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一場誤會作文4篇【合集】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的一場誤會作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一場誤會作文 篇1
我什么都不反感,就是不喜歡被別人誤會。這種滋味很討厭,明明就不是自己做的,卻被別人誤會,心里有一種委屈感。
一天中午,我上完少年宮的課程回來。剛進家門,我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細語地說:“寶貝,媽媽發(fā)脾氣了!”話音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒犯錯!被老師批評?沒有啊!偷玩電腦?沒有。】荚嚦煽儾缓?沒有啊!咦!這就奇怪了!我為什么會讓媽媽發(fā)脾氣呢?
我剛要穿鞋上樓,只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來,把我揪了上去,到我的房間談判去了。我們坐在床上一動不動,沉默了五分鐘,四周死氣沉沉的!我實在想不透我犯了什么錯。于是,我忍不住對媽媽說:“媽,我犯了什么錯又把您給激怒了?”說完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說:“什么錯?你竟不知道什么錯?桌上那本愛情小說哪來的?你才多大?就看起愛情小說了?還不知道犯什么錯!”媽媽越說越生氣。我一聽,心想:桌上那本?不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎?里面有寫名字啊!哎呀!媽媽也真是的,連翻都不翻,就說是我的.!我走到書房,把書拿給媽媽,說:“媽媽,你翻開,看看這本書究竟是誰的!”媽媽急忙翻開,看見上面的名字。這時才恍然大悟!原來是姐姐的——
誤會解開了,家里的火藥味消失了。真是好險啊!那天夜晚,我夢見媽媽對我說了聲:“對不起”,緊緊地把我摟在懷里。
一場誤會作文 篇2
媽媽找了鄰居問又去樓下找,還是沒找到我。后來,我開始有點擔(dān)心了,我應(yīng)該做個好孩子,不讓媽媽擔(dān)心啊。對!我要做個好孩子!我決定回去了。拜拜,我下次來找你,我跟同學(xué)說再見后,就回家了。
回到家后,媽媽沒回來,爸爸在哪打電話還是什么的,突然,我聽到我的.同學(xué)的聲音,那不是我的好同學(xué)嗎?我還聽到他說他已經(jīng)回去拉!后來,爸爸轉(zhuǎn)身一看,咦,這不是…。后來,爸爸打電話給媽媽,媽媽聽到之后像火箭一樣來。我媽媽看了我,笑了。
唉,自從這件事過后,我一直想著,當(dāng)時怎么那么傻啊,簡直是傻透了,哈哈,你們覺得搞不搞笑呢?
一場誤會作文 篇3
在我的桌上,一直擺放著一個陶瓷的狗,雖然它缺了一個角,但我敝帚自珍。因為它的背后有一個故事,那是一年前的事……
那天是星期六,是我的生日,我邀請了最要好的朋友玲玲到我家陪我一同過生日。“布谷,布谷,布谷……”七點鐘了,窗外天已經(jīng)黑了,月亮升起來了,路燈也亮起來了。我拖著腮站在窗戶旁邊,靜靜的等待約好五點鐘到我家的玲玲。都七點半了,看著窗外的`星星幸災(zāi)樂禍的眨著眼睛,我不愿再等下去了,吃起了餐桌上的蛋糕,媽媽看見了,對我說:“你不等等玲玲了?”我心想:玲玲這樣不守信用的人,不應(yīng)做我的朋友……“不等了!”我生氣地說,更大口地吃著蛋糕!岸b忊彙彪娫掆忢懥,我盡量壓住自己失望的情緒:“喂,您好!薄拔梗歉]璐嗎,我是……”我一聽是玲玲,便抑制不住心頭的失望,說:“你別說了!”頓時把電話重重地掛了,我感覺少了一個最好的朋友,失望地哭了……
星期一,我到了學(xué)校,路過玲玲的位子時,玲玲連忙站起來說:“我……”我瞥了他一眼,一句話也沒說,就走了。
那天下午,老師讓我們寫一篇作文:《那次,我好失望》,我想起了昨天的事,下課時我默默地哭了。同桌看見了,說:“你有像玲玲那樣好的朋友,還至于哭?”我拭干了眼淚,說:“什么?你可不經(jīng)常說玲玲好呀!”于是,我的同桌給我敘述了昨天發(fā)生的事。
原來,玲玲給我準備了一個精美小巧的生日禮物,她珍愛地捧著那個禮物,坐在她媽媽的自行車后向我家趕。一個急剎車,那個禮物掉了,她趕忙讓母親停下車,自己下車去撿,不小心,一輛車把她撞倒了。我的同桌正巧路過這里,我的同桌的母親和玲玲的母親攙著玲玲扶回了家,到家后的玲玲剛沖洗完傷口就給我打電話……我聽了后十分后悔,跑到窗邊哭了起來。我發(fā)現(xiàn)我旁邊有一個人也在哭,她就是玲玲。我輕輕的捋開她的袖子,看見了她的傷口。玲玲也轉(zhuǎn)過頭來,看著我,我對她說:“對不起。”她拭干了淚,笑著說:“沒什么,不要緊……”她拿出了手絹為我擦干了淚。然后,她把我?guī)У搅怂奈蛔忧,從書包了拿出了一個紙包,打開后,一個缺了一角的陶瓷小狗映入我的眼簾。她小心的躲著那個小狗,生怕它掉了似的,說:“給,這是給你買的生日禮物,還挺貴的呢,所以沒有再買一個……”我笑著捧起了那個特殊的生日禮物,還不停的說著:“謝謝,謝謝……”
從此,我們的友誼更深了。
一場誤會作文 篇4
聽著講臺上神采依舊的陳老師在給我們進行思想教育,我禁不住彎起了嘴角,可見到四周同學(xué)昏昏欲睡的狀態(tài),我又忍不住皺了皺眉頭。
我記得初一時那節(jié)生物課,我忘了帶生物書,并因此和陳老師大鬧了一番,從始至終,我固執(zhí)地認為,陳老師有些小題大做,不過忘記了一本書而已,有必要么?可后來班主任文老師的一番話讓我認為,非常有必要。
記得文老師當(dāng)時對我說,陳老師其實是一個很講究的人,少上了一節(jié)課等于我的學(xué)習(xí)進度慢了別人一個圈,陳老師因為關(guān)心而責(zé)備我,卻被我的叛逆因子誤認為是蠻不講理,也因此,陳老師才處罰了我,其實陳老師后來是挺后悔的,但是,文老師認為我的無禮也有責(zé)任,畢竟師長再怎么也是師長,對師長不敬可是很令人生氣的.。
聽完文老師的話,我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的做錯了,可我也沒臉更沒膽去向陳老師道歉。
直到現(xiàn)在事情已經(jīng)過去了兩年,陳老師成了我的班主任,并且對我很溫柔,這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實平常很溫柔,只是有時候發(fā)些脾氣,但她的教學(xué)效果真的讓我沒話說。細心,負責(zé),有耐心,包容,并毫不偏心,于是今天我想向陳老師說聲:“對不起!”希望陳老師能原諒。
其實在生活中老師對你的責(zé)備也許是關(guān)愛;對你的嚴格也許是期待;對你的……
不要讓老師傷心,因為老師其實也相當(dāng)于我們的另一個父母。
最后,祝愿全天下的老師幸福!
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