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我們班的瞌睡蟲五年級作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們班的瞌睡蟲五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的瞌睡蟲五年級作文 1
“叮叮叮！叮叮叮！”早讀開始了，朗朗的讀書聲在校園環(huán)繞�！�！”一陣沉重的腳步聲傳來，一個(gè)胖胖的穿著黑色衣服的身影從窗外閃過，我同桌的位子還空著呢，非他莫屬了！
“報(bào)告！呼呼呼——”看這架勢，他差不多用百米賽跑的速度來的。他大名汪涵，外號“肥肥”，因?yàn)樗砩系娜馓貏e多還特別軟，老師也這么叫他。他是我們班出了名的瞌睡蟲，每天早上都遲到，上課還打著哈欠，沒精打采的樣子，對于每天早晨身旁的位子是空的，我也早已習(xí)慣了。
老師中斷了講課，無語地看著他，無可地?fù)u著頭說：“進(jìn)去吧！來，我們繼續(xù)上課�！彼沧驳刈哌^來，臉上還泛著紅暈，還有不少紅印子。他留著一頭長得不能再長的劉海，穿著一條超大的短褲，還穿著一周從來都不換的足球鞋。他有著一雙迷離的.小眼睛，臉上的肉一抖一抖的，幾乎都看不到他的下巴。
他猛地一坐，椅子“嘎吱”一聲，好像在喊道：“輕點(diǎn)，我好痛！”還沒聽講一會他就睡著了，他左一搖右一晃，眼前的人影子都變成了三個(gè)，“”的一下，腦袋就埋在了肩上。他張著嘴巴，還流下了口水，嘴里還喃喃著：“雞腿……可樂……漢堡包……好吃……嗯……”接著就打起了呼嚕：“呼……呼……”我和旁邊的人看著都笑。老師正好讓我們思考問題，班上立馬安靜了下來。不對，怎么會有呼聲呢？大家聞聲尋來，“呼呼……”哈哈，原來是“肥肥”發(fā)出的�！肮�！”老師看到汪涵醒來說：“汪少爺，您醒了，不要著涼了，要不要被子啊！”全班再次哈哈大笑。
這就是我們班的“瞌睡蟲”，總是給我們班增添很多的樂趣。
我們班的瞌睡蟲五年級作文 2
“呼�！蹦悴逻@是什么聲音，原來是我們的瞌睡蟲在睡覺。
瞌睡蟲胖胖的白白的，有一雙大耳朵和一個(gè)大鼻子，因?yàn)樗麗鬯�，所以叫他瞌睡蟲，他原名是周躍。噢！他還有一個(gè)大嘴巴，特能吃！
有一次，一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們在聚精會神的聽著老師講課。突然，響起了一陣“呼嚕！呼嚕！”聲，老師講的課被中斷了。老師來到瞌睡蟲旁邊，說：“起來了，睡好了沒有？”瞌睡蟲卻迷迷糊糊的回答：“再等會嗎，我還想睡。”全班包括老師都被逗笑了！
還有一次，我們在上語文課，語文老師正講得激動(dòng)呢，突然又傳來瞌睡蟲的.聲音，課不僅被中止了，全班一陣寂靜，只有瞌睡蟲的”呼嚕，呼�！甭暋＿^了一會兒，語文老師大聲的說：“周！躍！”瞌睡蟲一陣驚起，嘴里還小聲說：“我還沒睡夠呢？”引起的是全班一陣陣的爆笑。
我們班不僅有瞌睡蟲一號，還有瞌睡蟲二號。
瞌睡蟲二號是個(gè)女的，胖的簡直像一頭豬，大嘴巴、大眼睛、大耳朵、簡直是常人的二倍，還好，她不經(jīng)常睡覺，只是偶爾的睡幾次，我們估計(jì)，她一個(gè)學(xué)期睡6—8次，而瞌睡蟲一號幾乎每天都睡。瞌睡蟲二號雖然說只睡幾次，不過她睡著了，怎么也叫不醒。
