【精品】誤會(huì)作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的誤會(huì)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誤會(huì)作文 篇1
說(shuō)起那件事,我很慚愧,我竟然誤會(huì)了一個(gè)值的信賴(lài)的好朋友.
小學(xué)的一天,一只褐色帶點(diǎn)銀白的鋼筆被我買(mǎi)了下來(lái),我把它立為我的語(yǔ)文專(zhuān)用筆.(只有兩只鋼筆,一只是數(shù)學(xué)的.,一只就是我買(mǎi)的這個(gè))
一天,在我的匆忙之中,那只筆被我忘在了學(xué)校,回家后我焦急不安,一會(huì)懷疑是不是被人偷了,一會(huì)有懷疑是不是被媽媽拿了,總之,我被疑心沖昏了頭腦,一直在那里想著我那只漂亮的鋼筆.
第二天我來(lái)到了學(xué)校,在我的桌箱里認(rèn)真的檢查了一遍,還是沒(méi)有,頓時(shí)我心急如焚,差點(diǎn)就要哭了起來(lái).叮叮叮,上課的鐘聲響了起來(lái),可我卻毫無(wú)反映,傻呆呆的坐在那里,上課時(shí)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只想到我那只鋼筆.
下了課老師布置了一些課堂作業(yè),我趕緊做了起來(lái),可是做了一會(huì),梁玉瑩卻跑來(lái)問(wèn)我題目,我給她講解了一會(huì),茫然中看到了她拿著的筆和我的一模一樣,我當(dāng)場(chǎng)就像揭發(fā)她偷了我的鋼筆,可是我沉思了一會(huì),心想"如果不是我的而是她自己買(mǎi)的又怎么辦,起不是失去了一個(gè)好朋友,"我想了一個(gè)兩全齊美的好辦法,我問(wèn)她"你是在哪買(mǎi)的筆?"她回答說(shuō)"這不是我的,是,是你的啊!昨天你忘了拿走,我正好沒(méi)鋼筆,看到你的桌箱里有一只,我就拿來(lái)用了,沒(méi)有告訴你就亂用你的東西,真不好意思,我剛剛忘了,對(duì)不起""沒(méi)關(guān)系"我說(shuō).這下我可松了一口氣,心想,這真是一個(gè)拾金不昧的好伙伴,怎么能因?yàn)橐恢恍⌒〉墓P而降低我們的好感度呢,但是這只筆也拉進(jìn)了我們友誼的距離.
誤會(huì)作文 篇2
我們?cè)谏钪须y免有一些誤會(huì),我也不例外。事情是這樣的,有一天晚上,我想吃炸串,就對(duì)爸爸說(shuō),爸爸爽快的答應(yīng)了。爸爸買(mǎi)了我最喜歡吃的方腸、菜卷、魚(yú)和雞心。回到家里我就津津有味地吃了起來(lái)。
我吃完了以后,手上有很多油,我就左顧右盼地找手巾,我以前有一個(gè)壞毛病就是吃完?yáng)|西之后就把手往褲子上擦,這時(shí)爸爸從廚房走出來(lái),以為我要把臟手往褲子上擦,走上前去不分青紅皂白的'打了我一下,我非常委屈,向爸爸說(shuō)了真實(shí)情況,爸爸聽(tīng)后才知道冤枉了我,向我道歉。
我們同學(xué)之間有誤會(huì)的時(shí)候,要及時(shí)解釋?zhuān)灰屨`會(huì)加深,成為無(wú)話不談的好朋友。
誤會(huì)作文 篇3
每個(gè)人的生活中都發(fā)生過(guò)許許多多的誤會(huì)吧,我也不例外,其中,一次餐桌上的誤會(huì)至今還沒(méi)有解除。
