吃了蜜還甜，媽媽也很開心。
這件事后我學(xué)會(huì)了怎么面對(duì)媽媽的誤解，當(dāng)她不清楚事實(shí)真相時(shí)，我先心平氣和地請(qǐng)她息怒，取得她的理解后，再一五一十地把事情的來龍去脈向她述說清楚。漸漸地，我們之間的誤會(huì)越來越少，我和媽媽成了無話不談的好朋友。
媽媽的誤解作文2
記得前幾天，媽媽丟了十元錢。
“胡怡，你有沒有那我的'十元錢？”媽媽用沉重的語氣問我�！拔覜]有！”我肯定的回答�！皼]有？那難道那十元錢不翼而飛了？而且你爸爸出去玩了，你外婆又沒在家，家里只有我們倆……”沒等媽媽說完我便說：“還有弟弟！”說完，我便起身去幫媽媽找那“不翼而飛”的十元錢了。
首先，我跑到弟弟房間（我媽房間。）拉住弟弟就問：“胡樸琛，你有沒有拿媽媽的十元錢？”“沒有！”弟弟和我一樣肯定的回答。既然弟弟沒拿那會(huì)是在哪呢？衣柜里，沒有！床頭柜，沒有！枕頭下，沒有！包里，沒有！……那會(huì)在哪呢？哪里都找過了，難道真的不翼而飛了嗎？對(duì)了，媽媽昨天穿的衣服里�！皨寢�，錢在你昨天的衣服里！”我高興地說。本以為媽媽會(huì)跟我道歉，沒想到媽媽卻說：“哈哈，這不愧是我女兒，本以為你會(huì)大哭，沒想到你卻用你的實(shí)際行動(dòng)說明你沒拿，真的長大了！”這的壞媽媽，這種玩笑可不能再開了！
媽媽的誤解作文3
星期六，我早早的起了床，吃過早飯就開始做作業(yè)，媽媽上班的時(shí)候?qū)ξ艺f：“在家認(rèn)真做作業(yè)，動(dòng)作要快點(diǎn)哈，不要看電視喲，我下班回來要檢查的。”媽媽走了，我又開始做作業(yè)了。
過了一會(huì)，我聽見了咚咚咚的敲門聲，我就去打開了門一看，原來是姐姐，我問：“姐，你來干什么呀!”姐姐說“我來和你一起寫作業(yè)�！蔽艺f“好呀!快進(jìn)來吧!”于是我們倆認(rèn)真的寫起了作業(yè)。
過了一會(huì)，姐姐的作業(yè)就做完了，可是我的還沒有做完，不能和姐姐一起玩，我就叫姐姐去看一會(huì)電視。
時(shí)間不早了，姐姐就回家了，我的作業(yè)也做完了，媽媽也下班回家了。忽然，媽媽看見遙控器被動(dòng)過了，就對(duì)我說：“你看電視了嗎?”我說：“沒有�！笨墒菋寢尣恍牛矣终f：“是姐姐看的。”媽媽說：“作業(yè)給我檢查�！弊鳂I(yè)檢查了以后，媽媽打電話問了姐姐，電話打完后，媽媽對(duì)我說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！蔽铱粗鴭寢尭吲d地笑了。
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