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誤解作文600字

時間:2023-02-19 18:14:57 誤會 我要投稿
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誤解作文600字匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的誤解作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誤解作文600字匯總7篇

誤解作文600字 篇1

  你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好?晌乙仓荒苣淌。

  還記得那是一個天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來到學(xué)校,我拿出課本就讀起書來,可不一會兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺,拿起板擦擦起黑板來。當(dāng)我剛擦完黑板時,老師就來了。老師看看我,又看了看同學(xué)們,對我說了一聲:“靜琪同學(xué),現(xiàn)在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來一趟。”

  我聽了心里美滋滋的,以為老師是要表揚(yáng)我懂事,熱愛集體。整節(jié)課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望著快點(diǎn)下課,好到老師的辦公室去受她的表揚(yáng)。

  終于,一節(jié)課過去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說:“靜琪同學(xué),我本以為你是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,沒想到你居然到上課才擦黑板,身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”

  我剛開口想向老師說明情況?衫蠋焻s說:“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了!蔽疑鷼鈽O了,大聲地對老師說:“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說:“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學(xué)也是應(yīng)該,再說,你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的',快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來。老師也走了過來,說:“不要哭,不然會影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。

  回到家里,我把這件事寫進(jìn)了日記里,并在結(jié)尾寫了這樣一段話:“親愛的老師,您為何要這樣對待愛您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語文成績不是很好,但是我會努力的,請你原諒我的無理,也請您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!”

誤解作文600字 篇2

  生活中總是會出現(xiàn)一些誤解,這些誤解有時可以增進(jìn)感情,有時卻會讓一方無比心痛。那天我就被我的爸爸誤解了,讓我來和大家說說我的經(jīng)歷吧。

  那天,爸爸在家,反常的`是沒在看手機(jī),而是翻箱倒柜,把他那平時碰都不讓碰的“百寶箱“翻了個底朝天,邊找邊說:“怎么就不見了呢?真奇怪,我明明放在里面的呀!蔽衣犃瞬灰詾槿槐阕哌M(jìn)了書房做作業(yè)。

  又過了一會兒,爸爸把我叫了出來,生氣地對我說:“你快點(diǎn)把我放在箱子里的副字拿出來,不然我要你好看!”我聽了之后,根本不知道爸爸到底在說什么,便問:“什么字?”“還裝傻,就是那陳祥耀老先生的字呀!”我根本就不知道有這東西更別說拿了,于是破口而出:“我沒拿,不是我拿的!”媽媽也走了過來,勸我:“你快點(diǎn)把那副字拿出來吧,爸爸很著急!蔽衣犃酥螅蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),心里十分難受,便捂著臉跑進(jìn)了房間,趴在床上“嗚嗚嗚……”地哭了。

  在房間里,我在房間里又聽見了爸爸地說話聲:“除了你這小子,誰還會拿走我的東西,不用狡辯!”我聽了更傷心了,為什么你們都要冤枉我,我雖然以前拿過,但我早就改了呀!你們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真找找再下定論呢?再說又不一定是我拿的,自己放到哪了也不一定呀!想著想著我就睡著了。

  不知道到了什么時候,媽媽進(jìn)來吧我搖醒對我說:“那張字已經(jīng)找到了,對不起啊,是爸爸媽媽冤枉了你,別難過啊。”……

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久,爸爸也向我道歉了,他們也有可能早已把它徹徹底底忘卻在時間長河中了,但我還是沒能忘卻,被誤解實在是一件令人難受的事,無法泯滅……

誤解作文600字 篇3

  生活中,我們總是回被人誤解,被誤解的滋味是非常不好受的了。

  記得有一次,我高高興興的回到了家,開始認(rèn)真的做作業(yè)了,我作完了作業(yè),媽媽也回來了,我們就開始吃飯了,散步的爺爺正好也回來了,我們吃完了飯,我就又開始看書,媽媽也開始看書了,爺爺突然向奶奶走過去,問奶奶說:“你見我的手機(jī)袋和手機(jī)膜了嗎?”奶奶說:“我怎么會見到,是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來,氣沖沖的對我說:“我的手機(jī)袋和手機(jī)膜找不著了,是不是又你拿著玩了?”我也生氣的`回答道:“我怎么會拿著玩,我連見還沒有見著呢,怎么會拿?”爺爺又說:“問你奶奶你奶奶說沒有見,那還會有誰拿,難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋:“我真的,沒有拿呀!”爺爺又說:“肯定是你!”我非常無奈,眼眶里的淚水又在打滾了。

