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誤會作文600字

時(shí)間:2023-06-21 10:19:11 誤會 我要投稿
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精選誤會作文600字錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的誤會作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選誤會作文600字錦集9篇

誤會作文600字 篇1

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭。放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的`大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

  “詠琪收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時(shí),我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無了聊——“你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會。我所認(rèn)識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!

誤會作文600字 篇2

  今天,是我當(dāng)值日班長。下午,陽光明媚,鳥語花香。我邊哼著小曲,邊走到了我們班的門前。

  忽然,有一個(gè)非常熟悉的身影攔住了我的去路。我抬頭一看,原來是我們的班主任付老師。我剛準(zhǔn)備向他問好,可是,付老師卻用獅子般的聲音對著我吼道:“第三單元的數(shù)學(xué)測試卷到哪里去了?”這時(shí),老師那鋼刀般的目光穿透了我的心。我委屈地對老師說:“付老師,我也不知道去哪里了呀,我今天一直都沒有去你的辦公室。”“好啊!你不說是吧!”付老師那恐怖的聲音又再次在我的耳邊響起。

  上課了,老師一進(jìn)教室便問道:“今天哪一位同學(xué)拿走了我的第三單元的測試卷?是誰,誰的心里最清楚。只要拿出來,我還可以原諒他一次的!备独蠋熌抢渚难凵窈莺莸囟⒅遥忠淮未┩噶宋业男,這時(shí)我的心就像碎了一樣,幾乎不再跳動了。同學(xué)們都誤以為是我拿了老師的試卷,開始在下面竊竊私語。這時(shí),我的“死對頭”突然在教室里大聲地叫道:“想不到,值日班長也會做出這么見不得人的事情啊!”全班同學(xué)同時(shí)發(fā)出了陰陽怪氣的嘲笑聲。

  回到了家,媽媽便憤怒的向我吼道:“是不是你偷了老師的`試卷還不敢承認(rèn)?”媽媽的眼睛里閃過一絲失望。我都不敢再看一眼媽媽的眼睛,低著頭,吞吞吐吐地對媽媽說:“我……我……我真的……沒有拿……老師的試卷!”這時(shí),爸爸語重心長地對暴跳如雷的媽媽說:“沒事的,我們家孩子肯定是不會做出這樣的事情的!一定是老師搞錯(cuò)了!甭犕臧职值脑,媽媽才善罷甘休。

  晚上,我躺在床上,心想:為什么這個(gè)世界會有這么多的誤會呢?如果都可以好好的、心平氣和地講話,那該多好啊!

  第二天,老師突然對我說:“昨天真是誤會你了,我在我家的柜子里找到了,對不起啊!”我心里想:老師啊,你怎么這么糊涂呀,你知不知道昨天對我的打擊有多大啊!

  被人誤會的感覺太不好受!

誤會作文600字 篇3

  那件事發(fā)生在二年級時(shí)的一個(gè)下午。

  “下一節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課!蔽腋吲d地邊自言自語,邊翻著書包,想從里面找出水彩筆、小剪刀等工具。咦,小剪刀怎么找不到了?這節(jié)美術(shù)課,要做手工,沒有小剪刀怎么行,我放下水杯,把書包拎到了桌子上,仔細(xì)地翻了個(gè)遍,可還是一無所獲。

  也許是掉地上了,我的眼睛開始在地上搜尋著。哪去了?我著急起來。忽然,我眼睛一亮,后桌小王桌子上擺著的小剪刀,這不就是我的?怕看錯(cuò),我又瞪大眼睛仔細(xì)地看了看,肯定是我的那把,顏色一樣,大小一樣,形狀也一樣。我頓時(shí)怒了,一把拿起剪刀,朝她喊道:“你為什么要拿我的剪刀?害得我找來找去找不到!”

  這聲音不小,驚動了全班的同學(xué)。小王的臉頓時(shí)紅了起來,她小聲地辯解:“我沒有,這是我自己買的!薄昂,誰信呀!”我還白了她一眼。她感到委屈,一下子“嚶嚶”地哭了起來?吹竭@幅情景,我不敢出聲了,只好放下剪刀,垂頭喪氣地回到座位上。

  上課了,我低著頭,不敢看老師。就在我低著頭的時(shí)候,我看到了那把粉紅色的`小剪刀——原來它被桌腳擋住了。我感到羞愧極了,小心翼翼地從地上撿起。

  我悄悄地看了一眼小王,她紅著眼圈,用手托著頭,發(fā)著呆,看來她也沒有在聽課。我真是不應(yīng)該!我太魯莽了!我該怎樣向她道歉?這真是一節(jié)難熬的課!不行,勵(lì)志,我等不到下課了。我找出一張紙,誠懇地寫著:小王,對不起,我誤會你了,剪刀就在我的桌腳邊,希望你能原諒我。我迅速地轉(zhuǎn)過身,把紙條遞給了她。

