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關(guān)于誤會(huì)作文400字(精選40篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的誤會(huì)作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)作文 篇1
星期一的上午,小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了,就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看,突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆,它好像在對(duì)小明說:“小主人,快把我買下來吧!”小明拿著心愛的鋼筆,付了錢后開開心心地去上學(xué)了。
上第一節(jié)課時(shí),小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看,突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆,他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。
好不容易等到了下課,小明立馬就跑過去抓住小剛說:“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣,因?yàn)檫@支鋼筆是他過生日的時(shí)候爸爸送他的。
他們互不相讓,互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的,牙齒緊咬著嘴唇,心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來。最后一番“搏斗”后,還是小明搶到了鋼筆。
上第二節(jié)課的時(shí)候,小明驕傲地把語文書拿回來,而小剛在一旁傷心地哭著。當(dāng)小明把書翻開第一頁時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語文書里,這讓小明大吃一驚,嘴巴張得大大的。他心想:糟了!剛剛才我誤會(huì)小剛了。
下課了,小明臉紅通通地走過去,把鋼筆還給了小剛,并對(duì)他說:“這只是一場誤會(huì),我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆,開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭!
誤會(huì)作文 篇2
下課了,同學(xué)們都在做自己喜歡的事,我在座位上畫著畫。忽然同學(xué)大吼一聲:“我的鋼筆被誰偷了?那是我最喜歡的鋼筆!蔽倚南:誰那么大膽子鋼筆都偷?再說班上也沒有小偷啊,奇怪!
我正想告訴同桌,同桌“啪!”一聲把手用力拍在桌子上,大聲對(duì)著我吼:“顏銘!我看到了鋼筆是你拿的,你太可惡了!”我抬頭死死盯著他說:“我從來不拿別人東西,你誤會(huì)我了!蓖谰o緊皺著眉頭,盯著我的畫畫本,指著露出頭的那只鋼筆生氣地說:“你看那不是我的鋼筆嗎?你太可惡了,你是一個(gè)騙子!”同桌伸手指著我對(duì)著全班大聲說:“看!顏銘拿了我的鋼筆,竟然還不承認(rèn),大家以后別和他玩了,他是小偷!”
同學(xué)們的目光全部落到我身上,我就像一個(gè)小丑,緊張得手心冒著冷汗:我真的沒有拿他的鋼筆呀!會(huì)不會(huì)是他自己隨手放到了我桌上了?正想著!霸趺纯赡?”“他會(huì)拿同桌的鋼筆?”“不可能,他是我最好的朋友,我最清楚他是什么樣的人!薄皩(duì)呀,他對(duì)我們非常好!薄皩(duì),我從來沒有看到他拿過別人的東西!”……同學(xué)們都為我辯解。我想:這么多同學(xué)相信我,同桌可能也不會(huì)誤會(huì)我了吧?同桌忽然向地面跺了一腳:“你們不要相信他,真的!
叮叮——上課了,可是這件事情同桌還是不相信我,于是再也不和我說話了。這件事在我記憶里非常深刻:
雖然同桌不相信我,但我的朋友們會(huì)相信,所以被他誤會(huì)也沒什么關(guān)系。
誤會(huì)作文 篇3
生活中會(huì)發(fā)生很多事情,苦辣酸甜,各種滋味。你一定被人誤會(huì)過吧,那滋味可是真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!
星期五,媽媽接我回家后和鄰居在樓下交談,我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫好后便開始做思考題,但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住,不讓我有一點(diǎn)解開的余地。我緊皺眉頭,絞盡腦汁,卻怎么也想不出答案,我十分沮喪,一臉愁容,雙手晃來晃去。突然,我眼睛一亮,“對(duì)呀!電腦不是神通廣大的嗎?我可以去‘請(qǐng)教’電腦呀!”
我剛剛打開電腦,媽媽就上來了,她看見我打開了電腦,以為我在玩游戲,臉頓時(shí)陰了下來,兇巴巴地瞪著我。我呆住了,這就是暴風(fēng)雨來臨的前奏,果然不出我所料,媽媽大吼道:“你不好好寫作業(yè),只知道玩電腦,電腦太好了,你學(xué)也別上,天天玩電腦吧!”我被這突如其來的冤枉和大吼嚇哭了。一時(shí)之間不知該怎么辦。面對(duì)媽媽的大吼,我無助極了。
媽媽請(qǐng)您聽我解釋,我并不是在玩游戲,而是想查資料呀!雖然我沒有經(jīng)過您的同意就開電腦,但是我也是迫切想知道題目的解法呀!您也不能不聽我的解釋就罵我呀。
就這樣我被誤會(huì)了,還不能講出緣由就被罵的劈頭蓋臉的。我難過極了,被人誤會(huì)真的很難受。以后再也不做這樣的事情了。
誤會(huì)作文 篇4
每當(dāng)我翻起三年級(jí)的教材時(shí),不禁感到有些慚愧,思緒之間到了那個(gè)下午。
那個(gè)下午,我正在抄教材的詞語,我的“死黨”侯炫同來找我玩,我便迅速將詞語抄好,和她去玩了。在玩的時(shí)候,我看見了一個(gè)熟悉而又陌生的身影,偷偷地跑到了我的課桌旁,往我的教材上瞟了一眼,便離開了。我沒當(dāng)回事,便繼續(xù)和“死黨”玩。
當(dāng)我回到桌位時(shí),發(fā)現(xiàn)教材沒了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在桌洞里翻過來翻過去,還是沒找到。這時(shí),我回想起剛才有一個(gè)人在我的教材上瞟了一眼,肯定是那個(gè)人拿了我的教材。我問了一下周圍同學(xué),她們都說:“是汪涵!蔽覛夂艉舻卣业剿,說:“你怎么將我的教材拿走了?”她搖搖頭,我生氣地說:“我都看見了,就是你。”她看樣子十分委屈,眼淚像斷了線的珠子一樣留了下來;氐阶簧,心想:哭吧,誰讓你拿我的教材。我跑出去和同學(xué)玩去了。我看到她還在哭,心情愈來愈沉重;氐阶牢簧,發(fā)現(xiàn)教材回來了,當(dāng)我掀開第一頁時(shí),上面寫著:“我并沒拿,如果你硬要說,我就把我的給你吧。”我有些慚愧,因?yàn)閬G了一本教材卻如此說她,并且誤會(huì)了她。我向她道了歉,她說:“沒事,那個(gè)教材就當(dāng)我送給你了!毙闹性僖淮味嗔艘恍├⒕巍
直到現(xiàn)在翻起那本教材時(shí),總會(huì)回想起那場誤會(huì),我真想再對(duì)她說一聲對(duì)不起。
誤會(huì)作文 篇5
我獨(dú)自走在僻靜的校園小路上,兩旁的樹木在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,枯黃的樹葉再不住秋日的憂傷紛紛飄落,我想拾起那一地的繽紛,而他們卻隨風(fēng)打著卷飄散在風(fēng)里……
剛剛和好友打架的陰影在腦海揮之不去,因憤怒所說的不堪入耳的話語在耳邊縈繞,“哼!我才不理她呢,誰讓她在剛剛的數(shù)學(xué)測驗(yàn)中不給我說題。10分。“,還說是最好的朋友呢!也不過如此嘛!我是絕對(duì)不會(huì)原諒她的!”“他也是為你好啊,干嘛鬧得這么僵?至于嗎?”同桌出來打抱不平!昂,我看啊,他才不是那樣的人呢!為我好?我看是怕我超過他吧?”我故意高聲嚷道!好友傳紙條的手就這么尷尬的停在半空中,似乎連空氣都凝結(jié)起來了!快嘴快手的同桌連忙奪過紙條一把塞給我“你還不明白那道題吧?我把題抄下來了,等會(huì)給你講啊!蔽业男臑橹活潱痤^,正好碰上好友那清澈如水的目光,我笑了笑,沖著好友做了個(gè)勝利的姿勢!
