我哭了五年級(jí)作文

　　每次寫到作文，我就會(huì)不由自主地想起這件事。我常想，世界上什么藥都有，就是沒有后悔藥。

　　那是四年級(jí)下學(xué)期的期中考試，前面的基礎(chǔ)題目我都順利地完成了。最后是作文了，又是那老掉牙的題目《難忘的教訓(xùn)》。這個(gè)題目以前做過好多次了，可是沒有一次是我覺得滿意的。我苦思冥想，總是想不出一個(gè)合適的素材。我只覺得頭腦里亂哄哄的，渾身煩躁不安，真想把試卷撕個(gè)粉碎。

　　忽然，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)：前幾天我不是剛看過一篇同題作文嗎，當(dāng)時(shí)我還被深深地感動(dòng)了。對(duì)，不用白不用！我于是拿起筆準(zhǔn)備寫作文�？晒P尖一觸到紙，又停了下來，我忐忑不安地想：“萬一被老師或者同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，怎么辦呢？”轉(zhuǎn)念又想：“不會(huì)的，這本作文書很少見，內(nèi)容也很獨(dú)特，老師和同學(xué)不會(huì)那么容易發(fā)現(xiàn)吧。”這樣自我安慰了一番，我不再猶豫，就照著記憶中的那篇文章添油加醋地寫了下來。

　　時(shí)間一分一秒地過去，作文順利地寫完了，老師一邊在走道里走著，一邊對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，作文要寫實(shí)事，說真話�！币苍S是做賊心虛吧，我覺得老師說的話就像是針對(duì)我的一樣，我一下子怔住了。不過下課的鈴聲響了，后悔也來不及了。

　　這一天就在我的坐立不安之中度過了。

　　第二天，又是語文課了，老師一邊報(bào)成績，一邊發(fā)試卷。我緊張地聽著：“湯稼旭93分，他這次作文寫得特別精彩，我要把他的作文給大家讀一讀�！苯又�，老師用她那悅耳動(dòng)聽的嗓音繪聲繪色地朗讀起來，同學(xué)們向我投來羨慕的目光。我的臉騰得一下漲紅了，覺得如坐針氈一樣：我想站起來對(duì)老師說清這件事，這樣或許我就能解脫了；可是，老師和同學(xué)會(huì)用怎樣的眼光看待我，以后我還怎么能抬起頭來做人？

　　老師在繼續(xù)朗讀我的作文，我的臉越來越燙，只覺得這每一分每一秒都是煎熬。最后，老師終于讀完了我“偷來”的文章，她又說：“你們看，湯稼旭是個(gè)多么虛心的同學(xué)，老師讀他的.作文，他一點(diǎn)都不自以為是，你們要向他學(xué)習(xí)�！�

　　我不敢看老師那溫柔的眼睛，老師啊，我騙了你，你還表揚(yáng)我。忍了許久的淚水終于悄悄地流下我的臉頰。我后悔不該做這種貪慕虛榮的事，后悔不該辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，后悔懦弱的性格使得我不能當(dāng)著老師的面揭穿自己的真實(shí)面目。

　　沒有誰發(fā)現(xiàn)真相，沒有人批評(píng)指責(zé)我，可我比挨打挨罵還難受。這次作文成了我真正的永遠(yuǎn)的“難忘的教訓(xùn)”，我再也沒有做過這樣的傻事。