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我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字（精選63篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇1
中國(guó)的漢子有上萬(wàn)種，而我最喜歡的一個(gè)漢子，就是“友”。
“友”這個(gè)字有著友情，友愛(ài)，親近的意思，但它還包含了一股濃濃的友誼之情。
在三年級(jí)的一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發(fā)生，但我們也會(huì)解決矛盾。又一次，我由于不把自己的東西給同學(xué)而被同學(xué)欺負(fù)，當(dāng)你跑過(guò)來(lái)把他們隔開(kāi)，并對(duì)他們說(shuō)：“放開(kāi)我的朋友！”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些，心里的感激之情油然而升。
還有一次，我和你因?yàn)橐恢还P的事，而吵架了。最后你拿了這只筆。回到家我痛哭起來(lái)。等到第二天，我本來(lái)想與你絕交時(shí)。你卻拿出一支嶄新的筆說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒�！鳖D時(shí)我感到心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。我低下頭說(shuō)；“不用了，我也不對(duì)�！钡�是讓我收下了這個(gè)不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆，自己的小心眼在楊帆的.寬容面前是多么的渺小，我感到友誼是十分偉大的。
從這兩件事里，我感受到了友誼的偉大，也感受到了寬容。友誼是無(wú)處不在的，就像一把燦爛的火焰之花，是一把能斬?cái)嗬щy的利劍。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇2
中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的楷書、行書等，一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來(lái)越多了，其中我最喜歡的就是那個(gè)“書”字了，雖然它只有四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。
小時(shí)候，媽媽周末總愛(ài)去書店購(gòu)書。可能是受到了媽媽的影響，我從小就非常喜歡書，感覺(jué)它就像我的`一個(gè)朋友。媽媽給我買了《唐詩(shī)三百首》，《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書籍，我對(duì)它們是喜歡得愛(ài)不釋手，不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小，許多字我都是相見(jiàn)不相識(shí)。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以學(xué)習(xí)查字典呀！”一言驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)查字典。過(guò)不了幾天，我就學(xué)會(huì)了，閱讀書籍就不難了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，但書仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋里，其樂(lè)融融。可是，太過(guò)入迷也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。一個(gè)星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小，我當(dāng)時(shí)只顧看書，就滿口答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢？不一會(huì)就燒糊了。媽媽回來(lái)了，我知道那意味著什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發(fā)雷霆！古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！弊x書不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí)，豐富了我的課余生活，還使我學(xué)會(huì)了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識(shí)健康的書時(shí)，都會(huì)感到如獲至寶，津津有味地讀著，也就不會(huì)那么乏味了。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇3
中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字。在許許多多的漢字中，我最喜歡“愛(ài)”這個(gè)字了。
光“愛(ài)”這個(gè)字形，就讓人心里感到暖洋洋的.了：上面一撇是和煦的風(fēng)，下面三點(diǎn)是溫柔的雨。讓我們張開(kāi)雙臂，緊緊地把朋友摟在懷里！開(kāi)學(xué)時(shí)的那一件事讓我對(duì)它有更深的體會(huì)。
一天，陽(yáng)光明媚，我穿著單薄的衣服蹦跳著去學(xué)校。忽然，一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)，衣衫單薄的我不由結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一個(gè)大噴嚏。哎！我無(wú)可奈何地嘆了一口氣，暗暗地埋怨自己：叫你聽(tīng)媽媽的話吧，你就不聽(tīng)！看，報(bào)應(yīng)來(lái)了吧！我又開(kāi)始怪那天氣：老天啊老天，你為什么偏在這時(shí)候降溫？我想回去取外套吧，可路已經(jīng)走了一大半了，時(shí)間也來(lái)不及了；向朋友借吧，說(shuō)不定他們還嫌冷呢！我只好一邊咒罵著這鬼天氣，一邊快步走向?qū)W校。
這時(shí)，小吳走了過(guò)來(lái)，看我正在打哆嗦，就對(duì)我說(shuō):“小紅，你沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)嗎？今天降溫！“她一邊說(shuō)著，一邊把自己的外套披在我身上：”快把衣服穿上，到教室喝點(diǎn)熱水，我先走了！“我望著小吳漸行漸遠(yuǎn)的背影，我哽咽了，眼淚禁不住奪眶而出……
第二天，我把外套還給了她，我覺(jué)得有這么一個(gè)朋友是我的榮幸。我喜歡”愛(ài)“字，就像歌里唱的一樣：”只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界都會(huì)變成美好的人間�！�
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇4
中華文字千千萬(wàn)萬(wàn)，有的能讓人鬼迷心竅；有的能使人堅(jiān)持不懈，而我卻與眾不同，我最喜歡的一個(gè)漢字是“零”，作文 我最喜歡的一個(gè)漢字。
我喜歡“零”，因?yàn)樗鼘?shí)在，一切都是從零開(kāi)始，飯要一口一口吃，路要一步一步走，一步一個(gè)腳印，想要攀上知識(shí)的高峰，就要先打好基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，你才有本錢做一個(gè)成功的人，不是有句話叫作“基礎(chǔ)打不牢，學(xué)問(wèn)攀不高”嗎？不明白？沒(méi)關(guān)系，我給你講一個(gè)故事吧！從前，有10個(gè)人，上帝給出十個(gè)數(shù)字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、零，叫他們自己選，大家都爭(zhēng)先恐后搶走了四、五、六、七、八、九，而拿到一、二、三的人只能自認(rèn)倒霉，可是，其中有一個(gè)人卻心甘情愿地取走了零，人們滿腹狐疑，對(duì)他的行為百思不解，都認(rèn)為他是一個(gè)傻瓜，而他卻說(shuō)：“一切從零開(kāi)始嗎�！庇谑�，他努力工作得到了一，他把一和零放到一起，便得到了十，接著他又得到二、三、四……
從零開(kāi)始的'事例還有許多，誰(shuí)不是從零開(kāi)始的呢？從我們呱呱墜地開(kāi)始，也就是從零開(kāi)始。
再來(lái)談?wù)勀切┟税�！誰(shuí)又不是人生的零開(kāi)始的呢？現(xiàn)代的電影明星成龍，直到二十五歲還是一個(gè)無(wú)名小卒跑龍?zhí)椎�；“發(fā)明大王”愛(ài)迪生十八歲還是一個(gè)報(bào)童；古代三國(guó)時(shí)期的劉備以前不還是一個(gè)編草鞋的；明代皇產(chǎn)帝朱元璋當(dāng)年不也是一個(gè)賣肉的？……他們不都是從零開(kāi)始的嗎？
我喜歡零！一切從零開(kāi)始，做人就要腳踏實(shí)地。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇5
全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化……耳邊傳來(lái)嘹亮的歌聲，我跟著哼了起來(lái)，是啊，中國(guó)漢字太奧妙了，往往一字有好幾種含義，在這么多的漢字中，我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。
母愛(ài)實(shí)在是太偉大了！媽媽給我的愛(ài)最讓我感到溫暖，可能是家中媽媽陪伴我的'時(shí)間最多的緣故吧！
每當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，媽媽就會(huì)幫我分析錯(cuò)在那里是否應(yīng)該錯(cuò)？有時(shí)還會(huì)為我錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的地方，打我但我知道她這么都是為我好！
一次，數(shù)學(xué)考試我考的不是很好，我想，回家媽媽肯定要打我的。到了家，媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的，就便知道我的心思，知道我考試考得不好。媽媽就用一句話來(lái)鼓勵(lì)我“這次考不好沒(méi)關(guān)系只要下次考好就行了”想想真是不應(yīng)該媽媽平時(shí)對(duì)我那么好我卻不能用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。媽媽看了看試卷，問(wèn)我這道題你覺(jué)得你應(yīng)該錯(cuò)么？我看了一下，哎呀我怎么把4。77看成4。17了呀！這都是我粗心的毛病呀！媽媽說(shuō)：“你下次在考試，你得多多仔細(xì)呀！媽媽就這樣一題題的幫我分析我發(fā)現(xiàn)一部分是搞不清概念，還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績(jī)。
在功課多的情況下，媽媽會(huì)叫我別著急慢慢做，在天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)侯，媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，媽媽的愛(ài)就像春雨一般滋潤(rùn)著我鼓勵(lì)著我伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)，同學(xué)們知道我為什么喜歡這個(gè)字了嗎？
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇6
在眾多的漢字中，我最喜歡的字是“誠(chéng)”字，誠(chéng)信的“誠(chéng)”字。
誠(chéng)信是做人之本，沒(méi)有誠(chéng)信，那你就丟了做人的根本。沒(méi)有誠(chéng)信，那你就可能會(huì)沒(méi)有朋友�！罢\(chéng)”字告訴我們世界的美好。你瞧，“誠(chéng)”字中含有“成”這個(gè)字，而旁邊的`言字旁，很形象地告訴我們說(shuō)出來(lái)的話就要做到，如果你說(shuō)出來(lái)不做，那還談什么“成功”呢！
我最喜歡“誠(chéng)”字，因?yàn)椤罢\(chéng)”是做人的基礎(chǔ)，只要你為人“誠(chéng)”為先，那發(fā)生任何事，別人都會(huì)相信你。
關(guān)于“誠(chéng)”字，還有個(gè)虛擬的小故事呢！從前有一個(gè)人，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行，得到了六個(gè)寶袋，分別是誠(chéng)信、財(cái)富、快樂(lè)、愛(ài)情、幸運(yùn)、自由。他回家的途中，要渡過(guò)海洋，他坐上了小船過(guò)海，海上波濤洶涌，船夫說(shuō)：“客人，請(qǐng)丟掉一個(gè)袋子，否則船就要沉了。”那人左看右看，選擇丟掉了“誠(chéng)信”�！罢\(chéng)信”游啊游，游到了一座孤島上，盼望著有人能帶他一程�！翱鞓�(lè)”的小船經(jīng)過(guò)，“誠(chéng)信”叫道：“快樂(lè)，我是誠(chéng)信，能帶我一程嗎？”“快樂(lè)”搖搖頭走了�！罢\(chéng)信”很失望，這時(shí)時(shí)光老人乘船經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“孩子上來(lái)吧，我載你�！薄罢\(chéng)信”坐上了船問(wèn)：“時(shí)光老人，你為什么愿意載我呢？”時(shí)光老人說(shuō)：“因?yàn)橹挥袝r(shí)光才知道誠(chéng)信有多么重要�！�
是呀，連時(shí)光老人都這么喜歡“誠(chéng)信”，可見(jiàn)“誠(chéng)”字的價(jià)值無(wú)法估量。
時(shí)光能流逝，人也會(huì)慢慢變老，但“誠(chéng)”字永遠(yuǎn)不會(huì)老去，它只會(huì)越變?cè)侥贻p、美麗，所以我喜歡“誠(chéng)”字。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇7
漢字，擁有著五千余年悠久的歷史，是世界上唯一使用至今的古老文字。漢字的意義就藏在字中，是表義體系的文字，我最喜歡的漢字是“竹”。
看到“竹”字，我就會(huì)想到與梅花、松樹(shù)并稱為“歲寒三友”的竹子。它雖是植物，但卻和人一樣，有著高尚的品質(zhì)和精神。它的心是空的，告訴我們要虛心請(qǐng)教別人，不能驕傲自滿；它是一節(jié)一節(jié)的，告訴我們做人要有氣節(jié)；它剛剛種下時(shí)，不著急往出鉆而是一個(gè)勁兒地向下扎根，再猛然鉆出，長(zhǎng)得相當(dāng)結(jié)實(shí)，像詩(shī)中那樣“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。告訴我們無(wú)論做什么事，都不要忙著想出人頭地，要先打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，再一鳴驚人，否則只會(huì)被一陣狂風(fēng)吹倒，不能長(zhǎng)久站立。
竹子成熟了以后，還能剝了皮，放在嘴里咬，吸收它甘美的水分，如同天然飲料一般幫人們解渴，它這為人們奉獻(xiàn)所有而不求回報(bào)的精神也值得我們學(xué)習(xí)……
看到“竹”這個(gè)字，我還能想到和竹子一樣堅(jiān)韌不拔、不懼困難的人物，它們就是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的邊塞戰(zhàn)士們，他們和竹子一樣不懼困難，是最值得贊揚(yáng)的人！
我們要學(xué)習(xí)竹子的'品質(zhì)和精神，做一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，不俱任何困難的中國(guó)人，向邊塞將士學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都要迎難而上，這就是我喜歡“竹”字的原因。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇8
中國(guó)的漢字有許多許多，如果你問(wèn)我我最喜歡的一個(gè)漢字是什么，我會(huì)毫不猶豫的選擇“寶”字。因?yàn)槲业拿志褪沁@個(gè)“寶”字
為什么說(shuō)我喜歡“寶”字呢？寶字的含義是：形聲。甲骨文字形,象房子里有貝和玉,表示家里藏有珍寶,會(huì)意。在西周金文里,又加上一個(gè)聲符“缶”古音與“寶”同。我最喜歡我的寶字，是因?yàn)樗泻枚嗟暮迷~。比如“寶物”它泛指比較珍貴的物品。比如寶石，寶刀等�！皩氊悺彼笇�(duì)自己喜愛(ài)的對(duì)象的昵稱。所以我喜歡這寶字。
還有寶字底下的玉，基本含義是：(會(huì)意�！坝瘛弊謴耐鯊呢��！巴酢敝竿跽�，“丶”讀音同“主”，用同“主”，意為“進(jìn)駐”、“入住”�！巴酢迸c“丶”聯(lián)合起來(lái)表示“進(jìn)駐王者腰部”�！坝瘛钡陌l(fā)音同“域”，后者指王者領(lǐng)有的國(guó)土�！坝瘛笔沁h(yuǎn)古王室享有的美石，用于制作規(guī)范社會(huì)關(guān)系的各種指示性、標(biāo)志性、象征性的器物，作為古代社會(huì)人際關(guān)系的.調(diào)整器�！坝衿鳌本褪堑窨逃型跏覙�(biāo)記圖案——饕餮紋——的美石器物。我為什么喜歡玉呢？因?yàn)橛袷且环N很美麗的石頭，還有他的內(nèi)涵非常深，比如它象征著：“玉”字在古人心目中是一個(gè)美好、高尚的字眼，在古代詩(shī)文中，常用玉來(lái)比喻和形容一切美好的人或事物。所以我非常喜歡玉這個(gè)字。
我最喜歡的一個(gè)漢字——就是寶！
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇9
人們常說(shuō)，和氣生財(cái)，家和萬(wàn)事心。其中都包含了我最喜歡的漢字“和”。
雖然，“和”這個(gè)字結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是，卻有很多含義；如：和平、和氣、和藹、和睦，都與“和”有著密不可分的關(guān)系。而這個(gè)漢字在生活中，也與我息息相關(guān)。
一次與同學(xué)為了一件小事而爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不肯相讓。正當(dāng)我倆爭(zhēng)得不可開(kāi)交之時(shí)，我想起了同自己最喜歡的漢字“和”。對(duì)呀，我同鄰桌為什么不能和好相處呢，而為一件雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，事不肯想讓呢？等我冷靜下來(lái)，仔細(xì)一想：“和”是為人處世的根本，以和為貴，待人和氣、予己予人，都是件好事，那就何樂(lè)而不為呢？退一步海闊天空，想到著兒，便主動(dòng)向前與同桌道歉，交談。最后使干戈化玉帛，化解了矛盾，重歸于好。
一個(gè)“和”字，讓我找回了友情，恢復(fù)了同桌的友誼，這讓我明白了“和”在生活中，人際關(guān)系中的重要性。人與人之間，做到和平共處，就會(huì)少一分煩惱，多一份快樂(lè)。人與人之間能互相關(guān)心互相幫忙。社會(huì)就會(huì)變得和諧、完美，不僅僅僅讓自己有更多的好朋友，還能讓自己的.情緒舒暢、愉悅，從而以更好的精神面貌，更充沛的精力去努力學(xué)習(xí)，做好每一件事。
以“和”為貴是社會(huì)的和諧與生活快樂(lè)的真締，這就是我最喜愛(ài)而又崇高的一個(gè)漢字“和”。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇10
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多的漢字里，我最喜歡“愛(ài)”。
“愛(ài)”字上面是爪字頭和禿寶蓋，下面是一個(gè)“友”字，如果“愛(ài)”缺了“友”，那么就不是一個(gè)完整的字，也不是一個(gè)完整的愛(ài)�！皭�(ài)”有很多，像“父愛(ài)如山”，“母愛(ài)如天”……可我最喜歡的還是“友愛(ài)”。有一件事讓我明白了“友愛(ài)”真正的含義。
星期二的早晨，天格外晴朗。我收拾好書包，信心百倍的去參加今天的期末考試。到了考場(chǎng)，我被安排在了左邊第三排的第二個(gè)座位上，靜靜地等待著考試的來(lái)臨。可當(dāng)考試預(yù)備鈴聲敲響的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)忘記帶了鉛筆盒。我頓時(shí)急得想熱鍋上的螞蟻，周圍都是一些陌生的面孔，向誰(shuí)去借呀？我坐立不安，手心都出汗了……
我抬頭一看，老師已經(jīng)在發(fā)卷子了，怎么辦？我腦子一片空白。這時(shí)，我最要好的朋友“吳喆”出現(xiàn)在我面前，她坐在左邊第四排的第五個(gè)座位上，小聲的對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”“我……我的鉛筆盒忘……忘帶了！”我說(shuō)。吳喆當(dāng)時(shí)二話沒(méi)說(shuō)，馬上從她的鉛筆盒里拿出一枝精美的.自動(dòng)筆遞給我，并對(duì)我說(shuō)：“別急，好好考�！蔽蚁脒@就是人們常說(shuō)的“雪中送炭”吧。
這次考試我的成績(jī)很理想，我想這就是“友愛(ài)”的力量吧！
愛(ài)，在這個(gè)世界上是最具有魔力的一個(gè)字，愛(ài)能讓世間變得更加溫馨。在這個(gè)世界上，充滿愛(ài)是一件多么美好的事啊！
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇11
中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到此刻的宋體字，一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來(lái)越多了。其中我最喜歡的就是那個(gè)“愛(ài)”字了。
先說(shuō)一說(shuō)愛(ài)的字形，老師說(shuō)還有一首關(guān)于“愛(ài)”的詩(shī)：上面一撇像和煦的風(fēng)，中間三點(diǎn)像絲涼的雨，讓我們張開(kāi)手臂，把朋友抱在懷里。
暑假里，爸爸媽媽要去出差，他們給我報(bào)了一個(gè)管理班，沒(méi)有家長(zhǎng)管理的都能夠去，。要開(kāi)始去校園的前幾天，我的腳趾不留意踢到了門上，整個(gè)大腳趾甲翻了起來(lái)，頓時(shí)鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：立刻開(kāi)學(xué)了，腳行動(dòng)不方便，怎樣辦呢？
開(kāi)學(xué)了，我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來(lái)一個(gè)身影，原先是我在自家樓下認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友蔣嘉宇。她的爸爸媽媽也沒(méi)空照顧蔣嘉宇，本來(lái)她這天想早點(diǎn)上學(xué)去，但是看到我這一瘸一拐慢慢地向校園走去的情景，就立刻停下腳步，扶著我到校園去。在校園里，她什么事都幫著我做：幫我交作業(yè)；吃飯時(shí)，幫我拿飯，盛湯；下課了，她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來(lái)做時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你的'腳不好，好好休息吧！讓我來(lái)幫你做�！�
就這樣，她幫我做了幾天的“活”兒，直到我的腳能夠像往常一樣在地上走路了。我覺(jué)得有這么一位好朋友是我的榮幸。這就是愛(ài)的真實(shí)故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)轉(zhuǎn)成完美的人間！”
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇12
漢字，是燦爛的中華文化的象征，在不計(jì)其數(shù)的漢字中，我最喜歡愛(ài)這個(gè)字。
愛(ài)最上面是爫，好似一股涼爽的風(fēng)，捎帶上三顆雨滴；中間的︹，好似一把寬大的傘；愛(ài)的最下面是一個(gè)友字，代表著一對(duì)好朋友。在我的理解中，愛(ài)字便可以解釋為：一把大傘為你和朋友遮風(fēng)擋雨。
一天放學(xué)，我和我的好朋友一起走在回家的路上，突然下起了傾盆大雨。翻翻書包，我只帶了一把小傘，這可怎么辦？這把傘怎么夠我們兩個(gè)人遮呢。于是，我和好朋友肩并著肩，緊緊地挨在一起，把我們兩個(gè)擠進(jìn)這小小的雨傘里。順著路，我先將他送回了家，到家以后一看，原來(lái)我的半邊肩都濕透了。濕漉漉的.我卻望著鏡子笑了，雖然我淋濕了，但是我的朋友沒(méi)有淋濕，那就好了。我想這就是朋友之間的愛(ài)吧。
昨天，我在乘公交車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺上車了卻沒(méi)有人讓座，正當(dāng)我準(zhǔn)備給這位和藹的老爺爺讓座時(shí)，我前面的一位哥哥站了起來(lái)，把老爺爺扶到自己的座位上。老爺爺笑瞇瞇地，對(duì)著這位哥哥說(shuō)：年輕人，真是謝謝你啊。爺爺笑了，哥哥笑了，車上的乘客也笑了，我想這就是陌生人的愛(ài)吧。
愛(ài)，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，蘊(yùn)含著許多美好的寓意，千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字中，我才最喜歡愛(ài)這個(gè)字。愛(ài)的形式有千種萬(wàn)種，愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是美好的，我希望愛(ài)能灑遍世界的每一個(gè)角落。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇13
中國(guó)漢字有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在這九萬(wàn)一千多個(gè)漢字里我對(duì)一個(gè)字情有獨(dú)鐘—“球”。
“球”屬于體育運(yùn)動(dòng)，所以我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)特別感興趣。另外就是這個(gè)球能讓我有許多朋友，雖然我們年齡，性格都不同，就是因?yàn)檫@個(gè)共同的喜好，讓我們成了朋友、隊(duì)友。