有些誤會(huì)真的不用去解釋什么,只要心里始終會(huì)保存好那一份回憶,只要我們微笑的表情寫著原諒,很多事情真的不重要……
淡淡的月光如水一般純凈,悄悄地透過時(shí)空,靜靜地瀉在我身上,那么柔美,那么靜謐……
誤會(huì)作文 篇6
你們知道嗎?忍耐是種好東西,它可以讓你變得大方,但是,過頭了它會(huì)讓你變得非常懦弱!
“叮鈴鈴——”要上課了,這是一節(jié)體育課,也是上午的最后一節(jié)課。同學(xué)們都高興得不得了,可我卻沉著臉。
“劉靜儒,過來下!蔽抑缐氖掳l(fā)生了,他走過來說:“我要查你的書包!”我大吼道:“林感,你過分了啊!你查完了別人的書包又查我的,查了多少次,有查到你的作業(yè)嗎?”剛說完,他就搶走了我的書包,查了起來。
我看他查了好久,終于,我生氣了:“你夠了啊!你知道嗎?每次數(shù)學(xué)考試我都能考上九十三,你呢?我語、數(shù)、英三科每次都可以考上九十三分!我可是班長!誰發(fā)病抄你這個(gè)學(xué)渣的?”說完后我又意識(shí)到我過分了,輕輕地說了聲對(duì)不起。
他不聽,非要說是我拿的,我忍耐著,壓制我心中的怒火好好說:“林大哥,我真沒拿!”旁邊的林芊芊對(duì)我說:“你就給他看吧!”我忍著,笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。他像瘋了一樣地查我的書包。最后沒查到,他說要問家長,我對(duì)于他忍讓過頭了,自然就不會(huì)反駁他了,我大哭起來。我平時(shí)是個(gè)心高氣傲的班長,如今也會(huì)哭?他看我哭了才和我說了對(duì)不起。
看,忍耐過頭了也會(huì)變得懦弱!物極必反!
誤會(huì)作文 篇7
今天,我被媽媽誤會(huì)了。
倒霉的時(shí)刻悄悄地降臨。早晨,我把書法練好后,走進(jìn)書房,想向媽媽展示成果。卻看見媽媽兩眼直盯著電腦,聚精會(huì)神地看著。我的說話聲、腳步聲,媽媽都充耳不聞。我很不高興,但又不想直說,所以準(zhǔn)備來次偷襲,我輕手輕腳地走過去,躲在媽媽身后,舉起書法練習(xí)本,輕輕地向媽媽的頭上拍去,沒想到力度沒掌握好,媽媽頓時(shí)勃然大怒,眉毛高高揚(yáng)起,形成了“V”形,眼睛瞪得圓圓的,張開血盆大口,把我罵得狗血淋頭,我心里害怕極了,覺得好像有一只兇狠的老虎向我撲來,我的手腳軟綿綿的,一下子癱在地上,動(dòng)彈不得。媽媽還不解氣,又使出了她的殺手絕活,舉起那“毒蝎針”——竹鞭,打得我肉橫血流,哭天喊地。
唉!誤會(huì)的滋味真不好受。慘。。!
誤會(huì)作文 篇8
今天,我回到家,奇怪的事情發(fā)生了。咦?我的錢呢?五張100元的鈔票怎么少了一張呢?她看見我,先是一愣,然后溫和的對(duì)我說:“乖兒子,你拿錢了嗎?”自己跑了嗎?”媽媽的聲音越來越大。真的我一緊張,話就說不出來了。
啪啪兩個(gè)“紅燒餅”就貼在我的臉上,我“哇哇”地哭起來“你還敢哭,不準(zhǔn)哭,小小年紀(jì)就開始偷錢,長大有什么用,有什么出息?”媽媽氣得渾身發(fā)抖,兇巴巴地說著,然后又有一個(gè)紅燒餅貼在我的臉上,我哭得更兇了。我沒拿,我沒拿!蔽铱拗舐曊f。
媽媽聽了更是生氣,說:“還是讓爸爸回來收拾你。”說著,就打電話,叫爸爸回來!敖z絲”的聲音突然響過,爸爸回來了,開口問:“他偷那里的錢?”“枕頭下的。”爸爸突然一愣,說:“媽呀,錢是我拿的,我去買車票的呀!”媽媽聽完,臉馬上紅了,立刻向我道歉,說:“乖,不要哭,是媽媽不對(duì)!”
