難忘的一次測試五年級作文

　　學(xué)習(xí)生涯中，必定要經(jīng)歷無數(shù)次的測驗(yàn)和考試。在這些測驗(yàn)中，有一次的經(jīng)歷令我至今難以忘懷。

　　有一天，數(shù)學(xué)老師突然說：“在第二節(jié)課測驗(yàn)第五單元�！蔽衣犃舜筱兑幌�，怎么可能呢？我都還沒復(fù)習(xí)好呢？況且您還沒教完單元知識，怎么能測驗(yàn)了呢？連續(xù)幾個(gè)問號，不停地在我腦里打轉(zhuǎn)。“鈴~~”下課了，只剩下課間10分鐘了，我得抓緊復(fù)習(xí)了，可班晨打鬧的人太多，根本無法靜下心去復(fù)習(xí)�！鞍�，復(fù)習(xí)多少就多少個(gè)吧。”我只好就這樣弱弱地安慰自己。時(shí)間一分一秒地過去了，上課鈴聲又響了，同學(xué)們眉頭緊鎖，忐忑不安，一看就能猜出是老師突如其來的測驗(yàn)惹的禍。

　　當(dāng)老師把試卷發(fā)下來，我驚訝地叫了起來。這些試題，你們成心和我作對的'吧？算了，聽天由命吧，我能做多少算多少。我埋頭憋了一股…“老天爺，您大發(fā)慈悲地幫幫我吧，試題和我作對就算了，可時(shí)間也……”我都無語了。老師通知組長收試卷，只見一張張潔白無瑕的雪花從我們手中融化。平時(shí)測驗(yàn)都是滿卷子的筆跡，現(xiàn)在就連班長，組長都撫額嘆息。

　　第二天，試卷發(fā)了下來，“陳媛媛67分，趙才獲59分，呂偉雄69分……”聽到老師讀分?jǐn)?shù)時(shí)，我嚇得毛骨悚然。他們這些成績優(yōu)秀的同學(xué)都考了這么低的分?jǐn)?shù)，更何況我呢�！皡茄沛谩�—”老師特意把聲線拉長“57分”。我聽了猶如頭上響起晴天霹靂的感覺，眼前發(fā)黑。我既靦腆又傷心，低著頭，紅著臉上講臺拿試卷�？戳嗽嚲�，鮮紅的分?jǐn)?shù)，仿佛要敲碎我的心靈。我真想把試卷撕成小碎片，扔進(jìn)垃圾桶里�？墒俏夷軉幔课也荒�。

　　在這幾天里，我一直在為試卷上的題型而煩惱折磨著，也一直在為分?jǐn)?shù)而苦惱。直到現(xiàn)在，我終于明白了煩惱的滋味——它咋這么讓人難受的呀。