女兒的表現(xiàn)五年級(jí)作文
這幾日工作上的事兒多點(diǎn),少有時(shí)間坐下來(lái)思考和寫博文,想想就有些對(duì)不住老師和班級(jí)。
前段時(shí)間,給女兒布置了三項(xiàng)“特殊的家庭作業(yè)”,指導(dǎo)她給事情排排隊(duì),啟發(fā)她開放思維思考問(wèn)題,處理遇到的事情。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,總體上還是不錯(cuò)的。
關(guān)于三項(xiàng)“特殊家庭作業(yè)”,應(yīng)該是完成最好的。現(xiàn)在每天都堅(jiān)持向媽媽、爸爸問(wèn)候,然后才是“再見”;在學(xué)校,也能夠很熱情、很主動(dòng)地向蝴蝶媽媽問(wèn)好,說(shuō)“我愛你”之類的話,基本上做到了由習(xí)慣到自然的過(guò)渡。由主動(dòng)說(shuō)話,到在班里積極發(fā)言,女兒逐步擺脫了害羞膽小的不足,應(yīng)該說(shuō)是很大的進(jìn)步,作為當(dāng)家長(zhǎng)的,心里自然是滿意的,算下來(lái),可以給女兒打滿分。希望女兒繼續(xù)努力!第二項(xiàng)的“作業(yè)”堅(jiān)持得也算不錯(cuò),只是需要提醒,要么就是我?guī)ь^說(shuō),她才會(huì)想起來(lái)。不過(guò),現(xiàn)在說(shuō)起表?yè)P(yáng)人的話,倒是脫口而出,再也不會(huì)靦腆得張不開口了,也是不小的進(jìn)步,可以打90分,以后再主動(dòng)些就更好了!第三項(xiàng)作業(yè)完成的不夠好,遇到緊急情況時(shí),還是不能運(yùn)用自如。有時(shí)候,看到她磨磨蹭蹭的,爸爸媽媽說(shuō)她的時(shí)候,她一句不吭,更想不起來(lái)調(diào)侃了,把那句我教給她說(shuō)的話“不急不急,快了快了”早丟到九霄云外了,還不能做到隨機(jī)應(yīng)變啊!還得鍛煉,可以打85分吧。
給事情排排隊(duì)是我一直堅(jiān)持的做法。工作性質(zhì)使然,事情頭緒很多,有時(shí)候一大堆事兒等著來(lái)完成,大部分都很緊急。我一般的做法是寫在紙上,一二三四五六七。根據(jù)具體情況,在心里給這些事情排個(gè)先后順序,完成一項(xiàng),就打上勾。一般來(lái)說(shuō),都是按照緊急程度來(lái)實(shí)施,個(gè)別不是很緊急的事情記在紙上,可以適當(dāng)向后延。這樣做,一來(lái)不至于耽誤事情,給領(lǐng)導(dǎo)和他人帶來(lái)被動(dòng),二來(lái)有張有弛,也不至于過(guò)于勞累和心煩。試著把這個(gè)方法講給女兒聽,她是聽懂了的,但在做的時(shí)候,還是會(huì)手忙腳亂些。但我不著急,一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是需要時(shí)間和練習(xí)的,也是需要條件的。每周日晚上事情多,就把這個(gè)時(shí)間用來(lái)練習(xí)。相信,假以時(shí)日,女兒一定會(huì)掌握這個(gè)方法的。根據(jù)目前的表現(xiàn),可以打90分。
女兒是一個(gè)樂(lè)天派,比我有的時(shí)候還要樂(lè)觀。即便是挨了批評(píng),也是轉(zhuǎn)眼就忘記了,挺好。所以,樂(lè)觀一事對(duì)于她來(lái)說(shuō),就根本不是一個(gè)事兒。在遇到困難的時(shí)候,她還總是請(qǐng)求支援。但我會(huì)引導(dǎo)她自己先想辦法,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問(wèn)別人。有一句話怎么說(shuō)的,“只有自己才能把自己的事情辦好”,過(guò)于依賴是一個(gè)不好的習(xí)慣,是懶人思想在作怪,可一可二不可三。還不錯(cuò),她自己的.事情基本上都是自己處理和解決,主動(dòng)性不錯(cuò),可以打上95分了。
至于開放思維,最近女兒做的特別好。近期,她們正好學(xué)到奇妙的漢字這個(gè)單元,里面有很多關(guān)于漢字的歇后語(yǔ)、笑話,我還從網(wǎng)上給她收集了更多有趣的漢字故事和幽默,她竟然記住了絕大多數(shù)。無(wú)論是在學(xué)校,還是在家里,動(dòng)輒就拽出幾句來(lái),引來(lái)一片笑聲。有時(shí)候,我故意逗她,給她“難堪”,她倒也不計(jì)較,還嬉皮笑臉地和我擠來(lái)擠去的。嗯,這也正是我想要的效果。知我者,乖女兒也!呵呵。
還有很多的想法等待我去實(shí)施,我希望我的女兒是豁達(dá)的、溫柔的、樂(lè)觀的,也希望她快樂(lè)、幸福。我想,這一定不會(huì)是我一個(gè)人的愿望!
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