一場(chǎng)誤會(huì)作文4篇【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇1
一場(chǎng)誤會(huì)，當(dāng)你聽到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)覺得很奇怪，到底是什么誤會(huì)呢？接下來，我就來說我的趣事吧！
一天，媽媽罵我說你怎么不去吃飯啊，你是不是不想吃，不想吃就出去！什么？你竟然說我不去吃飯，而且還說不想吃就出去！“是，我是這樣說，怎么樣？”氣死我拉，我現(xiàn)在就出去，永遠(yuǎn)都不回來，哼，你等著！
我出來了之后，一直想著，我那么小，被壞人抓去怎么辦��！我要回去了。不行啊，我跟媽媽說我出去，永遠(yuǎn)不回來的`，我還是走吧。走啊走，突然想起我有一個(gè)很好的同學(xué)，我決定去他家，走咯！我去了他家之后，一直玩，一直玩，到了晚上………
我媽媽一定在找我，哼，我給她點(diǎn)臉色瞧瞧，我還是在玩，媽媽這時(shí)真的擔(dān)心了，哎呀，這小孩去哪了啊，怎么還沒回來，說不定被壞人抓去了，不行，我要下去找。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇2
這一天，小明來到文具店買鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見一支紫色的鋼筆，于是他就買了這支鋼筆，買了以后小明興高采烈的去上學(xué)，上課小明就用支鋼筆寫字，下課小明就出去玩。
清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。這時(shí)，小明在小軍的桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆，心想，沒有經(jīng)過自己的允許就拿我的.鋼筆用，真是太不像話了俄小明越想越氣。
終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的筆”，說完那拿起筆就走。小軍急了，說：“誰拿你的筆了，這是我媽媽才給我買的�！毙≤姾托∶骶蛽屍饋砹�。小軍知道自己搶不過小明，但是小軍也在用全力在搶，還是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過。
上課了，小明拿出書準(zhǔn)備上課。小明拿書的時(shí)候看見了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對(duì)比時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后，對(duì)自己剛才的行為后悔莫及。
下課了，小明來到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說：“小軍，對(duì)不起，剛才錯(cuò)怪你了�！毙≤娀卮穑骸皼]關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)。”說完話，他倆背著書包、手牽著手一起回家了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇3
疫情終于結(jié)束了，現(xiàn)在是捉時(shí)間了！
雞媽媽帶領(lǐng)一群調(diào)皮的小雞，從雞舍里搖搖晃晃地走到了花園里。她認(rèn)真地教小雞們捉蟲子的本領(lǐng)。有的小雞在使勁地啄泥土;有的在快樂地跑來跑去;還有愣愣地站在那里。（排比句用的'很好，突出小雞當(dāng)時(shí)多樣的畫面）只見一只叫“小黃”的小雞，躡手躡腳（好詞）地在柵欄旁邊走來走去，嘴里嘟囔著：“捉蟲，捉蟲，總是捉蟲，生活中一定還有比捉蟲更好玩的事！”這時(shí)，小黃想起他的好朋友－小花貓，曾經(jīng)講過的故事：廣闊的大海滾著雪白的浪花，一會(huì)兒驚天動(dòng)地地涌上來，一會(huì)兒輕聲細(xì)語地退下去······
小黃走啊走，不知不覺已經(jīng)走出了柵欄，看見了小花貓，興奮地說：“小花貓，小花貓，你說大海很漂亮，你可以帶我去嗎？”小花貓瞇著眼睛吐著舌頭，說：“好的，朋友，你通知一下你媽媽吧！”小黃想：如果我告訴媽媽，她肯定不讓我去看海。他說：“不了，不了，我們現(xiàn)在就出發(fā)�！�
話還沒說完，雞媽媽急急忙忙地?fù)溟W著翅膀，喊：“小黃，不要跟陌生人走。”她猛地沖上去護(hù)住小黃，瞪大了眼睛惡狠狠地抬起右腳，嚇得小花貓直往草叢里竄。小黃著急地跳上媽媽的翅膀，雞媽媽摸了摸小黃的頭，耐心地說：“剛才多危險(xiǎn)啊，不要跟陌生人走，疫情剛結(jié)束，外面可能還有病毒呢�！毙↑S連忙說：“她是我的好朋友-----小花貓，我想和她偷偷地去看海�！彪u媽媽恍然大悟：“原來是這樣啊，我誤會(huì)你和小花貓了。但是以后你們有什么事都要告訴媽媽哦，不能偷偷摸摸地�！毙‰u們說：“我們都記住了�！贝蠹揖透吒吲d興地去捉蟲了。
第二天，小雞一家和小花貓戴上口罩，快快樂樂地去看海。小黃心里默默地想：在我眼里看海比捉蟲更好玩，長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名航海家，去外面看更廣闊的世界！
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇4
“王老師，我在這里真心真意地向您說聲‘謝謝’啦！”
同學(xué)們，我這樣寫，你們感到我做事太沒頭沒腦了吧？別急別急……還是聽我從頭說起吧！
在劉娟患麻疹期間，不知為什么，我的臉上突然也長(zhǎng)出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒，不咳嗽，不發(fā)癢，癥狀同劉娟的麻疹完全不一樣，我也搞不清它們究竟是什么。
自從我臉上生了“怪物”，同學(xué)們都離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連平時(shí)與我同上學(xué)，同回家，簡(jiǎn)直可以說形影不離的余桑桑、杜夢(mèng)益也跟我疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我感到既納悶又孤獨(dú)�？吹矫珘�(mèng)丹、杜夢(mèng)益等同學(xué)身邊圍滿了人，大家有說有笑的，我好羨慕！
同學(xué)不理我到底為的是什么呢？于是，我就寫了一篇日記給語文老師。語文老師一批到我寫的'這篇日記，連忙把我喊到辦公室問了情況。他說我長(zhǎng)的是青春痘，不是什么可怕的麻疹。到了青春期，男女生都會(huì)長(zhǎng)青春痘，它既不會(huì)影響身體健康，更不會(huì)傳染給別人。同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)肯定是把我的青春痘當(dāng)成傳染性極強(qiáng)的麻疹了。老師說到這里，忙對(duì)我說：“葉xx，我和你立即去教室，老師幫你在同學(xué)們面前說個(gè)清楚，消除同學(xué)們的顧慮，解除他們對(duì)你的誤會(huì)�！�
最后，同學(xué)們的顧慮消除了，他們又像以前那樣和我親密無間了。特別是余桑桑、杜夢(mèng)益特地走到我的面前，緊緊地握著我的手，抱歉地說：“葉xx，太對(duì)不起了！現(xiàn)在總算是‘真相’大白了，原來是一場(chǎng)誤會(huì)，你不會(huì)記我們的仇吧？”說完，我們?nèi)硕妓实卮笮ζ饋恚β晜鞯煤苓h(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
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