誤會(huì)真的是要害死人。
誤會(huì)作文 篇9
這幾天天天被誤會(huì),我做錯(cuò)什么了嗎?我又對(duì)不起誰了。
今天,宋佳穎又把老以前的事情翻了出來說:上次她臉受傷,我好心好意問她,你咋了,她說你看不出來啊,臉受傷了不咋。
星期一,到學(xué)校老師問:這坐的是誰!八渭逊f”萬柳孜說,老師問:她咋沒來。我就說了句她生病了,郭晨曦卻說:“是她弄住臉了吧,不是生病吧!蔽覜]說啥,結(jié)果郭晨曦又說:“是她去跟那誰過生日的時(shí)候騎別人的電動(dòng)車弄得吧,把別人的車都摔壞了。”
下了課,郭晨曦就去把她臉受傷的事說給了很多人,還是用我的名義去說的,結(jié)果造成了這么大的誤會(huì)。
郭晨曦的愿望也實(shí)現(xiàn)了,我們也不玩了,我現(xiàn)在只想對(duì)郭晨曦說一句:滾娘了比,我見過很賤的人,但是伱這么見到人我還沒見過。
誤會(huì)作文 篇10
“樓臺(tái)明滅山有無“,這是西湖的秋天。在秋天,許多文人的故事誕生了。無論是蘇東坡、白居易或是王安石。這些文人雅士都是那么地留戀這杭州的西湖。
在秋天的西湖里我們有許多美麗的誤會(huì):西湖邊那所謂的白堤并不是白居易所建,當(dāng)年真正由白居易所建的那條堤在經(jīng)過了西湖水幾百年的沖刷洗禮之后,早已找不到了。現(xiàn)在人們口口相傳的白堤其實(shí)是百姓們修建的,這是一個(gè)多么美麗的誤會(huì)!岳飛廟中“青山有幸埋忠骨”中的青山其實(shí)并非真正埋葬了岳飛的骨灰,而是只有岳飛生前用過的一些衣物。像這樣美麗的誤會(huì)還有很多很多,但這些誤會(huì)卻為西湖增添了多重神秘的面紗、朦朧的色彩!
去看看《四季西湖》,讓我知道了許多關(guān)于西湖的知識(shí)。從春天漫步到冬天,西湖的四季都是那么妖嬈,讓我浮想聯(lián)翩!
誤會(huì)作文 篇11
在我們的生活中,最熟悉的兩個(gè)人要數(shù)父親和母親了,而與我們交流最多的卻是母親,但是細(xì)細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)父親的種種愛。
有一次,班上布置了一項(xiàng)作業(yè),說要做一個(gè)漂亮的燈籠,我用紅色的彩紙制作了許久也沒做好,做了整整一個(gè)小時(shí),也才弄好一個(gè)奇怪的“紅小狗”。這時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了,媽媽叫我趕快去睡覺,我把“紅小狗”一把撕掉,又開始制作……爸爸回來了,他看見我這么晚都還沒睡,立刻大聲吼叫:“快去床上睡覺!”我愣了愣,看了看爸爸,又瞧了瞧彩紙,嘆了口氣,就進(jìn)房間睡覺了。不知過了多久,我突然被一場夢給驚醒,發(fā)現(xiàn)客廳還亮著燈,心想:爸爸真壞,自己不睡,還在客廳里玩手機(jī),想著想著就睡著了。第二天早上,我看見桌子上有一個(gè)精美的燈籠,才知道我誤會(huì)了爸爸。
父愛是高山,是無聲的,是偉大的。老劉,謝謝您給我的陪伴,您辛苦了,我會(huì)永遠(yuǎn)愛著您!
誤會(huì)作文 篇12
今天我看了李珂普寫的博客《媽媽的誤解》,看完后我想起了我小時(shí)候的一件趣事。
我隱隱約約記得大概是我三歲的時(shí)候,有一天我去爺爺家,爺爺?shù)募以谵r(nóng)村。有個(gè)很大的院子,爺爺見我去十分高興,給我買了一個(gè)很大的氫氣球,我高高興興的跑到了屋里,一不小心一松手氣球跑到了天花板上。我連忙跑到院里對(duì)爺爺說氣球飛了,爺爺以為氣球飛到了天上趕緊抬頭望天上看,看了半天什么也看不到就對(duì)我說:“你這個(gè)敗家子氫氣球買回來還沒兩分鐘你就弄丟了”,我趕忙拉著爺爺?shù)氖滞堇镒撸瑺敔斦f都飛了還看什么看!我硬把爺爺拉到了屋里,爺爺一抬頭看到了氣球飄在天花板上,爺爺連忙給我道歉:“對(duì)不起、對(duì)不起我冤枉你了”。
雖然這件事已經(jīng)過去了六七年,但是我還對(duì)這件事情記憶猶新,每當(dāng)見到爺爺就能想起這件事。
誤會(huì)作文 篇13
晚上寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的《隨堂檢測》找不到了,書包里、客廳里、臥室里、到處找不到,加上這段時(shí)間我的表現(xiàn)不太理想,老媽懷疑我把書忘學(xué)校了,想要吵我。老爸還讓我給畢靖一打電話詢問他的《隨堂檢測》在不在,電話通了,老畢說他的書在,我傻了。老媽找到狠批我的證據(jù),使勁的吵我,我也想不起來書到哪里去了,只能委屈的聽著,誰讓我找不到書了呢。
過了一會(huì)兒,老爸的手機(jī)響了,是畢靖一發(fā)來的短信。老爸看了一下,趕緊制止老媽,說:“不怨周始達(dá),畢靖一來短信道歉說剛才記錯(cuò)了,他的書也不在,是老師沒有發(fā)!蔽倚睦镆蚕竦粝乱粔K石頭,老媽一愣,連忙給我道歉:“對(duì)不起,兒子,老媽批評(píng)錯(cuò)了,是媽媽不好,不怪你,這是個(gè)誤會(huì)!蔽依碇睔鈮训卣f,我說我不會(huì)丟書吧,你們還不信!
誤會(huì)作文 篇14
有一次,我和我的伙伴李安琪產(chǎn)生了一個(gè)誤會(huì)。
我和李安琪還有別人正在一起玩捉迷藏,突然,我覺得頭發(fā)被人拉了一下,我回頭一看,李安琪就在我后面,于是,我問她:“是不是你拉我的頭發(fā)了?”李安琪說:“不是!
之后,我又說:“不是你還能是誰?”李安琪又說:“你為什么一口咬定就是我?”因?yàn)橹挥心阍谖业暮竺妗!澳阌小薄皼]”“有”“沒”······
之后李安琪就哭了,我說:“你有什么好哭的,你拉我頭發(fā)一下你承認(rèn)了不就行啦,就會(huì)哭!比缓笪揖妥诹俗约旱淖簧稀
那個(gè)拉我頭發(fā)的男生看李安琪哭得很厲害,就向我承認(rèn)了錯(cuò)誤,于是我也原諒了他,之后,我又向李安琪說:“對(duì)不起,李安琪。”“沒事!本瓦@樣,我們倆又是好朋友了。
誤會(huì)作文 篇15
在每個(gè)人一聲中,都免不了要發(fā)生誤會(huì),我也如此,下面我變?yōu)榇蠹艺f一說一件我比較難忘的事吧!我一直都記得那次誤會(huì)。
那是一個(gè)星期天,我去書店看書,那天陽光明媚,我的心情也十分地好。我正在看一本百科書,我在看的中途突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩兒,一直盯著我身旁的一本書,是一本比較貴的漫畫書,它的眼里流露出一種渴望而又貪婪的目光,我覺著有點(diǎn)不對(duì)勁,但是假裝不知道,書里的精彩內(nèi)容又把我深深吸引住了,我暫時(shí)忘了那件事。
過了不知多長時(shí)間,我看得差不多了,我正準(zhǔn)備走,店老板叫住我,說:“小孩兒你別裝了,快把書拿出來吧!蔽耶(dāng)時(shí)就迷糊了,這到底是怎么一回事。∥彝蝗豁懫鹆四莻(gè)行為怪異的小男孩,啊?難道是他......“快拿出來!”他們說道。我說:“我沒拿,不信你們搜!痹诖_定之后我告訴了他們那個(gè)可疑的小男孩,果真發(fā)現(xiàn)了......
