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誤會(huì)作文600字

時(shí)間:2024-07-13 14:22:10 誤會(huì) 我要投稿
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誤會(huì)作文600字6篇(必備)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的誤會(huì)作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

誤會(huì)作文600字6篇(必備)

誤會(huì)作文600字 篇1

  今天,是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。下午,陽光明媚,鳥語花香。我邊哼著小曲,邊走到了我們班的門前。

  忽然,有一個(gè)非常熟悉的身影攔住了我的去路。我抬頭一看,原來是我們的班主任付老師。我剛準(zhǔn)備向他問好,可是,付老師卻用獅子般的聲音對(duì)著我吼道:“第三單元的數(shù)學(xué)測(cè)試卷到哪里去了?”這時(shí),老師那鋼刀般的目光穿透了我的心。我委屈地對(duì)老師說:“付老師,我也不知道去哪里了呀,我今天一直都沒有去你的辦公室!薄昂冒!你不說是吧!”付老師那恐怖的聲音又再次在我的耳邊響起。

  上課了,老師一進(jìn)教室便問道:“今天哪一位同學(xué)拿走了我的第三單元的測(cè)試卷?是誰,誰的心里最清楚。只要拿出來,我還可以原諒他一次的!备独蠋熌抢渚.眼神狠狠地盯著我,又一次穿透了我的心,這時(shí)我的心就像碎了一樣,幾乎不再跳動(dòng)了。同學(xué)們都誤以為是我拿了老師的試卷,開始在下面竊竊私語。這時(shí),我的“死對(duì)頭”突然在教室里大聲地叫道:“想不到,值日班長(zhǎng)也會(huì)做出這么見不得人的事情啊!”全班同學(xué)同時(shí)發(fā)出了陰陽怪氣的嘲笑聲。

  回到了家,媽媽便憤怒的向我吼道:“是不是你偷了老師的試卷還不敢承認(rèn)?”媽媽的眼睛里閃過一絲失望。我都不敢再看一眼媽媽的眼睛,低著頭,吞吞吐吐地對(duì)媽媽說:“我……我……我真的……沒有拿……老師的試卷!”這時(shí),爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)暴跳如雷的媽媽說:“沒事的,我們家孩子肯定是不會(huì)做出這樣的事情的!一定是老師搞錯(cuò)了!甭犕臧职值脑,媽媽才善罷甘休。

  晚上,我躺在床上,心想:為什么這個(gè)世界會(huì)有這么多的誤會(huì)呢?如果都可以好好的、心平氣和地講話,那該多好啊!

  第二天,老師突然對(duì)我說:“昨天真是誤會(huì)你了,我在我家的柜子里找到了,對(duì)不起啊!”我心里想:老師啊,你怎么這么糊涂呀,你知不知道昨天對(duì)我的打擊有多大啊!

  被人誤會(huì)的感覺太不好受!

誤會(huì)作文600字 篇2

  那些美麗的誤會(huì) 生命中,總會(huì)有些東西是你丟掉到之后想要重新再收回的,譬如友情、親情和愛情。但是請(qǐng)你在放棄一件事、一個(gè)人或是一段感情的時(shí)候一定要考慮清楚后再做決定。 有些東西就像時(shí)間一樣很極端很頑固,偏執(zhí)的向前從不回頭。也就是說你可能在某個(gè)時(shí)刻會(huì)將美好遺失然后再也尋找不到。

  女孩子的心思比較敏感細(xì)膩,往往一些小事就會(huì)觸發(fā)到她們那顆脆弱的心靈。接下來就是沒來由的大發(fā)脾氣以及無休止的抱怨與哭訴或者干脆沉默不語。感情也在一次次的`摩擦沖突中受到傷害和摧殘。

  一女孩兒從上鋪下床的時(shí)候,由于沒有注意,腳下踩空了,險(xiǎn)些沒有掉下來摔一跤。這時(shí)好閨蜜在下鋪看電視,笑的前仰后合,完全沒有注意到上鋪的女孩兒。女孩故作氣惱地說以后在我遇到事兒了,你肯定不會(huì)幫我,我剛剛都要摔死了下鋪女孩說以后你有事我不會(huì)救你,因?yàn)槟遣辉谖业哪芰Ψ秶畠?nèi)女孩兒一聽火了你就不能說你會(huì)救我嗎然后兩人陷入口舌大戰(zhàn)中,誰都不肯讓步。

  想想一個(gè)過于理智的人和一個(gè)過于感性的人交朋友會(huì)有多么的不容易。其實(shí)我們都知道上鋪女孩兒只不過是需要閨蜜好好安慰她一下,并不是真的要她幫忙拯救她。下鋪女孩兒,只是太理性。不是她們不在乎彼此,只是有些東西我們不必太較真兒,要學(xué)會(huì)理解和克制。 我和我的閨蜜相處的模式就很好。我們也會(huì)因?yàn)楦鞣N小的事情,各種誤會(huì)吵架。但我們都不會(huì)記仇,知道對(duì)方都是為了自己好。比如說我們會(huì)在剛吵完架的時(shí)候,對(duì)著對(duì)方做各種搞怪的動(dòng)作,然后破涕為笑,該干什么干什么。我們會(huì)在對(duì)方需要的時(shí)候及時(shí)幫忙,即使嘴里說著各種抱怨毒舌的話語。