記得那是一個(gè)中午,我端著飯來(lái)到了自己的座位上,正想就餐時(shí),蔡栩演來(lái)了,只見(jiàn)她板著臉,皺著眉頭,臉上毫無(wú)表情,一看就知道他生氣了,他剛來(lái)到了桌前,就把飯扔在了桌上,里面的湯汁被濺了出來(lái),濺到了桌上,濺到了旁邊周科希的眼睛里,濺到了我身上。蔡栩演,我們跟你無(wú)冤無(wú)仇的,你干嘛這樣呀!我氣憤極了,可我并沒(méi)有怎么理她,過(guò)了一會(huì)兒,蔡栩演拿完調(diào)根回來(lái)了,但她看見(jiàn)自己座位上的湯汁時(shí),卻毫不猶豫的坐了下去,要知道,蔡栩演平時(shí)可是很愛(ài)干凈的,這一切都被她的好朋友——蔡琰看見(jiàn)了,她便斷定是我和周科希干的,對(duì)我們破口大罵:“你們?yōu)槭裁窗巡惕蜓莞愕媚敲瓷鷼!是不是閑著沒(méi)事干!”蔡琰的口水紛紛向我們襲來(lái),我們也不甘示弱,理直氣壯地反駁道:“這本來(lái)就不是我們干的!而且他是你的`好朋友,你坑定會(huì)幫他的嗎!”可蔡妍就是不聽(tīng)我們的解釋?zhuān)骸澳銈冋f(shuō)不是就不是呀!你當(dāng)我是傻子呀?而且他來(lái)的時(shí)候這桌也只有你們兩個(gè)男生,不是你們干的才怪”我們剛要解釋?zhuān)刹嚏目谒窒蛭覀円u來(lái)。哎,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!
被誤會(huì)的滋味真不好呀!
誤會(huì)作文 篇4
媽媽?zhuān)詮奈矣辛嗣妹弥,您好像就變得?duì)妹妹偏心,漸漸的多次誤會(huì)我了
您平日里都告訴我,不要欺負(fù)妹妹,可是,我何時(shí)欺負(fù)她了呀!可以毫不夸張地說(shuō),每次都是她欺負(fù)我的呀!有一次,我在書(shū)房里練毛筆字,而妹妹則在樓下玩玩具。突然,聽(tīng)見(jiàn)妹妹哇的一聲大哭了起來(lái),原來(lái)是妹妹踩到彈力球滑倒了,可您立即放下手中的活兒,趕忙跑了過(guò)去,問(wèn)妹妹有沒(méi)有摔傷,是誰(shuí)推得,妹妹一口咬定:“是姐姐,是姐姐推我的。”而您呢,不管事情的真相,不管三七二十一就把我叫下樓,說(shuō)道:“你怎么可以欺負(fù)妹妹呢?”“我,不是我!”當(dāng)時(shí)的我有口難辨,只好可憐巴巴的回到臥室,這個(gè)時(shí)候您是否想過(guò)女兒的感受?
媽媽?zhuān)谀男睦镂沂遣皇且粋(gè)只會(huì)欺負(fù)妹妹,弄虛作假的人呢?
還有一次,您讓我?guī)е妹孟聵峭妫液兔妹米咴诼飞,妹妹被一個(gè)小石子絆倒了,連我也一起被摔倒了,您見(jiàn)了急忙扶起妹妹,心疼的說(shuō):“沒(méi)事吧,寶貝!”可您卻完美的`斥責(zé)了我,您知道嗎,當(dāng)時(shí)女兒的心有多么的痛嗎,您抱起妹妹,卻沒(méi)注意到我的腳被蹭破了一大塊皮,我告訴您我的腿磕破了,可您呢,只是冷冰冰的留下了一句話:活該,是誰(shuí)讓你這么不小心的。我只能默默地說(shuō)知道了,女兒早已知道,您的心已經(jīng)全部不放到了妹妹那兒,女兒知道女兒毫無(wú)反抗力,因?yàn)槟俏业哪锇!可是媽媽我?wèn)您,如果您偏心于妹妹,您為何還要把我生出來(lái)呢。
自從有了妹妹,女兒幾乎只生活在誤會(huì)之中!笔郎现挥袐寢尯,有媽的孩子是塊寶”這首歌是女兒送給您的,女兒渴望您可以平等對(duì)待我和妹妹,不要只偏心于妹妹,媽媽?zhuān)梢宰龅絾幔繈寢專(zhuān)詈,女兒只想?duì)您說(shuō)一句話,那就是,您真的誤會(huì)我了
誤會(huì)作文 篇5
有一件事,我終生都忘不了。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我背著書(shū)包一蹦一跳地回了家,我慢悠悠的拿出了語(yǔ)文書(shū),正當(dāng)我要拿數(shù)學(xué)書(shū)時(shí),心里一驚!我的數(shù)學(xué)書(shū)呢!我把書(shū)包上找下翻了個(gè)遍,依然沒(méi)有找到,我冷汗直流,“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。我的'腦子里飛快閃過(guò)一些有嫌疑的人,最終,我的答案鎖定在:跟我同路的小劉身上!這小子,平時(shí)就愛(ài)沒(méi)事有事地拉開(kāi)我書(shū)包鏈,數(shù)學(xué)書(shū)肯定是被他拿走了!
