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【推薦】誤解作文匯總6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的誤解作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誤解作文 篇1
生活,就像小巷,人們來來往往,總會擦肩,總會有誤解。我們要像“六尺巷”一樣:退一步,海闊天空。即使是誤解,也坦然寬容。
水易的橡皮丟了,他非要說是我拿的,我卻沒有拿。我被一塊“橡皮”誤解了。我攥緊拳頭說不是,眼前似乎又出現(xiàn)了他充滿惱火的雙眸。我便尋找母親去評理。
“媽,我沒有拿……”我將事情的經(jīng)過一字不落地復(fù)述給母親,極力想要母親與我站在一方。不料母親卻說:“孩子,你看窗外”,我看向窗外,那條巷子。巷子中綠樹成蔭,鮮花的芬芳撲鼻,一切優(yōu)美的春色收盡眼底!斑@巷子就是六尺巷啊。對方各退一步,就形成了一條寬容坦然的小道,不是嗎?”母親開導(dǎo)著我,她的雙眸中似乎藏著一簾秋水,寬厚而深遠(yuǎn)。
耳旁忽然響起那首《海闊天空》,我的心情也逐漸平復(fù):只是一塊橡皮,沒什么大不了,我送他一塊吧。我再次望向窗外,那巷子很深遠(yuǎn)。巷子中的一位父親對他孩子說:“退一步海闊天空,不要吵架了”,我隱約聽見!懊鎸φ`解,一笑而過!边@就是“六尺巷”,退一步海闊天空的坦然!母親笑了,寬容而坦然。
第二天,我送了一塊新橡皮給水易,他十分驚異,呆滯地望著我。我微笑地對他說:“面對誤解,一笑而過。我們做朋友吧!彼坪醵昧耸裁矗c我相擁。
“面對誤解,一笑而過!蔽易詈笠淮瓮蚰恰傲呦铩保坪跤惺裁礀|西掠過眼,晶瑩如琥珀,那陽光耀眼,是啊,退一步,海闊天空。
誤解作文 篇2
我氣呼呼地把書扔到地上,又使勁踢開臥室的門,強(qiáng)忍住奪眶而出的淚水。
我一懷疑媽媽是不是親媽;二懷疑媽媽的智商,三心里憋屈地想打人。這被誤解的滋味簡直是啞巴吃黃連———有苦說不出。
事情是這樣的:剛才我在姑姑家里帶著狗和我的小弟弟的院子里玩。弟弟咿咿呀呀地說:“我們一起玩藏鞋子吧!”我高興地說:“好哇!”弟弟一邊讓我閉上眼,一邊脫掉只鞋子藏了起來。因?yàn)槲业墓吩谧胶,它不知道弟弟把鞋子藏哪了,我只好自己去找,找了半天也沒找到。媽媽說要走了,抱著孩子走了一步,大聲說:“咦,你弟弟的鞋呢?你把鞋扔了?”于是我就忍不住地大笑說:“不是我!”媽媽火冒三丈地說:“不是你,是誰?”說著上來就是一巴掌,這時(shí)我的小狗叼著鞋跑過來了,媽媽問清楚,才知道是弟弟藏的,就對我道歉了?墒牵瑡寢,您知道被誤解的滋味嗎?
唉!若不是小狗幫忙,我可真是比竇娥還冤呀!
