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美麗的誤會(huì)作文600字

時(shí)間:2024-09-30 17:03:33 誤會(huì) 我要投稿
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美麗的誤會(huì)作文600字合集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的美麗的誤會(huì)作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的誤會(huì)作文600字合集7篇

美麗的誤會(huì)作文600字 篇1

  李老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺,不讓李老師多操心,就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。

  叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準(zhǔn)備上課。這節(jié)是李老師的課。她出現(xiàn)在教室門口,拿著講義,慢慢的向講臺(tái)上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。

  李老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的`看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

  小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

  李老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,李老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對(duì)小明說:“你安靜會(huì),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

  李老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來,手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給李老師說:“李老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著,卻又影響了您上課,對(duì)不起!

  聽到這,李老師一把摟住小明,感動(dòng)得說不出話來。

  原來,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

美麗的誤會(huì)作文600字 篇2

  潘老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺,不讓潘老師多操心,就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。

  叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準(zhǔn)備上課。這節(jié)是潘老師的課。她出現(xiàn)在教室門口,拿著講義,慢慢的向講臺(tái)上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合潘老師把這節(jié)課上好。

  潘老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來是亮亮。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

  亮亮見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

  潘老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,潘老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的.對(duì)亮亮說:“你安靜會(huì),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

  潘老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,亮亮就悄悄的溜進(jìn)來,手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給潘老師說:“潘老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著,卻又影響了您上課,對(duì)不起!

  聽到這,潘老師一把摟住亮亮,感動(dòng)得說不出話來。

  原來,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

美麗的誤會(huì)作文600字 篇3

  開頭:拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件。我心里不時(shí)問自己:“怎么辦?我到底該怎么辦呢?”,我那顫抖的手,正好能反映我內(nèi)心的激烈斗爭。

  就這樣放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)純真可愛的小男孩兒。他先是用會(huì)說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一會(huì),然后像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的'信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

  “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時(shí),我與他并沒有什么接觸。這有可能嗎?一連串的問號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無了聊——————

  “你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!認(rèn)識(shí)你的同學(xué)20xx、10、16。

  看完這封信后,我突然覺得自己真的好“自作多情”啊。不過我還是很高興的,幸好沒有錯(cuò)過這“一個(gè)美麗的誤會(huì)”。

美麗的誤會(huì)作文600字 篇4

  “對(duì)不起,我再給你打一份。”突然,一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會(huì)兒,女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會(huì)還沒有結(jié)束。(初中作文)

  就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的'的午飯,男孩說了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。

  接下來的幾天,誤會(huì)連續(xù)發(fā)生,男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上,樹葉沙沙做響,風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫楓,而那個(gè)“冒失”的女孩叫寧。午飯的時(shí)間到了,男孩拿著飯盒站在那個(gè)位置,等待著女孩的冒失。“對(duì)不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉,寧不解的問:“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”楓平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是一個(gè)從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子,家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以,每個(gè)月給楓的伙食費(fèi)更是少之又少,才使楓打飯時(shí),肉不敢看,連青菜都不敢要,每次楓說“一份白飯”,后面總會(huì)有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,楓箭一般射回寢室,一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,楓準(zhǔn)備吃飯,被同學(xué)看見,便將此事在班上大肆宣傳。可是,楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷,寧想幫助他,可是楓卻說:“我不需要?jiǎng)e人的憐憫!庇谑牵瑢幭氲揭粋(gè)辦法——誤會(huì)。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯,就是為了要幫助楓。

  在這件事情真相大白后,就好像在說:“這事一個(gè)美麗的誤會(huì)!”

美麗的誤會(huì)作文600字 篇5

  人世間處處有美麗,有美麗的景色,有美麗的東西,有美麗的……而我的美麗卻是誤會(huì),你們是不是很想知道為什么是誤會(huì)呢?如果想知道就聽我慢慢道來吧。

  唉!大熱天的`,老媽發(fā)什么神經(jīng),非要我到縣醫(yī)院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。

  我坐在車站牌下面,等候著1路車的到來,炙熱的陽光烤著黑漆漆的柏油路,把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣,護(hù)林道上,樹木郁郁蔥蔥。車來了,我上車的時(shí)候拐杖不小心絆了我一下,害我差點(diǎn)摔倒,待我上車,車上人山人海擠得已經(jīng)連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車的阿姨對(duì)我說“小朋友,我搭錯(cuò)車了,你來我這坐吧!”我急忙說:“好!謝謝阿姨!蔽液貌蝗菀讛D進(jìn)去坐下。心想:今天真幸運(yùn),一坐上車就有人讓座。

  “阿姨,買票。”售票員阿姨看了看我手中的拐杖說:“免了!边@時(shí),旁邊的一位一表人才的叔叔說:“國家有規(guī)定,殘疾人員一律免費(fèi)。”“不,不,我并沒有殘疾,我是幫別人送這個(gè)拐杖的!闭f完,那位阿姨和那位叔叔都笑了。

  途中,我閑著沒事,就拿著拐杖在車上玩了起來。

  “你不可以這個(gè)樣子!币晃淮蠹s五六歲的小女孩焦急的說。

  “對(duì)不起,怎么了?”“大哥哥,你不應(yīng)該拿拐杖敲自己的腳!這樣你走路會(huì)更不方便的!薄拔,我……”我一時(shí)語塞,不知道該說什么好。“婷婷,你在干什么啊!你為什么要說讓大哥哥傷心的話呢?”“不,不,不要怪他,我并沒有殘疾,我是幫別人送拐杖的!蹦俏话⒁桃残α。