在一次足球比賽里，我們的對(duì)手很強(qiáng)，可我們絲毫不慌，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀円欢苴A:。比賽開(kāi)始了，我們從對(duì)手腳下把球搶了過(guò)來(lái)。我們互相傳球，沒(méi)有一個(gè)不傳球，看到好位置就傳球，在球場(chǎng)上我們沒(méi)有抱怨只有鼓勵(lì)，一直壓著他們打。終于，我們隊(duì)前腰一腳給了前鋒，前鋒停下球來(lái)一腳抽射“進(jìn)球了!”我們歡呼雀躍，這場(chǎng)比賽我們贏啦！就是“球”折讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)學(xué)會(huì)了協(xié)作。
“球”字也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。是足球陪伴了我七年了。就是因?yàn)橄矚g和這份堅(jiān)持，我才有了今天的收獲。我們每天放學(xué)都練一個(gè)小時(shí)足球，周六日還有足球興趣班，在這七年里我付出了汗水，付出了時(shí)間，付出了勞累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得能為我喜好的`東西付出是一件快樂(lè)的事情。
“球”這個(gè)字讓我明白了許多道理，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了協(xié)作，學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)別人，學(xué)會(huì)了只有付出了才可能會(huì)有收獲�！扒颉边@個(gè)字，是我最喜歡的字，我覺(jué)得它天天激勵(lì)我要做一位有恒心，不肯放棄的人。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇14
漢字，是先祖?zhèn)冎腔鄣慕Y(jié)晶，它經(jīng)歷了歷史的高峰，貫穿了人類的文明。在漫漫歷史長(zhǎng)河中，作文它的身影無(wú)處不在。它獨(dú)一無(wú)二的美，它獨(dú)具特色的音，它別具一格的形，使多少人魂?duì)繅?mèng)縈，不能自拔……在漢字的海洋中萬(wàn)里挑一，我選擇了“志”。志氣的志！
我家特別重視孩子的培養(yǎng)，我小時(shí)候，爸爸就經(jīng)常抱著我，向我贊嘆那些能人志士的偉大，并教育我要做一個(gè)有志向的人。我聽(tīng)得似懂非懂，卻在我的心中埋下了一顆志向的種子。
記得在前幾年，有一部電影，叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。電影中的.主人公說(shuō)了一句話：“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，只有瞄準(zhǔn)那個(gè)志向，才能射出完美的一箭”。聽(tīng)到這句話時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)的志向又有所感悟，從那時(shí)起，我確定了人生的目標(biāo)——做一個(gè)優(yōu)秀的主持人！
自從定下目標(biāo)后，我便努力朝那個(gè)志向去奮斗，再也不是從前那樣，迷茫而又無(wú)知。我開(kāi)始練習(xí)口才，加強(qiáng)表達(dá)能力的訓(xùn)練，豐富自己的知識(shí)。終于，在我的努力下，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了六一節(jié)的節(jié)目主持人。站在舞臺(tái)上的那一刻，我很欣慰自己找對(duì)了志向、目標(biāo)。
是啊，做人必須要有“志”。就如“志”這個(gè)字的字形一樣，要想成為一個(gè)能人志士，就必須在心中種下志向，然后去努力、去奮斗，才會(huì)射出完美的一箭……
“志”是我最喜歡的一個(gè)字，它讓我明白了志向的重要，讓我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。我要將“志”裝進(jìn)行囊，向著未來(lái)大步前進(jìn)。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇15
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個(gè)字僅有了了四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個(gè)小書迷了。
有一天，爸爸說(shuō)：“家里沒(méi)有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦�！蔽倚牟辉谘傻幕卮鸬�。因?yàn)槲艺诳匆槐緯D―《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我接過(guò)錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來(lái)是買什么的來(lái)著？哦！我想起來(lái)了，是買書！我?guī)е业腵《十萬(wàn)個(gè)為什么》興奮地跑向書店。
來(lái)到書店后，我望見(jiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！肺遗d奮不已，趕緊向老板詢問(wèn)這本書多少錢，仿佛擔(dān)心下一秒鐘就會(huì)被人搶走似的。
付過(guò)錢后，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家后，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說(shuō)：“買書？”“對(duì)阿，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“小書迷，回你房間看書去吧。我自我去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個(gè)漢字永久是我這個(gè)小書迷最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇16
最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”，這個(gè)字看起來(lái)十分地有情有義，給人溫暖的感覺(jué)。我之所以喜歡“愛(ài)”字，是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)了幾件十分具有“愛(ài)”字的故事，聽(tīng)我講講吧！
有一次我在學(xué)校的時(shí)候，“噔！”一下子碰到了桌子角上，我忍著疼痛，最終熬到了放學(xué)，到了家，媽媽聽(tīng)我講了這個(gè)事后，十分擔(dān)心，所以看了看我碰到的腿，青了，像茄子一樣紫！媽媽很悲哀，因?yàn)槲沂軅�，也很記恨，因�(yàn)槲姨涣粢饬�，媽媽找出藥膏，留意翼翼的親手給我抹到腿上，雖然，我在這時(shí)十分的疼，可是我從中感受到了母“愛(ài)”。
還有一次爸爸生日的一天，家里有個(gè)大蛋糕，首先是點(diǎn)蠟燭，吹蠟燭，然后又切蛋糕，爸爸拿著刀切了一塊大大的三角形蛋糕，放到了我的盤子里，然后又切了兩個(gè)一樣大的，可是比我那小，給媽媽和他自我了。其實(shí)，我心里是這樣想的，這就是那種看不懂的父“愛(ài)”吧。就像那一次吃魚一樣，爸爸主要吃離刺近的，我呢，主要是吃十分有肉的地方，那是我小時(shí)候，看不懂的.父“愛(ài)”，可是也感受到了爸爸是痛我的。
這兩件事是給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示“愛(ài)”，父愛(ài)，母愛(ài)。這兩件事情讓我找到了我一生中最“愛(ài)”我的兩個(gè)人，更讓我找到了我最“愛(ài)”的兩個(gè)人，那就是爸爸：媽媽。
“愛(ài)”字，給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示；只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更完美。這就是我最喜歡的一個(gè)漢字“愛(ài)”。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇17
要是你問(wèn)我最喜歡的一個(gè)漢字是什么？那我就會(huì)明確的告訴你，這個(gè)字是“一”。
你知道我為什么會(huì)選“一”字嗎？這是因?yàn)樗谏钪幸恢迸惆橹摇Ｋ褚粋�(gè)小精靈，這樣淘氣可愛(ài)。
“一”子是所有漢字最基本的基礎(chǔ)漢字，它是數(shù)字之首，生活處處需要它。比如第一次叫爸爸媽媽，第一次學(xué)會(huì)走路，第一次上幼兒園，第一次自己上公交車。都是一直在陪伴著我。爸爸媽媽第一次帶我去玩，這可比上面的第一次快樂(lè)多了。
回憶起那第一次，開(kāi)灶做飯時(shí)。我可把廚房搞得一塌糊涂。為此，我可沒(méi)少出丑：把木板砸出了一個(gè)小乒乓球，剛好可以放進(jìn)去的小坑，水潑在地上搞了一個(gè)淺水灘，雞蛋清蛋黃滿地都是。煤氣罐也給弄倒了，我去找來(lái)媽媽，媽媽嘆著氣搖著頭把殘局收十干凈了。
這一次后，我就沒(méi)有再嘗試過(guò)學(xué)做飯了。當(dāng)我瞅見(jiàn)一本書中的第一次的時(shí)候，又重拾了勇氣。我悄悄來(lái)到了廚房，雙手拿起沉重的'大鍋，架在火上，打開(kāi)煤氣罐，把油倒進(jìn)鍋里，放進(jìn)切好的香腸，拿起木鏟就往鍋里擦，我抓點(diǎn)鹽一下子全撒了進(jìn)去，不一會(huì)兒出鍋了。我把盤子放上桌，叫醒睡午覺(jué)的爸媽，讓他嘗一嘗，誰(shuí)知他們說(shuō)：“寶貝，下次少放點(diǎn)鹽吧，我們都要咸死了！我吐吐舌頭。
瞧吧！“一”字是我心中最喜歡的字，任何漢字都不可以代替他。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇18
漢字像天上的無(wú)邊繁星，像地上的一顆顆寶石，像草地上的朵朵鮮花。
在成千上萬(wàn)的漢字中有一個(gè)可愛(ài)的字，上面是“爫”就像一股清涼的風(fēng)，下面還帶著幾滴雨水，中間是“冖”，好像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，最下面是“友”，就像和我們和諧相交的朋友。這個(gè)字就是愛(ài)。
愛(ài)是詩(shī)歌的主題，孟郊筆下的“臨行密密縫”寫的是母愛(ài)；張籍信中的“童萬(wàn)重”是對(duì)故園家鄉(xiāng)的愛(ài)；汪曾祺背囊中的蘑菇是穿越風(fēng)沙回家的'愛(ài)。愛(ài)人從來(lái)不需要原因，只聽(tīng)從于內(nèi)心的澎湃。
我很小的時(shí)候特別喜歡動(dòng)物，記得一次在郊外，父親為我抓了一只小麻雀。當(dāng)時(shí)我興奮無(wú)比，特意給它買了籠子和肥料，就為了讓它住的舒舒服服的。然而野雀鳥卻不吃不喝，日漸消瘦，拼了命撞籠子，我心疼它，但舍不得它，他最后郁郁而亡。那時(shí)候我猛然一震，愛(ài)讓它在樹(shù)上歌唱，我卻剝奪了它的自由，我恍惚間懂得，愛(ài)不應(yīng)是枷鎖，愛(ài)不應(yīng)渴望逃脫牢籠。
車廂中，人們熱烈的探討著，聲音如鼎沸。我坐在窗邊，看著風(fēng)景。一位穿著發(fā)白的藍(lán)色衣服的老人走上車，頭上縷縷銀絲，格外顯眼。她緊拉著環(huán)站立著。突然，車子一個(gè)急剎車，她一下子撞到了一個(gè)人身上�！安缓靡馑及��！彼p聲說(shuō)。一個(gè)人站起來(lái)：“阿姨，我下車了，您坐吧”說(shuō)著，把她拉到了位子上，她感激一笑。有一種情感的細(xì)流在我心里緩緩流淌，是愛(ài)，愛(ài)是人們發(fā)自內(nèi)心的溫暖。愛(ài)，是理解。
我喜歡的字，就是愛(ài)。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇19
一首歌唱得好：“敢問(wèn)路在何方，路在腳下�！� 這句歌詞雖然簡(jiǎn)短，但含義深刻，富有哲理。而這句歌詞中的“路”字便是我最喜歡的一個(gè)漢字。
從小，我就熱愛(ài)爬山，每個(gè)周末，我總會(huì)和外公外婆一起去爬紫金山。我們總是順著修建好的石階一級(jí)一級(jí)往上爬，它爬起來(lái)輕松而平坦。但每次爬山時(shí)，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人從山間的羊腸小道往上爬，我很好奇，便要求外婆也帶我爬一次小道，但外婆總是搖頭說(shuō)那條路太危險(xiǎn)，不愿帶我去爬。終于有一次，外婆拗不過(guò)倔強(qiáng)的我決定帶我試試。
山間崎嶇不平的小路印證了外婆的話，比起修建好的臺(tái)階，走小路可是辛苦危險(xiǎn)的多。有的路很陡，要手腳并用才能爬上去，有的路很滑，稍不留神就會(huì)滑倒。我爬得氣喘吁吁。但山里的景色卻是美不勝收的，一棵棵參天大樹(shù)給我們帶來(lái)了陣陣清涼，一朵朵野花散發(fā)著陣陣清香，手腳敏捷的外婆還能捉住一兩只螞蚱。當(dāng)我終于爬到山頂，回望那條由登山者踩出來(lái)的路時(shí)，我一下理解了魯迅先生一句話的含義：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路�！�
原來(lái)?xiàng)l條道路都可以通羅馬，每條路上有著不同的`風(fēng)景和精彩，只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，就會(huì)擁有豐富的人生。
一個(gè)簡(jiǎn)單的“路”字有著如此豐富深刻的含義，你說(shuō)我能不喜歡它嗎?
