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（集合）誤會(huì)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的誤會(huì)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
誤會(huì)作文 篇1
今天早上，我吃過飯就開始寫作業(yè)。
“兒子，先把你一單元不會(huì)寫的字聽寫一下，看看是否正確，好嗎？”媽媽說。我說：“那好吧!”
于是，媽媽就開始聽寫，還說聽寫時(shí)要一音一字一詞，我不耐煩了，便說:“可以，快一點(diǎn)行嗎？”媽媽說：“行!”就開始給我聽寫。聽寫完之后，便給我改生字，當(dāng)改到最后一個(gè)“戰(zhàn)”字時(shí)，發(fā)現(xiàn)最后一點(diǎn)寫得太輕了，怕媽媽看不見，又重重的`點(diǎn)了一下。媽媽還是給我改了一個(gè)大大的“X”，我十分生氣，氣沖沖地問媽媽我哪里錯(cuò)了。媽媽溫和地說：“你再仔細(xì)檢查一下”，這時(shí)我才看見 “占”字寫成了“古”字，我才知道我誤會(huì)了我的好媽媽。于是，我主動(dòng)把“戰(zhàn)”字寫了三十遍，終于記住了這個(gè)字。
以后，我在預(yù)習(xí)新課的時(shí)候一定會(huì)把生字學(xué)會(huì)、寫會(huì)，再也不會(huì)像剛才那樣粗心大意。
誤會(huì)作文 篇2
人與人之間交往相處，最重要的就是彼此信任，不應(yīng)該相互猜忌，誤會(huì)對方。曾經(jīng)，我誤會(huì)了一個(gè)人，與她產(chǎn)生了矛盾與沖突，雖然過程不好，但是最終解開了誤會(huì)，我因此收獲了一份寶貴的感情財(cái)富。其實(shí)，誤會(huì)并不可怕，只要處理得當(dāng)，誤會(huì)也可以讓人生充滿歡聲笑語。
記得那是在初二快期末考試了，我的同桌向我借去了我的英語筆記。我的筆記整理的十分認(rèn)真，重點(diǎn)用不同顏色的筆一一標(biāo)記，我非常寶貝它。可沒想到上午借給她下午便不見了，她說中午用完放在了我的課桌上，當(dāng)時(shí)我并不在。
我一聽，心中的怒火一下子上升到最高點(diǎn)，別人的東西她不會(huì)好好保存嗎，她怎么一點(diǎn)也不珍惜別人的東西！我朝她吼了起來：“沒有就是沒有，我都已經(jīng)找遍了，你分明就是像私吞了我的筆記！不行，你必須立刻還給我！”她聽了我的話不禁瞪大了眼睛，連忙拉住我的手想解釋：“我沒……”沒聽完的話我就甩開了她的手，“我不想和你說話了，除非你將我的筆記完好無損的歸還我！”說完，我就跑出了教室。
接下來的幾天里，我真的沒有再和她說過話，她也沉默寡言的不解釋。其實(shí)筆記我第二天就找到了，是窩草草的把筆記夾到了書里順手塞進(jìn)桌洞里，找的時(shí)候并沒有認(rèn)真找，因此弄了這么個(gè)大笑話。可是我卻拉不下臉來和她道歉，我那天那么失控的`對她發(fā)脾氣，她會(huì)原諒我嗎？
又過去了一天，早晨我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌上擺著一封信和一本嶄新的筆記本，封皮上是一雙手緊緊握在一起的畫面。我打開信，原來是同桌寫的，上面寫著：對不起，把你的筆記本弄丟了，這兩天我?guī)湍阒匦卵a(bǔ)了一本，雖然沒有你整理的好，但也不會(huì)耽誤復(fù)習(xí)，你看一下可以再加修改。我連忙翻開了筆記本，上面娟秀的字體，工整的筆記，都體現(xiàn)了同桌的一片真心。我的眼眶里充滿了淚水，明明是我誤會(huì)了她，她卻對我這么好。我心里充滿了愧疚。
最后，我鄭重的向她道歉，兩個(gè)人和好如初，我們的友情變得更加的堅(jiān)固。
誤會(huì)終究會(huì)被解開，用真心對待人，將生活中的誤會(huì)消滅掉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生處處充滿歡聲笑語。
