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誤解作文

時間:2022-06-20 09:03:48 誤會 我要投稿

實(shí)用的誤解作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的誤解作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的誤解作文七篇

誤解作文 篇1

  就那吃包子,今天是趙普軒搞值日,趙普掃著掃著紅紅的東西趙普軒說是李國和扔的,人后李國和解偏說我扔的。

  然后李國和告訴了老師,我很傷心,然后我給老師說:“不是我扔的,我把包子雤給吃了,明明是姜海濤掰包子的時候手一滑璇全部掉下來了。

誤解作文 篇2

  我的同桌孫梅是一位很受同學(xué)們喜歡的人,她有一個絕活:折紙,折什么都惟妙惟肖。

  有一天,她用彩紙折了一件衣服:燦黃燦黃的袖口,閃粉的裙子,藍(lán)色的腰帶,里面有一層面巾紙做的小白裙,紅色小繡帶作裝飾,可真是畫龍點(diǎn)睛。

  我真喜歡這小裙子。“真美!我也好想學(xué)!”我一臉興奮的放下小裙子,去找孫梅。轉(zhuǎn)了一圈回來,瞧見“小元帥”在撕小裙子:“太可惡了,這么美的小裙子竟然有人來撕!”

  望著撕爛了的紙片,我也不知道向?qū)O梅交代了。這時,孫梅剛好回來,她望著桌上的紙片,如同發(fā)瘋了一樣開始破口大罵了起來,她的臉氣得通紅!皩O梅,不是我干的。孫梅,是‘小元帥’干的!”就因?yàn)椤靶≡獛洝保瑢O梅幾天沒有理我。

  終于,孫梅的火氣平息了下來。我對她說:“孫梅,對不起!雖然小裙子不是我撕壞的,但是我沒保管好,我要向你道歉。請你原諒我,都怪我沒有看好小裙子!”“小裙子是紙做的,不是布做的,一不小心就容易壞的,你也不至于那么生氣吧!”我又繼續(xù)說道。她想了想,沒有說話。到了第二天,她又和往常一樣,和我一起討論試題,一起玩了。

  同學(xué)們,大家要學(xué)會寬容,分享,不能因?yàn)橐恍┬∈露鴤撕蜌,對人對事都多一些包容,禮讓,生活才會更和諧。

誤解作文 篇3

  沒有完全順順利利的人生,人生中總有那么些讓別人誤解,讓你傷心的事。

  有一天中午,老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球,因?yàn)闆]有足球,所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時,一名同學(xué)把我們的球踢飛了,我和另一名同學(xué)趕緊去找,找了半天才找到,原來是被一個三年級小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來,抱著球就往回跑。

  一回到足球場看到他們都沒玩兒,而是圍成了一大幫。我走過去,問他們怎么了。我剛走過去,他們都指著我說:“就是他干的!蔽乙幌旅闪耍以趺戳?邊兒上一個吃瓜群眾說:“剛才這個女孩兒在玩排球,結(jié)果一不小心把排球弄到足球場上了,但是他們剛要撿起來時,你們班的一個小孩兒一腳把球踢進(jìn)了幼兒園,這小孩兒腳勁兒還挺大!蔽艺f:“有這回事兒嗎?這真不是我干的。”我班小矮個這時出來說:“我咋就不信呢?還裝傻。”我急的快說不出話來,都要哭了。我趕緊說:“小剛能給我做證,我倆剛剛?cè)フ仪蛄恕!毙偪戳丝葱∶,又看了看我,大概因(yàn)樾∶麟m個子小,卻是我班的老大,小剛說:“他沒和我去找球,我自己去的!蔽覀臉O了,居然連我最好的朋友都拋棄了我,淚水不禁流出來。那個小女孩兒問我?guī)啄昙壍,我只好無奈地說:“六年九,張銘峰。”小女孩兒走后。小明把我叫過來說:“那球是我踢的!蔽衣犕赀@句話后,沖上去抓住他的衣領(lǐng),大吼了一頓。

  回到班級后,所有同學(xué)都說:“張銘峰真不要臉,踢別人球還打人……”我實(shí)在忍不住了,把這事告訴了老師,我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們?nèi)冀逃?xùn)了一遍。但是我還是很傷心。