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇20
我國(guó)文化歷史悠久，漢字是五千年文化的結(jié)晶。在千千萬(wàn)萬(wàn)漢字中，我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。因?yàn)閻?ài)是偉大的，是無(wú)私的，是溫暖的。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地。我到超市里買冰淇淋，遇到一對(duì)衣衫襤褸，渾身臟兮兮的'母女，連忙避開(kāi)他們，來(lái)到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)給我五支冰淇淋�！焙鋈�，小女孩對(duì)婦女說(shuō)：“媽媽，我也想吃冰淇淋�！薄皩�(duì)不起，孩子！媽媽現(xiàn)在沒(méi)有足夠的錢買冰淇淋�！眿D女滿懷歉意地說(shuō)�！安宦�，我就要吃冰淇淋”小女孩不依不饒地糾纏著，婦女難堪極了。
最后，婦女拗不過(guò)小女孩，只好從口袋里掏出一張皺巴巴的紙幣，買了一支冰淇淋，小心翼翼地把包裝紙撕掉，遞給小女孩，滿眼慈愛(ài)地看著小女孩，說(shuō)：“孩子，吃吧�！毙∨⒔舆^(guò)冰淇淋，心花怒放地看著，聞著。
突然，小女孩踮起腳尖，把冰淇淋送到婦女嘴邊，說(shuō)：“媽媽，您先吃�！薄皨寢尣幌矚g吃甜的，你吃吧。”媽媽說(shuō)�！安�，您吃吧，您不吃我也不吃�！毙∨⒀柿搜士谒虉�(zhí)地說(shuō)。婦女只好輕輕地咬了一口，含在嘴邊，細(xì)細(xì)地品味著。小女孩這才心滿意足地吃著。我覺(jué)得眼前的這一幕多么溫馨，不由得想起了我最喜歡的一個(gè)漢字——愛(ài)。
從超市里出來(lái)，走在回家的路上，我深深地感受到愛(ài)的力量無(wú)窮大，愛(ài)在我的心中流淌，“愛(ài)”字銘刻在我的心里。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇21
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多的漢字中，我最喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個(gè)字僅有了了四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個(gè)小書迷了。
我家的書柜里擺滿了各種各樣的'書。有作文書、有童話書、還有故事書……
記得有一次，爸爸發(fā)現(xiàn)糖用完了，自我走不開(kāi)，就叫我去買糖。我是個(gè)小書迷，正在看書。在老爸的“威脅”下，我只好不情愿的去買糖。當(dāng)然，我是不會(huì)忘記我的老朋友—————書。我順手拿了一本《幽默故事大王》上路了。在路上，我只顧著看書，也不知怎樣的，我一邊看書，一邊走進(jìn)了新華書店，完全把買糖的事拋在了腦后，我這幾天迷上了《幽默故事大王》這本書，我突然發(fā)現(xiàn)了有好多本，就全部把它們買了下了，我付好錢，捧著書回家了。剛進(jìn)門，爸爸就問(wèn)我糖呢？我這時(shí)還有點(diǎn)丈二和尚摸不著腦：“什么糖不糖的，你不就給了我10元錢去買書嗎？爸爸一聽(tīng)，正是又好氣又好笑，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“小書迷，回書房看你的新書去吧我自我去買糖，用不著勞駕你了�！�
我喜歡書，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮哦那個(gè)的樂(lè)趣，你們難道不喜歡書嗎？
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇22
中國(guó)漢字是多么可愛(ài)，在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
在這些耀眼的明珠中，有一顆讓我情有獨(dú)鐘，它就是——“狼”這個(gè)字。
“狼”在文字中，我認(rèn)為幾乎沒(méi)有好的稱贊，“狼心狗肺”，“如狼似虎”等等。但是，在后來(lái)發(fā)生的一件事情上，讓我徹底改變了原本的想法。
有一次，我去動(dòng)物園。一位飼養(yǎng)員在喂小鹿，可是那只小鹿竟然用犄角撞傷了飼養(yǎng)員。原來(lái)，是因?yàn)槟俏伙曫B(yǎng)員是新來(lái)的，小鹿怕生，使無(wú)辜的飼養(yǎng)員受傷。相反，不遠(yuǎn)處狼棚里，也是飼養(yǎng)員在喂食物，飼養(yǎng)員手法熟練，似乎已非常熟悉狼的習(xí)性，把最容易受傷的脖子露在外面，也沒(méi)有害怕。剛剛還性情憤怒的狼母親，看到飼養(yǎng)員給它和它的狼崽送吃的來(lái)了，便一下子彎下肩來(lái)，慢慢地走到飼養(yǎng)員身旁，開(kāi)始吃食物，還時(shí)不時(shí)用舌頭舔一舔小狼崽。
很多人把“狼”和“狠”來(lái)作比較，認(rèn)為“狠”多一點(diǎn)，即為“狼”。但是，有些人也會(huì)把“娘”和“狼”作比較，認(rèn)為“娘”的'意思是優(yōu)秀的女人即為“娘”，如果我們把這種意思延伸到“狼”字上，那么優(yōu)良的“犬”即為“狼”。
這件事情已過(guò)去許久，但依然讓我記憶猶新，它讓我明白什么事情不要只看壞的一面，也要多看看好的一面。
我想說(shuō)，無(wú)論什么東西，都是有多樣性的，不能只看表面，要看內(nèi)在。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇23
夜深人靜，家家熄燈休息，唯獨(dú)這家仍舊跳著燈，怎么都不肯熄。原來(lái)是呂蒙手捧書籍，眼睛瞪得車輪大。死死盯著書本，大聲朗讀，手不受控制般，就是放不下。這是家喻戶曉的“手不釋卷”。呂蒙成為了有智慧的人，令我十分敬佩。
自從聽(tīng)媽媽講了這個(gè)故事后，我便對(duì)“智”無(wú)比向往�！笆裁唇兄茄�？”我問(wèn)媽媽。媽媽也只是敷衍地答道：“就是聰明的意思�！�
“智”成為了我的目標(biāo)，我所探索的東西。怎么成為一個(gè)有智慧的人？就像呂蒙那樣。他的'故事已明確地告訴我，需要日積月累，不斷努力，堅(jiān)持不懈。當(dāng)然，這不是光用嘴說(shuō)說(shuō)就成的，我定下了日程表，每天堅(jiān)持讀書，這不是“智”中的日字嗎？
似乎摸索到了規(guī)律�！爸恰钡闹C音“志”，不就是我一開(kāi)始定下的目標(biāo)，立下的志向嗎？中華文化真是博大精深！那么上面的“知”字，就是我的下一個(gè)目標(biāo)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，積累總結(jié)，使自己變得優(yōu)秀，變得知識(shí)淵博，但這還不夠，這只是小智慧。我追求的“智”是為人處世的大智慧，需要我用一輩子來(lái)努力。
踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，用行動(dòng)來(lái)證明我正在努力。我不會(huì)放過(guò)每分每秒，投入在學(xué)習(xí)當(dāng)中，投入在對(duì)“智”的追求中。每晚我都堅(jiān)持讀書半小時(shí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但水滴穿石，我對(duì)自己充滿信心。
一提到“智”字，我腦海中邊浮現(xiàn)了我堅(jiān)持不懈，埋頭苦讀的背影，這過(guò)程注定是艱難的，但我對(duì)“智”的追求與熱愛(ài)從未變過(guò)。
有“智”者，事竟成！這就是我最喜歡的一個(gè)漢字——智。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇24
中國(guó)文化博大精深，中國(guó)文字可謂是字字意深、神通廣大。而在這些偉大的漢字里，我最喜歡的一個(gè)字就是玩了。一說(shuō)到“玩”，你的腦海里一定會(huì)蹦出“玩樂(lè)”、“玩�！钡仍~語(yǔ)。
玩，是一種生活方式，讓人激動(dòng)起來(lái)。打游戲也是一種玩，小孩在玩，大人在玩，連小嬰兒、老人也在玩！玩游戲，讓自己疲勞的大腦精神起來(lái)。
有一次“玩”的經(jīng)歷，讓我對(duì)“淺顯易懂”的這個(gè)字有了更深、更全面的`了解。
記得有一個(gè)周日的下午，爸爸允許我玩半小時(shí)的游戲。玩游戲，是我們獨(dú)特的興趣愛(ài)好，所以，我非常高興，便捧起手機(jī)認(rèn)真地打起游戲來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，30分鐘很快便到了，我覺(jué)得還不過(guò)癮，一個(gè)壞念頭浮出腦中：明天放學(xué)回來(lái)，繼續(xù)玩！
第二天一放學(xué)我便迅速跑回家，從爸爸媽媽房間里偷偷拿出我的手機(jī)，跑進(jìn)自己的小天地里，關(guān)上門，在里面放肆地玩了起來(lái)，把作業(yè)全都拋到了腦后。哎呀，做壞事一定沒(méi)有好下場(chǎng)！湊巧，爸爸媽媽正好早下班回來(lái)了，被逮了個(gè)正著。
當(dāng)我心里向有面小鼓似的咚咚直響時(shí)，當(dāng)我低下頭等待批評(píng)時(shí)，沒(méi)想到，爸爸把手放在了我的頭上，輕輕地拍了兩下，語(yǔ)氣輕柔地教育我：“Luna，你那迫切想玩的心思我懂，因?yàn)槲倚r(shí)候也有過(guò)。要知道，玩手機(jī)不是不行，它只是一種休閑方式，得做好一切事，再去輕輕松松地玩。記住，玩起來(lái)要適可而止，否則會(huì)傷害自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，終于明白了他們的用意。
玩，只是一種放松，一定要有節(jié)制，否則便會(huì)玩物喪志。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇25
我已上五年級(jí)，學(xué)習(xí)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字，它們各不相同，分別代表不同的意思，而其中令我記憶最深刻的、最喜歡的漢字就是----“愛(ài)”。
這要從我四年級(jí)時(shí)說(shuō)起，那時(shí)我才剛進(jìn)管樂(lè)班。班里又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師----湯老師。上課時(shí)，湯老師手里拿著戒尺，和其他女老師不同，她給同學(xué)們的第一感覺(jué)便是嚴(yán)格。起初我有些怕她，覺(jué)得那把戒尺好像隨時(shí)都會(huì)打向某個(gè)人。但相處久后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了她身上的許多閃光點(diǎn)：湯老師總是提醒我們“管樂(lè)班既是榮譽(yù)，也是壓力！”讓我們不輸給平行班。她有時(shí)還會(huì)了些動(dòng)筋的題目，比如學(xué)習(xí)解方程時(shí)她問(wèn)我們：“為什么數(shù)字要寫在字母前面呢？”誰(shuí)都回答不上來(lái)，最后答案竟然是因?yàn)樽帜笇懺跀?shù)學(xué)前面就變成車牌號(hào)了，弄得大家哈哈大笑。在她的帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升的特別快，一次考下來(lái)，一半的人都在90分以上了，幾乎沒(méi)不及格的。更讓我驚奇的是，在湯老師的.課上，我從來(lái)不感到累，有時(shí)候湯老師布置的作業(yè)多了，但最終還是對(duì)我有益。湯老師改變了我對(duì)愛(ài)的看法，以前我認(rèn)為可以讓我想干什么就干什么是真正的愛(ài)我。而現(xiàn)在我明白了，愛(ài)是要讓我受益，并非是讓我隨心所欲。