誤解作文 篇3
第六單元的考試逐漸臨近,我們也不停的復(fù)習(xí)。
就在考試的前一天晚上,我在家里做著復(fù)習(xí)題,一直做到了十點(diǎn),之后迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。
考試開始了,我認(rèn)認(rèn)真真的做著,忽然有一個(gè)字寫錯(cuò)了,我剛想拿改正帶時(shí),才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了,把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了,他親切的問我:“杜俊,怎么了?”“我的改正帶沒有帶,你的能借我嗎?”我著急的回答!癝uer,我們是朋友嘛!”。正當(dāng)要給我改正帶時(shí),被“火眼金睛”龔老師看到了:“杜俊、葉鵬龍!你們兩個(gè)竟然作弊,傳紙條,下課來我辦公室!”聽到這句話,我們兩個(gè)啞口無言。
下了課,我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室,我就搶著說:“老師,其實(shí)你誤解了,是我問葉鵬龍借改正帶,因?yàn)槲易蛱鞆?fù)習(xí)的太晚了,忘記把改正帶放進(jìn)書包里,所以才造成了這次的誤解!”“?是嗎?”我和葉鵬龍連忙點(diǎn)頭!皩Σ黄,我以為是你們在傳紙條,所以才點(diǎn)你們的名,下節(jié)課我會當(dāng)眾道歉的,你們可以走了!崩蠋熝远行,果真給我們道歉了。
通過了這次誤解,我和葉鵬龍的友誼更深了,因?yàn)槲覀儾粫鲑u對方!
誤解作文 篇4
實(shí)話說,我以前是挺不喜歡她的。個(gè)子不高,瘦瘦的,短發(fā)也剪得精細(xì),蹬著高跟鞋,偶爾架著一副大眼鏡,外表那叫一個(gè)乖巧,午睡時(shí)躺椅上的她甚至于在辦公室的樣子,多少像一只慵懶的貓,當(dāng)然也只是外表而言。
每天她踢踢噠噠走到教室外的時(shí)候,大家不管原來在做什么,筆一扔,書一合,屏住氣大家的心跳咚咚咚,連我們當(dāng)時(shí)的班主任都沒有過如此待遇。原因呢,簡單來說就是她會一秒變身術(shù)。
走進(jìn)教室,書往講臺上一摞,這節(jié)課的前半段還是很正常的平安無事。粉筆在講臺上輕輕一點(diǎn),手指輕掃過書頁上的閱讀:“下面請一名同學(xué)把這篇閱讀翻譯一遍”。
我趴下一點(diǎn)點(diǎn),目光來回旋轉(zhuǎn),在書上畫出一個(gè)個(gè)重復(fù)的圖案,一小股緊張從腳底往上翻涌。教室里鴉雀無聲。但有像一株毛腳草一樣的東西搔得我心里直發(fā)慌,果然,根據(jù)那什么什么定律,在感覺到一束目光的同時(shí)清楚聽到自己的名字,和四周長呼一口氣的聲音。我復(fù)雜地瞥了一眼幸災(zāi)樂禍的同學(xué),捧著書逐字逐句翻譯,還是到了那個(gè)困住我的生詞,我咽了咽口水,張嘴幾次,那個(gè)猜到的意思卻不知道怎么發(fā)不出聲。我掙扎了一會兒還是放棄了,我知道我停頓的太久了,死死地盯著那個(gè)詞,沒敢看她的表情。
暴風(fēng)雨前的寧靜。
過了幾秒,聲音如預(yù)而來:“哈,這就是你的水平,一看昨天你就……”連珠炮般的批評鋪天蓋地,經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的我心態(tài)也崩了一會兒,也不知道過了多久,多少嘲諷的話語左進(jìn)右出,想起以往的慘痛經(jīng)歷,我暗暗記下一筆。
一節(jié)課就算挨過去了,以后還不知道要挨多少刀呢。
就這樣臨近期末,專心備考的我們卻被一個(gè)消息砸得咣當(dāng)一下,她的父親得了絕癥,時(shí)日無多了。
作為全年級都有名的人,她的流言越傳越多!鞍,她上次中午在辦公室哭了!薄八赡軙o職,陪她爸爸走完人生的最后一個(gè)階段!
會嗎,真的會嗎?
新的一節(jié)課要開始了,大家依然鴉雀無聲,但心里都有點(diǎn)不一樣了,來的會是什么人?辭職了嗎?還是新的代課老師?