誤解作文 篇4

  我氣呼呼地把書扔到地上,又使勁踢開臥室的門,強(qiáng)忍住奪眶而出的淚水。

  我一懷疑媽媽是不是親媽;二懷疑媽媽的智商,三心里憋屈地想打人。這被誤解的滋味簡直是啞巴吃黃連———有苦說不出。

  事情是這樣的:剛才我在姑姑家里帶著狗和我的小弟弟的院子里玩。弟弟咿咿呀呀地說:“我們一起玩藏鞋子吧!”我高興地說:“好哇!”弟弟一邊讓我閉上眼,一邊脫掉只鞋子藏了起來。因?yàn)槲业墓吩谧胶,它不知道弟弟把鞋子藏哪了,我只好自己去找,找了半天也沒找到。媽媽說要走了,抱著孩子走了一步,大聲說:“咦,你弟弟的鞋呢?你把鞋扔了?”于是我就忍不住地大笑說:“不是我!”媽媽火冒三丈地說:“不是你,是誰?”說著上來就是一巴掌,這時我的小狗叼著鞋跑過來了,媽媽問清楚,才知道是弟弟藏的,就對我道歉了?墒,媽媽,您知道被誤解的滋味嗎?

  唉!若不是小狗幫忙,我可真是比竇娥還冤呀!

誤解作文 篇5

  早晨,雨一直下,校門口人擠人,一位位媽媽們?nèi)缤恢恢荒咐匣,為了把孩子們送進(jìn)校門,誰都不讓誰。

  突然,一位媽媽正要沖進(jìn)校門,被一個保安攔住了:“這位家長,您不能進(jìn)校門!”“可是我孩子的筆袋沒拿!”“不行!”保安仍然不讓這位媽媽進(jìn)校門,“您可以把書包放在門房,您打電話給班主任讓您的孩子下來拿……”

  這位家長看保安這么堅(jiān)持,就沒有說什么。

  家長們都只能將孩子們送到門口,不舍地目送孩子背著書包打著雨傘走進(jìn)校園,直到看不見孩子了,才不舍地離開校門。

  這時,一輛寶馬緩緩駛來,保安看見了,立馬把人群散開,給這輛車打開了一條道。當(dāng)家長們看向這輛車?yán)锩鏁r,不禁叫了起來:“這輛車?yán)锏氖且晃患议L還有一位學(xué)生!”

  看見車輛駛?cè)胄@,家長們便小聲議論起來:“你說,這保安怎么能這么過分,看到別人家有錢就讓他們進(jìn)校園,還是開車進(jìn)!薄笆前!你瞧!那個保安還跟過去,太不像話了!”而保安們就像沒聽見一樣,家長們感覺他的臉皮有城墻那么厚。

  這時,那輛車停了下來,保安跟了過去,還幫忙把車門打開了。

  家長們更氣了:“這臭保安難道還指望別人給服務(wù)費(fèi)嗎?”“真是個勢利眼……”

  這時,車?yán)锍鰜砹艘粋小腿打了石膏的小男孩,保安微笑著扶他下來,他的媽媽也跑了過來一起幫忙……

  校門外,家長們安靜了下來,看著那個孩子在二人的幫助下一步一步地走進(jìn)了一年級三班的教室,保安才回到自己原來的崗位上。

  一股敬意在每一個人的心里油然而生。

誤解作文 篇6

  沒有親身體會,永遠(yuǎn)不會知道被誤解的痛苦的。

  那是心酸,是難過,是無法言喻的悲傷。無論什么都是差的.了,你的朋友不理解你,對你怨恨嘲笑。別人也會這樣,對你嘲諷有加,沒有任何好臉色,而你只能默默的承擔(dān)一切痛苦與冷眼。誤解多么難受!被誤解的無言以對沒有一個人受得了。

  你也許會知道也明白吧!心里的痛苦不能澄清不能釋懷,而淚珠也只能默默的別回眼眶。那種心痛的猩熱想滾燙的火山巖漿從天而降,而你赤裸裸的站在最顯眼的地方。你早已麻木,沒有知覺,只是心里——只有心理在燃燒著一堆毫無溫度的灰燼。

  被誤解的劇烈的枯干,沒人理解,而心中那最美麗的——曾經(jīng)保有何等希望,又有何等的愉悅——都變成了死尸!沒有任何的困難,心中便淪陷了——一片深沼,你不能說話來辯解他,整個世界只!巴椤绷耍有心跳。你也許會覺得,那“砰砰”之聲,有什么有趣呢?

  頭發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動,似乎也在嘲笑著。呵,我真的這么不起眼,下流嗎?風(fēng)中搖曳,我該如何去做,如何去解脫一切煩惱?而這誤解何時能清白啊……各種白眼與嘲笑已經(jīng)讓我不堪一擊,沒有什么知覺……只有心底最深處爆發(fā)的巖流,最深的怨恨!