正因?yàn)檫@樣，“愛(ài)”讓我受到了很大的感觸，我最喜歡“愛(ài)”了。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇26
沖，無(wú)所顧忌的往前沖，勇敢的往前沖，這句話，就是我的座右銘。
一個(gè)人，如果沒(méi)有沖勁，只知道退縮的話，便不會(huì)成功，有了沖勁，再加上自身的努力就會(huì)成功，有了沖勁，你才會(huì)知道在適當(dāng)?shù)那闆r下沖動(dòng)一回也是好事。一次，我參加毛筆等級(jí)考試。因?yàn)槲业?毛筆字并不是寫的很好，我緊張的拿筆的手也在發(fā)抖，一個(gè)字也不敢寫，這時(shí)，我看見(jiàn)了例題上的沖字，頓時(shí)眼前一亮，想起了自己的那股沖勁，對(duì)了，不要怕，向前沖。于是，我流暢的寫了起來(lái)，終于通過(guò)了考試，這可是沖勁的功勞。
沖，他會(huì)使人不變的婆婆媽媽的，做事說(shuō)話都很爽氣，他會(huì)增加人類的勇氣與信心，這就是'沖'的威力。
我最喜歡沖這個(gè)字，他會(huì)帶給我信心和勇氣，會(huì)鼓勵(lì)我，會(huì)讓我張開(kāi)自己的翅膀，在天空中自由翱翔，開(kāi)闊出屬于自己的一片天地。
我就喜歡沖帶給我的感覺(jué)，他讓我明白了只有敢于去挑戰(zhàn)，才能有機(jī)會(huì)成功，不能總是躲在一邊。
沖帶給我快樂(lè)；沖帶給我喜悅；沖帶給我自信；沖帶給我力量，我享受沖在我身邊的每一分，每一秒。這是因?yàn)榈任议L(zhǎng)大了，我將要變的冷靜，想法要成熟和周到，再也不會(huì)有像小孩子一樣那股天真的沖勁了。
所以，我最喜歡的一個(gè)漢字就是“沖”。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇27
漢字是躍然紙上的精靈，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)奇幻的故事；流傳一首首經(jīng)典的詩(shī)歌；贊頌著一位位傳奇的英雄在眾多的漢字中，我最喜歡
你瞧，唐字的.結(jié)構(gòu)是不是很特別，上面是一個(gè)廣字，這就是為什么唐朝會(huì)有那么多賢君，因?yàn)榛实鄱荚敢鈴V納賢才，直言進(jìn)諫。而且你看唐包住了以下的字，像是在護(hù)衛(wèi)人民。正因?yàn)樘瞥闹卫碛蟹�，我們才能看到貞觀之治，開(kāi)元盛世。使得老百姓能夠安居樂(lè)業(yè)。
唐中間的部分就像一面國(guó)旗，高高掛起，這是一個(gè)國(guó)家的國(guó)威，不管什么時(shí)候，國(guó)旗永遠(yuǎn)冉冉升起，屹立不倒，這是一種民族精神。聯(lián)想到我們中國(guó)遭受侵略的時(shí)候，正是因?yàn)槿嗣裥闹杏袊?guó)家，奮力抵抗，才不會(huì)國(guó)破家亡。而我們的歷史上也不并不缺少愛(ài)國(guó)人士。
讓我們繼續(xù)看，唐的最底下是一個(gè)口字，口則代表語(yǔ)言。唐朝的詩(shī)人出口成章。在我還小的時(shí)候我就接觸到《唐詩(shī)三百首》。再長(zhǎng)大一些，我知道了，唐朝經(jīng)歷了短短的289年，卻留下了近五萬(wàn)多首詩(shī)作，詩(shī)歌發(fā)展到了頂峰。不僅如此，唐朝大臣們因?yàn)楦矣谥毖裕曰实蹅儾拍芨玫刂卫韲?guó)家。比如唐太宗時(shí)期有一個(gè)叫魏征的人，從不阿諛?lè)畛校矣谶M(jìn)諫，正因?yàn)槿绱耍瞥拍荛_(kāi)創(chuàng)盛世。
簡(jiǎn)單的漢字也讓我對(duì)咱們中國(guó)的文化和歷史有了更深的認(rèn)識(shí)國(guó)民安樂(lè)，國(guó)家盛大，需要以民為本，以知識(shí)為根。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇28
在茫茫漢字海洋中，有一個(gè)字它的最上面是“爫”，好似一陣微風(fēng)，捎帶著三滴清涼的細(xì)雨；它的中間是一個(gè)“冖”宛如一把撐開(kāi)的雨傘；最下面是“友”。最后，它們組成了一個(gè)字叫“愛(ài)”。
那是一個(gè)暑假，我們一家來(lái)到了青島旅游，在等待公交車時(shí)，天氣悶熱，仿佛有一個(gè)大烤箱在烘烤著這里。但公交車遲遲不來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我在太陽(yáng)那酷熱的陽(yáng)光下，不知不覺(jué)中暑了，軟綿綿地躺在了母親的肩上。
母親發(fā)現(xiàn)我中暑，先是吃了一驚，然后立馬鎮(zhèn)定下來(lái)，大吸一口氣，吹在了我的臉上，一次沒(méi)用，接著是第二次、第三次……我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的臉，漲得好像一個(gè)大紅氣球。媽媽明知道這點(diǎn)微風(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何作用，但她還是努力地幫我解除中暑的`痛苦。此刻，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我徹底理解了。
這是母親的愛(ài)！
有一次，我和媽媽坐公交車上少年宮。其中一站中，上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)，身穿一件藍(lán)色外衣的老人。她東張西望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位，只好站在那里。突然，一個(gè)急剎車，老人沒(méi)站穩(wěn)，不小心撞到了前面的一位叔叔。她忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”見(jiàn)老人這樣，一位阿姨站起來(lái)說(shuō)：“大娘，你坐這兒吧，下一站我就下車了�！焙�(jiǎn)單的一句話感染了車廂里的每一個(gè)人。
這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)！
愛(ài)是甘露，可以滋潤(rùn)萬(wàn)傾良田；愛(ài)是蜂蜜，可以為人們帶來(lái)甜蜜……
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇29
每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的一個(gè)漢字，而我最喜歡的那個(gè)字就是“愛(ài)”。因?yàn)閻?ài)是無(wú)私的，是溫暖的，是無(wú)窮的。
有一次我走在放學(xué)回家的'路上，迎面走來(lái)了一對(duì)衣衫襤褸的父女。我心想，這兩個(gè)人渾身臟兮兮的，衣服也這么破爛，務(wù)必是乞丐。這時(shí)，身旁飄來(lái)了一陣美味的糖葫蘆的香味，只聽(tīng)那個(gè)小女孩說(shuō)：“爸爸，我要吃糖葫蘆�！薄皩�(duì)不起，孩子，爸爸此刻沒(méi)有剩余的錢能夠給你買糖葫蘆了，等爸爸?jǐn)�夠錢后，你想吃多少，爸爸就給你買多少，好嗎？”那父親滿懷歉意地低聲說(shuō)道。“不嘛，不嘛，我此刻就要吃！”小女孩不依不饒地叫著，此時(shí)的父親露出了窘迫的神情。
沉思片刻后，他最后下定決心，從口袋里掏出了一張皺巴巴的紙幣，買了一串糖葫蘆，然后留意翼翼地揭開(kāi)了外面包著的一層紙，再將糖葫蘆遞給小女孩。女孩一副心花怒放的樣貌，她將糖葫蘆舉到鼻子下用力地聞了聞。突然女孩兩腳踮起，舉起糖葫蘆說(shuō)：“爸爸，你先吃一口�！薄拔也粣�(ài)吃甜的東西，你吃吧�！卑职终f(shuō)道�！澳悴怀裕乙膊怀粤�。”小女孩生氣地說(shuō)道。父親拗但是她，咬了一小口含在嘴里，細(xì)細(xì)地品味著。小女孩這次心滿意足地自己吃了起來(lái)。
目睹了這一幕，讓我想起了一個(gè)字：愛(ài)！這也是我最喜歡的一個(gè)漢字。你呢？
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇30
中國(guó)文化有著上下五千年的悠久歷史，而我一直以來(lái)最喜歡漢字，因?yàn)樽鎳?guó)漢字千千萬(wàn)，但是其中我最喜歡的漢字就是——“忙”。在如今這個(gè)“大家庭”里國(guó)家庭里，國(guó)家忙，我忙，爸爸忙，媽媽忙……每個(gè)人都在忙。
國(guó)家忙，國(guó)家也每時(shí)每刻都在忙，這樣我們才有了今天美好的生活，有了茁壯成長(zhǎng)的我們。聽(tīng)太爺說(shuō)：以前日本人侵略我國(guó)，燒殺搶掠，在毛主席領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上下都忙著戰(zhàn)爭(zhēng)，贏得了勝利，中國(guó)人不怕死，不怕累更不怕“忙”。
我忙，在學(xué)校忙，在家忙，周六周日也忙，在學(xué)校上課時(shí)要記重點(diǎn)，下課時(shí)老師也會(huì)讓某些同學(xué)寫卷子、改卷子；在家忙周五留了作業(yè)很多很多是必須寫完的，周六周日我的.課程已經(jīng)排滿了，有英語(yǔ)課、拉丁舞課，古箏課和畫畫課，在一個(gè)周六我的作文沒(méi)寫完，我忙來(lái)忙去一直到了夜晚，一到床上累得倒頭就睡著了。
爸爸媽媽忙，每天他們都要去上班，6點(diǎn)就起來(lái)了，把早飯做好，我邊吃邊想，媽媽爸爸都太忙了，都沒(méi)有時(shí)間陪我了，但是我知道他們都是為了我而忙碌的，他們努力掙錢培養(yǎng)我成長(zhǎng)。
國(guó)家忙是為了我們整個(gè)大家庭，我們忙，為了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母，爸媽忙是為了我貢獻(xiàn)社會(huì)，也是為了我有更好的成長(zhǎng)空間，因此我最喜歡的漢字是——“忙”。
“忙”代表著我們是積極向上的、是勤勞的、是蒸蒸日上的……
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇31
最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”，這個(gè)字看起來(lái)十分地有情有義，給人溫暖的感覺(jué)。我之所以喜歡“愛(ài)”字，是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)了幾件十分具有“愛(ài)”字的故事，聽(tīng)我講講吧！
有一次我在校園的時(shí)候，“噔！”一下子碰到了桌子角上，我忍著疼痛，最后熬到了放學(xué)，到了家，媽媽聽(tīng)我講了這個(gè)事后，十分擔(dān)心，所以看了看我碰到的腿，青了，像茄子一樣紫！媽媽很悲哀，因?yàn)槲沂軅�，也很記恨，因�(yàn)槲姨涣粢饬�，媽媽找出藥膏，留意翼翼的親手給我抹到腿上，雖然，我在這時(shí)十分的疼，但是我從中感受到了母“愛(ài)”。
還有一次爸爸生日的一天，家里有個(gè)大蛋糕，首先是點(diǎn)蠟燭，吹蠟燭，然后又切蛋糕，爸爸拿著刀切了一塊大大的三角形蛋糕，放到了我的盤子里，然后又切了兩個(gè)一樣大的，但是比我那小，給媽媽和他自己了。其實(shí)，我心里是這樣想的，這就是那種看不懂的父“愛(ài)”吧。就像那一次吃魚一樣，爸爸主要吃離刺近的`，我呢，主要是吃十分有肉的地方，那是我小時(shí)候，看不懂的父“愛(ài)”，但是也感受到了爸爸是痛我的。
這兩件事是給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示“愛(ài)”，父愛(ài)，母愛(ài)。這兩件事情讓我找到了我一生中最“愛(ài)”我的兩個(gè)人，更讓我找到了我最“愛(ài)”的兩個(gè)人，那就是爸爸：媽媽。
“愛(ài)”字，給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示；只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更完美。這就是我最喜歡的一個(gè)漢字“愛(ài)”。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇32