  小王看到紙條后會怎么想?她會不會原諒我?我忐忑著,如果后腦勺上長眼睛就好了。突然,感覺有人在碰我的背,是小王!我趕緊轉(zhuǎn)身,手上多了一張紙條,上面寫著:沒事,我們還是好朋友。

  我松了一口氣,拿起自己的小剪刀,轉(zhuǎn)身朝小王剪了剪,小王也拿起她那粉紅色的小剪刀,朝我剪了剪。我們相視一笑,剪刀帶來的誤會由此消除,我和小王也更加親密了。

誤會作文600字 篇4

  生活中難免會有誤會出現(xiàn),這會使朋友之間“反目成仇”變得陌生。而我就遇到過,這讓我失去了一段珍貴的友誼,至今還刻骨銘心。

  這是一個(gè)傍晚,朋友在校掃地,讓我等她,我耐心等待,天逐漸暗了下來,我頭不經(jīng)意抬了一下,哎呀!檢查老師來啦,我連滾帶爬跑進(jìn)廁所,心里不禁暗暗叫苦,老師呀老師,你偏偏這時(shí)候來。過了許久,老師才挪動了腳步,我喜出望外剛想走了出去,可一看老師也是網(wǎng)廁所走的,我驚得掉了魂,趕緊跑進(jìn)廁所,老師看見我慌張的樣子,用質(zhì)疑的`眼光打量這我問:“這么晚了,你怎么還不走?”我無言語對:“我···我···馬上就走,老師再見。”說完我頭也不回的走了。我不禁長長的吐出了一口氣真是“虛驚一場”!隱隱約約間,我聽到了朋友在喚我的名字,我很為難,假如我回應(yīng)她的話,我肯定會被老師抓個(gè)正著,她肯定會以放學(xué)逗留的“罪名”給我們扣分,我和朋友都得寫檢討,可我如果不回應(yīng)她,她會誤會我的,還會生氣難過的。怎么辦?怎么辦?我像熱鍋上的螞蟻 —團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是難做人,算了,朋友,我必須犧牲我們的友情了!我當(dāng)著她的面走過去,一個(gè)勁的給她使眼神讓她莫叫我,可她硬是認(rèn)為我瞪她,她那漂亮的臉蛋也在極速的變化著;疑惑,吃驚,厭惡最終變成仇恨!我心靈好煩好煩,難到朋友不知道眼睛是心靈的窗戶嗎?難道她不知道我進(jìn)退兩難嗎?她無情的走了,我的心卻碎了,肚子也像灌了苦水一樣,又苦又澀。

  我和她之間似乎有了那件事以后,變得誰也不認(rèn)識誰,我有千言萬語想對她說,可千言萬語有只化作一句話:“朋友,對不起!”

誤會作文600字 篇5

  一天清晨,天空中飄著薄薄的雨絲。漸漸地,雨,越下越大,越下越大。

  這一場雨,可把蝴蝶小姐害得不輕。為什么呢?因?yàn)榫驮谶@天早上,她正要乘著“昆蟲號”快艇去馬爾代夫呢!可是,因?yàn)檫@場大雨,“昆蟲號”航行不了了。可蝴蝶小姐那脆弱的心靈怎能承受得了?她可傷心了?墒,傷心有什么用呢?

  在蝴蝶小姐回家的'路上,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)泥腳印。她想:這樣的腳印是誰的呢?不管了,先回家要緊。她剛回到家,就看見了甲蟲大叔在外面淋著雨?匆姶司,她毫不猶豫地想請甲蟲大叔進(jìn)屋避雨?杉紫x大叔卻不領(lǐng)情,還很傷人地說:“滾,裝什么清高。你別以為我會感激你,你不過就是想裝一次好人罷了,別以為我不知道。”

  “不是這樣的,甲蟲大叔,不是這樣的。我是誠心誠意地想請您進(jìn)屋避雨的,我并沒有想別的。剛剛我在路上,看見幾個(gè)腳印,我不知道是誰的,可是,只要他沒干過壞事,我不會眼睜睜地看著他在外面淋雨的!”蝴蝶小姐激動地說。

  “那好,那我就破一次例,給你個(gè)面子。到你家里坐坐。還有,還有……”甲蟲大叔指指劃劃地說。

  “好了,走走走,快進(jìn)屋來吧!焙〗阋贿呎f一邊推他進(jìn)了屋。就在這時(shí),雨停了,太陽公公笑瞇瞇地跟大家打招呼。旅行公司也給蝴蝶小姐發(fā)了信息,說現(xiàn)在去馬爾代夫?珊〗隳挠袝r(shí)間去!她正在跟甲蟲大叔討論著怎樣把皮膚保養(yǎng)得更好呢!