一場誤會(huì)結(jié)束了,這次誤會(huì)使我十分難忘。
誤會(huì)作文 篇16
今天上午第三節(jié)課,是美術(shù),老師讓我們自習(xí),我沒事干,于是從書包里取出了一本書,這本書我已經(jīng)看了好多次了,因此,我還是很無聊。
我打開書,書中的內(nèi)容,我早就倒背如流了,我看了看同學(xué)們,大家都在看書,我又看了看老師,老師手里也拿著一本書,正看著。我只好再看我的書了。過了一會(huì),我看到小宇手里拿了一本書,我輕聲喊道:"小宇,小宇,借給我一本書可以嗎?”小宇沒理我,我正準(zhǔn)備再叫她一次,老師瞪了我一眼。我急忙假裝看著書。
過了一會(huì),我又看了看同學(xué)們和老師,大家還在聚精會(huì)神的看書,我趴在桌子上,嘆了口氣。老師說話了:“那邊那個(gè)女生看起來看書的呢,其實(shí)就是一會(huì)左看看一會(huì)右看看,一看就搗鬼呢!”我的臉上火辣辣的,心里說道:“老師,我沒有!我沒有在搗鬼!我沒有!555~老師,我真的沒有!”
老師!您誤會(huì)我了!
誤會(huì)作文 篇17
今天下午吃點(diǎn)心的時(shí)候我?guī)Я艘话辔秲捍汗S,候嘉見了很想吃,就“歡天喜地”地和我說:“樂樂,給我一些吧!”我不想給她,她知道后立刻低頭不語,沉默了一會(huì)兒說:“哼。”然后就很生氣地踢了我一腳,我心想:本來我還考慮著我們也是朋友,要不就給你點(diǎn)吧,結(jié)果你還踢人,這么點(diǎn)小事至于嗎?但是轉(zhuǎn)念一想,算了別和她一般見識(shí)了。
我剛舉起手來打算給她點(diǎn)兒吃,她以為我要打她,就反擊我,把春筍的袋子弄掉了,筍也掉在了桌子上,我也生氣了,本想忍住的眼淚還是掉了下來,發(fā)火的候嘉立刻七十二變,開始安慰我說:“樂樂,沒事吧!”我正在氣頭上說了一句作為朋友不該說的話:“永遠(yuǎn)不給你吃我的點(diǎn)心了!”
聽了我的話她又開始生氣了,在沒經(jīng)過我的同意下吃了我的點(diǎn)心,后來排隊(duì)時(shí)她一直在我后面吐舌頭,我也沒理他心想:自己錯(cuò)了還打別人,和別人發(fā)火。
通過這件事情讓我明白了,不能隨便要?jiǎng)e人的東西吃,要做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
誤會(huì)作文 篇18
這一天的早上,小明的鋼筆壞了,正巧小軍的鋼筆也壞了。當(dāng)中午放學(xué),小明就來到了一家文具店,他在這家文具店買了一支漂亮的鋼筆,這一支漂亮的鋼筆是小明精挑細(xì)選才買下了這支鋼筆,小明走的時(shí)候,小軍也出現(xiàn)在這家文具店里,和小明買了一樣的鋼筆。 下午,小明來到教室上課。在上課的時(shí)候小明拿出他新買的鋼筆認(rèn)真的寫字。下課時(shí),小明出去玩了一會(huì)。
上課了,小明回到座位上看見小軍的桌面上有自己的鋼筆,心里很生氣。就搶小軍的鋼筆,小軍說“別搶我的鋼筆”,小明說“這是我的鋼筆”。于是小軍搶不過小明,結(jié)果鋼筆被小明搶走了。結(jié)果,小明翻開書一看很驚訝,而小軍很傷心。心里想:小明無緣無故的搶自己的鋼筆,很生氣。小明看兩只鋼筆一模一樣,原來自己搶了小軍的鋼筆,覺得很后悔。
下課后,小明拿著鋼筆來到小軍的桌前說:“對(duì)不起,我們的鋼筆一樣”,小軍說是一場誤會(huì)。于是小明和小軍成為了好朋友。
誤會(huì)作文 篇19
我的老同桌王涵蕭一直是我的好朋友, 有一次,卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會(huì):
那天正好上美術(shù)課,需要用膠水。我準(zhǔn)備把膠水拿出來,卻發(fā)現(xiàn)不見了,這下可把我給急壞了。我把書包和課桌翻來覆去也沒找到。這時(shí),同桌王涵蕭把他桌子上的膠水遞給我:“你先用吧,下課后再找吧!”,我心想只好這樣了。下課了,我讓前后的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了,膠水竟然就在王涵蕭的課桌里!我問王涵蕭:“這是怎么回事?”他急著說:“絕對(duì)不是我拿的,我不是那種人!”夏詩涵走進(jìn)教室,說:“我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水,以為是王涵蕭的,就放在王涵蕭的課桌里了!
聽了她的話大家恍然大悟,原來是一場誤會(huì)。我低下頭連聲對(duì)王涵蕭說:“對(duì)不起,是我冤枉你了。”王涵蕭舒了一口氣,說:“沒關(guān)系,總算真相大白了,我也用不著背黑鍋了!