在中國(guó)，漢字的魅力莫過(guò)于把它拆分成幾個(gè)部分，引申成更多的含義。我嘗過(guò)了生活中的酸甜苦辣，便喜歡上了一個(gè)字——甜。
酸，甜，苦，辣，就是人生的味道，每次在舌尖上嘗到甜味，都是經(jīng)過(guò)種種努力得來(lái)的。
人生只有經(jīng)過(guò)千萬(wàn)遍的磨煉，才會(huì)變得更加厲害，才能嘗到更多的甜。
記得有一次，我要去鋼琴比賽，我十分緊張，心想：萬(wàn)一考不好怎么辦？怎么辦？感覺(jué)到萬(wàn)一失敗別人那異樣的目光，臉都變得滾燙滾燙的。但回頭一想：沒(méi)關(guān)系，反正也是重在參與嗎！就這樣了唄！但這樣，我自己心里又過(guò)不去了。于是決定了要一直練，一直練，直到自己覺(jué)得完美為止。
二話沒(méi)說(shuō)，馬上開(kāi)始練了起來(lái)，我對(duì)著選中的譜子先單手彈，過(guò)了很久，就練習(xí)雙手合著彈，漸漸地我能夠彈得滾瓜爛熟。
經(jīng)過(guò)日夜的練習(xí)，參加比賽的日子一天天臨近了。比賽開(kāi)始之際，我上了臺(tái)，自信地表演著，演奏結(jié)束了，臺(tái)下一片掌聲，我知道我成功了。我向大家鞠了一躬，喜悅的.淚水溢滿了我的眼眶。
比賽結(jié)果出來(lái)，我竟得了一等獎(jiǎng)，感到十分的榮幸，這一次的成功驗(yàn)證了我的所以努力。
“甜”這個(gè)字的魅力可真大呀，一定要先苦后甜才行。
中國(guó)漢字博大精深，甜這個(gè)字驗(yàn)證了我的人生，所以我最喜歡的漢字就是“甜”了。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇33
中國(guó)的漢字已經(jīng)有四千多年歷史了，我每次看到它們，心里便有一種激動(dòng)的感情。
中國(guó)最早的漢字是甲骨文，從甲骨文發(fā)展到今天的漢字，經(jīng)歷了不小的磨練，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文字的發(fā)展經(jīng)歷過(guò)了甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書等到幾個(gè)階段，每個(gè)階段都產(chǎn)生了不小的社會(huì)影響。
中國(guó)的漢字最有趣的是字謎，比如：四個(gè)人搬一個(gè)木頭、一個(gè)在內(nèi)、一人一張口，口下長(zhǎng)只手，一個(gè)人搬兩個(gè)土、七個(gè)頭上長(zhǎng)了草，有些謎底很簡(jiǎn)單，但也有些卻很刁鉆。在文化廣場(chǎng)里有一家奶茶店，叫泰芒了，諧音其實(shí)是太忙了，哈哈！很有趣吧！他這樣寫無(wú)非是想吸引顧客，博來(lái)顧客的眼球，因?yàn)樗刑┟⒘耍夂芎�，顧客都喜歡他們家的招牌！
除了諧音笑話，我還知道有一個(gè)關(guān)于文字的故事。從前有一個(gè)人叫馮玉祥，他有一個(gè)參謀，有一次打仗，他們決定在沁陽(yáng)集合。但是馮玉祥的參謀把“沁陽(yáng)”寫成了“泌陽(yáng)”，將作戰(zhàn)地點(diǎn)發(fā)了出去，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，正好真的'有泌陽(yáng)這個(gè)地方，所以延誤戰(zhàn)機(jī)，為國(guó)民黨造成了不可挽回的損失。由此可見(jiàn)，漢字有時(shí)候不能亂用！
在我的生活中，也有過(guò)有關(guān)漢字的趣事，記得我小時(shí)候有一次奶奶在蒸饅頭，我突然想起奶奶忘記放一種東西了，于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶！奶奶！您忘放酵母了！”奶奶說(shuō)：“什么？你讓我把酵母放進(jìn)蒸籠里面蒸�。 爆F(xiàn)在回想起來(lái)真是十分可愛(ài)又搞笑。
漢字可真有趣啊！我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇34
漢字如同一顆顆頑皮的星星，在浩瀚如海的漢字中，我最喜歡這個(gè)字——知。
“知”字由“矢”和“口”組成�！笆浮眲t是“失”的簡(jiǎn)寫，沒(méi)文化才會(huì)失口于人，對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
上幼兒園時(shí)，老師教我們識(shí)字，可我愛(ài)貪玩，壓根兒就沒(méi)聽(tīng)，心想：家里不是有字帖嗎？我練一下就行了唄�；氐郊抑�，爸爸給我留了張字條：寶貝，爸爸出去工作記得把水灑了�。。ńo花澆水）把水酒了？爸爸是要喝水還是喝酒呀？我百思不得其解。
幾小時(shí)過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，我連忙把紙條遞上去問(wèn)媽媽：“這上面寫的什么呀？”媽媽一看立刻明白了怎么回事兒，拿起水壺沖向?qū)⒔菸幕菜�，澆完水，媽媽站在一旁哭笑不得，我也不好意思地�(fù)蠐项^。
對(duì)“知”字我還有個(gè)小故事。
上個(gè)學(xué)期老師讓我們背《觸摸春天》這一課。我一回到家就開(kāi)始寫作業(yè)。寫的`倒是寫完了，背的卻被我忘得一干二凈。第二天老師抽背。我的心就像提著15個(gè)水桶——七上八下。生怕老師點(diǎn)到我。后來(lái)老師又問(wèn)背完的舉手，我只是在早上趕背了兩個(gè)自然段多一點(diǎn)，可意聽(tīng)到老師說(shuō)要加分時(shí)，我望望“評(píng)比欄”中最后一名的我們，又看看自己沒(méi)背完的書，心中仿佛有兩個(gè)小精靈在斗爭(zhēng)，“舉！”“不舉！”“舉！”“不舉！”最后我還是緩緩的舉起了手……
后來(lái)我學(xué)了一句話“知之為知之，不知為不知，是知也”十分后悔當(dāng)初的所作所為。
我喜歡這個(gè)漢字——知！
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇35
漢字是中國(guó)文化的象征，它的發(fā)展也是漫長(zhǎng)的。它就像是一位魔術(shù)師，千變?nèi)f化，不管是加一筆還是減一筆，都有可能變出另一個(gè)漢字。每個(gè)人都有自己喜歡的漢字，我最喜歡的漢字就是“圓”了。
“圓”有著團(tuán)圓的意思，在中秋節(jié)和春節(jié)的'時(shí)候，家家戶戶不管是親人還是朋友都會(huì)聚在一起，吃月餅、吃團(tuán)圓飯，每個(gè)人心中都會(huì)洋溢著幾分甜蜜和快樂(lè)。
“圓”這個(gè)字也可以看成是一個(gè)家，里面的小“口”是指人口也就是代表爸爸媽媽，口下面的貝字就是指家中的寶貝――孩子就是每個(gè)爸爸媽媽的寶貝。外面的大口字就是家庭成員的房子。把這些合在一起就是一個(gè)家，“圓”就是一個(gè)溫暖的家。
“圓”還象征著圓滿。他讓我們知道了做任何事情都不要半途而廢，要努力地完成。圓是不可半途而廢的，要勇于實(shí)踐，不怕困難和問(wèn)題，才能將這個(gè)圓畫的更加圓滿。
“圓”也有不少諧音字呢！其中我的名字里就有一個(gè)圓的諧音字它就是“元”。“元”是古時(shí)候狀元的元；又是現(xiàn)今金錢的計(jì)量單位，可能是爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大后有才華和更富裕吧！
“圓”可以代表很多東西。過(guò)生日時(shí)吃的蛋糕是圓的；操場(chǎng)上同學(xué)們玩的足球、籃球是圓的；還有奧運(yùn)會(huì)的五個(gè)圓環(huán)標(biāo)志，它象征著五大洲運(yùn)動(dòng)員的友誼和團(tuán)結(jié)，它將人們的心連接在一起，讓世界變得更加和平與美好。
漢字是中華民族的紐帶，沒(méi)有了它，就沒(méi)有了那些動(dòng)聽(tīng)的歌曲和生動(dòng)的詩(shī)句。我喜歡漢字，我更喜歡漢字中的這個(gè)――“圓”字。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇36
中國(guó)的漢字從古至今有著千年文化歷史，每一個(gè)漢字的創(chuàng)造和發(fā)明都蘊(yùn)含著一定的意義和道理。在眾多的漢字中，我最喜歡“汗”字。
“汗”字是從何而來(lái)呢？我心中充滿了疑惑和不解，于是我找資料查詢，經(jīng)過(guò)一番查找，終于找到了我想要的答案�！昂�，身液也。”意思是說(shuō)汗是從身體里的毛孔排出的。那么為什么會(huì)從身體里的毛孔里排出來(lái)呢？原來(lái)當(dāng)人們經(jīng)過(guò)一定的體力活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生體液，從而通過(guò)身體里的毛孔排出，這種排出的體液俗稱為“汗”。這就是“汗”字的'來(lái)源。
說(shuō)到“汗”字，我就想起一年級(jí)所學(xué)過(guò)詩(shī)人李紳所寫的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^(guò)詩(shī)中“汗”字，我深深地體會(huì)到農(nóng)民伯伯的堅(jiān)辛與勞累。對(duì)于“汗”字，我又更深地想到了我的爸爸媽媽。每天我的爸爸媽媽會(huì)迎著晨露出去，披星戴月回來(lái)。在這忙碌的一天中，他們不知灑下了多少汗水？而他們?yōu)⑾碌暮顾皇菫榱四軌蚪o我們過(guò)上一個(gè)幸福的生活。雖然爸媽的汗水，有時(shí)聞起來(lái)覺(jué)得很臭，但是在他們的汗水中卻飽含著濃濃的愛(ài)，而他們這種愛(ài)和汗水是無(wú)價(jià)的。
讓我記憶更深刻的是夏天的到來(lái)，爸媽總是頂著大太陽(yáng)在校門口迎接我們放學(xué)，而他們后背和臉頰總是掛滿了汗珠。這時(shí)我就在心里想著，如果我能快快長(zhǎng)大該有多好！這樣我的爸媽就不用那么辛苦了。
這就是我喜歡“汗”字的原因，我相信大家都有自己喜歡的漢字，快快動(dòng)筆和我們一起分享吧！
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇37
我最喜歡“一”字，因?yàn)樗鼧銓?shí)無(wú)華而又來(lái)之不易。
“一”字是萬(wàn)物之母，任何事物中都有“一”的身影，比如：好作文是經(jīng)過(guò)一次次修改才有的，書是由一張張紙、一個(gè)個(gè)字組成的，森林是由一棵棵樹(shù)、一片片葉組成的'，……沒(méi)有一個(gè)東西不是由“一”組成的。因此，在我們的聲便有許多“一”在盆伴著我們，只要你細(xì)心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多“一”。
“一”字寶貴，他代表第一。在考試時(shí)，人人都想擁有“數(shù)一數(shù)二”的好成績(jī)，我也一樣希望自己“一馬當(dāng)先”將同學(xué)的成績(jī)拋至九霄云外。在這時(shí)，“一”往往在教室里尋找沒(méi)有“一差二錯(cuò)”的幸運(yùn)兒，老師也在助“一”“一臂之力”，在教室里觀察我們的“一舉一動(dòng)”，讓我們“一決雌雄”。
“一”字在我心中不斷地鼓勵(lì)我、警告我。在我獲得第一的好成績(jī)時(shí)，他總在內(nèi)心深處警告別陶醉在“一得之功”中。當(dāng)我撞上困難時(shí)，它總是“一本正經(jīng)”地叫我“一鼓作氣”，將困難消滅。當(dāng)我接二連三地遇到困難想退縮時(shí)，它又叫我“一不做，二不休”。當(dāng)我說(shuō)話后想后悔時(shí)，它又告訴我“一言既出，駟馬難追”。無(wú)論何時(shí)何刻，它都在我心中不斷地鼓勵(lì)我、警告我，我離不開(kāi)它。
我喜歡“一”字，喜歡它的無(wú)處不在，更喜歡它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，“一”將一直成為我前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇38