我以迅雷不及掩耳之速“刷”地沖到了客廳,憤怒的拿起電話聽(tīng)筒,重重地按著每一個(gè)鍵!暗巍睅酌牒螅娫捦,我撕哄般地對(duì)著電話叫:“小劉!你快點(diǎn)還給我數(shù)學(xué)書(shū)!馬上!不然你就完蛋了!”如果電話是人,估計(jì)耳膜早就破了!鞍我有拿嗎?你猜啊~”電話邊的他完全不知道這里已經(jīng)是幾級(jí)火山噴發(fā)了!澳!快!還!我!數(shù)!學(xué)!書(shū)!馬!上!”等他意識(shí)到時(shí),我已經(jīng)掛了電話。
我把自己鎖在了房間里,冰冷的空調(diào)一遍又一遍吹著,吹醒了我的理智,其實(shí),我也不應(yīng)該做這么過(guò)分,好歹我們也是朋友啊。切!他肯定是在說(shuō)謊!直接去他家拿來(lái)好了!兩個(gè)思想在作斗爭(zhēng)。我想做點(diǎn)作業(yè)理理雜亂的心情,眼睛往左一看!天哪!那不是我的數(shù)學(xué)書(shū)嗎!我想打電話給他道歉,可是由于面子,還是沒(méi)有勇氣。
第二天,我在他的抽屜里塞了一封道歉信。下午,我收到回信:沒(méi)關(guān)系,只要你明白,我們還是好朋友!我笑了。
誤會(huì)作文 篇6
今天是星期三,天氣格外晴朗,可惜我的心情卻恰恰相反。
事情是這樣的:午睡的'正式鈴打響了,睡在我上面的黃樂(lè)韻卻還在興奮地唱歌。我心想:正式鈴打響是表示大家不能說(shuō)話,要睡午覺(jué)了。她是不是在學(xué)校撿到黃金呀!那么高興,像八哥一樣唱個(gè)不停。她可是正班長(zhǎng)喲,居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下,她卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到一樣,仍舊唱她的歌。
大組長(zhǎng)從門(mén)外經(jīng)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了唱歌的聲音,走進(jìn)來(lái)嚴(yán)肅地問(wèn):“是誰(shuí)在唱歌?”黃樂(lè)韻若無(wú)其事地不緊不慢地說(shuō):“是李佩婷在唱歌!彼f(shuō)著還用手指了指我。沒(méi)想到她把我的提醒當(dāng)唱歌,我氣得火冒三丈,簡(jiǎn)直是眼睛出火鼻子冒煙,連忙爭(zhēng)辯說(shuō):“我沒(méi)唱!我沒(méi)唱!是她自己唱歌!蔽矣终f(shuō):“那時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)她唱歌提醒她要注意。她還說(shuō)是我唱歌,這是什么道理啊?”這時(shí)我眼睛已經(jīng)紅了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。大組長(zhǎng)生氣地說(shuō):“你們都有錯(cuò)!講話,狡辯,扣你們班2分。”說(shuō)完刷刷地在本子上記了下來(lái),然后轉(zhuǎn)身走了。就這樣,那2分白白地“溜”走了。我躺在床上,蓋上被子抽泣起來(lái)。都怪她,自己錯(cuò)了還拖別人下水,還是班長(zhǎng)呢?真討厭!