誤會(huì)作文 篇20
那是在上三年級(jí)的時(shí)候,犯過的一個(gè)小錯(cuò)誤,但至今記憶猶新。
有一次,我在寫語文作業(yè)的時(shí)候,正巧我爸也在旁邊,看到了我寫的“紅”字,就說:“你的絞絲旁寫歪了,寫得不好,重寫。”我看了爸一眼,又繼續(xù)寫了,我爸說:“趕緊改,可別等我打你!蔽衣犃耍悬c(diǎn)害怕,所以急急忙忙給改了?筛耐赀是跟原來一樣,就是寫不好。我爸拿著量衣服的尺子打我,寫不好就打,打得我直哭,我爸讓我在本子的邊緣上寫,說:“寫不好就不讓你睡覺!边@回我寫得不歪了,我之后又寫了好多個(gè),終于寫好了,現(xiàn)在已經(jīng)有9點(diǎn)多鐘了,想想爸爸那惡毒的樣子,我就害怕,功夫不負(fù)有心人。我終于寫好了,媽媽說:“讓她睡覺吧,明天還得上學(xué)呢!我終于逃過一劫。心里暗暗的想:我不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嗎?用的著這樣狠狠地打我嗎?我含著眼淚進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
直到第二天早晨,我才想明白,我爸這么狠打我,是為了讓我長長記性,別再寫錯(cuò)了。
誤會(huì)作文 篇21
世上最愛你的,是父母,在生活中,難免會(huì)有不理解父母的時(shí)候。
我剛剛升入一年級(jí)時(shí),父母把我送到全封閉式學(xué)校。我對(duì)環(huán)境很陌生,很想家。周周吵著不去那所學(xué)校,可媽媽每次溫柔的說:“父母工作忙,沒時(shí)間,只好把你送到那所學(xué)校!睆哪且院,我就不理解為什么不能天天陪著我?不知不覺,一個(gè)學(xué)期過去了,媽媽帶我去父親工作的廠子,客戶絡(luò)繹不絕,爸爸整天忙得要命,而且,工作環(huán)境那么惡劣,辦公室是平房,工廠也是平房,晴天時(shí)屋里悶得慌,下雨的時(shí)候,屋子里在滴答滴答的漏水。霎時(shí)間,我的心像刀絞了一樣,在滴血。原來,父母把我送到那所學(xué)校是為了掙錢,留給我。
原諒我不懂的體貼您們,我一定不會(huì)辜負(fù)您們的,我要學(xué)習(xí)那種不畏困難,勇往直前的精神。
誤會(huì)作文 篇22
人們都說吃虧是福,而我倒不覺得。
在一個(gè)嚴(yán)熱的下午,有一次音樂考試,老師給我們下發(fā)了試卷,叫我們趕快寫。寫完了之后老師說:“現(xiàn)在上下排互改試卷!”于是我和王晨凱互換了試卷,可是他沒帶紅筆所以就全都給我改了,可邱老師見五晨凱手上沒有試卷就問:“你的試卷呢?”他指了指我手上的試卷說:“在這兒。”可不幸的是老師正巧看見我手上有兩張?jiān)嚲砭土R我:“你神經(jīng)病!拿別人試卷,自己試卷不給別人,你去校對(duì)答案。 蔽倚睦锖芪锌嗾f不出,唉!我這是在幫同學(xué)!怎么會(huì)變成我抄試卷啊!老師都沒搞清楚事實(shí)就罵我了!
是……是王晨凱叫我改的!“那你干嘛聽別人的啊!”淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),于是我下定決心要告訴媽媽。
回到家,我跟媽媽說這事兒,可媽媽說:“有什么關(guān)系呀!吃虧是福!”唉!怎么辦!連老媽都沒法理解我!
唉!吃虧是福嗎?
誤會(huì)作文 篇23
今天,我在花園外面游玩,只見兩個(gè)人在門口小聲嘀咕……說不定想要做什么壞事呢?
只見一個(gè)胖子頭上染著五顏六色的發(fā)膠,胸口上有一條鐵鎖,手臂上左青龍右白虎,另外一個(gè)人,身上紋著一個(gè)“亡”字,讓人一看就會(huì)認(rèn)為這兩個(gè)人不是好人。
緊接著,我又見那個(gè)人拿出一個(gè)黑箱子,一看,全是百元大鈔,難不成他要炸了這兒,難不成他們剛搶完銀行,要不是把這個(gè)小區(qū)給搶了……各種壞事、沒良心的事全都出現(xiàn)在我的腦海里。
只見他走著走著,走到了一所孤兒院門前停了下來!安粫(huì),不會(huì)是要來把這里的小孩帶走,拿去換錢吧?”這個(gè)念頭從我的頭腦里一閃而過,于是,我剛準(zhǔn)備想辦法時(shí),那個(gè)胖子把錢放在孤兒院里一個(gè)阿姨的手中,什么?他們竟然是把錢捐給孤兒院,我真不敢相信自己的眼睛。
原來我誤會(huì)他們了,他們是為了給孤兒院的孩子送錢來了。為了不讓這些錢不被偷,才化裝成這樣,真是人不可貌相呀!
誤會(huì)作文 篇24
我被爸爸誤會(huì)了。
倒霉的時(shí)刻悄悄地降臨。早晨,我把書法練好后,走進(jìn)書房,想向爸爸展示成果。卻看見爸爸兩眼直盯著電腦,聚精會(huì)神地看著。我的說話聲、腳步聲,爸爸都充耳不聞。我很不高興,但又不想直說,所以準(zhǔn)備來次偷襲,我輕手輕腳地走過去,躲在爸爸身后,舉起書法練習(xí)本,輕輕地向爸爸的頭上拍去,沒想到力度沒掌握好,爸爸頓時(shí)勃然大怒,眉毛高高揚(yáng)起,形成了“V”形,眼睛瞪得圓圓的,張開血盆大口,把我罵得狗血淋頭,我心里害怕極了,覺得好像有一只兇狠的老虎向我撲來,我的手腳軟綿綿的,一下子癱在地上,動(dòng)彈不得。爸爸還不解氣,又使出了殺手絕活,舉起那“毒蝎針”——竹鞭,打得我肉橫血流,哭天喊地。
爸爸,我只是想向您展示書法成果,為何偏偏誤會(huì)我?