  這時,沉默已久的媽媽突然站了起來說:“我相信李音,我相信她一定沒有拿,你還是再找一找吧!”爺爺說:“那好吧!”我猶如重獲生命的小草,我趕緊收起了眼淚,心里對媽媽說:媽媽謝謝你,你真是我的守護(hù)者!這次真是多虧了你呀!爺爺趕緊開始找,我也開始幫著爺爺找,爺爺突然大叫了一聲:“!終于找到了,”爺爺竟然在垃圾箱里找到了,爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣,爺爺對奶奶說:“這就是你沒有看到嗎?那這些東西為什么會出現(xiàn)在垃圾箱里面,”奶奶頓時不吭聲了,我太高興了,爺爺對我的誤解終于解除了!接著爺爺又和奶奶開始吵嘴了,爺爺一句奶奶一句,啊!他們又開始打嘴仗了,我聽的快煩死了,趕緊回到的房間里了,可是他們吵了一會兒就不吵了,我家終于又恢復(fù)安靜了。

  這就是誤解,被人誤解的滋味真的是太難受了,有說不出來的話那可是有苦說不出!

誤解作文600字 篇4

  “咦,我的鋼筆呢?”當(dāng)我整理書本時發(fā)現(xiàn)最珍貴的派克鋼筆“失蹤”了。

  “到哪兒去了呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻,要知道這支筆可不是一般的筆,它不但價格昂貴,而且是我10歲生日那天,住在美國紐約的爺爺托人給我捎來的。于是,我按捺不住心中的焦慮,趴在教室里搜尋起來。我左看看,右瞧瞧,好一會兒,終于在小鋼椅子下面的音兄里找到了我的筆。

  驀地,我感到這支筆之所以在音兄里,很可能是出于小鋼的預(yù)謀。

  昨天,我把這支筆帶到學(xué)校時,小鋼看見了,眼睛發(fā)亮,從我手中拿過去,東摸摸,西捏捏,還不停地自言自語說:“假如我也有這支筆那該多好!”

  可以說,他對我這支筆是愛不釋手的。

  想到這里,我氣憤地走到小鋼課桌椅旁大聲喊道:“小鋼,你這個大盜賊,偷人家東西還不臉紅!蔽疫@一說,可把小鋼惹火了,他站起來反唇相譏道:“吳健浩,你說我偷東西,你說我到底偷了誰的東西?有證據(jù)嗎?如果沒有的話請不要隨便侮辱人!

  “有!怎么沒有?你看,這支派克鋼筆就是在你的椅子下面找到的!這,你又怎么解釋呢?”

  “我沒有拿過,決不會承認(rèn)!

  我們的吵鬧聲越來越大,影響了后排正在做作業(yè)的.小紅。

  “別吵了!剛才有兩個同學(xué)在教室里追逐時,曾把你的課桌椅撞過,我也聽到‘啪嗒’的聲音,大概是你的筆落在地上的聲音!

  “不會的!”我斬釘截鐵地說。

  “那么,究竟是怎么一回事呢?”小鋼茫然地說。

  “這還用說?肯定是你搞的陰謀詭計!”我仍然一味認(rèn)定小鋼在搞鬼。

  正當(dāng)我們爭論不休時,班主任王老師陪著一位年過半百的陌生人來到小鋼面前,他感激地向小鋼致謝,并拿出一疊人民幣遞給小鋼。小鋼婉言謝絕了。原來這個陌生人今晨騎車丟失巨款,小鋼撿到了,讓警察叔叔轉(zhuǎn)交給了失主。

  看到這種情景,我的臉龐頓時火辣辣的,一股對小鋼的歉意感油然而生。

  由此,我領(lǐng)悟道:“對待任何事情不能只憑自己的主觀想象,而要尊重客觀事實!

誤解作文600字 篇5

  “什么,作業(yè)還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!

  事情還要從今天早上說起,當(dāng)時,我還迷迷糊糊的,老媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡。我本想在睡一會兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行老媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一會兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲。“誰呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。我奇怪地問他:“老爺爺,請問你找誰呀?”老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號302室嗎?”“老爺爺,你看錯了,這是26號,6號可離我們遠(yuǎn)得很呢!”我笑著答道!澳,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀(jì)大了,看不清樓號!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的.作業(yè)還沒寫完呢?難道你想挨老媽罵嗎?”但另一個聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀(jì)了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他!這時,老爺爺對我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳!”說完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個時候,竟正好和老媽撞了個正著,“討”來了老媽的一頓臭罵……