有一次，上英語課她又睡覺了，可不管老師同學(xué)怎么叫也不醒，偶爾把她搞醒，但沒過多長時(shí)間，又昏睡過去了，真是讓人無奈�。�
有時(shí)候，他們倆一起睡，那可是“絕代雙嬌”�。�
瞌睡蟲可真是舒服，真有趣，我也想做一只瞌睡蟲！
我們班的瞌睡蟲五年級作文 3
我們班的人綽號很多，如：小辣椒、火眼睛等很多綽號，“呼……呼……呼……”這是什么聲音？哦！原來是我們班的“瞌睡蟲”又在睡覺，你們要不要去看一看？
我們班的“瞌睡蟲”個(gè)子不高，有一雙大大的'眼睛，一頭的黑短發(fā)，他的身體很胖，而且最重要的一點(diǎn)是他最喜歡上課的時(shí)候睡懶覺！
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師正講著十分激動(dòng)的時(shí)候，我們聽到了呼嚕聲，“呼……呼……”所有的目光都停留在了“瞌睡蟲”的身子上，這時(shí)他的同桌看到了說：“下課了，老師都走了！你還沒睡夠啊！”“��！下課了，誰和我一起打球��！”他說這話時(shí)眼睛都是閉著的，說完后，又伸了個(gè)懶腰，睜一只眼閉一只眼，這時(shí)他馬上反應(yīng)了過來，兩手從半空中放在桌子上，彎著腰也直了起來，端端正正地坐在位子上，把我們都逗笑了，老師也在旁邊笑了起來，這時(shí)老師說：“睡好了吧！好好聽課�。 �
還有一次在英語課上，老師在黑板上快速的寫著英文單詞，這時(shí)講臺下傳來了我們最熟悉的聲音“呼……呼……”只見老師轉(zhuǎn)過身，對著發(fā)出聲音的方向，把手中的粉筆扔了出去，只見一道弧線正中目標(biāo)，我看老師這身手該去國家籃球隊(duì)去，保證百發(fā)百中！老師大叫一聲：“給我站起來！”只見“瞌睡蟲”站了起來，滿臉通紅，老師罵道：“你下課玩，上課睡覺，你不如早些回家！”他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，好像老師說別人似的。
看！我們班的瞌睡蟲，愛睡懶覺吧！
我們班的瞌睡蟲五年級作文 4
我們班有一個(gè)同學(xué)，他的眼睛很有特點(diǎn)，你無論在什么時(shí)候看到他，他的眼睛都像是中午十二點(diǎn)時(shí)貓的眼睛一樣，瞇成了一條縫，就算他張著眼睛，也像是瞇著。
有時(shí)在上課的時(shí)候，他就把眼睛瞇起來，或者用手托著腦袋和下巴，或者趴在那兒，活脫脫一個(gè)泥塑。老師讓同學(xué)們讀課文，他卻托著下巴，裝模作樣地拿著書，同學(xué)們以為他睡著了，這時(shí)，如果老師提問他，他會突然驚醒似的站起來，又恍然大悟地回答。他還會縮著脖子站在位子上等待老師的批評。
他還一點(diǎn)也不在乎考試的分?jǐn)?shù)。如果扣十分，他會說：“沒關(guān)系，還有九十分�！比绻哿硕至耍终f：“沒關(guān)系，還有八十分�！笨哿怂氖至耍f還及格呢�？嫉貌盍耍终f沒關(guān)系，還有一個(gè)鄭誠呢，考得再差時(shí)，又說還有一個(gè)李秀楠呢。
“瞌睡蟲”還很愛玩。只要一下課，他就會和幾個(gè)同學(xué)在教室里打打鬧鬧，你追我跑，有時(shí)還發(fā)出一陣陣可怕的笑聲，那笑聲就像是打雞蛋時(shí)發(fā)出的嘩嘩聲，回蕩在教室里，讓人止不住想笑出來。這個(gè)時(shí)候，他的眼睛更加找不著了，已經(jīng)只剩下一條細(xì)線了。
