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誤會作文

時間:2023-10-12 10:39:09 誤會 我要投稿

(經(jīng)典)誤會作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的誤會作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)誤會作文

誤會作文 篇1

  放下過去的無知,只有愛才能將那心靈救贖。

  ——題記

  記憶中的我曾面對他流過無數(shù)的淚。辛酸、苦澀、悲傷……每次都將我整個人占據(jù),但這一次,依舊面對他流淚的我,心中卻是滿滿的樂和解脫。

  他就是我的父親,曾經(jīng)被我認為是世界上最冷漠、最無情的人。他很少對我笑,腦海中浮現(xiàn)的他只有冰冷的臉龐,還有那刺耳的'話語。

  小時候,我總幻想著有童話般的生活,被父母的愛包圍著。但他,打破了我的夢。當看到別的小朋友被爸爸抱,被爸爸親時,我就會揪著他的衣襟懇求他也這樣做。而他,卻松開我的小手,徑直走到前面,示意我跟上他。我?guī)е耷灰贿吪,一邊叫,一個不小心,我“撲通”一下摔倒,本以為他會過來抱起我,安撫我,而他卻只有一句冷冷的“快起來!”我頓時傻了眼,但隨之而來的卻是心中的氣憤和恨,盡管幼小的我摔破了下巴,摔破了胳膊,但這股濃郁的恨還是支撐著,使我爬起來。那天,我就這樣跟著他回到家,撲在母親懷里痛哭。那一夜,我夢到他用布滿胡子的臉來扎我的小臉,但,那終是一場夢。依舊是在這一天,我和他有了第一次心靈的誤會與隔閡。

  后來,我上了小學(xué),而他調(diào)到外地工作,很少回家,有時是半個多月回來一次,有時候甚至一連兩個月見不到他,畢竟是父親,我盡管對曾經(jīng)的事有些耿耿于懷,但還是會思念他。可是,在那幾年里,時間將那思念之心漸漸磨損,而且他回家只會詢問我又有什么過失和不足。每當我欣喜的將獲得的榮譽和成績告訴他時,他卻并沒有怎么高興,只是不斷的重復(fù)著:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。我的心每次都會涼到半截,那誤解和恨在無形中又增加了許多。

  而今,我已不再是小孩子了,正處于青春叛逆期的我對事物也會萌生自己的觀點。我常常會和父親吵個不停,而幾乎每次話題都是因為我缺少父親的關(guān)懷。那天,我一氣之下,竟離家出走,只甩下一句:“別來找我!”我就這樣行走在冬日的寒風中,寧愿瑟瑟發(fā)抖,也不愿回頭。天漸漸黑了,我有些害怕,這時不遠處突然閃過一個黑影,我心中的恐懼又多了幾分,然而那黑影又漸漸沖我走來,正當這時,我看清了那人,是他,的確是父親,他依舊像從前那樣示意我跟著他走,他邊走邊掏出手套,我本以為他會給我戴上,但他卻自己戴上了,我低著頭走,但過了一會他卻將手套脫下給我戴上,頓時那溫暖的體溫將誤會的堅冰融化,我淚落如珠

誤會作文 篇2

  李薄荷是我小學(xué)三年級的同學(xué)。

  有一天的晚上,我們吃完了晚飯,是我搞值日,我掃著掃著,我看見了一大團的是什么?我走近一看”!是包子璇兒,我一看是我們班的同學(xué)李薄荷的位置!“我大喊到:”李薄荷你看看你的位置低下是什么?是你剩下的`包子熙兒!“李薄荷說:”不是我的!“我說:”就是你的!“……過了一會兒,回到教室李薄荷給老師說:”老師,我位置下面的包子絮兒是申雨凡的!“老師一問還真失申雨凡的。

  這就是被我誤會的李薄荷!

誤會作文 篇3

  小剛是個讓人頭疼的孩子,經(jīng)常迷失在學(xué)校的路上,他不是在河邊看大叔釣魚,就是在街邊看大爺下棋。

  這天,爸爸媽下班回家,做好了飯菜,就等著小剛回家吃飯,結(jié)果八點鐘都過去了,小剛還沒回來。

  爸爸焦急得在屋里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,更是不停地看著手表說:“都八點半了!這孩子怎么還不回來!”

  這時,只聽見“咔嚓”一聲,小剛哼著歌走進了家門,他揚起了眉毛,眼睛閃著亮光,咧開了嘴走了進來。

  爸爸看到小剛,臉馬上紅得像熊熊的烈火,鼻子的呼氣聲都能聽見,眼睛里好像噴出了火,咬牙切齒地說:“你小子!跑哪去了!”

