【精品】誤會(huì)作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的誤會(huì)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文600字 篇1
我在班里有一個(gè)形影不離的好朋友——小晨。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且長(zhǎng)得也很漂亮，高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，顯得既文靜又有學(xué)問(wèn)。說(shuō)來(lái)慚愧，我們之間還發(fā)生過(guò)一個(gè)小小的誤會(huì)呢。
那是一天下午，老師讓身為組長(zhǎng)的小晨為我們發(fā)作業(yè)本。她一本本發(fā)著，輪到我了，突然她遲疑了一下，把那本應(yīng)該屬于我的作業(yè)本塞到了她的桌子里，另外發(fā)了一本給我。當(dāng)時(shí)我心里想：都是一樣的作業(yè)本，有什么好挑揀的?于是我也沒(méi)跟她計(jì)較�？僧�(dāng)我打開(kāi)作業(yè)本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)有一個(gè)小洞，這時(shí)我恍然大悟：好一個(gè)小晨啊，憑借手中的小小權(quán)利更換作業(yè)本，你還夠朋友嗎?我一時(shí)咽不下這口氣，于是我暗下決心，下了課一定要找她算賬!
一下課，我便來(lái)到小晨的座位上，厲聲問(wèn)道：“小晨，你為什么和我換作業(yè)本?”小晨一聽(tīng)臉立即紅了，吞吞吐吐地說(shuō)：“我沒(méi)……沒(méi)有!”“沒(méi)有?那好!我倒要看看你的作業(yè)本!”吵鬧聲招來(lái)了一些同學(xué)。這時(shí)坐在我后面的欣欣也說(shuō)：“對(duì)，我也看見(jiàn)小晨和小惠換作業(yè)本了!”
在同學(xué)們的逼迫下，小晨拿出了自己的作業(yè)本。我一看，傻了眼，她的作業(yè)本上也有一個(gè)洞，而且比我的更大!看到這一切，我還能說(shuō)什么呢?原來(lái)是我錯(cuò)怪了小晨的一片好心。小晨把不好的作業(yè)本留給自己，卻把稍微好一點(diǎn)的作業(yè)本無(wú)私地讓給了我，她的高尚品質(zhì)換來(lái)的竟是我的無(wú)端猜疑!我真是“以小人之腹度君子之心”啊!我后悔極了。
我滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，是我太小氣了，請(qǐng)你原諒我吧!”小晨笑了笑，無(wú)所謂地說(shuō)：“原諒你什么呢?我都忘記你說(shuō)什么了!”看著她那滿不在乎的表情，好像在說(shuō)：“這些芝麻大的小事，我怎么會(huì)生氣呢?”
我們對(duì)視著，都笑了，笑得是那么甜。
誤會(huì)作文600字 篇2
我是一只常年與主人居住在南山的蜜蜂。四月初，潔白的槐花開(kāi)滿了山坡，我四處亂飛，盡力采集更多的花粉。
“媽媽?zhuān)阍谀膬�？”一個(gè)小男孩兒，手提一根木棍，歡快地向山里跑去。這一聲喊叫，驚動(dòng)了在周?chē)擅鄣奈摇？粗x我的蜂箱越來(lái)越近，我慌了，他肯定是想將我辛辛苦苦采來(lái)的蜂蜜偷走。我嚇得急忙回巢，呼朋引伴，臨時(shí)組成了一個(gè)敢死隊(duì)，我當(dāng)然是這個(gè)敢死隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我雙眼迸射出殺氣，做好了與他奮力一搏的準(zhǔn)備，哪怕魚(yú)死網(wǎng)破，我也心甘情愿。
他來(lái)了，拿著木棍四處揮舞，想要驅(qū)趕我們，好奪取我們的蜂蜜吧！所有蜜蜂都急紅了眼，排成大手的陣形向他抓去，我更是領(lǐng)頭奮力向前沖。