“瞌睡蟲”也有他的`優(yōu)點(diǎn)，就是積極動(dòng)腦，在做作業(yè)時(shí)，有時(shí)我看見他托著腦袋，以為他睡著了，其實(shí)他在思考。后來，他一拍腦袋：“想起來了，原來是這樣！這么簡單的題，被我想得這么復(fù)雜，真是不應(yīng)該��！”
這就是我們班的“瞌睡蟲”。你猜他是誰？他就是我們班的高世杰。
我們班的瞌睡蟲五年級作文 5
在我們班上就有一個(gè)名副其實(shí)的瞌睡蟲，就讓我?guī)阏J(rèn)識一下她吧！
瞌睡蟲原名胡彥希和我是從小到大的好朋友，而她就是瞌睡蟲大王。
胡彥希有著大大的眼睛，白白的臉蛋和修長的長發(fā)。不過你可不要以為她是一個(gè)多勤快的人，因?yàn)樗且粋�(gè)名副其實(shí)的瞌睡蟲。
在幼兒園的時(shí)候，她就因?yàn)閻鄞蝾隽嗣�。那一次，正在吃午飯，而身為吃貨的她竟然沒有一絲食欲的在那打瞌睡。她那圓圓的臉不停的埋進(jìn)碗里，又堅(jiān)強(qiáng)的`抬起頭，那樣子真是可愛呀！
如今已經(jīng)過了七年了，她這愛打瞌睡的毛病還是沒有改掉。就在周三的早讀課上，她又遲到了。我們是8點(diǎn)上課，而她卻在8點(diǎn)20的時(shí)候才來，老師已經(jīng)很給她面子了，讓她回座位上站著已經(jīng)很不錯(cuò)了。
而讓人竟想不到的是，她竟然在眾目睽睽之下站著睡著了。當(dāng)時(shí)坐在她身后的我，腦海中閃出了一個(gè)問題：胡彥希，她是不是“馬”的傳人呀？
就在這時(shí)不幸的事發(fā)生了，老師大喊一聲：“胡彥希！你給我起來�！薄鞍�？什么？發(fā)生了什么？我在哪兒呀？”胡彥希嚇醒了，一臉懵逼。
哈哈哈。胡彥希的話語使我們哄堂大笑。而最后的結(jié)果就是全班罰抄課文《憶讀書》，而胡彥希要乘三，不過就在抄的過程中她又睡著了。
但她還是有優(yōu)點(diǎn)的，比如畫畫好，學(xué)習(xí)好……你的身邊也有像她這樣的瞌睡蟲嗎？
我們班的瞌睡蟲五年級作文 6
我們班有一個(gè)“瞌睡蟲”，那就是我的同桌，他幾乎每節(jié)課都在睡覺，盡管老師因?yàn)檫@經(jīng)常批評他，可他總是把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)、右耳朵出，所以他一直改不了上課睡覺這個(gè)壞毛病。
一次上數(shù)學(xué)課，雖然說數(shù)學(xué)老師講課講得讓我們頭暈，但我們依舊不敢睡覺啊，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很威嚴(yán)，尤其是她那透過眼鏡片的目光，足以“殺死”任何一個(gè)敢于違反紀(jì)律的人。盡管這樣，我的同桌卻睡覺了，還吩咐我：“要是老師過來，就叫我。”然后，他就趴在桌子上，沒過三秒，就睡著了，還打起了呼嚕。那呼嚕聲非常大，仿佛整棟樓都能聽見，口水就更不用說了，流了一大灘……
老師也聽到那呼嚕聲了，氣沖沖地走到我的同桌跟前，頭上明顯在冒火。“你給我站到后面去！從今以后，我的課你就不要回座位了！”
