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五年級(jí)英語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-07-26 14:57:14 五年級(jí)英語(yǔ)作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)英語(yǔ)作文合集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)英語(yǔ)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級(jí)英語(yǔ)作文合集5篇

五年級(jí)英語(yǔ)作文 篇1

  A weekend morning, green space, warming Yang, green willows, red flowers, everywhere permeated with abundant view. After a late night of spring rain wash embellish. This is good chance of picking up stones.

  After being cleaned, mother, sister and I started carrying bag. Along the way, the bird with us, butterfly dancing with us, the stroke of the soft wind more make person appetite. We came to a piece of land near the river, then stopped.

五年級(jí)英語(yǔ)作文 篇2

  I love grandma, grandma is also very love me. Although my grandma is very dote on me, but never allow me to do wrong things, especially the moral behavior is very strict to me. Whenever I with big deceit small, grandma always again and again make sense to me, there is always a way of explaining things so I taught her to convince.This is my grandma, I love my grandma!

  【參考譯文】

  我愛(ài)奶奶,奶奶也很愛(ài)我。雖然我的奶奶很疼愛(ài)我,但從不允許我做錯(cuò)誤的事情,尤其是道德行為對(duì)我很?chē)?yán)格。每當(dāng)我以大欺騙小的時(shí)候,奶奶總是一遍又一遍的給我講道理,總有一種解釋的方式讓我教她去說(shuō)服!

五年級(jí)英語(yǔ)作文 篇3

  終于可以上興趣班了!我特別興奮。這一天,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校覺(jué)得特別快樂(lè)!最讓我感興趣的還是我可以到興趣班去參加上課了。

  來(lái)到學(xué)校,我看到時(shí)間還早,就準(zhǔn)備好東西耐心等待!岸A懔恪鄙险n開(kāi)始了,大家急忙向英語(yǔ)興趣班的教室跑去。來(lái)到教室,老師還沒(méi)有來(lái)到。于是,我們安靜地等待著老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來(lái)。他一走進(jìn)教室就給我們用英語(yǔ)講了起來(lái)。說(shuō)了不久,教師就讓我們跟著他做游戲。他是想用游戲來(lái)考驗(yàn)我們的英語(yǔ)思維能力。老師先給我們講了游戲的規(guī)則,然后就開(kāi)始玩了起來(lái)。我們每一個(gè)人的手里拿著一張牌。老師說(shuō)了一張牌,說(shuō)到那張牌的學(xué)生就上去寫(xiě)一個(gè)單詞。第一個(gè)同學(xué)慢慢地走了上去,迅速地寫(xiě)出了一個(gè)單詞。老師立刻報(bào)了第二張牌。接著又一個(gè)學(xué)生上去寫(xiě)單詞。老師的嘴巴又張開(kāi)了,我在心里暗暗祝愿:“老天爺,請(qǐng)你幫幫我的忙!不要讓老師報(bào)到我的牌號(hào)!”可惜沒(méi)有多久,老師就報(bào)出了我的這一個(gè)號(hào)碼。我只得慢慢地站起來(lái),遲疑地走了上去。來(lái)到黑板前,我的心里特別緊張,害怕出差錯(cuò)。我終于寫(xiě)好了單詞,然后,我看了一遍?吹綄(xiě)得完全正確。我心里美滋滋的,得意地望著下面的學(xué)生。他們都在為我高興。有的上去寫(xiě)錯(cuò)的,他們難受地走了下去。

  我們小組的又一個(gè)同學(xué)上去寫(xiě)對(duì)了一個(gè)單詞。老師給我們小組加了分。我們都鼓起了掌。有的同學(xué)還興奮得歡呼起來(lái)。

五年級(jí)英語(yǔ)作文 篇4

  我上五年級(jí)了,要說(shuō)我最喜歡的新老師,那就是英語(yǔ)老師——王海梅。

  王老師黑黑的,一張圓圓的臉,大大的眼睛上帶著一副眼睛,紅潤(rùn)的.嘴巴旁邊有兩個(gè)逗人的小酒窩。

  王老師雖然個(gè)子不高,但課上得十分精彩,她像一雙無(wú)形的雙手,把我們像磁鐵一般吸引住了。王老師讓有的組開(kāi)火車(chē)?yán)首x,如果你讀得很好,口型、讀音讀正確的話(huà),王老師會(huì)用欣賞的眼光表?yè)P(yáng)你:“Good!”。假如你讀音跟口型都不正確的話(huà),王老師會(huì)很耐心地把你教對(duì)。你讀正確了,王老師會(huì)欣喜地說(shuō)聲:“Goog!”每當(dāng)同學(xué)們被人夸獎(jiǎng)之后,心里就像喝了蜜一樣甜,臉上露出了燦爛的笑容。

  我們班的調(diào)皮鬼——陶文星,上英語(yǔ)課竟然規(guī)規(guī)矩矩的,聽(tīng)得非常認(rèn)真。那是因?yàn)榈谝还?jié)課的時(shí)候,陶文星把兩個(gè)紅色書(shū)簽貼在自己的臉上,活像個(gè)逗人的小丑,同學(xué)們都哄堂大笑。王老師見(jiàn)了,微笑著說(shuō):“大家看,帥!贝蠹叶急焕蠋煹脑(huà)逗得哈哈大笑。

  接著,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)陶文星說(shuō):“你看,大家都笑了,說(shuō)明這個(gè)不帥,以后不要再玩了,好嗎?”說(shuō)完后,她就把陶文星臉上的書(shū)簽撕了。陶文星也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下課了,同學(xué)們都和王老師在一起玩,王老師跟我們一起談?wù)勛约荷詈蜔⿶,這時(shí)她就是我們的知心朋友。

  我喜歡我的英語(yǔ)老師,她幽默、平易近人、愛(ài)表?yè)P(yáng)人,我們都很喜歡她。

五年級(jí)英語(yǔ)作文 篇5

  Today is Christmas Eve, apple fruit store more put on the "new clothes", some still live in the "little house".

  I add the wing to see Chen Chen teacher and one week the teacher an apple. Home I am very curious, ask a mother: "mother, why today you will send each other apple?" Mother said: "apple is a kind of blessing, on Christmas Eve ate the apple, the New Year thriving, go in peace."

  I smiled and said: "mother, I see, this is what you often say thousands of miles to send goose feather, ceremony light feeling heavy." Say that finish, I also took a big, red apple started to eat.

  The whole family watch TV together, eat the apple, talking and laughing happy, true happiness!

  今天是平安夜,水果店里的蘋(píng)果多穿上了“新衣服”,有的還住上了“小洋房”。

  我看到陳添翼送給陳老師和周老師一人一個(gè)蘋(píng)果。我很好奇,回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁唇裉齑蠹視?huì)互相送蘋(píng)果?”媽媽說(shuō):“蘋(píng)果是代表一種祝福,平安夜吃了蘋(píng)果,新的一年會(huì)紅紅火火,平平安安的。”

  我笑著說(shuō):“媽媽?zhuān)颐靼琢,這就是你經(jīng)常說(shuō)的千里送鵝毛,禮輕情意重!闭f(shuō)完,我也拿了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果吃了起來(lái)。

  全家人一起看電視,吃蘋(píng)果,說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融,真幸福。

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