誤解作文600字 篇6

  那一天,天陰沉沉的,云黑壓壓的。我的心情糟糕透了。

  十分鐘!就十分鐘!上完廁所回來,我的科學(xué)試卷就不翼而飛了。

  想到科學(xué)老師那嚴(yán)肅的面孔、嚴(yán)格的要求以及那嚴(yán)厲的語言,仿佛我被他訓(xùn)斥的場面就在眼前。一想到這,我的眼淚就情不自禁地奪眶而出,像斷了線的.珠子一樣滴落。

  怎么辦?怎么辦?!我一直重復(fù)著這個短短的句子,心里五味雜陳。緊張、害怕、擔(dān)憂、無奈……這些感覺像約定好了似的,齊刷刷地涌上心頭。

  我一時拿不定主意。重抄?不可!今天下午就有一節(jié)科學(xué)課,那么多字我怎么可能一下子抄完呢?撒謊?不通!科學(xué)老師脾氣暴躁、生性多疑,我怎么可能瞞得過他呢?作假?不行!目光如電是他多年練就的本領(lǐng),我怎么可能逃過他的法眼呢?

  正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)六神無主的時候,目光無意中一掃,同桌小張抽屜里的試卷怎么似曾相識?我的科學(xué)試卷!

  我頓時火冒三丈,怒目圓睜。正走上座位的小張被我這個樣子嚇了一跳,問:“你生什么氣?”我將科學(xué)試卷遞給他,生氣地吼道:“我失蹤的科學(xué)試卷!在你抽屜里找到的,為什么?”小張有口難辯,支吾道:“可是……我……我沒有拿呀……”“我什么我?鐵證如山,還不承認(rèn)?就是你拿的!就是!”說完,我再也沒有理他。

  一會兒,坐在我和小張后面的小李一蹦一跳地過來了,他對小張說:“剛才一份試卷掉在你桌下,我?guī)湍銚炱饋矸诺匠閷侠锪,是你的吧??/p>

  噢!我明白了。原來是我誤解小張了。我尷尬地望向小張,小張也寬厚地望向我。我誠懇地說:“小張,對不起!我誤解你了……”小張也爽快地說:“嗨,沒關(guān)系!多大點(diǎn)事!”小孩子往往就是這樣,單純、沖動,直來直去,愛憎分明。一旦誤解消除,就會心無芥蒂。于是,我與他和好如初。

  風(fēng)吹云散,天空重歸湛藍(lán);我的心情也重回喜悅。我和小張因為這次誤解,友誼更加牢固了。

誤解作文600字 篇7

  “李佳明,你怎么又進(jìn)來打擾我了?快出去!”我一邊拿著東西,一邊委屈地走出去,一邊想“我好像什么時候也被誤會過?對了,那是三年級的寒假……

  那一天,我與爸爸、媽媽以及姑姑在客廳里看電視。一會兒,姑姑提出要把禮物帶給大家,大家都同意了。我更是自告奮勇要去拿。姑姑對我說:”你把我行李箱的第一層打開,里面有個紅色的塑料袋,把袋子拿過來吧!“爸爸還對我說:”千萬不要吵醒表弟!“

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。躡手躡腳地走向姑姑的房間。輕輕地轉(zhuǎn)動門鎖。我本以為弟弟會在熟睡之中,誰知,弟弟卻睜著眼睛盯著我這個”不速之客“!我被這突如其來的'情況嚇了一跳,連忙問:”你是剛醒不久嗎?“弟弟點(diǎn)頭了。我一邊打開行李箱,尋找紅色塑料袋,一邊對弟弟說:”弟弟乖,姐姐拿了東西就走,一會兒我叫你媽媽來,還給你帶玩具,好嗎?“弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,還對我笑了笑!

  我拿著東西,走出了房間,對姑姑說:”弟弟醒了,不過不是我吵醒的!“姑姑聽了,急忙沖向房間,爸爸則訓(xùn)斥道:”李佳明,我跟你講了,不要去吵表弟,你怎么不聽我的話?“我解釋道:”我沒吵醒弟弟,我進(jìn)來時他已經(jīng)醒了!“”不是你吵的還是誰吵的?“爸爸反問道。我也真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這時,姑姑抱著表弟出來了。爸爸問表弟:”李汰昊,姐姐剛才有沒有吵醒你呀?“弟弟回答:”沒有啊,她進(jìn)來前我就醒了,她還要送我玩具呢!“家人頓時面面相覷,爸爸急忙向我道歉:”對不起,我誤會了你!拔乙苍徚税职帧

  我真希望家長們能夠耐心地聽我們說完整件事情再下定論,不要不分青紅皂白地訓(xùn)斥我們,那樣很容易誤會孩子,造成”案件錯判“的不良后果

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