瞌睡蟲倒是挺聽話的，搖搖晃晃地站起來，往后黑板那走去，那張半開的`嘴，還在流著口水……全班同學(xué)都被逗笑了，老師吼到：“都別給我笑了！”老師的眼睛瞪得圓圓的，那足以殺人的目光掃了教室一圈，嚇得我們都忍住了笑，低下頭，假裝看書。教室里一下子變得鴉雀無聲，仿佛連掉根針，都能聽得清清楚楚。
“瞌睡蟲”站到后黑板前，好像仍然在睡覺：眼睛一直沒睜開，站在那里一搖一晃的，由于重心不穩(wěn)，整個(gè)身子好像被風(fēng)吹得柳枝一樣。忽然他腿一軟，居然躺到了地上，然而他沒發(fā)覺，因?yàn)樗锰懔恕?/p>
這就是我們班的“瞌睡蟲”，如果你想見識他的睡功，那就來我班看看吧。
我們班的瞌睡蟲五年級作文 7
如果你要問我們班的瞌睡蟲是誰，我可以很肯定地告訴你，他就是我們班的小華同學(xué)。
他每天總是一副沒有睡醒的樣子，上課不睡覺就好像不舒服似的。今天上午剛上第一節(jié)課，他拿著語文課本讀著讀著腦袋就慢慢耷拉下來，不一會兒整個(gè)身子就都伏在桌子上，老師走近一看，他果然又睡著了。老師立刻叫醒他，問道：“小華，你昨晚干什么去了？難道捉老鼠去了？”小華被老師問得啞口無言�！跋抡n玩的時(shí)候你精神百倍，一上課就去夢里找周公，再這樣下去，學(xué)習(xí)可要一落千丈了。”老師無奈地說道，并讓他出去洗把臉清醒一下。小華聽了老師的話，覺得很不好意思，他強(qiáng)打精神認(rèn)真聽課�？墒抢蠋熤v的課就好像他的'催眠曲似的，聽著聽著他又睡著了，一節(jié)課就這樣白白浪費(fèi)了。到了第二節(jié)課，你覺得他應(yīng)該睡夠了，能認(rèn)真聽課了吧？那你就錯(cuò)了，他拿著筆算著數(shù)學(xué)題，寫著寫著本來工整的字慢慢變得歪曲，最后變得像蝌蚪一樣，再仔細(xì)一瞧，他閉著眼睛在不住地點(diǎn)頭，好像在和瞌睡做殊死搏斗呢！可惜最后被打敗的是他。
這樣的場景每天都在上演，可把老師愁壞了。后來老師通過了解才知道，小華每天晚上都偷偷玩手機(jī)，到了12點(diǎn)才睡覺，第二天當(dāng)然打瞌睡了。最后他的媽媽把手機(jī)沒收了，并督促他10點(diǎn)前一定上床睡覺。我相信通過父母、老師和同學(xué)們的幫助，小華一定能擺脫“瞌睡蟲”的稱號。
我們班的瞌睡蟲五年級作文 8
我們班有個(gè)瞌睡蟲，他叫張曉。他天天在課堂上打瞌睡，同學(xué)們都叫他“瞌睡蟲”。
上課鈴聲響了，張曉還在睡覺，周圍的同學(xué)一起叫他，他竟然一動(dòng)不動(dòng)，直到老師走到他跟前，他才突然驚醒，尖叫起來：“我遲到了！”同學(xué)一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪，但都被老師制止了。張曉一下子明白自己現(xiàn)在已經(jīng)在教室了，不好意思地擦了一下嘴角的口水。老師正憤怒地盯了他很久，還把他的家長也請到了學(xué)校說這事。
到了下午，第一節(jié)是語文課，張曉又開始打瞌睡了。他的眼皮不停的打架，雖然他努力地克制自己，但還是睡著了。他的'頭“咚”的一聲砸到了桌子上……結(jié)果他又被老師狠狠的教訓(xùn)了一頓，他的父母又被叫到了學(xué)�！�
后來，我們從老師那得知，張曉的家長在外面開了一家店，他天天晚上為了父母能少操點(diǎn)心，幫助父母在家里做家務(wù)活直到父母回家，才睡覺。怪不得他天天打瞌睡呢！原來他晚上睡得太晚了��！