誤會(huì)作文 篇25
今天,在課上發(fā)生了一件事。
課像以前一樣,照常進(jìn)行著,可以說在課上到一半的時(shí)候,張老師突然停了下來。
這時(shí),大家都用疑問的眼神看著張老師,張老師剛還在褲兜里的右手,一下子從褲兜里抽了出來。接著走到桌子旁,一把就抓起桌子上的紙團(tuán),每當(dāng)老師看到上課不認(rèn)真的同學(xué),總是拿起紙團(tuán)砸向同學(xué)來提示:你要認(rèn)真聽課,但是與此同時(shí),被扔到就要扣積分。
接著,老師一轉(zhuǎn)身把右手的紙團(tuán)遞到了另一只手上,然后又有點(diǎn)兒不舍得扔出去的感覺,就是想讓那位同學(xué)能轉(zhuǎn)過來認(rèn)真聽課。
可是,張老師還是扔出去了,“啪”哇,正中把心。這時(shí)大家都高興死了,有的卻毫無表情。
被砸中的同學(xué)一臉茫然,張老師走過去想看看那位同學(xué)到底在干啥,結(jié)果一看,立馬變笑臉走回來講臺(tái),原來老師冤枉了好人,那位同學(xué)其實(shí)在做筆記。
哎,這真是一場誤會(huì)呀!看來以后上課一定要端正坐姿,引起老師的誤會(huì)、打斷老師的教學(xué)思路就不好了。
誤會(huì)作文 篇26
語文課,老師安排我們寫作業(yè),我低頭認(rèn)真寫著小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來,我瞥了一眼,一道求助的目光直勾勾地看著我,原來是我同桌遇到不會(huì)寫的題了,正可憐兮兮的望著我。
我看一眼坐在講臺(tái)上的老師,老師在改作業(yè),應(yīng)該不會(huì)看見我教同桌的。我輕輕挪動(dòng)身子,腦袋向同桌的方向移,我看了一下他不會(huì)的那道題。原來這道題,我已經(jīng)做好了?晌覅s不知道怎么跟他說。要不,我直接把我的答案告訴他好了。如果被老師發(fā)現(xiàn)我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎?說不定我還會(huì)被老師批評(píng)。要不算了,不教他了。他應(yīng)該會(huì)很生氣吧?而且,老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們多幫助別人。問題在我腦海中出現(xiàn),唉,好糾結(jié)!
猶豫了好久,我覺得我還是應(yīng)該教我的同桌。于是,我就給同桌講了這道題的意思和思路,我同桌像有問不完是的,問題一個(gè)接一個(gè),正在我講的入迷時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我們。結(jié)果,我和同桌被批評(píng)了。
不過,我并不難過,因?yàn)槔蠋煵⒉恢牢以趲椭馈?/p>
誤會(huì)作文 篇27
一次我考了一個(gè)班上的四名,我很高興,想回家跟爸爸媽媽炫耀一番,我爸爸在家,我讓爸爸給我簽了字,(卷子需要簽字)夸了夸我。
媽媽也回來了,我故意裝作很傷心的樣子,讓媽媽看卷子,想給媽媽一個(gè)驚喜,媽媽看我很傷心的樣子,說:考了個(gè)倒數(shù)第一?不可能倒數(shù)第二?沒呀倒數(shù)第三?沒有倒數(shù)第四?沒有什么倒數(shù)第四??(好像媽媽吧沒有聽成是了)倒數(shù)第四你爸爸還給你簽字?不管你了!說完就回她的臥室了。而且把我的卷子柔成一團(tuán),撕了。我一下子大哭起來,我不明白,我做錯(cuò)了什么,媽媽火氣這么大??
過了一會(huì),媽媽的火氣消了,又仔細(xì)看了看卷子,驚訝的說:整數(shù)第四?我問你倒數(shù)第四,你怎么說是??誰說是了,我說的是不是啊什么?對(duì)不起孩子,我沒聽清然后又把卷子粘了起來,這場誤會(huì)終于結(jié)束了!
和東小學(xué)四年級(jí):袁欣然
誤會(huì)作文 篇28
“嗨,你知道嗎?周杰倫出新專輯了耶!”杰倫的超級(jí)“粉絲”小強(qiáng)又開始慫恿群眾了。
“拜托,老大!你行行好,別說了!已經(jīng)說了一百遍了!你不覺得煩嗎?”我在一旁不住地潑冷水。
“是嗎?可怎么說道何潔的時(shí)候,你怎么不覺得煩呢?”小強(qiáng)反駁道。
我半天沒有吱聲,哭喪著臉,心情如陰天一般,根本不想和他耍嘴皮子功夫。同桌小強(qiáng)把他那包子臉湊了過來,問道:“喂,你怎么了?看你兩眼無光,是不是神游太虛,從實(shí)招來?”
“別胡說,我作業(yè)本丟了,你還在這兒開玩笑!”我怒罵。
“哦?”他臉色變的嚴(yán)肅起來,只見他把筆含在嘴里,一雙手背在后面,在教室中間的過道里踱著方步。那張粉紅色的包子臉上布滿了凝重,顯得十分滑稽,叫人十分忍俊不禁。
突然,他一個(gè)180度,神情變得十分尷尬,說話也吞吞吐吐的,“可能……也許……大概……說不定是我不小心拿錯(cuò)了!
天!我大吃一驚,虧他還在裝福爾摩斯!唉!這個(gè)小強(qiáng)!
誤會(huì)作文 篇29
“威,媽媽和你換個(gè)房間吧!”媽媽從廚房探出腦袋,一臉善意的和我說。
“不換,我在你的房間里睡不著,而且我的新床剛回來,你好歹讓我睡睡新床呀!”我的床都買回來一個(gè)星期啦,在這期間,媽媽很多次要提出和我換房,但每次都被我回絕了。
但是媽媽還是堅(jiān)持想與我換。我在心里冷笑著,以前媽媽和我換過房間,但每一次都將我房間上上下下翻個(gè)遍。如今的我已經(jīng)長大了,我打心底的不想讓媽媽進(jìn)我的房間。
許久,媽媽都沒有說一句話。
我疑惑的放下手中的書,抬頭看了一眼媽媽,她已經(jīng)去忙別的事兒去了,但臉上卻帶著一些失落的神情。我心頭一驚,小心的對(duì)她說了一句:“媽,要不我和你換吧!
媽媽說:“不換也行,我只是覺得剛換的床甲醛多,怕對(duì)你的身體不好!
聽到媽媽的這句話,又看著我房間上掛著的竹炭包,床頭上的綠植。我明白是我誤會(huì)了媽媽。
在我13年的生命歷程中,媽媽用她的愛與心血無私的澆灌著我,然而我卻
誤會(huì)作文 篇30
在這個(gè)暑假發(fā)現(xiàn)了許許多多的事情,其中就有發(fā)生誤會(huì)的事情。
今天,潘潘姐回來了,我和韓佳慧都熱烈歡迎姐姐的回歸,要知道,姐姐很久才會(huì)來一次呢!早晨,我和韓佳慧,潘潘姐一起玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人亂貼小廣告,我們決定在他的后面邊撕邊跟。跟著跟著,就忘記了前面還有人,一會(huì)兒,我們就被發(fā)現(xiàn)了,被那位叔叔說了一頓,他又把小廣告重新貼上。我們不死心,終于又撕完了,我們非常高興,就因?yàn)樘吲d了,又被發(fā)現(xiàn)了。叔叔用和善的語氣對(duì)我們說:“你們干什么撕我貼的.公告?”我們回答道:“奶奶說安居小區(qū)禁止貼小廣告。”叔叔說:“這是公告,用來告訴人的政府通知!”“哦!原來是我們誤會(huì)了!蔽覀冃奶摰男πΑJ迨逡矝]生氣,又把公告貼里一遍,走了。他走了之后,我們不禁松了口氣。
這件有誤會(huì)發(fā)生的事情讓我們很心虛,希望以后不要再發(fā)生了。
誤會(huì)作文 篇31
午飯前,我在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)作業(yè)。不知什么時(shí)候,爸爸悄悄地來到我身邊,不高興地說:“你怎么做錯(cuò)了呢?真是不應(yīng)該啊!”
