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[精]誤會(huì)作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的誤會(huì)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
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誤會(huì)作文400字 篇1
在生活中，天天有人被誤會(huì)。這天，我被誤會(huì)了，這使我非常傷心，也使我感到了被誤會(huì)的滋味。
一天中午，我吃完香噴噴的飯菜，拿著香蕉就去上學(xué)了。我走在馬路上，正準(zhǔn)備剝皮，就聽見了后面的臭罵聲：“誰這么沒有公德心啊！竟然亂扔香蕉波，讓 我抓到了你就死定了！”我向后面看了看，發(fā)現(xiàn)那位大人踩到了香蕉皮，摔在地上。我很想把透明膠給那位大人的嘴封上，因?yàn)槟俏淮笕说淖炜偸窃谀沁筮笸弁鄣?叫�？晌矣秩滩蛔⌒α耍�?yàn)榭匆娝ぴ诘厣夏抢仟N的樣子。“完了，這下子完了。”我自言自語地說，我撒腿就跑。那位大人是看見了我的“奸笑”才來追我的。
不一會(huì)兒，那位“兇神惡煞”的大人追了上來，他拉住了我的衣服，我害怕極了，背上的汗流在了地上。那位大人說：“你的家在哪？我要告訴你的`家長�！� 我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我、我沒有丟東西�！蔽业恼Z言說不清楚了，那位大人又審問我：“你有什么證據(jù)？”“我有證人，而證人知道我只帶了一個(gè)香蕉來，而我 的香蕉沒吃�！蔽抑钢窍憬墩f。真是天助我也，我看見了媽媽，媽媽對(duì)我說：“怎么了？他是誰呀！”我放聲大哭，說：“媽媽，我被誤會(huì)了。”我告訴了媽媽這 件事的來龍去脈，媽媽對(duì)那位大人說：“他只帶了一個(gè)香蕉，所以那個(gè)香蕉皮不是他扔的�！蹦俏皇迨鍛M愧地低下了頭，我的憤怒使我對(duì)那位大人說：“無賴�！闭f 完，我吃起了香蕉。
沒想到這小小一個(gè)香蕉引起了這么多的事情。
誤會(huì)作文400字 篇2
今天，我和媽媽之間發(fā)生了一點(diǎn)兒誤會(huì)。
上午，我上完英語課，按照慣例去樓下等媽媽來接我，當(dāng)我走到樓下發(fā)現(xiàn)媽媽和我們班的張琳琳在說話，本來，我也沒在意，可是接下來看到的一幕，卻令我很惱火，張琳琳竟然坐到了我的專用座位上，媽媽載著她朝著她家的方向走去，更可氣的是，她看到我以后還神氣地向我做著鬼臉�！鞍ィ瑡寢�，有沒有搞錯(cuò)，我才是你親兒子，這會(huì)兒竟然把我一個(gè)人丟在路邊，去送別人�！币幌氲竭@些，我就很生氣，正當(dāng)我一頭霧水的.時(shí)候，媽媽回來了，我很不情愿地上了車。
一路上，媽媽和我說話，我也不回應(yīng)，叫我，我也不理會(huì)。一直到了下午放學(xué)的時(shí)候，碰到我們倆的媽媽在談話，我才明白事情的真相。原來，是張琳琳的小妹妹睡著了，她的媽媽不放心讓她一個(gè)人呆在家里面，所以就沒有來接她，我媽媽知道以后，擔(dān)心她一個(gè)人過馬路有危險(xiǎn)，所以就把她送回家。這時(shí)，我突然想到了我自己，以前上學(xué)時(shí)，媽媽因?yàn)槊Σ荒軄斫游�，都是張琳琳的媽媽把我送回家的，想想那時(shí)的無助，心里覺得很不舒服。所以現(xiàn)在一看到她媽媽沒有來，我就會(huì)主動(dòng)讓媽媽送她回家，人家?guī)瓦^我，我也得學(xué)會(huì)幫幫人家呀。
誤會(huì)消除了，通過這件事，讓我明白了不管誰有了困難，大家都應(yīng)該互幫互助，這才是大道理。
誤會(huì)作文400字 篇3
那天，因?yàn)閿?shù)學(xué)失去的兩分而情緒低落，絮絮叨叨寫了篇心情日記《無語》。
第二天中午就餐時(shí)，突然一只大手在我的肩上拍了拍，我嚇了一跳，出于警覺，迅速轉(zhuǎn)了過去。咦？居然是張老師，她大大的眼睛里充滿了溫柔，說：“你寫的作文吳老師給我看了，記得找我加分。”我頓時(shí)高興得說出不話來，臉上泛著紅暈，真想向全班同學(xué)宣告，太棒了，還是有人理解我，相信我的。呵呵，當(dāng)然張老師的話對(duì)我來說如春風(fēng)拂過臉頰，那充滿慈祥的臉龐，一遍又一遍地在我腦中浮現(xiàn)，肩頭似乎還留著老師掌心的余溫，那種美妙的感覺，就像下飯的可口菜肴，在咀嚼中回味，在幸福中徜徉。