從此之后，我們沒人再叫他瞌睡蟲了，瞌睡蟲這個(gè)外號早就被我們拋到九霄云外了。
我們班的瞌睡蟲五年級作文 9
我有一個(gè)同學(xué)，名字叫曾嘉苗。同學(xué)們都叫他“瞌睡蟲”，因?yàn)闊o論是上課還是下課，他經(jīng)常在打瞌睡。
課上打瞌睡——
有一次，我們正在專心致志聽語文老師講課�！澳阍诟墒裁�？曾嘉苗�！崩蠋焽�(yán)厲地問道。同學(xué)們都瞪大了眼睛，伸長了脖子，好奇地盯著曾嘉苗�？伤谷贿�沒有醒來，老師只好再叫他一次。他慢慢抬起頭來，揉揉眼睛，一副沒睡醒的樣子。他看著同學(xué)們，一臉茫然，似乎在想：你們盯著我干什么？老師無奈地說道：“曾嘉苗，你實(shí)在想睡覺就站起來，站起來就不想睡了�！彼@才意識到這是在上課，嚇得睡意全無，趕緊站起來。他滑稽的樣子把老師和同學(xué)們都逗樂了，教室里傳出一陣陣笑聲。
課間打瞌睡——
下課了，同學(xué)們都高高興興地跑出教室，去操場玩游戲，只有曾嘉苗總是趴在課桌上，無精打采的樣子。幾個(gè)男同學(xué)拉的拉，扯的扯，硬是把他拖出了教室，站在了操場上。同學(xué)們開始追追打打了，只有曾嘉苗站在那里，仿佛對此毫無興趣。過了一會兒，他對我們說：“我不想玩這個(gè)，我還是回教室吧�！敝灰娝呋亟淌遥峙吭谡n桌上。
瞧，這就是我們班的'“瞌睡蟲”，名副其實(shí)的“瞌睡蟲”。
我們班的瞌睡蟲五年級作文 10
李小東是我們班出了名的瞌睡蟲，可為什么叫他瞌睡蟲呢？因?yàn)椴还苌险Z文課、數(shù)學(xué)課、英語課還是音樂課……他都要睡覺。
李小東的個(gè)頭中等，圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。這樣一個(gè)愛說愛笑的男孩，卻是個(gè)瞌睡蟲？
有一次，上科學(xué)課時(shí)，老師給我們講地震的時(shí)候該怎樣逃生。那是我們第一次聽“地震怎樣逃生”的課，全班同學(xué)都瞪大了眼睛，豎起了耳朵，認(rèn)真聽老師講，沒有一個(gè)同學(xué)講話，教室里沒有一點(diǎn)一滴的'聲音。突然，我們聽見了震耳欲聾的呼嚕聲。老師走到教室后面，看見李小東正在睡覺。老師叫：“李小東，李小東，醒醒！”這家伙睡得太香了，怎么都叫不醒。
老師見叫不醒他，就走上講臺拿了兩個(gè)粉筆，到了他的跟前，老師把兩個(gè)粉筆塞在李小東的兩個(gè)鼻孔里，李小東吸不上氣，他兩手?jǐn)[動(dòng)著，像是在跳舞一樣，迷迷糊糊地喊著：“誰來救我？誰來救我？快救救我，我沒氣了�！边@時(shí)，這個(gè)瞌睡蟲才蘇醒了過來，喘著粗氣說：“我剛才夢游了，不知道誰堵住了我的呼吸，我差一點(diǎn)就死了。”同學(xué)們都忍不住哄堂大笑起來。
從此，李小東“瞌睡蟲”的名聲就傳開了。
我們班的瞌睡蟲五年級作文 11
每個(gè)人都要睡覺，可是，在公共場合睡覺就是瞌睡蟲了。
我們班的劉云，長的胖胖的，眼睛總是瞇成一條線，大大的鼻子，還有一張小嘴，看上去就很像瞌睡蟲……
有一次，老師正在講臺上講課，劉云的上眼皮和下眼皮已經(jīng)打上架了，頭一下一下地點(diǎn)個(gè)不停。不一會兒，就爬在桌子上睡覺去了。老師講得正得勁兒，忽然發(fā)現(xiàn)了爬在桌子上睡覺的劉云，就氣極了。我們連忙把劉云叫起，老師見劉云起來了，就問：“誰讓你上課睡覺的'！”劉云不敢說話，只是低著了頭。