  小剛頓時臉色嚇得蒼白,嘴巴下垂著像一座彎曲的拱橋,眼眶紅紅的說:“我……我……”

  “我什么我!看我今天晚上不好好的教訓(xùn)你!”爸爸說罷揚起手就要抽過去。

  媽媽看到了,連忙跑過去拉住爸爸的手,舒展開眉毛,眼睛瞇成了一條縫,說:“寶貝,你跟媽媽說,你去哪了?”

  小剛露出潔白的'牙齒,瞪著眼睛,揚起眉毛說:“今天我的同學(xué)小明迷路了,我就把他送回家!所以這么遲才回來的!

  爸爸聽了后,咧開了嘴說:“原來是你做了好事呀!你怎么不早說呢,這樣的話你也不用被我打了,對不起,我冤枉你了。”

誤會作文 篇4

  小學(xué)生活是多么難忘,在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢?然而,在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒!

  步入六年級的我,在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置,可最怕老師批評我,說我的不足。這不,還在為老師何時批評我而擔憂呢!

  擔心,擔心,越擔心的.事情就越發(fā)生,可不是么?這天下午,陽光燦爛明媚,是個多么美好的日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè),剛走沒一半路,路過好友的位置,順便去瞧瞧她在做些什么題,呆呆地在她旁邊站了一會兒,才去交。當老師判到一道題時,筆卻停住了,用一種怪異的目光看著我,正當我感到非常奇怪時,老師終于開口了:“你的這道題怎么與XXX(剛才那位好友)一樣呢?是你抄她的?還是她抄你的?……”哦,原來是以為剛才我在抄好友作業(yè)!我說:“我沒有抄,我星期日已經(jīng)做完了!”的確,我說的是實話!可老師還是用一種奇怪的目光看著我,從這目光中我看到了她對我的不信任!我懷著心中不滿的心情回到座位上,在心里默默地想著:老師啊老師!您為何就不相信我呢?我沒有抄啊!我說的是實話,為何您就不信呢?難道,在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人?

  當我還在這心理之間抗爭時,李梓倩突然站起來把剛才那道題,重新說了一遍,老師也又驗算了一遍,果真我們對了,當老師說:“你們對了!”時,我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想:老師啊,您終于理解了我!

  此時,我感到我的心在劇烈地跳動,仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我,我更加努力起來,最終獲得了一個鮮紅的滿分,當從老師手中接到卷子時的那一刻,我多么激動!我認為老師對我更加信任了!

  老師,是您對我的誤會,幫助我提高了成績,我從心底里感謝您!今后我一定會更加努力的!相信我!

  是這件事,是這個誤會,讓我明白了要加油,要努力,陽光才會出現(xiàn)在前方!

誤會作文 篇5

  天空一片蔚藍,如同一張手帕。云團兒飄,浮在空中,潔白而又美好,好像那手帕上綻放開的花朵兒,一簇一簇的,美極了。風微微拂著,拂過花群,帶起陣陣芬香,好聞極了。在這美好的一天,我踏進了教室。

  這一踏,便把這一整天的美好給踏得消失殆盡了——我的鉛筆盒渾身是傷的躺在地上,盒蓋子摔落在一旁,里邊的黑筆、鉛筆、尺子、像皮等等全撤落在地上。看到這一幕,我瞪大了眼睛,張大了嘴巴。一口氣在胸膛中堵著,我的眼神如刀子般在站在我鉛筆盒旁一臉震驚的同學(xué)上狠狠丟了幾刀子,生氣極了。

  我原來要走十幾步的路,直接三步并兩步走上前去。我走到同學(xué)面前,大聲吼她:“你干嘛不注意,我鉛筆盒好好放在桌面上,不是你動的,是誰動的,你別想找借口,我會和老師講了!蹦莻同學(xué)-聽,要說的話一下卡在嘴里說不出了。她的眼眶兒紅紅的`,能看見幾滴淚珠正在她的眼眶中打轉(zhuǎn)。

  我并不想安慰她。先入為主的我也很生氣,一下也爆發(fā)了,又吼了她幾句,便蹲下身來,一眼也不瞧她。同學(xué)們見了也不敢說話了,怕我一下將怒火遷怒于自身。那同學(xué)愣了一會兒,看了看我,什么也沒說,只是蹲下身來陪我一起撿東西。我看到那雙手,什么也沒說,但怒火卻一下熄滅了,我想到我可能先入為主了,突然有些后悔剛才的沖動。