  其實(shí)只要是心是好的,形式并不是那么重要。 其實(shí)朋友之間最重要的是將心比心,學(xué)會(huì)理解,然后解開誤會(huì)就可以了。

誤會(huì)作文600字 篇3

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王!蹦抢蠋煵辉谀?是不是“室內(nèi)無老師,同學(xué)稱大王”?答案是肯定的。不信,請(qǐng)把目光聚焦在我們班那節(jié)老師不在的自習(xí)課。

  “啊哈哈,來呀!”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁,身為管理員的我坐在講臺(tái)邊向教室掃視一番。突然,一個(gè)黑色的身影在我眼前閃過。唉,又是我們班最調(diào)皮的松,只見他搶過女同學(xué)熙的本子就跑,熙氣得只跺腳,但也無可奈何。我見狀便上前阻止,大喊道:“松,提醒一次!”但聲音很快被淹沒在鼎沸的吵雜聲中,我必須拿出管理員的威信:“大家都回到座位,再有亂走動(dòng)的,請(qǐng)到辦公室去。”教室瞬間鴉雀無聲,看來這句話生效了,畢竟已是六年級(jí)的學(xué)生了,多少還是有些自尊的。

  大家回到各自的座位,開始做起家庭作業(yè)。這時(shí),一位同學(xué)探頭過去抄另一位同學(xué)的答案,整個(gè)人都快伏到對(duì)面的桌子上了。我清了清嗓子,故意咳嗽了一聲,說:“**同學(xué),注意形象,你的.眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了!”同學(xué)們一聽頓時(shí)哄堂大笑,有的捧腹笑,有的把頭埋進(jìn)書本里偷偷地笑,有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個(gè)地洞鉆下去,灰溜溜地回到自己的座位上了。

  雖然,在我的管理下班級(jí)時(shí)而安靜,至少大部分同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè)。但好景不長(zhǎng),一會(huì)兒的功夫,不知道下面又會(huì)發(fā)生什么,嘈雜聲此起彼伏,就算我聲嘶力竭地喊著,也無濟(jì)于事。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,不知哪位同學(xué)說了一聲:“老師來了!”頓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)“聽虎色變”,施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當(dāng)同學(xué)們各就各位時(shí),班主任果真出現(xiàn)在教室門口,這時(shí)的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習(xí)天地。

  見班級(jí)同學(xué)這么自覺地學(xué)習(xí)著,班主任很欣慰,還表揚(yáng)我管理班級(jí)有一套。我吐了吐舌頭,心里默默地想:這真是一個(gè)“美麗的誤會(huì)”!

誤會(huì)作文600字 篇4

  在人生的道路上,我已經(jīng)走過了十幾年,經(jīng)歷過酸甜苦辣咸。其中,經(jīng)歷過的一次“苦”——被老師誤會(huì),使我的心四分五裂。

  那一天,天氣晴朗,萬里無云。天空藍(lán)得透亮,藍(lán)得純凈。綠樹紅花,青青草地,草地里可愛的小蟲兒在歌唱著,嬉戲著。我懷著美好的心情到學(xué)校,像是得了什么大獎(jiǎng)似的。

  我飛快地跑到教室里端正地坐在自己的座位上。但是,好事常常伴隨著壞事。上課了,老師來了,給我們上課,這堂課我聽得很認(rèn)真。這時(shí)坐在我背后的.人,捅了我一下說:“你知道那個(gè)電視好看嗎?”我轉(zhuǎn)過身去,略帶慍色地問她:“關(guān)我什么事呀,沒看見我正在聽課嗎?”突然老師轉(zhuǎn)過身來,怒斥到:“上課找人說話,你不聽課,別人還要聽課的呀!”我心中滿滿的不滿,五官都錯(cuò)位了,牙咬得“咯咯”響,說:“是她先找我說話的!”“竟然還跟我頂嘴,她是個(gè)好學(xué)生,怎么可能會(huì)講話呢?別再無理取鬧了!你問問旁邊的人看看,是誰講話了!”我生氣地問:“是你先說的,對(duì)吧?”沒想到,她污陷是我先說的。她還委屈地說:“老師,她每次上課都要找我說話的!睈喝讼雀鏍,我滿肚子委屈,心像是墜入無底深淵,孤獨(dú)無助,眼淚似乎要流了出來,我咬咬牙,用仇視的目光瞪著她。都是因?yàn)樗屛夷涿畹乇沉撕阱,她還不承認(rèn)。她得意地笑著,簡(jiǎn)直是笑里藏刀。老師嚴(yán)厲的目光,化成無形的匕首,刺痛著我的心,劃出了深深的痕跡。此時(shí)的天失去那原本的藍(lán),變得黑沉沉的,變成沉重的大石頭,壓在我心頭。