面對(duì)眾蜂的圍攻，他顯得驚慌失措，急忙丟下了那根木棍，殺豬般地亂叫。那叫聲驚動(dòng)了我的主人，但并不能減緩甚至阻止我們進(jìn)攻的步伐。
我直接沖向它的靜脈，露出了尾部那根映著寒光的尖刺。他那肆意揮動(dòng)的手臂，讓我與目標(biāo)失之交臂。我被狠狠地甩了出去，摔在了樹(shù)枝上，看著眾蜂撲在他的頭上、身上，看著他慌張的跑向主人，我的心中竟生出了幾分疑惑。。
主人見(jiàn)狀，趕忙替他趕走我的同伴，并在我刺過(guò)的那個(gè)地方涂上了花露水，讓我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。我依舊躺在那里，冷冷地看著這一幕，心里不甘，暗暗嘆息：這莫非就是傳說(shuō)中的誤會(huì)？他原本只是想去找媽媽?zhuān)⒎且獋ξ覀兊陌�？為什么我今生是一只蜜蜂，不懂人語(yǔ)，不是人類(lèi)？若有來(lái)世，希望閻王爺可憐我，讓我做一個(gè)人類(lèi)，我定要好好學(xué)習(xí)人語(yǔ)。
我沉浸在遐想中，緩緩地閉上了雙眼，任憑我的驕傲——刺，拉扯著我的腸子，而靈魂卻已飛向了傳說(shuō)中的天堂。
與此同時(shí)，我降臨在了某戶人家，看著自己人形的身軀，心里隱隱有一種快感涌上心頭。父母給我起名蜜蜂，便又勾起了我對(duì)前世的回憶……
誤會(huì)作文600字 篇3
往事是美麗的，往事是難忘的，往事是人一生中最寶貴的回憶。每當(dāng)我看見(jiàn)寫(xiě)字臺(tái)上的玩具燕子時(shí)，記憶總是不由自主地飄向去年的夏天……
初夏的滋味澀澀的，讓人們難以想象到他發(fā)火時(shí)會(huì)是多么的可怕，小草也不知何時(shí)悄悄鉆了出來(lái)，燕子爸爸、燕子?jì)寢寱r(shí)不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的笑聲，快樂(lè)地告訴大家：燕子寶寶出世了!
我和侄女二寶在農(nóng)村的大院子里瘋瘋癲癲地追逐打鬧，玩的不亦樂(lè)乎!這時(shí)，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，我在屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被擠下巢的燕子寶寶。我下意識(shí)地把它送回巢里，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，那只小可憐兒又被擠了下來(lái)，我突然想起了范老師說(shuō)的話：“被擠下巢的燕子寶寶，父母就不再允許回到巢里了……”無(wú)奈之下，我抓起一把干草，把燕子寶寶放到中央，拿回了房間。也不知怎么那么巧，二寶正好看見(jiàn)了我把地上的燕子寶寶拿回房間，這下我跳進(jìn)黃河也洗不清了!她怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，沖我吼道：
“你是沒(méi)有愛(ài)心的壞小姨，我不理你了!”
“等等……”二寶還沒(méi)聽(tīng)我解釋?zhuān)团艹鋈チ�，我是一肚子的委屈不知向誰(shuí)傾訴，心想：我要不要跟她解釋一下啊?還是不要說(shuō)了，我又沒(méi)做錯(cuò)�？墒�，她還是個(gè)小孩子，我會(huì)不會(huì)把她誤導(dǎo)了啊?幾天來(lái)，二寶沒(méi)好氣的跟我說(shuō)過(guò)話，沒(méi)正眼瞧過(guò)我，我真是委屈極了!
一天晚上吃飯，媽媽說(shuō)：“今天，我要表?yè)P(yáng)小玉，她看到燕子寶寶掉在地上，能帶回家來(lái)，用愛(ài)心照顧它……”
“可是，您不是常說(shuō)小動(dòng)物應(yīng)該回歸大自然嗎?小姨這樣做不對(duì)，您怎么還……”
“二寶你可能不知道，被不小心擠下巢的燕子寶寶，父母就把它拋棄了，是不能放回巢里的�！�
“小姨，對(duì)不起!”