  后來,有人問蝴蝶小姐為什么旅行公司給她發(fā)信息讓她去馬爾代夫她不去的時(shí)候,蝴蝶小姐得意地說:“雖然馬爾代夫沒有去成,可我交到了一個(gè)新朋友!他知道的可多了!”

誤會作文600字 篇6

  人的一生,可能不會被嫌棄,可能不會被輕視,但不可能不被誤會。生活中,難免有被誤會的時(shí)候。

  和許多00后一樣,手機(jī)成了我的最愛。只要有機(jī)會,我就會廢寢忘食地玩手游,不分日夜。因此常常受到爸媽的批評。

  去年暑假,我去媽媽工作的地方,除了做作業(yè)就是玩手機(jī)。

  那天,媽媽放假,清晨我在做作業(yè),她在為我們做早餐。當(dāng)時(shí),烏云蓋頂,電閃雷鳴,整個(gè)世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過了一會兒,她走過來用一種審問的口氣問我:“你把我手機(jī)放哪了?快拿出來!蔽曳畔率种械墓P:“喂,不要每次手機(jī)找不到了,就找我,好不好?沒看見嗎?我在寫作業(yè)!”媽媽的語氣變重了:“這房子里,除了你會拿我手機(jī),還會有誰?快交出來,否則以后別想玩手機(jī)了!蔽乙桓蔽臉樱骸安幌敫阒v了!闭f完后,我轉(zhuǎn)身進(jìn)到房間,“砰”的一聲拉上房門。媽媽還在門外責(zé)備:“你這臭小子,犯了錯(cuò),還不承認(rèn)……”

  到了中午,我走到窗前。天空上的.烏云漸漸消失了,太陽正探出頭來。我的心情漸漸平復(fù)。“我剛才是不是有點(diǎn)不對。”我站在窗前若有所思。窗外幾只小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:“去道歉!去道歉!”

  這時(shí)媽媽來敲門,我仍然木木地站在窗前:開還是不開?門外媽媽開口了:“孩子,是媽媽的錯(cuò),媽媽誤會你了,手機(jī)是我放在枕頭下面了。不要生氣了!蔽伊⒓窗验T打開:“其實(shí)我也不對,我不應(yīng)該對你那樣說話!薄翱!那兒有彩虹!”媽媽一臉喜悅,手指向窗外。我順著媽媽的指向望去:果然……

  看來被誤會后不要只顧著委屈,應(yīng)該冷靜下來,好好解釋清楚,更不能對長輩大喊大叫。當(dāng)自己知道錯(cuò)誤時(shí),要勇敢承認(rèn),正確面對。誤會總會消除,終會雨過天晴,云開日出!

誤會作文600字 篇7

  今天,我和同桌吵了一架事情是這樣的。

  今天早上。我來到學(xué)校,我正在讀書時(shí),我的同桌說:“你看xxxx我有兩本《唐詩三白首》我又奇怪的問:“xxxx你能讓我看看嗎?她聽到這一句話,開始沉默了。于是她一拿出來我一打開她拿的書一看。我立刻說:“這書是我的,你看這書上還有我的名字呢,她吞吞吐吐的說:“這......這是我的,我在一翻還有我寫的字和我標(biāo)的音節(jié),她看到這一切還是老一句話:“這是我的'書,是我姑姑給我買的,書里面的字我姑也不可能全部認(rèn)識音節(jié)是她標(biāo)的,我又說:“你姑是大人她一定認(rèn)識字,她也不可能沒上學(xué)..........我說了一連串的證據(jù),我又說:“我倆找法官黃老師,她一聽頭上出了汗,我們來到黃老師面前說:“黃老師你看這書里有我的名字還有我寫的字,我又說黃老師你看你也認(rèn)識我的字,黃老師一看真是我寫的字。黃老師又說:“xxxx這是你的書,她說是她姑姑買的,黃老師又說:“你姑姑買的書也不可能有名字呀?這一下她無話可說了。

  到了中午,黃老師又讓我和她叫到了她的面前,黃老師說:“這書到底誰的?我們異口同聲是說這是我的,黃老師又開口了說:“那好這書上怎么有xxxx的名字,我也認(rèn)識他的字,于是黃老師讓我拿著書回去了,黃老師好像在怒氣沖沖的批評她........這時(shí)我班同學(xué)張三說:“這就是你的書,我充滿信心說:“就是我的你看還有我寫的字呢,張三:“這一定是你的。

  xxxxx要你對我說一句對不起我也不會生你的氣。

誤會作文600字 篇8

  外面的大雨還在下著,“滴答滴答”滲進(jìn)我的心;冰涼冰涼,那一個(gè)傷口還在隱隱作痛,但我卻不知要怎么愈合這個(gè)傷口?——難道這一切不是誤會?