中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙！
漢字的起源有種種傳說(shuō)，中國(guó)古書里都說(shuō)文字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的。一共有三種傳說(shuō)。其中有一種傳說(shuō)，倉(cāng)頡看見(jiàn)一名天神，相貌奇特，面孔長(zhǎng)得好像是一幅繪有文字的畫，倉(cāng)頡便描摹他的形象，創(chuàng)造了文字。有的古書說(shuō)，倉(cāng)頡創(chuàng)造出文字后，由于泄漏了天機(jī)，天落下了小半，鬼神夜夜啼哭。
漢字不僅文明歷史悠久，而且還有一件有趣的事情呢！美國(guó)費(fèi)城的心理學(xué)家讓一個(gè)患失讀癥的少年米尼進(jìn)行了一個(gè)月的中、英文對(duì)照訓(xùn)練。沒(méi)想到，米尼竟然慢慢恢復(fù)了英語(yǔ)的閱讀能力。因?yàn)榉綁K字不僅有書法性的節(jié)奏、線性美，且字“形”能傳遞豐富的'理性信息，既有猜讀的可能性，又有聯(lián)想的余地，有助于智商的提高及思維能力的發(fā)展。所以，美國(guó)的一些醫(yī)學(xué)家已感悟到：方塊字既能益智又能治病。
我和漢字之間也發(fā)生了不少事情。有時(shí)候，做作業(yè)遇到難題了，怎么也想不出來(lái)，我心中便產(chǎn)生了一絲厭煩的感覺(jué)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，書上一行行整整齊齊的小楷似乎在向我招手，并安慰我：“不要灰心，你一定能做出來(lái)的，我們相信你能做到的！”于是，我打起精神，用老師平常教我們的方法認(rèn)真做了起來(lái)，竟然做好了！雖然不能保證全對(duì)，但是我已經(jīng)感受到了勝利的喜悅。
漢字是一群多么神奇的小精靈��！我愛(ài)中國(guó)的漢字！
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇39
我最喜歡的漢字是“純”。
我之所以喜歡“純”，是因?yàn)�，“純”代表純潔、單純、專一不雜�！凹儭迸c好多漢字組合起來(lái)會(huì)成為許多含有美好意思的詞語(yǔ)，比如：純美、純潔、純真、純樸……
我之所以喜歡“純”，是因?yàn)椋乙灰?jiàn)到“純”，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅純美的畫面：小區(qū)里，一個(gè)小男孩跌倒了，哭了，旁邊的小女孩關(guān)愛(ài)地扶起他，他破涕而笑，小女孩也嫣然一笑。放學(xué)了，下雨了，帶傘的同學(xué)主動(dòng)幫助沒(méi)傘的同學(xué)……
我之所以喜歡“純”，是因?yàn)�，我一�?jiàn)到“純”，就會(huì)想起純白的`雪花，我最喜歡冬天純潔的雪花。冬天一到，我盼望著下雪，好不容易等來(lái)了一場(chǎng)大雪。我和伙伴們?cè)谘┑乩锉M情地滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得特別開(kāi)心，純真的我們伴著純潔的雪花，勾畫出一幅純美的畫卷……
我之所以喜歡“純”，是因?yàn)�，我想：如果沒(méi)有“純”，那么世界上就會(huì)少了許多純真可愛(ài)的人，少了許多純真無(wú)暇的心靈，少了許多純美的生活樂(lè)趣；如果沒(méi)有“純”，那么世界將變得不再美好，人與人之間也因?yàn)槿鄙倭思儩崱⒓儤愕男亩l(fā)生很多矛盾；如果沒(méi)有“純”，那么童話作家也會(huì)因?yàn)槿狈冋娴幕孟攵僖矊懖怀黾兠赖耐捁适隆？梢?jiàn)，我們的身邊離不開(kāi)“純”。
我之所以喜歡“純”，是因?yàn)�，我想擁有一顆純真的心，做一個(gè)最純潔的人，在純美的世界里熠熠生輝。
我最喜歡的漢字是“純”。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇40
中國(guó)漢字博大精深，從古代的甲骨文、金文到大篆、小篆再到隸書和楷書，經(jīng)歷了6000多年的歷史。從古至今，漢字一直都是人們表達(dá)感情的方式。如果讓我從這么多漢字中選出最喜歡的漢字，我覺(jué)得我最喜歡的漢字是“幸”字。
為什么？大家肯定有很多疑惑。我們先來(lái)看“幸”字本身，“幸”字上面是個(gè)“土”字，下面是“一只羊”的縮寫，代表了在土地上耕耘，就可以有錢。說(shuō)明了要先耕耘才會(huì)有收獲，如果你都不去耕耘，何談收獲。
要說(shuō)我為什么喜歡“幸”字，背后還有一個(gè)故事呢！小時(shí)候，我經(jīng)常在房間里跑來(lái)跑去，像只頑皮的小猴子。那時(shí)，我在客廳跑，媽媽在旁邊拖地，我跑著跑著突然滑倒了，“砰”一下，我臉朝地板，下巴磕在了瓷磚上，流血了。我被扶起來(lái)后，大人們一直在說(shuō)：“幸好，這孩子運(yùn)氣好，沒(méi)把臉?biāo)�！”從此我就和“幸”這個(gè)字結(jié)下了梁子。
逐漸長(zhǎng)大，對(duì)于“幸”字有了更深刻的理解。屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們的學(xué)習(xí)也是這樣的一條漫漫長(zhǎng)路。不過(guò)我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是辛苦的，而是幸福的，因?yàn)楫?dāng)你像毛竹一樣深深扎根于知識(shí)的.土壤中時(shí)，你一定會(huì)在慢慢的努力中有很高的回報(bào)。所以學(xué)習(xí)是培養(yǎng)心性，是幸福的，而不是辛苦的。這也是我喜歡“幸”字的原因之一。
中國(guó)漢字博大精深，無(wú)處不在，它們是中國(guó)的漢字，更是中國(guó)的文化。我們借助漢字表達(dá)背后的思想，指引我們每一步的人生，知行合一，傳承智慧。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇41
每個(gè)人都有自己喜歡的漢字，我也不例外。我對(duì)“霜”字情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗兄鴺O其特殊的含義。
仔細(xì)觀察“霜”字，它是上下結(jié)構(gòu)的，它方方正正、不偏不倚。把它拆開(kāi)看，就是“雨”字頭再加上“相”字。
“霜”這個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，它卻能讓我聯(lián)想到那瑩潔的秋霜。雖然它不像雪那樣輕盈、飄逸，但它是那么的潔白無(wú)瑕。它是雪花的姐妹，是冬天的使者，它多么與眾不同��！銀色的，晶瑩的，帶著小絨毛，在陽(yáng)光的.照耀下折射著點(diǎn)點(diǎn)光芒，它就如小天使那般美麗可愛(ài)！使我的心靈為之傾倒。
秋霜還是一位魔法師，它能使原本干枯了的枝葉和枝條重新有了神韻，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)被秋霜繪成了一幅多么精彩的圖案；它把神采飛揚(yáng)、生機(jī)盎然的松柏和梅花點(diǎn)綴得格外動(dòng)人。真是妙筆天成��！
我愛(ài)秋霜，不僅因?yàn)樗利惥桑�因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈的品格。人們都說(shuō)秋霜是冷酷無(wú)情的，說(shuō)它扼殺了大自然的勃勃生機(jī)。其實(shí)，秋霜并不是那樣的，它凍死害蟲，催落枯葉，是為了來(lái)年春天新的生命更繁榮地生長(zhǎng)。從這點(diǎn)上看，秋霜不更像一位目光遠(yuǎn)大、運(yùn)籌帷幄的大將軍嗎？
秋霜就是水的精英，冰的魂魄，它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？我喜歡“霜”這個(gè)漢字，它能使我時(shí)常想起秋霜的品質(zhì)。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇42
中國(guó)歷史文化悠久，而文字是一個(gè)文化體系的基礎(chǔ)，中國(guó)的文字從最初的結(jié)繩記事開(kāi)始衍生，經(jīng)歷了青銅器銘文、甲骨文、石刻文……最后發(fā)展到現(xiàn)在的簡(jiǎn)體漢字，這其中深深凝聚著我們?nèi)A夏民族智慧的結(jié)晶!
我喜歡的漢字其實(shí)有很多，而最喜歡的.一個(gè)漢字就是“開(kāi)拓進(jìn)取”的“拓”(tuò)。原因有二。
其一：“拓”，扌+石，這是個(gè)形意字，生動(dòng)形象的表達(dá)了這個(gè)字的意思，就是用手去推石頭。古時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技，開(kāi)山修路只能憑借雙手來(lái)劈荊斬棘、推石填土，這個(gè)字生動(dòng)的還原了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民勞動(dòng)時(shí)的艱苦以及不畏艱苦、銳意進(jìn)取的精神。
其二：“辟土四面，拓地千里�！薄秴亲印D國(guó)》。意思為開(kāi)發(fā)疆土，拓展空間領(lǐng)域。形容意志堅(jiān)定，信心十足，勇往直前。這里的“拓”字非常有激勵(lì)性，平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)困難時(shí)，有時(shí)會(huì)氣餒，但是一看見(jiàn)“拓”這個(gè)字，腦海中不由得就冒出“進(jìn)取”、“開(kāi)拓”、“勇往直前”這些詞匯!是啊，學(xué)習(xí)中不也是要靠自己、靠雙手拼荊斬棘，搬開(kāi)一塊又一塊的絆腳石，把絆腳石變成通向成功的墊腳石嗎!
“開(kāi)拓進(jìn)取，砥礪前行”，這是今年我對(duì)自己的目標(biāo)。加油!讓我們一起不畏艱苦、勇往直前吧!
哦!差點(diǎn)忘了，“拓”是多音字，還有一個(gè)音讀“tà”，千萬(wàn)別弄錯(cuò)了哦!
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇43
中國(guó)的漢字博大精深，不同的漢字有不同的含義，不同的漢字有不同的故事。我最喜歡的一個(gè)字是“一”字。
“一”字是整數(shù)中最小的數(shù)字，也是最大的“一”代表一切，當(dāng)然“一”字也是一種至高的榮耀，代表第一。說(shuō)到第一，就讓我想起了令我感到驕傲的一件事情。
記得那年期中考試，我為了考一個(gè)好成績(jī)，做了充分的準(zhǔn)備。每天背古詩(shī)、看作文，閱讀、默寫詞語(yǔ)……我把我能用的空閑時(shí)間全都利用起來(lái)了，經(jīng)過(guò)我的充分準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了期中考試。我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，在兩小時(shí)的奮戰(zhàn)后，我終于答完了所有題目。我的心情又激動(dòng)又忐忑。我懷著志忑的'心情等啊等啊，終于迎來(lái)了發(fā)考試券的那天。我心想：千萬(wàn)要考好，不枉費(fèi)我每天背古詩(shī)、默寫詞語(yǔ)的努力。功夫不負(fù)有心人，在券子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看成績(jī)，天吶!數(shù)學(xué)考了100分，英語(yǔ)考100分,語(yǔ)文竟然考了99分，是全班第一，真是出乎所有人的意料，我做夢(mèng)都沒(méi)有想到我能考這么好。我感覺(jué)我到了人生巔峰，忍不住想炫耀，但是一想到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，我還是忍住了。“第一”的感覺(jué)真是妙不可言!