“沒(méi)關(guān)系，我應(yīng)該對(duì)你說(shuō)謝謝，你教會(huì)了小姨好多東西……”
每當(dāng)我看到寫(xiě)字臺(tái)上的玩具燕子時(shí)，總能想起有一年初夏，發(fā)生了一件我沒(méi)誤會(huì)的事，通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了好多。而教會(huì)我的，是我五歲的侄女。
誤會(huì)作文600字 篇4
放學(xué)了！我拖著疲憊的身軀，邁進(jìn)溫馨的小家，瞬間感覺(jué)活力滿滿。
我們一家四口能夠圍著餐桌吃飯，真是非常難得。
“媽媽?zhuān)腋阏f(shuō)，今天……”我迫不及待地要說(shuō)今天在學(xué)校里發(fā)生的趣事。
“老公，快過(guò)年了，我們是不是該買(mǎi)一些年貨了？”媽媽的目光落在爸爸身上。
“也是，我周末去看看吧�！卑职譁厝岬卣f(shuō)。
“過(guò)年要準(zhǔn)備的東西可多了�！眿寢層终f(shuō)了一句。
我們繼續(xù)吃飯。
“媽媽?zhuān)液湍阏f(shuō)，今天學(xué)校居然……”我被今天白天發(fā)生的事逗笑了。
“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校有活動(dòng)，我想買(mǎi)件新衣服，你怎么看？”哥哥不合時(shí)宜地插話。我再一次把剛說(shuō)出口的話咽進(jìn)肚子里。
“這個(gè)嘛，你看著辦吧，我可以當(dāng)你的參謀。”媽媽的眼里充滿了柔情。
“媽媽?zhuān)愕降子袥](méi)有聽(tīng)我說(shuō)話�。俊蔽曳畔驴曜�，忍不住大吼一聲。
“說(shuō)吧，我聽(tīng)著呢！”可她的目光并沒(méi)有集中在我身上。
我原本想講的趣事早就被憋沒(méi)了，我剛要開(kāi)口，卻不知道說(shuō)什么。我突然想到，今天老師公布了數(shù)學(xué)成績(jī)，我考了100分，我一下子興奮起來(lái)。
“媽媽?zhuān)阒绬�？今天我……�?/p>
“媽媽?zhuān)蚁肓艘幌拢覀冞�是一起去買(mǎi)衣服吧，你的眼光一向不錯(cuò)。”哥哥又插話了。
“好，英雄所見(jiàn)略同！”媽媽說(shuō)。
我積壓在心底的怒火一下子爆發(fā)了，我“唰”一下站起來(lái)：“你們——到底——有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話——”我把那個(gè)“話”字拖得特別長(zhǎng)，聲音也提高了好幾分貝。
“聽(tīng)，我去倒點(diǎn)兒水。”
“要我?guī)兔�？�?/p>
“還是我來(lái)吧！”
大家像商量好的一樣，瞬間離開(kāi)了座位。我尷尬地站在原地，委屈的眼淚都快要流出來(lái)了。
突然，客廳的燈光暗了下來(lái)，哥哥捧著插著蠟燭的蛋糕，爸爸媽媽唱著《生日歌》向我走來(lái)。原來(lái)，今天是我的生日��！所有的一切都是大家給我的驚喜。
我淹沒(méi)在愛(ài)的幸福里……
誤會(huì)作文600字 篇5
大家天天在一起，難免發(fā)生誤會(huì)。你們受到誤會(huì)之后心里一定很難受很委屈，感覺(jué)對(duì)方很討厭吧！其實(shí)，我就誤會(huì)過(guò)我的同學(xué)，肯定讓她心里難過(guò)了。好了！不多說(shuō)了，還是聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)那次由鋼筆引發(fā)的誤會(huì)吧。