還有一次，我和劉云約好一起到圖書館看書�？墒撬t遲不來，我等呀等，一直等到中午了，他還不來。我一氣之下點(diǎn)開電話手表就給她打，電話是通了，可是沒人接呀。我氣憤憤的回到家里，告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇的說：“別生氣了，你自己的同學(xué)還不知道？她可能是睡過頭了�！蔽抑缓梅帕怂获R。
后來我才知道：劉云是因?yàn)榧依镩_了一個(gè)超市，他每天晚上寫完作業(yè)，還心疼媽媽，幫著媽媽做家務(wù)，一直到12點(diǎn)才能睡覺，所以他早上起不來，還經(jīng)常打瞌睡。
這就是我們班的“瞌睡蟲”，沒想到還是一個(gè)很有孝心的瞌睡蟲吶。
我們班的瞌睡蟲五年級作文 12
我們班有很多“蟲”，“書蟲”、“懶蟲”、“貪吃蟲”......一個(gè)比一個(gè)厲害，但我今天要說的是我們班的“瞌睡蟲”。
一次，班主任正在為我們做考前復(fù)習(xí)。這位“瞌睡蟲”中午作業(yè)做得太慢，沒睡午覺，正在座位上“搖頭晃腦”。瞧，他眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫，還在努力把眼睛睜開。一會兒把頭低下去，一會兒又把頭抬起來，終于他堅(jiān)持不下去了，把頭靠在了桌子上。可剛放下去就被老師看到了。老師拿起“尚方寶劍”走到他旁邊，敲了敲他的桌子：“放學(xué)了，回家吃飯了！”同學(xué)們聽了老師的'話，哈哈大笑起來，有的一邊笑一邊拍桌子，有的笑得喘不過氣來，還有的甚至把椅子笑倒了......“瞌睡蟲”懵懵懂的睜開眼，不知道發(fā)生了什么。
還有一次下課，他看了看時(shí)間發(fā)現(xiàn)還有幾分鐘上課，就在座位上睡了起來�！岸ｂ忊彙�......上課了，雖然上課鈴聲很大，但是并沒有吵到他。同桌還碰了他幾下，可是他已經(jīng)沒醒，直到老師過來上課才把他叫醒。
哎，我們班的“瞌睡蟲”啊，你別睡了。
我們班的瞌睡蟲五年級作文 13
熱鬧的課堂，頓時(shí)，鴉雀無聲。糟糕，懶蟲又睡著了。老師悄悄的靠近了他。他不愧是“老手”，一下子就感覺到了危險(xiǎn)的氣息。他抬頭一看，老師就在身邊。老師幽默的說：“是不是又和周公相會了？”他撓了撓頭，一下子摸到了頭上的`那個(gè)大包。聽他說，那個(gè)大包是神送他的。
在我們眼里，他的腦袋像西瓜，眼睛像葡萄，嘴巴像餃子，耳朵像餛飩，鼻子像蒜瓣，那一顆顆牙齒像珍珠玉米。他都快成“食品專賣店”了。他的皮膚黝黑發(fā)亮，身高一米三，他瘦瘦的。他不僅喜歡助人為樂還很勤快。在他覺得，助人為樂為快樂之本。只要他幫助過的人快樂，他就快樂。他就是這樣的一個(gè)人。
每個(gè)人都會有缺點(diǎn)，他也不例外。他的缺點(diǎn)是上課愛睡覺。他愛睡覺超過一般人。一天得和周公相會五六次呢。對于他來說最幸福的事就是睡覺吧。不論在何時(shí)何地只要能睡覺就可以，教室、宿舍，他都睡過覺呢。不過他偶爾也去辦公室走上幾遭，有時(shí)是笑著回來的，有時(shí)是哭著回來的。
想必不用我說，你們也知道他是誰了吧？
他就是我們班的“瞌睡蟲”——郭宇先生。
我們班的瞌睡蟲五年級作文 14