  后來,我下課好生詢問了下那些早來的同學(xué),我才知道,原來是因為昨日沒關(guān)窗,風太大了,給吹翻了,今日一早她們來就是這一幅模樣了。

  我聽后,十分愧疚。在一節(jié)下課時間中、鄭重的向她道了歉。她也十分大度的原諒了我,我們和解了。

  從這件事中我明白,任何事情發(fā)生時,不應(yīng)該先入為主而不分青紅皂白就責罵對方,而應(yīng)該認真了解事情的起因經(jīng)過和認真為事件發(fā)生后造成的損傷想彌補辦法。更應(yīng)收拾好事情的源頭——筆盒,讓事件不再發(fā)生。

誤會作文 篇6

  人與人之間有很多誤會,我也不例外。

  有一次,我上完學(xué),在回家的路上,突然,在路上撿到了一個精美的籃球,一個16歲左右的人向我走了過來,他把我手上的籃球狠狠地拍在了地上,又對我 說:“小子,你敢偷我的球,不要命了呀!”他的話,使我心驚膽戰(zhàn),但是,我沒有偷,我就說:“這個球是我撿的,不是偷的!”他不相信我的話,他把他手上的 煙頭向我的褲子上扔,幸好,沒有燒爛褲子。

  第二天,那個人又來找我,我想:“他不是又來打我的吧!”我拼命地跑,“停!”我嚇得汗毛都豎了起來,頭腦里似乎沒有了知覺,不敢轉(zhuǎn)過去,他站在我 的面前,笑著說:“對不起,我昨天喝了一點酒,喝醉了,醒來時,發(fā)現(xiàn)我的`球不見了,當時,你就拿著我的球,在我面前,所以我以為你偷了我的球,后來,我朋 友告訴了我真相,真是太對不起了!甭犕辏倚睦镩_了花,終于證明了我的清白。后來,每次遇到這個人,我們都像老朋友一樣打招呼。

  也許,你可別老想誤會是一件不好的事,有時,它可能會給你帶來友誼。

誤會作文 篇7

  隨著“吱”的一聲,門被輕輕拉住了,放下手中的一大堆東西,張嫂走進了客廳。“噫——”,茶幾上怎么放了一個大蛋糕,旁邊還有幾朵粉紅色的康乃馨。今天是女兒小麗的生日嗎?好像不是,女兒的生日還差幾個月呢!今天是老公生日嗎?不對,老公的生日幾個月前剛過完。那是誰過生日呢?張嫂不解!

  難道是?張嫂將目光轉(zhuǎn)移到日歷上,6月15日,今天不是我的生日嗎?張嫂這才明白過來。那么這會是誰送的呢?老公?小麗?記得去年在給小麗過生日時,小麗說:“媽媽,等你過生日時,我會給你買一個大大的蛋糕!睂,肯定是她,小麗,我的寶貝女兒。

  張嫂輕輕的拿去蛋糕的蓋子,哇,這不正是自己想要的嗎?三層的奶油巧克力蛋糕,上面再放上幾個草莓。張嫂真是感覺自己太幸福了,有小麗這樣的女兒,她真是感覺自己是天底下最幸福的母親。隨手拿起那一束粉紅色的康乃馨,真香!張嫂陶醉了!

  今天是自己的生日,怎么也得好好慶祝一下,張嫂想。隨后,她從冰箱里拿出平時自己連摸都不摸的食材,做起了“山珍海味”,什么魚香肉絲、宮保雞丁,張嫂在廚房里忙得不亦樂乎,口中不自覺的哼起了小曲兒。

  “叮咚——叮咚——”張嫂連油膩的.手都來不及洗,來到門前!爸ā薄芭尽,原來老公回來了。

  “老公,快來幫我做飯,今天我們一家要好好慶祝一下!

  “喔,慶祝什么呀?”

  “你猜?”

  “嗯——猜不著!”

  “今天是我的生日唄!”

  “啊,不好意思,我忙得把這么大的事都給忘了,生日快樂!”

  “沒關(guān)系,有這句話就行,呵呵!”

  “那茶幾上的蛋糕和花是誰買的?”

  “小麗買的唄,要不是看見蛋糕,估計我也把自己的生日給忘了!”

  “小麗長大了,懂事了。”

  “別說了,快來幫我做菜吧!我今天做了很多好吃的!”

  “行”

  張嫂夫婦二人臉上露出了幸福的笑容。

  ……

  “叮咚——叮咚——”又是一陣敲門聲。

  “老公,快幫我把菜盛到盤子里,小麗回來了!

