步步高的五年級作文

　　仿佛是一眨眼的工夫，一學期又過去了！也許覺得時間過得快是件好事，因為這可能說明本學期我過得比較充實！

　　“忘不掉的一幕一幕，卻留不住往日的溫度。”回首剛剛

　　過去的這一學期，真是叫人心潮澎湃，感慨萬千哪！

　　記得八月底剛開學的時候，老天爺老是下雨。說來也怪，旱的時候，即使空中烏云密布，雷聲陣陣，也不下一滴雨�？墒墙衲甑陌嗽�，天好象漏了一般，真快到了“是塊云彩就下雨”的程度了！就在這多雨的季節(jié)，我開始了新生——新的生活，新的工作！望著天地之間那幾乎從不間斷的雨幕，當時我就想：“陰雨你再怎么猖狂，也是遮不住太陽的！”是的，遮不住的，風雨后的陽光一定會更加燦爛！

　　人也許真的要失去過，才懂得去珍惜……剛開學時我拼命工作的情景至今仍歷歷在目，記憶猶新。幾乎是每天，我總是第一個到校，最后一個離校！有時到學校的時候，天還沒有亮；有時回到家的時候，天已經(jīng)黑了，真可謂“兩頭不見太陽”��！以前我曾經(jīng)看到過這樣幾句話：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好�！北緦W期我已經(jīng)自覺不自覺地把它們當成了我的座右銘！

　　俗話說：“苦干加巧干才能走向成功�！睘榱瞬徽`人子弟，為了讓我所有的學生都能成功成才，本學期我真正做到了教學常規(guī)中的“五備”。即：備學生，備任務，備目標，備檢測，備過程。當然，我深知：備好課是為了上好課。毫不夸張地說，本學期我在我的課堂上，較好地實踐了新課改的三維目標要求，即：知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀。在此基礎上，我尤其注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力！由于學校地處偏遠的農(nóng)村，教學條件很差，面對如此殘酷的現(xiàn)實，我沒有怨天尤人，而是自己動手，想辦法創(chuàng)造條件。你比如：我把家里的VCD機拿來，再把校長室的電視機搬到教室里，經(jīng)常給學生上語文公開課；努力給學生上好音樂課、美術課、書法課……也許是農(nóng)村的孩子沒見過世面，反正我這樣做受到了孩子們熱烈的歡迎！

　　……

　　馬上就要進行本學期的期末考試了，就像辛勤耕種的農(nóng)民盼望著這一季能有一個好收成一樣，我也希望我的學生們能夠在這一次期末考試中取得優(yōu)異的成績！

　　最后，還是引用我最喜歡的幾句歌詞作為這篇文章的結束語吧：“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢；讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好！”

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