我們班有個(gè)同學(xué)，他叫小明，他有個(gè)習(xí)慣，就是愛睡覺。無論是在教室里還是在公交車上，或者還是在公園的長椅上，他都能呼呼睡得很香，所以我們都叫他：“瞌睡蟲”。
有一次，我們班上公開課，開始的時(shí)候，小明還能聽得很認(rèn)真，眼睛瞪得大大的，可是不一會兒，他就上眼皮和下眼皮打起架來，迷迷糊糊的'眨著眨著就睡著了。老師看見了，搖搖頭：“小明，你來回答老師這個(gè)問題�！笨墒切∶鞲揪蜎]聽見，還是在美美的睡夢中。同桌搖搖他，他迷迷糊糊的睜開眼睛、問：“怎么，下課了么？”同學(xué)們聽了，忍不住都笑了起來。他一抬頭看見老師生氣的樣子，急忙站了起了來，“對不起，老師，我也不知道我是怎么睡著的
還有一次，爸爸和小明坐車回家，可是在車?yán)锼芸炀秃艉舻拇笏饋�，到站了，還是沒醒，爸爸搖搖他，他卻說：“別叫我，我再睡會，晚點(diǎn)吃飯。”爸爸說：“啥？吃飯，我們到站了，該下車了1”“哦，我還以為在家里呢，哦，那下車吧，到家再睡�！�
你說我的同學(xué)小明是不是個(gè)“瞌睡蟲”啊。
我們班的瞌睡蟲五年級作文 15
在我們班，總會有一個(gè)瞌睡蟲，在每次上課中，他都會睡覺。
他是一個(gè)男孩子，個(gè)子是我們班最高的，長著一雙大大的眼睛，挺立的鼻子，嘴巴大大的，是一個(gè)瓜子臉。從整體來講還是瘦瘦的，每天都幾乎穿一樣的衣服。
他的名字叫楊明志，是一個(gè)從別的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，年齡都比我們大一兩歲。由于他的名字叫楊明志，我們也就給他取了一個(gè)綽號，叫三明治。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，前段時(shí)間她都不會睡著，當(dāng)然，他坐在最后一位，我們也不是經(jīng)常回頭看他。
一次，數(shù)學(xué)老師上課上到一半時(shí)，一邊走一邊看我們做的題目對不對，然后，老師就走到了楊明志的身邊，看到了他正趴在桌子上，兩眼緊閉著，老師就用手里的木棍敲了幾下他的.桌子，但是他依舊沒醒，老師沒辦法，只好先上課了。不久后，下課鈴響了，楊明志竟然自動(dòng)的醒了，老師也拿他沒辦法。
上語文課前，楊明志就會先和他的朋友瘋玩一陣子，在打鈴時(shí)又迅速的跑向教室，坐在位子上，他像數(shù)學(xué)課一樣，上一半時(shí)再睡覺。
我們的語文老師非常的兇，她發(fā)現(xiàn)了楊明志在睡覺，就立刻跑過去把他的耳朵一揪，然后把他擰到講臺上，賞他幾板子，然后就讓他在每節(jié)的語文課上都在講臺上罰站，但是他卻死心未改，還是照樣的睡覺，語文老師氣不過，直把他送到了班主任那。
上英語課時(shí)，他照睡不誤，因?yàn)槲覀兊挠⒄Z老師挺善良的，所以楊明志就更不用怕她。在上英語課時(shí)直接睡覺，老師也不想管他，因?yàn)楣苓�是不管都是一樣的結(jié)果，所以也就隨他去了。
在上英語課時(shí)，老師根本就不把他當(dāng)班里的學(xué)生，在每次聽寫時(shí)，老師根本不會把他的分?jǐn)?shù)算進(jìn)去。
這個(gè)就是我們班的瞌睡蟲，也不知道為什么，他這么喜歡睡覺。
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