  被誤會(huì)的感覺真壞,像是冬日里的刺骨寒風(fēng),像是傷口上的一把鹽,像是一把無形的刀……讓人耿耿于懷,深深地刺痛你的心。

誤會(huì)作文600字 篇5

  今天,我和爸爸、媽媽去山塘街吃晚飯。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,但“乍暖還寒”,晚上還是很冷的,我穿著棉衣還直縮脖子;丶視r(shí),我看到一個(gè)老爺爺在橋洞下面吹笛子,笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,吸引了很多人的目光。

  我很好奇,問媽媽:“媽媽,老爺爺這是在干什么呀?”媽媽說他可能是在賣藝。我不知道什么叫“賣藝”,爸爸告訴我:“賣藝呀,就是人們通過唱歌、演奏樂器等來展示自己的才藝,賺錢養(yǎng)活自己!

  聽了爸爸的話,我覺得這位老爺爺很可憐。這么晚了,天又這么冷,還要出來賣藝。于是,我向爸爸要了一塊錢,想要給那老爺爺。媽媽說一塊錢好像太少了,但我還是孩子,老爺爺應(yīng)該不會(huì)嫌少的。

  我拿著爸爸給的一塊錢,跑到老爺爺?shù)拿媲,問道:“爺爺,這錢放哪兒?”原以為老爺爺會(huì)很高興,誰知老爺爺放下了手中的笛子,哈哈大笑,然后說:“我不收錢的,我只是出來吹吹玩玩的。年紀(jì)大了在家也沒事干,吹笛子就當(dāng)練練氣!甭犂蠣敔斶@么說,我感到很尷尬,不好意思地笑了,旁邊的路人也笑了。我好像做了一件錯(cuò)事,紅著臉跑向媽媽。媽媽聽到了老爺爺?shù)脑挘χ鴮?duì)老爺爺說:“您的'想法很好,您吹得很好聽!”

  走在回家的路上,我為自己誤會(huì)老爺爺而感到自責(zé),總是耿耿于懷。媽媽安慰我說:“兒子,沒關(guān)系的。你是一個(gè)有愛心的孩子,那位老爺爺是一個(gè)熱愛生活的老爺爺,他不會(huì)生你的氣的!

  聽了媽媽的話,我的心里舒服多了。雖然我沒有幫到那位老爺爺,但我應(yīng)該感到高興,因?yàn)槟俏焕蠣敔敽軜酚^,生活得很快樂。這真是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

誤會(huì)作文600字 篇6

  我是一名普通的學(xué)生,在一個(gè)整體學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的班級(jí),有著不高不低的名次,不好不壞的成績(jī),可以說是十分的普通,以至于不起眼。但我喜歡的人,她就不一樣了。

  她啊,使我們班的神話,每次的.大型考試,幾乎都是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)那叭,沒出過什么意外,學(xué)習(xí)成績(jī)是格外的好,不僅如此,體育方面還是小有成就,曾經(jīng)的一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,打破了女子跑步的記錄。品學(xué)兼優(yōu),比例不錯(cuò)的身材加上較好的面容,善良親近,種種這些構(gòu)成,讓她輕而易舉的成為了每個(gè)人的偶像,每位男生的心上人,當(dāng)然我也不例外,只是我太普通了,沒有與之不相上下的成績(jī),也沒有一個(gè)比較開朗的性格,內(nèi)向話少,使我和她基本上是沒有什么交集的。但是,那個(gè)誤會(huì)之后就不一樣了。

  那一天,我還在班里自習(xí)著,認(rèn)真的學(xué)習(xí)一天里面老師新講的知識(shí),可能是太累了,或者是有點(diǎn)枯燥了,學(xué)著學(xué)著,不經(jīng)意間開始在演草紙上,畫著她的背影,是的,她坐在我的前面,而我基本上沒和他說過話,只是默默的看著他的背影,這樣就很開心了,突然,她不知怎么的,莫名的回頭了,問我一個(gè)什么東西,我沒有聽太清,他說,我給你寫下來吧,然后看向了我的演草紙,就這樣。她發(fā)現(xiàn)了,我在畫她,我慌了不知道該怎么辦,說些什么,我太緊張了,什么話也說不出來,她笑了笑,說到,畫得挺不錯(cuò)啊,我看著他的臉,也笑了起來,輕輕的她說了一句,你喜歡我 嗎,這句話輕到仿佛她說了又好像沒有說,但我還是一瞬間紅了臉,我真的太沒出息了,她看到我的反應(yīng),又是笑了笑,我聽到她的笑聲更是慌張了,趕緊離開了教室出去冷靜冷靜。

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