有一次下課，我和甘祺、易鑫等幾個(gè)好朋友玩“僵尸拖下水”的游戲。這個(gè)游戲很好玩，規(guī)則就是一個(gè)人站在臺(tái)階下當(dāng)僵尸，臺(tái)階上面的人要當(dāng)誘餌跑來(lái)跑去，再讓另幾個(gè)人去采“寶石”，我們用樹(shù)葉當(dāng)作寶石，如果誰(shuí)的腳或者衣物被“僵尸”抓住了，那他就下去當(dāng)“僵尸”。我們玩得可高興了，甚至都上課了還不想回教室�？墒�，如果不進(jìn)教室上課，回家就得吃“筍子燒肉”的。所以，等到第二道上課鈴叮叮叮響過(guò)之后，我們才急匆匆地跑回教室。還好，老師還沒(méi)有來(lái)。老師來(lái)了，上課了，老師就在黑板上寫(xiě)字，我拿出了本子做筆記，這才發(fā)現(xiàn)本來(lái)該躺在我文具盒里的鋼筆卻不見(jiàn)了。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌陳敏手上有一支鋼筆和我掉的那支一模一樣，我就十分氣憤地跟陳敏說(shuō)：“陳敏，你拿我的鋼筆干嘛？”陳敏說(shuō)那是她的鋼筆。我對(duì)陳敏很懷疑，就跟她說(shuō)：“看一下你的文具盒�！标惷舭阉墓P袋推過(guò)來(lái)，我趕緊拉開(kāi)拉鏈，果然發(fā)現(xiàn)我的筆就躺在她的筆袋里睡大覺(jué)。我拿出我的筆，對(duì)陳敏說(shuō)：“這是我的筆．這里有記號(hào)的。”然后我又小聲嘀咕道：“小偷�！标惷粽f(shuō)這肯定是別人放進(jìn)去的。我說(shuō)：“那你怎么不把鋼筆還給我？”陳敏急了，說(shuō)：“那是別人動(dòng)過(guò)我的筆袋，羅耀陽(yáng)看見(jiàn)了的�！�
下課之后，我問(wèn)羅耀陽(yáng)，羅耀陽(yáng)說(shuō)是有那么一回事兒，我就覺(jué)得上課時(shí)我真不該冤枉陳敏，雖然我沒(méi)有親口對(duì)陳敏說(shuō)，但是我心里原諒了陳敏，也希望她原諒我。
誤會(huì)作文600字 篇6
我是一個(gè)女孩，卻留得一頭短發(fā)，且愛(ài)穿一身男式服裝，由此常常引起一些誤會(huì)。
鏡頭之一：與女同學(xué)一起等車(chē)，邊吃饅頭邊嗑瓜子，過(guò)往車(chē)輛絡(luò)繹不絕，無(wú)論乘客還是司機(jī)，回頭率百分之百，看著眾多怪異的目光，感到莫名其妙。忽然，女友說(shuō)：“算了，不和你坐在一塊了�！�
鏡頭之二：一次去女友家，她奶奶時(shí)不時(shí)投來(lái)疑惑的目光。女友怕發(fā)生誤會(huì)，便解釋?zhuān)骸澳棠�，她是女生�！蹦棠虛u搖頭說(shuō)：“別蒙我，男孩、女孩我還看不出來(lái)?”我笑而不語(yǔ)，奶奶更確認(rèn)我是男孩了。急得女友發(fā)誓：“永遠(yuǎn)不帶你來(lái)我家了�！�
鏡頭之三：我經(jīng)常鬧肚子，免不了半夜去廁所。有一次半夜，我穿著黑色皮夾克和一條藍(lán)色牛仔褲，足登白色旅游鞋，上完廁所，正往宿舍走，忽然一聲斷喝：“干什么的!”學(xué)校保衛(wèi)人員把我當(dāng)做闖女宿舍的男生。接著便被扭送到保衛(wèi)室，無(wú)論怎么辯解，都無(wú)濟(jì)于事，最后不得不把班主任找來(lái)，氣得班主任大聲說(shuō)：“以后不許你再穿男裝，否則送你到男生宿舍。”
鏡頭之四：在宿舍里，同室的女同學(xué)說(shuō)：“真帥，有點(diǎn)像張雨生，但比張雨生更有陽(yáng)剛之氣�！薄澳阋悄械�，我肯定追你�！笨墒且灿腥苏f(shuō)：“這是男生宿舍還是女生宿舍?”