她踏著鈴聲進(jìn)了教室,仍然整整齊齊,只是在細(xì)節(jié)上隨意了許多,她搬了一張凳子,沒多說什么,像往常一樣開始講課,只是話語溫柔了許多。
改變的東西是只能靠感覺的,她身上的'慵懶不見了,取而代之的是疲倦。這是心情復(fù)雜的一節(jié)課,看著她無力地起身,忽的一股灼熱的暖流蔓延過心間,里間還夾雜了點(diǎn)點(diǎn)愧疚和心疼。
我們對她的評價(jià)她也許是知道的,多少次我只記得她對我的批評,卻忘了留意她的鼓勵(lì)和我日漸爬升的英語成績,她只是在用她自己的方式去鞭策我們,我想起自己拿著高分試卷時(shí)一抬頭看見的她臉上欣慰的笑意。
她不應(yīng)該被這么對待的,只是我們明白的太晚。后來拍畢業(yè)照的那天,她終是沒有到場。我經(jīng)常拿著沒有她的畢業(yè)照悵然若失。
所以如是說,這一點(diǎn)一點(diǎn)的付出終在誤解的背后被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間抹出原本的樣子。
誤解作文 篇5
您好!您曾經(jīng)誤會了我到現(xiàn)在,其實(shí)我根本沒做那件事,讓我為您說說這件事的來龍去脈吧。
那是一個(gè)晴空萬里的星期六,上午,我在做作業(yè),這時(shí),您叫我到陽臺上來,指著一個(gè)有泥的盒子,問:“你說說,這是怎么回事?”
“什么這么回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽到這話,您頓時(shí)從原先的陽光明媚變化到了狂風(fēng)大雨,兇巴巴地說:“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來的是什么?”聽了這話,我明白了真相,于是我解釋說“真的不是玩火弄出來的,是……”我剛要說明原因,您卻打斷了我的話,雙手叉腰,教訓(xùn)我說玩火是不對的,玩火會造成什么危險(xiǎn),還給我舉了幾個(gè)實(shí)例,我真是啞巴吃黃連,有苦難說啊。
終于,您教訓(xùn)庫里的用完了,問:“你明白了嗎?”我終于有了證明自己清白的機(jī)會,大聲說:這上面的是泥巴!不是燒焦的!”您將信將疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是為了維護(hù)自己的威嚴(yán),還是真的誤會了,說:“說,這不是泥巴!”我見您信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說:“哦,就當(dāng)它是火燒出來的,我承認(rèn)了,還不行嘛!蹦⒖叹托呛堑卣f:“承認(rèn)就好,承認(rèn)就好,以后別這樣了!薄芭丁蔽也磺樵傅鼗卮穑铱凇罢J(rèn)”心不“認(rèn)”,嘴上說承認(rèn)了,心里卻在叫叫苦連天:“唉,您怎么就不相信我呢?”
一年過去了,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去了您對這事的回憶,可我卻牢牢地記在心里,爸爸,請您不要在誤會我了,希望您以后能耐心傾聽,承認(rèn)錯(cuò)誤。
誤解作文 篇6
從前,有位年輕的獵手,他法極準(zhǔn)但總捕獵不到大雁,苦惱的他找一位長者求教。
長者把他領(lǐng)到一片大雁棲息的蘆葦?shù)刈魑? ,指著站得最高的一只大雁說:那只大雁是放哨的,我們管它叫雁奴。它只要一發(fā)現(xiàn)異常情況就會向雁群報(bào)警,所以接近雁群往往是很困難的。但我有辦法,你現(xiàn)在故意驚動(dòng)雁奴再潛伏不動(dòng)。年輕人照做了。雁奴發(fā)現(xiàn)年輕人后立即向同伴發(fā)出警告,正在棲息的雁群聞?dòng)嵑蠹娂姵鎏樱珱]發(fā)現(xiàn)什么,便又飛回原地。長者讓年輕人如法炮制了好幾回。終于,幾乎所有的大雁都以為雁奴謊報(bào)軍情,紛紛把不滿發(fā)泄在雁奴身上,可憐的雁奴被啄得傷痕累累。現(xiàn)在,你可以逼近雁群了。長者提醒道。于是,年輕人大搖大擺地走進(jìn)了蘆葦?shù),雁奴雖瞧在眼里但也懶得再管,年輕人舉
悲劇往往就是這樣發(fā)生的:忠誠的人被誤解,被誤解的人不能堅(jiān)持到底。
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