我一聽,很驚訝,仔細(xì)地看了看題目,對(duì)一臉不悅的爸爸說:“我沒做錯(cuò)呀!”他聽后更生氣了,氣沖沖地走進(jìn)書房,重新打印了一張?jiān)嚲怼;貋砗螅鷼獾卣f:“你還沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎?”我坐在那兒,呆若木雞。爸爸見狀,開始?xì)饧睌牡亟逃?xùn)我,并給我分析了題目。按照他的講解,我分毫不差地把解題步驟寫了出來。
然而,我看著答案,不由自主地皺起了眉頭。爸爸看到我的這副表情,也產(chǎn)生了疑問。他仔細(xì)地審了審題,突然眉頭緊鎖,然后不好意思地對(duì)我說:“牛牛,還是你的解法對(duì)。對(duì)不起,爸爸錯(cuò)怪你了!”
爸爸話音剛落,我就委屈地放聲大哭了起來。媽媽趕忙來安慰我:“這是一個(gè)誤會(huì)。爸爸也是為你好。”聽了媽媽的話,我不那么傷心了。
誤會(huì)作文 篇32
一直以來,我和楊小權(quán)都是好朋友,但今天,他卻給我來了當(dāng)頭一棒,搞得我丈二和尚摸不著頭腦。
事情是這樣的:今天上午第四節(jié)課是音樂課,由于我們大部分沒帶音樂書,所以音樂老師那節(jié)課就讓我們?cè)谝魳方淌业脑鹤永镒杂苫顒?dòng)。我們便像剛越獄的犯人一樣,全部迅速跑開了。
就在我們正玩的起興、開心之際,楊小權(quán)突然像一個(gè)百米沖刺的選手沖過來,宛若一頭發(fā)瘋的獅子沖我大吼大叫,我一頭霧水,我正要問他怎么回事,他卻像拳擊手般對(duì)我揮起了拳頭。幸好我躲得及時(shí),才沒有被他打到。
掄完拳之后,我正在跑,卻發(fā)現(xiàn)楊小權(quán)像一顆熱能追蹤導(dǎo)彈一樣緊追不舍。
楊小權(quán)為什么對(duì)我這么狠呢?事后,我才得知:曹小豪把楊小權(quán)的水壺(因?yàn)槟鞘亲詈笠还?jié)課,老師讓我們拿上東西,下課直接回家)掛在了音樂教室一樓窗戶的欄桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真仿佛是一個(gè)正在上吊的小人兒。楊小權(quán)為這事生了氣,以為是我弄的,所以才對(duì)我那樣。好在下午,我們就和好了。
誤會(huì)作文 篇33
“肖淇勻,這個(gè)瓶子是你打爛的嗎?”媽媽大發(fā)雷霆,要知道這個(gè)瓶子是媽媽很喜歡的。我一看真是“粉身碎骨”。 靶や縿,你打碎這個(gè)瓶子嗎?你為什么要打碎他?它和你無怨無仇,你為什么打碎它……”媽媽就這樣嘰哩呱啦地說一大堆!安皇俏遥堑艿!蔽掖舐暦瘩g說!靶や縿颍鋈艘\實(shí),不要說謊話,說謊話要被大灰狼吃了的!卑!媽媽連這老掉牙的話也說出來了,其實(shí)我沒說謊,是老弟打碎的,何必讓我背起這個(gè)大大的黑鍋。
事情是這樣的:中午,弟弟起來,小心翼翼地走到瓶子一邊,打了一下瓶子,打下來了,弟弟以劉翔幾倍的速度走到床上睡覺。
最后我“押”著“犯人”老弟到媽媽那“洗”了清白,媽媽說:“對(duì)不起!蔽艺f:“沒關(guān)系。”媽媽對(duì)弟弟使出懲罰手段之后,這一個(gè)案子開了,我和媽媽的誤會(huì)也解開了。
誤會(huì)作文 篇34
喔喔頭非常樂于助人,經(jīng)常因?yàn)閹椭鷦e人而晚回家。這天爸爸媽媽下班,做好了飯菜等他?墒前它c(diǎn)多了,喔喔頭還沒有回家。爸爸把手背在背上,在客廳著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還時(shí)不時(shí)地看看手表,嘴里還不停地嘮叨道:“這都幾點(diǎn)了,還不回家。”
這時(shí),門開了,喔喔頭哼著小調(diào)回來了。可是他腳還沒有跨過門,就被爸爸一把抓進(jìn)來了,接著爸爸皺著眉頭,瞪著眼睛,指著他怒氣沖沖地說:“你這個(gè)不知天高地厚的臭小子,怎么這么晚才回家,不知道我們有多擔(dān)心你嗎?”
喔喔頭低下頭,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),然后拖著哭腔說:“我……我……我去幫助老奶奶掃地了!
爸爸聽后,眉毛舒展開了,說:“對(duì)不起,好兒子,是爸爸錯(cuò)怪你了!
喔喔頭聽完爸爸的話后,就破涕為笑,說:“爸爸,以后我?guī)椭鷦e人會(huì)跟你們說,不會(huì)再晚回家了!
誤會(huì)作文 篇35
星期三上午第一節(jié)語文課時(shí),我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺得很煩人,第一次我沒在意,第二次我不理他,第三次我終于忍不住了,扭過頭去說道:“別拉我的頭發(fā)呀!”這時(shí)老師看見了,以為我在說話。于是他板著臉,皺著眉頭大喝道:“你上課不聽講,還影響別人,你去墻角站30分鐘。”哎!老師,我真沒說話呀,我唉聲嘆氣的站到了墻角。
下課了,我后面的那個(gè)男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭,晃著腦袋對(duì)我說:“呵呵,被罰站了吧!”我生氣的快要跳起來了,我起身去老師的辦公室,向老師說明情況。到了辦公室,我對(duì)老師說:”老師,我上課時(shí)真沒有說話,是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)!崩蠋熍牧伺奈业募绨,說:”看來是老師錯(cuò)怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過來。”我說:”好。”我邊回班邊想:等會(huì)你會(huì)有好果子吃的。
被誤會(huì)的感覺真不好呀!