誤會(huì)作文 篇3
我有很多好朋友，而且與好朋友發(fā)生過很多事情。令我印象最深的，還是那一次與朋友發(fā)生的一次小誤會(huì)。
事情發(fā)生在四年級的那次暑假：“呀！我的那支自動(dòng)鉛筆呢？”我正在找我那支漂亮的自動(dòng)鉛筆，那是我最喜歡的一支。我停止了尋找，想：上午嘉欣來過我家，而且看了我這支自動(dòng)鉛筆，還說她很喜歡！于是，我便懷疑是我的好朋友嘉欣拿走的。我很生氣，心里想：虧我把她當(dāng)作最好的朋友，她竟然拿走我的自動(dòng)鉛筆，還是我最喜歡的.，她怎么能這樣？我想著想著，便到了該睡覺的時(shí)間，于是我懷著低落的心情入了睡。
第二天，我想找她要回來，可是又沒勇氣，不要回來吧，就咽不下這口氣，俗話說“不蒸饅頭爭口氣”嗎！所以我下定決心，鼓起勇氣去找她要回我心愛的自動(dòng)鉛筆！我步伐緩慢地向嘉欣家走去。我家和嘉欣只有十幾米之遠(yuǎn)，可是我卻走了十幾分鐘。到了她家門口，我的步伐停下了，腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，天使說：“你還不確定是她，怎么能去向她要呢？你這樣做不僅沒用，而且可能會(huì)傷了朋友之間的友情！”魔鬼說：“不要聽她的，一定是嘉欣，就她來了你家，肯定是她！”
最后我還是聽了魔鬼的話進(jìn)了她家�！艾摤�！歡迎你來！”“你快把自動(dòng)鉛筆還給我！”她很委屈，我卻摔門而走�；丶液蟀l(fā)現(xiàn)筆在家里。我很后悔，第二天我去向她道歉我們和好如初。
通過這件是我們更加信任了。生活中有很多小誤會(huì)要我們自己化解。
誤會(huì)作文 篇4
“丁——丁——”，下課了。我上完廁所，回到座位上準(zhǔn)備用過生日時(shí)媽媽送我的那只藍(lán)色的中性筆來畫畫。
那只筆頭上有一只金王冠，筆帽上還有一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上面有許多白色的小圓點(diǎn)，看起來十分小巧。除了好看，它還十分好寫。
可是現(xiàn)在那支筆不在桌子上了，我慌了神，趕緊在座位四周找�？墒钦伊藗�(gè)遍，也沒找到。我急得要哭了，那可是我的寶貝筆呀！這時(shí)，我看見羅明資手里拿著和我一樣的筆，我沖過去奪過來并大發(fā)雷霆：“羅明資，你敢拿我的筆？！”
羅明資身子一抖，嚇了一跳，她漲紅著臉說：“沒，我沒拿你的筆呀！我……”我生氣極了，沒等她說完，我就像連珠炮似得：“你還撒謊，證據(jù)確鑿！”我邊說邊在她面前晃了一下從她手上奪過來的那支筆。
大家圍了上來，七嘴八舌，但矛頭都指向了羅明資，羅明資哭了�？吹剿�，我心想：哭有什么用？哭了我就能心軟呀！誰讓你偷了我的筆！不行，我要找老師來！
我趕緊去辦公室把老師請來，老師來了也說：“羅明資，你把筆還給她吧，做個(gè)誠實(shí)的孩子�！绷_明資嗚咽著說：“我沒拿她的筆！那是我自己的�！崩蠋熒鷼饬耍f：“羅明資，你在老師、同學(xué)們心里是個(gè)很誠實(shí)的孩子，今天怎么不誠實(shí)了呢？快把筆還給你同桌吧！”羅明資抽泣道：“老師，我真沒拿……拿她的筆，這……這是我在文具店抽獎(jiǎng)送的`！我可以幫范紫嫣找！”這時(shí)，吳雨桐匆匆跑進(jìn)來說：“范紫嫣，范紫嫣，我剛才動(dòng)了你的筆！”原來吳雨桐見我上廁所了，把我的筆拿起來看了看，她看我回來了，怕我說，慌張中順手放我書包里了！
真相大白了，我的臉火辣辣的，心里也不好受。我看了看老師，老師看著大家說：“同學(xué)們，今天不管是對你們還是我都是個(gè)教訓(xùn)，以后碰到類似的事一定要先調(diào)查，千萬不能輕易下結(jié)論，明白了嗎？”
我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，心中默默地說：“放心吧，老師，我再也不會(huì)做事莽撞了！”
老師，我知道，我不是一個(gè)好學(xué)生。我淘氣、頑皮，整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍，給您添了不少麻煩。