  那一個(gè)下午,我們都坐在那個(gè)熟悉的教室,面前還是百看不厭的老師,我還是端端正正地坐著。這節(jié)又是科學(xué)課,唉!我無奈地?fù)u搖頭。同桌還在不停地嘻哈,正當(dāng)我低頭看著筆時(shí),同桌又跟我嘮嗑:“伊冉……”話音未落,突然傳來一聲怒吼……

  科學(xué)老師抱著科學(xué)書,眉頭緊鎖,兩只眼睛如利刀,看得我直發(fā)毛:怎么了?發(fā)生什么事了?我不知所措地看著科學(xué)老師。他嚴(yán)肅地說:“伊冉,你是個(gè)乖孩子,同桌講話你應(yīng)該提醒他!”我疑惑地看著科學(xué)老師:我沒干什么呀?老師干嘛批評我?我欲言又止,不知怎么回答。我感覺到同學(xué)們的目光已經(jīng)聚集在我的身上。我捏住拳頭,頭上的冷汗像止不住的溪水,一個(gè)勁兒地往下淌。教室里的空氣似乎凝結(jié)了,在那一霎那,所有人仿佛停止了呼吸。

  我歪著腦袋看著滿臉嚴(yán)肅的老師,她沖我挑了挑眉,深邃的眼睛直勾勾地看著我說:“沒聽明白?你的同桌上課講話,你應(yīng)該提醒,而不是聽他講!”哦,老師說我,原來是因?yàn)檫@個(gè)!可我根本沒講,也沒聽他講!瞬間,一股委屈勁兒直涌上心頭:“老師你……我——我——我——我明明什么都不知道,為什么偏偏來指責(zé)我,我冤!”我隱隱生氣,我想站起來辯駁,但已無力回天。我滿腹委屈,老師怎么可以這樣誤會我!我怒視著老師,老師卻視而不見。哦,真是太冤枉了。

  課繼續(xù)上著……

  我低下頭,周邊的同學(xué)小聲地竊笑。他們的.幸災(zāi)樂禍,老師深深的誤會,這一切,在我的心口劃下了一道傷痕。為什么?為什么?老師為什么誤會我,明明是別人的錯(cuò)為什么要賴在我的頭上!我憤怒,我委屈,我想哭,老師的話還縈繞在我的耳邊,扎進(jìn)傷口,刺痛我的心,是那樣疼。

  外面的雨還在下著,下著,望著窗外朦朧的世界,我感覺好迷!

  我始終沒向老師解開這個(gè)誤會,傷口依舊在,真是“誤會之深,愈之難!”

誤會作文600字 篇9

  人生如一淡淡的茶水,有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過程中,難免會因不同的觀點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生"誤解"。他有時(shí)讓人啼笑皆非,有時(shí)讓人追悔莫及;有時(shí)讓人感到珍貴,有時(shí)讓人感到害怕......

  同學(xué)之間、朋友之間,就因?yàn)橐痪浜芷胀ǖ脑,也許友誼便破碎了。因?yàn)檫@一句話看似簡單,卻充滿了無盡的誤解在里面。難道不使人憤怒嗎?

  就這樣,因?yàn)檎`解,因?yàn)樘中,一句傷害他人的話說出來了,一句折斷友誼的'動力出現(xiàn)了。這樣的誤解,難道不叫人"傷心"而又"可怕"嗎?

  甚至有時(shí)候,就一個(gè)誤解,使你終生失去許多;就一個(gè)誤解,使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨;就一個(gè) 誤解,使你意氣用事,失去了前途......這又何嘗不讓人感到可怕呢?

  相反,又有一種誤解,卻讓你感到珍貴、感到重要。

  在家庭之間、親人之間、好友之間,不小心說錯(cuò)了話,產(chǎn)生了誤解。但是,這個(gè)誤解卻讓人們啼笑皆非,讓誤解轉(zhuǎn)化為親情、友情,彼此感情更深。

  在與陌生人相遇時(shí),由于自己的是非觀太弱,產(chǎn)生了對他人的誤解。而他人卻大人不記小人過,反而樂于交朋友。這樣弄巧成拙,成為了朋友,并且以后互相合作、互相信任,取得大成就。這樣的"誤解"又何嘗不是珍貴的、重要的呢?

  誤解的原因千千萬萬種--有因?yàn)檎f錯(cuò)了話;有因?yàn)樘中?也有因?yàn)槭欠怯^太淡......誤解的程度也是千千萬萬種--又十分小的;有很一般的;也有太大的......而誤解的結(jié)果又是千千萬萬種--珍貴的,可怕的,使人追悔莫及的,讓人啼笑皆非的......

  誤解是好?還是壞?我的回答是--都是而又都不是。

  誤解,并不可怕,可怕的是你不肯聽人解釋,一直誤解下去,那樣心結(jié)講永遠(yuǎn)無法打開。

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