當老師不在場的時候五年級作文
“鈴鈴鈴……”上課鈴打響了。我探頭去看貼在班門旁邊的課程表。啊!是語文課!我從書包里掏出語文書擺在桌子上,把文具袋放在書上擺好,用余光斜了一下班門——老師還沒來。然后趕緊靜息。這時,班里只能聽見同學們高低起伏的呼吸聲。
然而,老師并沒有像我們想的那樣如期而至。大約三分鐘后,班里開始有同學坐不住了,趴在桌子上竊竊私語,班里響起了一片“嗡嗡”聲。又過了一會兒,姍姍來遲的班主任才出現(xiàn)在班門口。同學們一見,馬上住了嘴,對還在說話的同學拼命使眼色。班里頓時鴉雀無聲。
誰知,老師說要去開會。她交待完班干部一些事情后,叮囑我們要好好寫作業(yè),然后就急匆匆地走了,留下我們自己自習。
教室門關上了,同學們像是沒有反應過來似的,大眼瞪小眼,誰都沒有說話。就這樣僵了幾秒,終于有人小聲嘀咕一句:“真的走了?”我剛翻開書,一抬頭,就看見一個同學從座位上站了起來,喊道:“此處應有掌聲!”然后率先帶頭鼓起掌來!皣W啦啦……”不久,班里的掌聲就響成一片,帶動了活躍的氣氛,一場聯(lián)歡會就這一樣拉開了序幕。
這下可不得了!同學們你一言,他一語,整個教室都沸騰了起來。還在乖乖寫作業(yè)的`同學少之又少。我也從作業(yè)本上抬起頭來,一旁的同學在跟同桌聊天,從圓周率扯到哪種發(fā)型更帥;我前桌則是不知道從哪兒拽出一塊五子棋布,和同桌下五子棋,旁邊還未了不少同學“觀戰(zhàn)”呢!我后桌從書包里悠閑地摸出一對耳機,插在口袋里的手機上,一邊聽歌一邊小聲哼唱。我一扭頭,嘿!那邊更絕!“一二三,走!”也不知道是誰先起的頭,班里爆出一陣合唱:“來啊,快活啊,反正有大把時光……”引得眾人紛紛側目,停下了手中的活兒。隨后,同學們或是加入唱歌的行列,或是捧腹大笑,直拍桌子。
突然,那個喊“此處應有掌聲”的同學把頭伸出教室看了一眼,然后笑容一收,臉色一變,縮回頭朝同學們喊道:“老師回來了!大家快收塊收!”就幾秒鐘的時間,班里的同學以最快的速度收攤,停住了嘴,撿起掉得滿地都是的書本,擺好歪得不成樣子的桌子,然后趕緊翻出作業(yè)本,打開語文書。一時間,班里全都是翻書的“沙沙”聲。同學們把心提到了嗓子眼兒,靜待著老師的到來。
“吱呀——”班門毫無征兆地被老師退開了。看著我們“用功”的模樣,老師笑道:“咱班同學還不錯嘛!
我和同桌相視一笑。此時,下課鈴打響了……
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