您安排我和副班長坐，我也認(rèn)了，盡管他時(shí)常嘲笑我，刁難我。每次英語課上，他都要在我的課桌上畫畫，有時(shí)還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條，并交給英語老師，說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由，狠狠地罵我一頓，說我自己不要好，不可救藥。我知道我不能不承認(rèn)，你們也不會(huì)給我說話的機(jī)會(huì)，可我難道真是那樣壞嗎，～你們不知道，就在你們恨鐵不成鋼地說我不長進(jìn)時(shí)，我的心是多么的痛～就像在流血，很多很多～
你們一直為擁有好學(xué)生而自豪，但這恰恰是我們這些后進(jìn)生的災(zāi)難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任，接連不斷地迫害我們。論學(xué)習(xí)，我也許是真的沒能力，但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪～
我學(xué)習(xí)不好，我會(huì)努力，我也在進(jìn)步，但您卻總是不分青紅皂白地責(zé)罵我。您不知道，這給我的自尊心造成了多大的傷害～現(xiàn)在，有許多同學(xué)都鄙視我，瞧不起我，他們總是說“連老師都不想管你了，你還留著干什么呢，”
老師，其實(shí)我也曾經(jīng)是個(gè)好學(xué)生。在小學(xué)里，課堂上，每當(dāng)老師將到什么知識點(diǎn)，我聽懂了，就輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就會(huì)朝我微笑，當(dāng)我還有什么不明白時(shí)，便微微皺眉，輕輕搖頭，老師就會(huì)再仔細(xì)地將一遍??如今進(jìn)了中學(xué)，許多好學(xué)生聚在一起，我成了后進(jìn)生，這也是理所當(dāng)然，可這些小細(xì)節(jié)，您卻常常視而不見，著又是多么令我心碎～
老師，難道我真有這么差勁，您真的不想管我了嗎，～
誤會(huì)作文 篇5
“切，裝什么高冷，仗著自己成績好，對人就愛搭不理。”我們幾個(gè)女生躲在角落埋怨著。
“昨天，我們的考試成績下來了，第一名還是我們的班長�！崩蠋熜χ闷鹪嚲碜叩桨嚅L面前，遞給了他。他拿過試卷，斜眼掃了一下，嘴角微微上揚(yáng)，卻立刻放下，好像自己考第一是在自己的預(yù)料之中，那一笑也好像在嘲笑我們不如他。
下課后，幾個(gè)女生有幾題不會(huì)，想要去問班長，班長目不轉(zhuǎn)睛地看著書，好像沒聽到，女生提高了聲音。
“你煩不煩，老師上課不是講過了嗎，自己想去！”班長看都不看她們，手握成了拳頭。
她們徑直走向了我和同桌一臉怨氣地說：“班長真小氣，不是就看一眼答案嗎?有必要翻臉嗎？看他那樣，再不走馬上該打人了吧！”她們幾個(gè)埋怨，我也附和著點(diǎn)頭，可心里總有些許疑惑。
他還在那看著書，好像剛剛什么事都沒有發(fā)生�！扒�，裝高冷，成績好就不理人嗎？”我刷新了對學(xué)霸的認(rèn)知。
上課鈴響了，這節(jié)體育課，我們下了操場，老師讓我們跑步，突然前面遇到了一個(gè)和我們相向的班級，我們減慢了速度，我和閨蜜在聊天，并沒有看前面的.路，我撞到了前面的人，突然前面停下了，閨蜜把前面的人撞趴了。班長看到立刻告訴了老師。
“體育委員和班長一起去把他弄到醫(yī)務(wù)室�！斌w育老師看了一眼那個(gè)被我閨蜜撞到的男孩子。
“好……”作為體育委員的我瞅了一眼班長，不情愿地說。
他竟然皺了眉頭，用手招著讓我去幫他�！翱�，把他抬到醫(yī)務(wù)室�！蔽覜]反應(yīng)過來，他拍了一下我：“快抬！”
我們一人一邊把她抬到醫(yī)務(wù)室，真夠沉的，但有生之年竟然看到了班長著急。
老師看了一下傷口：“傷口處理好了，只是擦破皮，流了一點(diǎn)血而已，沒事，不要沾到水……”