  “好嘞!”

  張嫂快步跑到門前,準備好了笑容,打開了門。

  “噫!這不是小紅嗎?快請進!”

  “謝謝阿姨,我是來&%ww&拿我的蛋糕的,剛才我回來時,望拿家里的鑰匙了,正好看到小麗在家,就臨時把東西放在你家了。”

  張嫂心情頓時一落千丈。

  “那快拿走吧,今天誰過生日啊?”

  “我媽媽!阿姨,送你一支康乃馨,祝你幸福!”

  “謝謝!祝你媽生日快樂!”

  “那——阿姨再見!”

  “再見”

  剛把門拉上,“叮咚——叮咚——”。張嫂又開了門。

  “阿姨,忘了告訴你,小麗說她中午同學(xué)聚會,不回來吃飯了!

  “行”

  “沒什么別的事,我先走了,再見!”

  “再見”

  張嫂聞了聞手中的康乃馨,笑了。

  其實,誤會也很美!

誤會作文 篇8

  “你怎么那么晚才來,知不知道電影都快演完了你才來,你要是不想來就別來,就你這樣拖拖拉拉的我還怎么看電影啊,你不要耽擱我的時間!蔽覛鉀_沖的說完了話就轉(zhuǎn)身離開,完全不顧身后那個淚流滿面的人,其實這件事的前因后果是這樣的':我和我的好姐妹陳雪約好今天要去看電影,但是我等了她一個多小時,她還是沒有來,我的性格很暴躁,因此她去的時候我也沒聽她解釋,就向她罵了一頓;氐郊椅依潇o的想了想,肯定是因為她有事耽誤了,就按照陳雪以前的辦事速度來說,她永遠只會比別人早到,不會遲到的,除非是真的出了什么事,想到這里我不禁很后悔,我不該那樣對她的,我應(yīng)該聽她解釋的啊,我真的是被憤怒燒毀了理智,唉,我真的是不應(yīng)該那樣對她啊,想到這,我拿起外套想去陳學(xué)家,但是走出門外我又轉(zhuǎn)了回來,我想到,我要是去道歉她不原諒我怎么辦?由于這種心理我不敢去道歉了,所以又轉(zhuǎn)了回來;氐椒块g我仔細想了想還是明天上學(xué)的時候再給她道歉也為時不晚,我寫了一封信放在背包里,明天一走進教室就聽到別的同學(xué)在討論陳雪今天就轉(zhuǎn)學(xué)了,還真是可惜啊,咱們班這次又少了一個尖子生啊。我聽了以后頓時覺得五雷轟頂一樣,耳邊聽不到同學(xué)們的說話聲就那樣跌坐在座位上,過了一會老班來了,他也像我們頒布了這個消息,我們聽了都低下了頭,不讓眼淚落下。

  過了一會陳雪來了,我快步走到她的面前對她鄭重的說了聲對不起。原來她昨天遲到的原因是向她媽媽懇求不轉(zhuǎn)學(xué),但是她媽媽還是無情的拒絕了她。

  “陳雪,對不起,你永遠做我的好姐妹好不好?”

誤會作文 篇9

  體育課上,同學(xué)們追打瘋鬧,弄得大汗淋漓。我回到教室,準備喝水。

  經(jīng)過窗前時,我發(fā)現(xiàn)小趙正坐在椅子上。小趙本是一個活蹦亂跳的同學(xué),但由于一場意外的車禍,讓小趙永遠地失去了雙腿,和拐杖結(jié)下了不解的深淵。而這時,小趙撐著拐杖站了起來,又向四周看了看,見沒有人,便撐著拐杖走到了一位同學(xué)的座位前。他把拐杖放好,坐了下來。隨后他又從那位同學(xué)的抽屜里拿出一瓶水,把蓋子擰開,便又望了望四周,見沒有人才從口袋里拿出一包紙。他把拿張紙打開,把里面包著的白色粉末倒進了那位同學(xué)的瓶子里。我見了恍然大悟。我是說最近怎么有那么多的同學(xué)喝了水后直喊肚子痛,原來是小趙把粉筆灰或洗衣粉倒進了水瓶里,喝了后肚子不痛才怪呢!