盡管有以上諸多誤會(huì)，也惹了不少麻煩。但讓我再改裝，還真有點(diǎn)兒舍不得。我真不知這是人們對(duì)女生著裝的觀念問(wèn)題呢?還是殘存在人們心底的封建意識(shí)問(wèn)題?難道只有留個(gè)長(zhǎng)發(fā)，穿戴那些紅呀綠呀的服裝才算是個(gè)女人嗎?當(dāng)然，如果穿那些奇裝異服去招搖過(guò)市，是會(huì)引人厭惡的。我穿的是普普通通的牛仔褲、皮夾克竟引起如此的風(fēng)波，這該怨我嗎，實(shí)在想不通。
誤會(huì)作文600字 篇7
人與人之間，或家人，朋友之間不可能永遠(yuǎn)是和平的，總會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵，這些爭(zhēng)吵的原因可能是不能解決的問(wèn)題，也可能是人們之間的誤會(huì)……今天，我就向你們介紹一件我與同學(xué)之間發(fā)生的誤會(huì)。
記得前幾天的一個(gè)下午，下課玲響了，同學(xué)們一轟而散，有的出去玩兒，有的下去打掃衛(wèi)生。有的在教室里看書(shū)……我就在包干區(qū)打掃，打掃完后。我便在教室里和
同學(xué)們玩兒。過(guò)了一會(huì)兒，黃佳琴便怒氣沖沖地來(lái)找我：“韓月，我招伱惹你了。”我是杖二和尚--摸不著頭腦，說(shuō)，：“怎么了？”黃佳琴說(shuō)：“伱說(shuō)呢？伱為什么要把我的本孑弄壞了？”我更糊涂了，說(shuō)：我沒(méi)有把你的本子弄壞呀。黃佳琴拉著我的手，帶到他的座位上，生氣地說(shuō)：這不是壞本子是什么？還不承認(rèn)。我也被她惹急了，大聲喊道：伱有什么證據(jù)能夠說(shuō)昍這是我弄壞的�！八f(shuō)的�！秉S佳琴皆著張?chǎng)斡暾f(shuō)�！皝脩{什么說(shuō)是我弄的，伱是親眼看見(jiàn)的，還是聽(tīng)欠間的？我問(wèn)他。他笑著說(shuō)：“我不知道。伱不知道就說(shuō)是我弄得，你怎么不說(shuō)是你自己弄壞的”我真被冤枉死啦，比竇娥還寃呢。于是，我便大哭起來(lái)。我想：哭有什么用，又不能解決問(wèn)題，還是向黃佳琴解釋清楚。我站了起來(lái)，向黃佳琴的位置走去，對(duì)黃佳琴說(shuō)：對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該向你發(fā)火，但，這真不是我弄壞的。黃佳琴說(shuō)：“我已經(jīng)知道了，應(yīng)該是我和你說(shuō)對(duì)不起才對(duì)，我不應(yīng)該不明白事情的經(jīng)過(guò)想你發(fā)火�！庇谑牵覀兌夹α�。
瞧，人與人之間的心靈不管有多復(fù)雜，但只要善于溝通，之間的問(wèn)題就能解決的。同學(xué)們，如果你和別人之間有誤會(huì)，請(qǐng)心平氣和、靜下心和他們談吧!
誤會(huì)作文600字 篇8
星期五中午，我正在吃飯，媽媽撥通了奶奶的電話：“媽媽……哦……好好好……噢，她可能沒(méi)時(shí)間……練完琴去坐車(chē)吧，您讓我爸去車(chē)站接吧……好，再見(jiàn)�！笔裁础＞毻昵偃�。讓我練完琴回老家嗎。太棒了!我萬(wàn)分happy地想。一下午我無(wú)數(shù)次地設(shè)想周六去奶奶家的情況：怎么玩。做些什么。還把這件事情無(wú)比興奮地告訴了很多同學(xué)，恨不得鋼琴課馬上上完。
終于熬到了星期六下午練完琴，我興沖沖地把手伸向老媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)彀袽P3給我，我回老家去聽(tīng)�！眿寢対M臉疑惑地問(wèn)我：“什么回老家。誰(shuí)要回老家呀�！薄爱�(dāng)然是我了�！蔽掖舐暬卮��！罢l(shuí)讓你回老家了�！眿寢屢活^霧水，更加疑惑了。我一聽(tīng)，急了，臉也漲紅了，說(shuō)：“不是你說(shuō)的嗎。你星期五中午和奶奶打電話時(shí)說(shuō)的.，怎么就忘了。”媽媽恍然大悟，笑著對(duì)我說(shuō)：“你誤會(huì)了，說(shuō)的不是你，是你姐姐�！蔽业哪樕幌伦觼�(lái)了個(gè)“晴轉(zhuǎn)陰”，撅著嘴百般不樂(lè)意。