這誤會(huì)讓我們班損失了兩分。
誤會(huì)作文 篇7
誤會(huì),是一種又好又壞的東西,它潛伏著,隨時(shí)可能發(fā)生,而又不是一時(shí)可以化解的;馑枰氖钦嬲\(chéng)與理解。
誤會(huì)有時(shí)可以帶來(lái)好處,一個(gè)小誤會(huì)就是一個(gè)教訓(xùn),教你怎樣為人處事更平和一點(diǎn),教會(huì)你怎樣對(duì)別人真誠(chéng),怎樣寬容,怎樣理解別人。成功地化解一個(gè)誤會(huì),不但可以增強(qiáng)人與人之間的關(guān)系,更能使雙方更深入地了解對(duì)方。有一次誤會(huì)的經(jīng)歷,會(huì)使你明白許多深刻的道理,而這是其他經(jīng)歷所不能及的'。
但,不要忘記“物極必反”,不要忘記“任何事物都有兩端性“。不錯(cuò),誤會(huì)也會(huì)帶來(lái)壞處,一個(gè)誤會(huì)可能會(huì)傷害互相的心,一個(gè)誤會(huì)不化解可能會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的僵局,誤會(huì)也會(huì)使雙方之間的關(guān)系疏遠(yuǎn),使雙方都不愉快。
想要化解誤會(huì),就要先分析誤會(huì)的成因。誤會(huì)前雙方往往都是善意的,大因信息傳達(dá)不到位或互相沒(méi)有溝通和理解,所造成復(fù)雜的局面。從這個(gè)分析的角度來(lái)看,因?yàn)椴粶贤óa(chǎn)生誤會(huì),那就雙方多溝通;因?yàn)橄嗷ゲ焕斫猓蔷拖嗷ソ忉屢幌?傊胍庹`會(huì),只要雙方都顯得真誠(chéng),而且相互多交流一下意見(jiàn),誤會(huì)就會(huì)自然而然地消除了。
其實(shí),誤會(huì)應(yīng)該分到“歧義”一類(lèi)的矛盾中,只要你想要化解誤會(huì),并位置努力,相信大家都能互相諒解的。讓我們努力消除身邊的一切誤會(huì)吧!讓它成為一段美妙的回憶吧!
誤會(huì)作文 篇8
每當(dāng)看到天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo),我都會(huì)想起那件憂傷的往事。
那天下午剛上課不久,就從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo),教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥(niǎo)小隊(duì),把教室封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),救鳥(niǎo)行動(dòng)就這樣開(kāi)始了。
受驚的小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著,一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了,沒(méi)勁飛了,一把抓住它,可沒(méi)想到,它卻有如此驚人的力量,連飛了一百多圈,也不停下來(lái),該怎么辦呢?又等了許久,小鳥(niǎo)仍在不停地飛,不停地叫著,不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。
大家不耐煩了,都提議說(shuō)要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了,紛紛走上了書(shū)桌,來(lái)救小鳥(niǎo)?尚▲B(niǎo)并沒(méi)有放慢速度,而是加速飛行,在同學(xué)們布下的`“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如,把大家伙耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),累得直喘氣。
此時(shí)的我們?cè)跄苌屏T甘休,把袖子提起來(lái),脫掉外衣,來(lái)救小鳥(niǎo),被追急的小鳥(niǎo),也許是怕我們把它抓住燒烤吃了,把鳥(niǎo)毛做成毽子來(lái)玩,就拼命地亂飛四處找出口,然而教室早已被我們封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),無(wú)奈之下,便一頭朝玻璃撞去,想“自盡”。可沒(méi)想到,那塊玻璃是破的,就這樣,小鳥(niǎo)飛走了!
看著小鳥(niǎo)飛走的影子,我真想高喊一聲:“小鳥(niǎo),你誤會(huì)了,我們是想救你呀!”
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