  我下了車,心潮澎湃,我被這兩個(gè)美麗的誤會(huì)打動(dòng)了,因?yàn)檫@美麗的誤會(huì)讓我懂得了真情。

美麗的誤會(huì)作文600字 篇6

  那些美麗的誤會(huì) 生命中,總會(huì)有些東西是你丟掉到之后想要重新再收回的,譬如友情、親情和愛情。但是請你在放棄一件事、一個(gè)人或是一段感情的時(shí)候一定要考慮清楚后再做決定。 有些東西就像時(shí)間一樣很極端很頑固,偏執(zhí)的向前從不回頭。也就是說你可能在某個(gè)時(shí)刻會(huì)將美好遺失然后再也尋找不到。

  女孩子的心思比較敏感細(xì)膩,往往一些小事就會(huì)觸發(fā)到她們那顆脆弱的心靈。接下來就是沒來由的大發(fā)脾氣以及無休止的抱怨與哭訴或者干脆沉默不語。感情也在一次次的摩擦沖突中受到傷害和摧殘。

  一女孩兒從上鋪下床的時(shí)候,由于沒有注意,腳下踩空了,險(xiǎn)些沒有掉下來摔一跤。這時(shí)好閨蜜在下鋪看電視,笑的前仰后合,完全沒有注意到上鋪的女孩兒。女孩故作氣惱地說以后在我遇到事兒了,你肯定不會(huì)幫我,我剛剛都要摔死了下鋪女孩說以后你有事我不會(huì)救你,因?yàn)槟遣辉谖业哪芰Ψ秶畠?nèi)女孩兒一聽火了你就不能說你會(huì)救我嗎然后兩人陷入口舌大戰(zhàn)中,誰都不肯讓步。

  想想一個(gè)過于理智的人和一個(gè)過于感性的人交朋友會(huì)有多么的不容易。其實(shí)我們都知道上鋪女孩兒只不過是需要閨蜜好好安慰她一下,并不是真的'要她幫忙拯救她。下鋪女孩兒,只是太理性。不是她們不在乎彼此,只是有些東西我們不必太較真兒,要學(xué)會(huì)理解和克制。 我和我的閨蜜相處的模式就很好。我們也會(huì)因?yàn)楦鞣N小的事情,各種誤會(huì)吵架。但我們都不會(huì)記仇,知道對(duì)方都是為了自己好。比如說我們會(huì)在剛吵完架的時(shí)候,對(duì)著對(duì)方做各種搞怪的動(dòng)作,然后破涕為笑,該干什么干什么。我們會(huì)在對(duì)方需要的時(shí)候及時(shí)幫忙,即使嘴里說著各種抱怨毒舌的話語。

  其實(shí)只要是心是好的,形式并不是那么重要。 其實(shí)朋友之間最重要的是將心比心,學(xué)會(huì)理解,然后解開誤會(huì)就可以了。

美麗的誤會(huì)作文600字 篇7

  剎那間,他收斂了臉上的所有的笑容,只是那么用那么冷靜的目光看著我……

  他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍,仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西?不可能,今天早上洗臉可洗得可仔細(xì)了,出門前還特意照過鏡子,怎么可能有臟東西呢?我摸了摸我的臉。

  我感覺他今天有些不對(duì)勁,感覺很冷漠,其實(shí)我跟他關(guān)系挺好,他總是笑瞇瞇的,今天怎么對(duì)我這樣呢?怎么了?難道是我做錯(cuò)了什么?我把今天做的一切就像放電影似的,在腦海里回放,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),可是根本沒發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么呀,那他今天到底是怎么了呢?我滿肚子的困惑,滿臉的'疑問,直愣愣的站在那。

  “這是我的筆!蓖烙檬种钢业暮诠P,一字一字地說。

  這支筆是我剛從商店里買的,要20多元錢呢,這個(gè)還可以發(fā)射激光呢,我和他做了一個(gè)星期同桌,從來沒有發(fā)現(xiàn)過他有這樣一支筆,他不會(huì)是看上了我的筆,想要拿走吧?我裝作沒聽見他的話,扭過頭繼續(xù)寫我的作業(yè)。

  “可我也在筆蓋的地方涂過呀!”他看著我的筆一臉脹的通紅,大口大口的喘著氣,一副不堪示弱的表情。

  我一定要找出一個(gè)讓他心服口服的理由,看他怎么下臺(tái)。我正想出一個(gè)更好說服他的理由時(shí),他卻將手以迅雷不及掩耳之勢伸向了我的鉛筆盒,我就像丈三和尚——摸不著腦袋,不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆,頓時(shí),我愣住了。糟了糟了,我怎么拿著他的筆呀,這下尷尬了,我跟他為了這支筆吵了這么久,沒想到這支筆竟然是他的,“給你!蔽业穆曇粝裎米咏心敲葱,頭也越來越低,臉紅的似蘋果一般,我等待著暴風(fēng)雨的來臨。

  “哈哈!”他撲哧一笑,我頓時(shí)明白了,我也跟著笑了起來,”哈哈哈,哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著,這可真是美麗的誤會(huì)。

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