在回教室的路上，我跑跑跳跳，活像一只小兔。早上的無精打采早已消散了，好一個(gè)活力四射，連寫作業(yè)的速度都提升了。不由在心中感嘆，嗯！真是一個(gè)美麗的誤會(huì)，我的分?jǐn)?shù)又提高了一毛毛。生活太美好，望望打打鬧鬧的.同學(xué)，聽聽他們的聲音，竟也如此美妙，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符一樣。
誤會(huì)也許會(huì)有，但理解一定不會(huì)遲到。其實(shí)我不是在乎失去的兩分，而是我的誠實(shí)被否定了，倍感受傷。如今，張老師加回了我的兩分，回來的何嘗是這兩分呢？美麗的誤會(huì)解除后，往往使人感到滿足，即使是那么的渺小，卻給予了人們最大的關(guān)懷與溫暖。
我想謝謝張老師對(duì)我的信任與理解，像是給了我一層保護(hù)膜，阻擋了那些流言蜚語，讓我不受傷害。
誤會(huì)作文400字 篇4
星期六上午，我早早的起床出來散步，早晨的空氣真的好清新。
突然我發(fā)現(xiàn)李伯伯與劉伯伯爭吵不休。于是，我走上前去問：“兩位伯伯，發(fā)生了什么事了？讓你倆吵的這么兇？”李伯伯說：“我最愛的盆栽碎了，而且地上還留下了貓的'腳印，肯定是劉家的貓進(jìn)來打碎的！”劉伯伯反駁道：“你有什么證據(jù)說是我家的貓弄的？”李伯伯說：“不是你家的貓打碎的就奇怪了，我們這附近，除了你沒別人養(yǎng)貓了，肯定是你家的�！眲⒉f：“你這叫血口噴人�！蔽覍�(shí)在是看不下去了，就走過去和兩位伯伯說：“這樣吧，我來幫你們把事情弄明白，我有一個(gè)好主意。于是我就和兩位伯伯說了一下我的想法，兩位伯伯聽后都說：“好，這個(gè)辦法好�！�
第二天早上，我和劉伯伯都來到了李伯伯家，事先我讓李伯伯把一棵不值錢的盆栽放到了原先被打壞的盆栽的地方，然后我們?cè)谖堇镬o靜的看著，等待著。不一會(huì)兒，一只花貓就進(jìn)到了院子里，直接奔那棵盆栽就去了。天呢！那個(gè)破壞速度與破壞力好驚人，一會(huì)那棵盆栽就慘遭毒手，面目全非��！這時(shí)候，真相已經(jīng)水落石出。因?yàn)槟侵回埼覀儚膩矶紱]見過，估計(jì)是別的地方來的野貓把！李伯伯和劉伯伯也化解了這場(chǎng)誤會(huì)，又成為了好鄰居。
通過這件事，我懂得了：“做事一定不要魯莽，要先把事情弄清楚以后再去做決定，要不很容易產(chǎn)生誤會(huì)。”
誤會(huì)作文400字 篇5
被朋友誤解的滋味是怎么樣的呢？”這個(gè)問題在我心中已經(jīng)藏了很久了，我一直想解決，可我怎么也找不到機(jī)會(huì)，我快急死了。事情來的真是太巧了。這是星期六的下午，我和李靜萱去上弘成教育舉辦的數(shù)學(xué)培優(yōu)班。正巧我的鋼筆沒有水了，于是我便向我旁邊坐的李靜萱借了一支鋼筆，我拿了這支鋼筆用了兩節(jié)課。到了放學(xué)，李靜萱頭也不回的拿著袋子就走了，而我還在教室里拿著那支鋼筆改作業(yè)。
回到家，我才想起我還沒有還給李靜萱的鋼筆，于是我便想：我已經(jīng)到家了星期一再還給她吧，我自己又不知道她家在哪里。
星期一，我?guī)е侵т摴P來到了學(xué)校，這是，我發(fā)現(xiàn)她的鋼筆沒有水了，于是我便幫她吸足了水，放在了我的課桌上。這時(shí)，李靜萱來了。她看見我的.課桌上放著一支鋼筆，很像她自己的，于是便問我：“王玨，這支鋼筆是誰的？”望了望她，然后對(duì)她說：“這是你自己的鋼筆�！边@個(gè)時(shí)候，李靜萱的臉色變了，生氣的罵了我一句“小偷”之后，又生氣的走了。
我委屈極了，心里面想：不是你想象的那樣的。我強(qiáng)忍住了自己暴躁的壞脾氣，而那些不聽話的“金豆豆”卻像斷了線的珠子一樣，一個(gè)勁兒的往下掉。要知道，我可不是那么容易就掉“金豆豆”的。
我“終于”嘗到了被朋友誤解的滋味了。被朋友誤解的滋味可真不好！
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