誤會(huì)作文 篇36
有一天,爸爸不在家,我偷偷拿起爸爸的手機(jī),玩臉 書。在網(wǎng)上聊天的時(shí)候,不小心看到了不該看到的東西。
就是我爸和一個(gè)女的談過,甚至談過“離婚”這個(gè)詞。我看到的時(shí)候只是重復(fù)了那兩個(gè)字。突然,父親的電話響了,把我嚇得魂飛魄散。我媽打電話給我,讓我去完美餐廳跟我說幾句話。我以為我媽要宣布我爸離婚了,眼睛就忍不住哭了。
之后,我去了完美餐廳。我看到桌子上有一份超級(jí)禮物。原來今天是我的生日。雖然我很開心,但是臉上有苦臉。爸爸媽媽問我是不是有心事,為什么不開心,我趕緊哭著說,爸爸媽媽,你們是不是要離婚了…
媽媽說沒有,連爸爸也這么說,我說:“爸爸,你的電話……”爸爸媽媽給了我一個(gè)快速的“哦”,馬上給我解釋。終于,我意識(shí)到爸爸在教女方怎么跟老公說我們要離婚,這件事終于曝光了,于是我過了一個(gè)快樂的生日。
誤會(huì)作文 篇37
有一次,我的電線壞了。
那天,我家的一根連接著電視插頭的插座壞了,因此我家的電視也看不成了。所以,我爸爸專門去五金專賣店買了一個(gè)插座。那個(gè)插頭用了幾天之后。正在一個(gè)上午,媽媽在打掃衛(wèi)生時(shí)一不小心把插頭臺(tái)拔斷了,那時(shí)我還正在外面玩還不知道這一件事。到了中午爸爸下班回來要看電視,發(fā)現(xiàn)插座又壞了。于事爸爸就生氣地把我給叫了回來,爸爸就開始逼問我了。好像警察在審問犯人一樣爸爸一開始問“這個(gè)插頭是不是你拔壞的?”我說:“不是我弄壞的!卑职钟终f:“不是你那是誰”。我又反駁說:“反正不是我弄壞的!卑职钟謨春莸恼f:“你要是再不承認(rèn)的話我就要打你。”我要爸爸要嚴(yán)刑逼供了,又想還是屈打成招吧!我有一點(diǎn)害怕,我又想不做虧心事,不怕鬼叫門我就不承認(rèn)。爸爸走向外面準(zhǔn)備拿掃把打我。媽媽看見了才承認(rèn)是她拔壞的。所以爸爸才恍然大悟爸爸說:“對(duì)不起,誤會(huì)你了!
原來,爸爸媽媽也有犯錯(cuò)的時(shí)候。
誤會(huì)作文 篇38
中午,我和幾個(gè)同學(xué)去買文具,把手伸進(jìn)口袋里掏錢,咦!錢怎么不見了?糟了!我猛然想起今天早上換衣服忘記把錢取出來了,那可是我一周的零花錢!我一口氣跑回家,別說錢,就連衣服的影子也沒看到。我問啦媽媽才知道,衣服早就被洗衣工阿姨取走了。我一聽,心想:“完了!錢丟定了!”
下午,我心神不定,腦海里一會(huì)兒浮現(xiàn)出洗衣工阿姨發(fā)現(xiàn)了衣服口袋兒里的錢,馬上藏進(jìn)自己口袋兒的情景;一會(huì)兒又浮現(xiàn)出洗衣工阿姨使勁兒搓衣服,把口袋里的錢搓的稀爛。
下午放學(xué)回家,剛走進(jìn)家門,外婆就把疊的整整齊齊的錢遞給了我,語重心長地對(duì)我說:“洗衣工阿姨叫你以后要小心,換過的衣服一定要清理,以免把錢弄濕弄亂!
我靜靜地站在那里,心想:看來,我是誤會(huì)阿姨了。
誤會(huì)作文 篇39
筆,是小學(xué)生最常用,也是不可缺少的東西。正是這樣,才造成一次不可挽回的悲劇。
在一次考試時(shí),我竟然忘了帶筆!情急之下,我向后桌借筆(同桌不借)這小小的舉動(dòng)被語文老師看見了,她大步走來,彎下腰扣了10分。10分!這可是一個(gè)巨大的分?jǐn)?shù)呀!這下子連考90都沒希望了。我們老師扣分從不手軟,聽都不聽理由就扣。這下真是跳進(jìn)黃河也洗不清了,回家媽媽一定要給我一大“坨”卷子了。下課了我還是試著和老師溝通了下,沒戲。
先不說皮肉之苦。因?yàn)檫@次的卷子很簡單,我還向同桌說過,如果分?jǐn)?shù)沒比他高我就是豬。到時(shí)候,讓我情何以堪呀!不僅如此,我還會(huì)讓老師對(duì)我留下壞印象,覺得我是一個(gè)偷看答案的孩子。一瞬間,我的眼前一片黑暗。
10分一去不復(fù)返了,希望這次教訓(xùn)能讓我長長腦子。也希望老師扣分前問清楚事實(shí)真相,再下手扣分。當(dāng)然,我一定也要改改這不帶筆的毛!
誤會(huì)作文 篇40
星期三上午第一節(jié)語文課時(shí),我后邊的男生總是拉我的頭發(fā),我覺得很煩人。第一次我沒在意,第二次我不理他,第三次我終于忍不住了,扭過頭去,不耐煩地說:“別拉我的頭發(fā)了!”這時(shí),老師看見了,還以為我在說話,他板著臉,皺著眉,大喝道:“你上課不聽講,還影響別人,罰去墻角站30分鐘!卑ィ±蠋,我真沒說話呀,我唉聲嘆氣地站到了墻角。
下課了,我后面的那個(gè)男生洋洋得意,故意在我面前伸伸舌頭,晃著腦袋說:“呵呵,被罰站了吧!”我氣得快要跳起來了,起身去老師辦公室,向老師說明情況:“老師,我上課時(shí)真沒說話,是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)。”老師拍了拍我的肩膀說:“看來是老師錯(cuò)怪你了,回去把拉你頭發(fā)的人叫過來!蔽倚睦飼晨於嗔耍吇匕噙呄耄簱v蛋鬼,等會(huì)兒有你的好果子吃。
被誤會(huì)的感覺真不好受呀!
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