  也許我錯了吧。既然是誤解,就要學(xué)會去澄清。不需任何語言與反抗,也不能陡然接受這一切——要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與坦然,面對生活百態(tài)的折磨,你還要學(xué)會支持——人生自古誰無死,留取丹心照汗青——而那個心正在這個冰冷的四肢中間的身體中等待著——等待著中有那么一天的事實(shí)的公布與到來吧……

誤解作文 篇7

  不必說大紅的雞冠花,翠綠色的麥冬;也不必說堅(jiān)強(qiáng)的秋菊,頑強(qiáng)的萬年青,誤解寫作文。單是那戴著“市花帽子”的月季,就足以讓人看了心曠神怡。

  在這么好的天氣不出去走走難道不可惜嗎?我便走出家門,到市場去逛了逛。由于是周日,所以市場格外熱鬧,我邊看邊走,不一會兒便走到了盡頭。我發(fā)現(xiàn)市場盡頭不遠(yuǎn)處有一群人圍在那里,好像發(fā)生了什么事……

  好奇心驅(qū)使我也湊了過去,我向里擠著,不一會兒,便擠到了中間,我看見一個剛上小學(xué)不久,胸前戴有“苗苗隊(duì)員”牌子的個子矮矮的小孩子。他的手背在身后,好像隱藏著什么似的。一個頭戴名牌帽子,腳踏“NIKE”旅游鞋的時髦小青年對那個小孩兒說:“你把錢給哥哥,那是我丟的錢!毙∧泻郝冻鲆桓睉岩傻谋砬椋`靈的大眼睛眨了眨,并沒有把錢交給他,而且用盤問的口吻說:“那你說說,你丟了多少錢?”好有心計(jì)的孩子,他沒有乖乖地交出手里的錢,而是先問清楚再說。我心里不禁感嘆道。小青年愣了一下,“二百!”他肯定而又稍有猜疑地說。小男孩兒搖了搖頭,“不對,你說錯了,這錢不是你的!蔽铱闯隽诵∏嗄甑钠髨D。也曉得他心里是怎么想的,或許,現(xiàn)在只有那個單純的孩子不知道。這時,在場的觀眾們早已看透了這場“戲”,不過……“這孩子也真是的,把錢給他不就成了,真是!唉……”“這個孩子真棒!就是要和那種人斗爭到底!”小青年發(fā)現(xiàn)有些不妙,于是立刻辯駁道:“噢,我記錯了,不是二百塊,是一百塊。”小男孩兒仍然搖了搖頭。這時,小青年露出了“狐貍尾巴”,大聲向小男孩兒喊道:“你手里到底攥了多少錢呀?”小男孩兒的手顫抖著從背后挪到前面,慢慢的打開……這!原來,小男孩兒手中只握了一個三角硬幣。小青年罵了那小孩幾句,一溜煙走掉了;周圍的人也散了,可那個小男孩仍然在那里等著、問著……

  一霎時,我的心里想了許多許多:有對小男孩兒的贊揚(yáng),也有對青年的批評,初中作文《誤解寫作文》。如果用一個詞來準(zhǔn)確的形容我的情感就是“生氣”,我那時,真的生氣了!一個小青年在大街上就那樣去冒領(lǐng)別人丟失的錢物,真是見錢眼開呀!幸好那只是五角錢,若是五百元、五千元呢?那個小青年還不……。我走在回家的路上,路旁花壇中的花朵似乎都很不順眼。干干凈凈的藍(lán)天似乎被玷污了似的。這都是因?yàn)槟且婂X眼開的小青年鬧的。

  這種人,我真希望今生今世都不要真見到!

  面對誤解,有時很無奈。當(dāng)不能用解釋消除誤解的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的話語可能會讓他人感覺我是懦夫,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因?yàn)橐恍┱`解而吵架,一吵就弄得翻天覆地。每當(dāng)我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認(rèn)不出來時,才暫時停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時,才認(rèn)識到自己的錯誤,但是已經(jīng)晚了!八弊屛业母杪曌兊酶裢獯嗳酰八弊屛业难哉Z變得沙啞無聲,我對“它”懷恨在心,但是,又晚了。

  面對誤解,有時很委屈。雙方的年齡不同,認(rèn)識問題的深度不同,理解能力不同,所以造成誤解。這時,我,坦然面對。因?yàn)槲抑溃却,是最好的解決辦法,理解,是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡,等待對方心平氣和。但是,過程有些委屈,包容,在這里是展現(xiàn)個人心胸的最好時機(jī)。

  有些誤解,可能一生難以消除,但要學(xué)會分析,判斷。“有則改之無則加勉”面對誤解,有時很無奈。當(dāng)不能用語言解釋問題的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握!

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