“你是不是想問我，這次為什么我著急，對女同學(xué)卻那么冷漠？那是因?yàn)槔蠋熒险n講過了一遍，所以才沒有告訴她們，是她們沒有認(rèn)真聽。而這次，我們的同學(xué)受傷，我才會(huì)那么著急�！彼匆娢覞M臉疑惑地看著他，竟笑了起來。
我感覺我以前好像誤會(huì)他了，我要告訴姐妹們，他只是外冷內(nèi)熱。
誤會(huì)作文 篇6
太陽照射著大地，火辣辣的。我正在教室里打掃衛(wèi)生，忽然我的腦海中飛快地閃過一個(gè)身影，哦，那個(gè)美好的誤會(huì)……
“哇！終于可以回家了！”放學(xué)了，我大聲呼喊著跑回家去。
回到家后，連一根針掉在地上的聲音都清晰可聞。
我看著房間，一切都是那樣整齊，那樣干凈。是媽媽打掃的？還是爸爸？我好幸福��！我呼吸了一下家里的空氣，都不禁感到一陣清新。哎，都到下班時(shí)間了，媽媽怎么還不回來？
正想著，門輕輕地被推開了，是媽媽。
媽媽走進(jìn)來，看到我，臉上露出了我最熟悉的笑容：“孩子，在學(xué)校好嗎？吃得好嗎？……”一句句地問個(gè)不停。
還沒等我開口，媽媽又望了望四周，竟變得無比欣喜起來：“孩子，你真長大了！”她一邊各個(gè)屋里打量一邊提高了聲調(diào)，“看，一回來就把房間打掃干凈了！有個(gè)女兒真好！累不累��？”
我忙對媽媽解釋道：“媽，這不是我做的，我一回來就——”
媽媽顯然不相信我的話，還說：“你就不要謙虛了，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。”
看到媽媽高興地在屋里走來走去，我沒有再吱聲。這分明是個(gè)誤會(huì)��！可是這個(gè)誤會(huì)為什么讓我覺得如此舒暢！我好像來到了春天，到處鳥語花香，好美；我好像來到秋天，蕩著秋千，隨著風(fēng)兒一起飄蕩；我好像來到冬天，媽媽給我堆雪人，我們笑得好開心……
這是媽媽第一次夸獎(jiǎng)我，我的.心情太愉快了。
太陽依舊烘烤著大地，我挽起衣袖，拿起從未動(dòng)過的拖把。我想：“這雖然只是一個(gè)誤會(huì)，但它不是在告訴我什么嗎？媽媽的期望，我的責(zé)任……我應(yīng)該怎么做呢？我要幫媽媽……”
這個(gè)美好的誤會(huì)有媽媽美麗的笑容，有我愉快的心情。那么，就讓這個(gè)美好的誤會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去吧，我想，它會(huì)影響我的一生。
誤會(huì)作文 篇7
昨天我們班考試，今天我一拿到試卷就興奮地大叫：“我考了99分!排全班第二名!”
一下課，我就想在全班面前炫耀一下自己的好成績，可是還沒等我炫耀呢，就看見小明在炫耀自己的分?jǐn)?shù)了，我湊進(jìn)去一看，他竟然考了100分，他排在前面全班第一名。只見他一手舉著試卷，一手叉腰，一幅小人得志的樣子。
他平時(shí)都只考八十幾分，這次他又沒復(fù)習(xí)，怎么會(huì)考了100分?肯定是作弊了!
我湊到他面前，看了看他試卷上赫然的“100”，質(zhì)問他：“你考試沒有作弊?”
他放下試卷，輕蔑地瞪了我一眼，說：“我小明怎么可能作弊呢?”
他竟然用輕蔑的.眼神看我，氣死我了，他肯定作弊了，我咬牙切齒地說：“你要不是作弊，就不可能考100分!”
他氣憤極了，滿臉漲得通紅，大聲說道：“別人都沒考100分，我怎么作弊?我看你是吃不到葡萄說葡萄酸，明明是嫉妒我，還說我作弊!”
他頂嘴實(shí)在太多了，對了，人撒謊，臉會(huì)紅的，你看他的臉，漲得跟個(gè)小公雞似的，還說自己沒有撒謊。我繼續(xù)質(zhì)問：“你這次沒復(fù)習(xí)，怎么會(huì)考100分?”
他大聲吼道：“你沒我考得好，有什么資格說我?”“我就有資格說你，我是全班第二!”
“我是全班第一!”
這時(shí)，老師走了進(jìn)來，得知真相后，老師告訴我沒有作弊，他之所以能考100分，是因?yàn)樗@段時(shí)間上課非常認(rèn)真聽講�？磥硎俏艺`會(huì)他了，我再也不冤枉別人。
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