媽媽耐心地說(shuō)“你看，現(xiàn)在天已經(jīng)黑了，你的作業(yè)還一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)，明天中午就得回來(lái)，還是別去了。”爸爸也開(kāi)始勸我：“你要是想去，應(yīng)該先把作業(yè)寫(xiě)完，提前作好準(zhǔn)備，回老家才有時(shí)間玩呀!”但我的倔脾氣上來(lái)了，別人說(shuō)得再天花亂墜，講的道理再對(duì)，我也聽(tīng)不進(jìn)去。終于，我的任性惹得媽媽生氣了，她不管三七二十一拉著我就走。此時(shí)的我雖然人跟著回家了，但還是滿心的不服氣：為什么不讓我去。變來(lái)變?nèi)サ�，為什么�?/p>
回到家，媽媽拉著我坐下，又好好地給我上了一課。聽(tīng)著媽媽的話，冷靜下來(lái)一想：確實(shí)不是媽媽的錯(cuò)呀，是我自己聽(tīng)電話時(shí)誤會(huì)了，還跟媽媽鬧情緒，真是不應(yīng)該。面對(duì)這樣的誤會(huì)，如果在媽媽恍然大悟時(shí)，我也哈哈一笑，作為以后和朋友聊天時(shí)的一個(gè)笑話，豈不是皆大歡喜�！皼_動(dòng)是魔鬼”，以后遇事我一定要冷靜，虛心聽(tīng)取別人的建議。
誤會(huì)作文600字 篇9
一個(gè)腦回路比其他人要多那么幾道的人是不適合在社交軟件上發(fā)布狀態(tài)的，因?yàn)檫@個(gè)腦回路多褶的人說(shuō)的跟別人看見(jiàn)想到的完全是不一樣的事情�？梢舱沁@樣腦回路多褶的人更喜歡去記錄自己的所思所想，以至于誤會(huì)不斷。這不，一場(chǎng)誤會(huì)又降臨了。
我所指的腦回路多褶的人是我，是我這個(gè)孤獨(dú)的人。我不是沒(méi)有好朋友，而是我常年喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜歡和我的好朋友等來(lái)等去像個(gè)小學(xué)生一樣（雖然我還只是個(gè)中學(xué)生），我喜歡看一些同齡人都不愛(ài)看的奇奇怪怪的書(shū)，這些都會(huì)讓別人不能理解，可是沒(méi)辦法，我就是喜歡，在那些書(shū)里我可以讓我的腦回路那幾道多余別人的褶得到鋪平的機(jī)會(huì)，也讓自己有了所謂“共鳴”的時(shí)刻。所以這一切造就了我的孤獨(dú)處境，我卻還與這份孤獨(dú)相處的很好，更不喜歡被別人來(lái)打破這份我自?shī)首詷?lè)的孤獨(dú)。
可這份孤獨(dú)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，怎么樣都會(huì)被破壞。我在讀了一本書(shū)升華了一下自己對(duì)理想對(duì)未來(lái)的期待時(shí)在社交軟件上發(fā)布了一條狀態(tài)，就是這條狀態(tài)導(dǎo)致了我的好幾個(gè)好朋友對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì)。她們誤以為我變成了我的反面，雖然我也沒(méi)太搞清楚我在她們心中的正面是什么樣的，但是她們就憑一條我的狀態(tài)便誤會(huì)我成為我狀態(tài)所能聯(lián)想到的情況里面。在她們對(duì)我的誤會(huì)里，我看到了她們對(duì)我的失望，也更看到了我的孤獨(dú)。原來(lái)她們根本就不懂我，更不懂我的這些狀態(tài)是什么意思，她們只是僅憑自己大腦里面那幾道與我不同的褶便否定了我的升華，這樣的誤會(huì)讓我看清了現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的友誼之脆弱和易碎。
誤會(huì)就誤會(huì)吧，我也不想一一解釋了，若是我要為我每一條狀態(tài)向每一個(gè)人解釋我的所思所想，我一定會(huì)把我有限的生命都消耗殆盡的！一場(chǎng)誤會(huì)的降臨，也可以是誤會(huì)的終結(jié)，只要我不去理會(huì)這些誤會(huì)的話。
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