  我實在忍不住了,撞開了門,沖了進去:“小趙!你怎么能夠這樣做呢!你真是忘恩負義啊!同學(xué)們平時是怎么幫助的你?難道你全忘了么?同學(xué)們常常在你困難的時候幫助你,你沒說謝謝也就算了,可你怎么還往同學(xué)們的水里放粉筆灰呢?你怎么能這樣!”小趙見我進來了,連忙把水放回抽屜里,把紙又放進了口袋:“我……我沒有……我沒有放粉筆灰!”小趙說著站了起來,向后退了幾步,靠在了墻上。

  “沒有?那你剛才放的白色粉末是什么?”這時,有一位同學(xué)進來了,看見我們倆個在那里面對面的站著:“你們倆個站在那里干什么?”我見有人來了:“他往同學(xué)的水瓶里放粉筆灰!”那位同學(xué)還是有些奇怪:“怎么可能?”于是他半信半疑地從抽屜里拿出了水瓶,水瓶的瓶底還有一些沒有融化的白色粉末。同學(xué)們也都陸續(xù)地回到教室里,他們知道了事情的.過程后,都站在我這一邊,紛紛指責小趙。小趙見這么多的同學(xué)都在指責他,臉頓時漲得通紅,再加上他不停的咬著下嘴唇,使臉變得蒼白蒼白的,嘴也咬出血了。而我卻因為發(fā)現(xiàn)了這個重大的事件,并且有許多的同學(xué)為我撐腰而感到得意、自豪。我望了望窗外,白云在天空中快活地游玩著;小鳥在大樹上歡快地唱這歌;大樹也在小鳥的歌聲下,搖搖晃晃地跳起了“搖頭舞!

  這時,老師也聞聲趕來了。老師坐在小趙身旁,撫摸著小趙的頭,就像媽媽撫摸兒女們的頭一樣。老師這樣讓小趙平靜多了。老師又用溫和的語氣問小趙:“你為什么這樣做呢?”小趙的臉色又變成了平常的顏色,嘴也慢慢松開了:“我知道同學(xué)們平時對我的好,我都記在心里。昨天,我知道今天同學(xué)們上完體育課后很熱,便要媽媽買了一包酸梅粉!闭f完,小趙把那包酸梅粉放在桌上。

  一陣風吹來,酸梅粉分散在空中,形成了一片霧,擋住了同學(xué)們的視線。我羞愧萬分,慢慢地低下了頭。

  我只見窗外灰蒙蒙地,安靜極了;白云不見了;小鳥飛走了;大樹也不搖了。我難過極了,不知不覺中蹲在了地上。

  最后還是小趙把我從地上了扶起來:“我們還是好朋友!”

誤會作文 篇10

  我是一個女孩,卻留得一頭短發(fā),且愛穿一身男式服裝,由此常常引起一些誤會。

  鏡頭之一:與女同學(xué)一起等車,邊吃饅頭邊嗑瓜子,過往車輛絡(luò)繹不絕,無論乘客還是司機,回頭率百分之百,看著眾多怪異的目光,感到莫名其妙。忽然,女友說:“算了,不和你坐在一塊了。”

  鏡頭之二:一次去女友家,她奶奶時不時投來疑惑的目光。女友怕發(fā)生誤會,便解釋:“奶奶,她是女生!蹦棠虛u搖頭說:“別蒙我,男孩、女孩我還看不出來?”我笑而不語,奶奶更確認我是男孩了。急得女友發(fā)誓:“永遠不帶你來我家了!

  鏡頭之三:我經(jīng)常鬧肚子,免不了半夜去廁所。有一次半夜,我穿著黑色皮夾克和一條藍色牛仔褲,足登白色旅游鞋,上完廁所,正往宿舍走,忽然一聲斷喝:“干什么的!”學(xué)校保衛(wèi)人員把我當做闖女宿舍的男生。接著便被扭送到保衛(wèi)室,無論怎么辯解,都無濟于事,最后不得不把班主任找來,氣得班主任大聲說:“以后不許你再穿男裝,否則送你到男生宿舍!

  鏡頭之四:在宿舍里,同室的`女同學(xué)說:“真帥,有點像張雨生,但比張雨生更有陽剛之氣。”“你要是男的,我肯定追你。”可是也有人說:“這是男生宿舍還是女生宿舍?”

  盡管有以上諸多誤會,也惹了不少麻煩。但讓我再改裝,還真有點兒舍不得。我真不知這是人們對女生著裝的觀念問題呢?還是殘存在人們心底的封建意識問題?難道只有留個長發(fā),穿戴那些紅呀綠呀的服裝才算是個女人嗎?當然,如果穿那些奇裝異服去招搖過市,是會引人厭惡的。我穿的是普普通通的牛仔褲、皮夾克竟引起如此的風波,這該怨我嗎,實在想不通。

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