“一”字是我最喜歡的一個(gè)漢字，它讓我知道：“第一”既是榮譽(yù)也是壓力。要想考第一，必須要努力，要比別人付出得更多。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇44
在中華文化中，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字，每個(gè)漢字都像顆星星，在中華文化的長(zhǎng)河中閃爍著耀眼的光芒，像一朵花散發(fā)著迷人的清香。但在這些星星，這些花中，我最喜歡的.就屬“禮”字了。
“禮”的意思無(wú)非是說(shuō)對(duì)待別人要懂得禮讓，懂得分寸。告訴我們：對(duì)待朋友及大人一定要謙讓，不得有半點(diǎn)驕橫；碰到同學(xué)要問(wèn)聲好；同學(xué)有什么困難，一定要盡全力幫助；別人送禮時(shí)也應(yīng)記下，到時(shí)定要還上這份人情。
有一次課上，道法老師帶我們走進(jìn)了學(xué)校旁的幾個(gè)商店，讓我們逛逛，我們一下子涌了進(jìn)去，商店頓時(shí)被擠得水泄不通，好多人差點(diǎn)被擠摔在門外，同學(xué)們嘴里不停地罵別人不講道理，有人還打了起來(lái)�？吹竭@一幕，老師并未生氣，只是讓我們安靜一些。回到班中，老師問(wèn)：“你們開(kāi)心嗎？”同學(xué)們不回答，只聽(tīng)有人說(shuō)了句：“不開(kāi)心�！崩蠋熣f(shuō)：“是啊，你們一起擠在一間小屋里又?jǐn)D又悶，當(dāng)然不開(kāi)心了。但如果你們講禮貌，不插隊(duì)，不擁擠的排成一隊(duì)。是不是就又安全又開(kāi)心了呢？我們怕的不是時(shí)間問(wèn)題，而是禮儀��！若每人都不關(guān)心禮儀，這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢？”同學(xué)們?nèi)粲兴计饋?lái)。
是啊，禮儀我們其實(shí)很容易做到，甚至就在我們身邊，只要稍微讓出一步，那就是禮儀，就是“禮”。只要人人讓一步，生活中就會(huì)井然有序，這就是我喜歡的漢字，那就是——“禮”。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇45
我最喜歡的一個(gè)漢字就是“振”，因?yàn)樗私M成一個(gè)詞振興，代表振興中華。
我爸媽希望我以后能成為一個(gè)震撼宇宙的人，然后把“震”改成了“振”放到了我的名字里，其實(shí)仔細(xì)一想，“振”還有很多不同的意思，這就讓我喜歡上了這一個(gè)字。
比如“振興”這個(gè)詞代表著能讓我們的祖國(guó)能夠振興起來(lái)，變得更加強(qiáng)大，在世界留名，夠成為全世界人心目中當(dāng)之無(wú)愧的世界第一！“振興”也意味著“為中華之崛起而讀書”，人民永遠(yuǎn)覺(jué)醒著，完成振興中華的使命！
知道了“振”組成的詞在祖國(guó)身上的'意義，我們?cè)賮?lái)看看“振”從字形上的含義。首先它的“扌”也就是一個(gè)“手”，就是做什么事都要用雙手去做，哪怕是些微不足道的小事，也要用雙手去認(rèn)真做，如果你連這都做不到，那你就別想成大事！你不能只是隨口說(shuō)說(shuō)，而不去動(dòng)手付諸行動(dòng)，因?yàn)椴还苁裁词露家獜牡讓幼銎穑∧悴豢赡芤幌伦映蔀榱瞬黄鸬娜�，即使有，那也是因�(yàn)樗呀?jīng)擁有了一些成就，才會(huì)被別人找去當(dāng)高層人士。所以你不努力，就不會(huì)成功！再看看旁邊的“辰”是指閃耀的星辰，在無(wú)數(shù)的星辰中，他最閃耀，兩者合起來(lái)看，就是努力的人是最閃耀的星辰。
這就是我最喜歡的漢字——“振”，因?yàn)樗屛抑雷鍪乱ㄟ^(guò)雙手完成，一步步走向成功！
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇46
人們常說(shuō)，和氣生財(cái)，家和萬(wàn)事心。其中都包含了我最喜歡的漢字“和”。
雖然，“和”這個(gè)字結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是，卻有很多含義；如：和平、和氣、和藹、和睦，都與“和”有著密不可分的關(guān)系。而這個(gè)漢字在生活中，也與我息息相關(guān)。
一次與同學(xué)為了一件小事而爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不肯相讓。正當(dāng)我倆爭(zhēng)得不可開(kāi)交之時(shí)，我想起了同自己最喜歡的漢字“和”。對(duì)呀，我同鄰桌為什么不能和好相處呢，而為一件雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，事不肯想讓呢？等我冷靜下來(lái)，仔細(xì)一想：“和”是為人處世的根本，以和為貴，待人和氣、予己予人，都是件好事，那就何樂(lè)而不為呢？退一步海闊天空，想到著兒，便主動(dòng)向前與同桌道歉，交談。終于使干戈化玉帛，化解了矛盾，重歸于好。
一個(gè)“和”字，讓我找回了友情，恢復(fù)了同桌的友誼，這讓我明白了“和”在生活中，人際關(guān)系中的`重要性。人與人之間，做到和平共處，就會(huì)少一分煩惱，多一份快樂(lè)。人與人之間能互相關(guān)心互相幫助。社會(huì)就會(huì)變得和諧、美好，不僅讓自己有更多的好朋友，還能讓自己的心情舒暢、愉悅，從而以更好的精神面貌，更充沛的精力去努力學(xué)習(xí)，做好每一件事。
以“和”為貴是社會(huì)的和諧與生活快樂(lè)的真締，這就是我最喜愛(ài)而又崇高的一個(gè)漢字“和”。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇47
“這個(gè)字挺好的，啊不對(duì)不對(duì)，這個(gè)字比那個(gè)字要好看，天哪！到底該選哪一個(gè)字�。俊卑�！煩煩煩簡(jiǎn)直煩透了，我到底最喜歡哪一個(gè)字呢？艷、美、依、愛(ài)、天、花……，等等，“愛(ài)”這個(gè)字我很喜歡，每天進(jìn)了校門，就可以看到一個(gè)大大的愛(ài)字，到了學(xué)校里，就好像進(jìn)入了愛(ài)的大家庭，可“花”這個(gè)字好像也挺不錯(cuò)喲，好吧，就是這個(gè)字我最喜歡啦！。
“花”這個(gè)字我覺(jué)得含義不少哦！在花的世界里，美是無(wú)處不在的`，包括不起眼的小黃花，這世界上不能沒(méi)有花，沒(méi)有了花，這個(gè)世界就少了許多色彩，沒(méi)有了花，路邊就只有綠色，沒(méi)有了花，世界上就沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶。
我們深圳的市花：勒杜鵑，也是滿大街都能看得到的，不管是家里還是在外面，勒杜鵑永遠(yuǎn)都是主角，或許國(guó)外就不一樣了，就像日本的國(guó)花是櫻花。
“花”字對(duì)我來(lái)說(shuō)真是至關(guān)重要，要是以后我有了自己的寵物，我要給它取一種花的名字。列如櫻花、桃花、梨花、杏花等等，只要是花的都可以。
花也是能讓這個(gè)世界充滿愛(ài)�？吹郊t艷艷的花朵，心里燃起了安慰的火；看到黃澄澄的花，心中長(zhǎng)出了油菜花，讓人感到豐衣足食；看見(jiàn)綠油油的花，心中想到了一顆顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，盡管老是叫人任意的踩踏，卻毫不畏懼。
我們身邊有很多花，需要我們?nèi)?ài)護(hù)，就像我喜歡“花”這個(gè)子一樣。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇48
在成千上萬(wàn)個(gè)漢字中，我最喜歡“雨”。
毛毛細(xì)雨，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同絲綢一般，多美��！伸手摸一摸，涼絲絲的。告訴你吧，其實(shí)，這個(gè)“雨”字背后有一個(gè)小故事……
那天晚上，媽媽帶著我、表哥和躺在推車?yán)锏拿妹靡黄饋?lái)到了公園散步，走著走著，天上忽然襲來(lái)了滾滾烏云。緊接看下起了小雨點(diǎn)，媽媽馬上打開(kāi)唯一的'一把傘，抱起妹妹，對(duì)我們說(shuō)：“下雨了，你們趕緊推著車走，妹妹必須打著傘！”話音剛落，我兩便飛奔似的向前跑去。過(guò)了一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地“親吻”著我們。表哥慌慌張張地推起車，三步并作兩步地跑到了樹(shù)下，我趕緊說(shuō)：“這可不行，萬(wàn)一被雷電霹著了怎么辦？”于是，我們又手忙腳亂地推起車直奔公園口。
終于跑到屋檐下了！表哥探頭朝我一看，不禁撲哧笑出聲來(lái)。我看了看自身，只見(jiàn)衣服全部粘在了身上，手和腿上已分不出哪是雨滴，哪是汗珠了，睫毛上也掛滿了晶瑩透亮的水珠，頭發(fā)更不用說(shuō)了，亂成了一團(tuán)，整個(gè)頭像個(gè)包子。
不知怎么回事，我“哇”的一聲，眼淚像斷了線的珠子，從我的面頰滴到了地上。表哥見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“別哭了，其實(shí)我覺(jué)得你這樣子挺可愛(ài)的呢！”我聽(tīng)了，擦去淚水，心想：我應(yīng)該勇敢面對(duì)，不做膽小鬼！
嘗過(guò)了雨點(diǎn)“親”我的滋味，摸過(guò)了雨點(diǎn)涼絲絲的愛(ài)意，我更喜歡“雨”字了！
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇49
愛(ài)，是一種呵護(hù)；是一種關(guān)心；或者是一句陪伴一生的話。而“愛(ài)”，正是我喜歡的漢字。
傍晚的公交車上，熙熙攘攘，十分喧鬧。獨(dú)自一人坐在公交車上，覺(jué)得無(wú)聊，便四處張望。最終，定在了一個(gè)有著稀疏的頭發(fā)，行動(dòng)不便的老人身上。他扶著座椅，看起來(lái)很吃力，而周圍的人卻視而不見(jiàn)或眼神流露出一絲嫌棄。我剛想給他讓座，一個(gè)風(fēng)度翩翩的叔叔搶在我的前頭。
那位老人的神情流露出感激，叔叔禮貌地笑笑，靜靜地站在那兒。雖然他沒(méi)有位置坐，但一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)樗麕椭藙e人。
愛(ài)，應(yīng)是嫌棄，不應(yīng)是厭惡，應(yīng)該是一次禮讓，更是互相理解，互相幫助。
樓上的阿姨又在數(shù)落自己的女兒，我豎起耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)，過(guò)了好久，才明白了大概。
原來(lái)樓上的小妹妹不認(rèn)真拉二胡，阿姨便開(kāi)始責(zé)怪，不停地責(zé)罵她：“你不認(rèn)真練，純屬在浪費(fèi)錢，樂(lè)譜都看不清，你是不是眼睛不好啊……”阿姨大約噼里啪啦說(shuō)了15分鐘，后來(lái)就聽(tīng)到小妹妹號(hào)啕大哭。
愛(ài)，不應(yīng)該是責(zé)備，不應(yīng)該是數(shù)落，更不是拿孩子發(fā)泄。我眼中的'愛(ài)是一家人和和睦睦，溫馨相伴。
愛(ài)，它蘊(yùn)藏在生活中的細(xì)微處，愛(ài)是無(wú)形的，一次夸獎(jiǎng)、一個(gè)舉動(dòng)、又或者是一個(gè)眼神，都是愛(ài)的表達(dá)方式。
愛(ài)，始終是我最喜歡的漢字！
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇50
“吃”是我最喜歡的一個(gè)漢字。它既是一種文化，又是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我就是一個(gè)正宗的“小吃貨”，對(duì)吃可有研究了！今天，我就來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于“吃”的小故事。
記得上周我和爸爸媽媽到奶奶家去做客。一進(jìn)門，一股香味撲鼻而來(lái)。我迫不及待地尋著香味看向餐桌�！巴�！”果然餐桌上擺滿了一盤盤美味的菜肴。有酸甜可口的土豆絲、鮮美無(wú)比的羅宋湯、赤紅發(fā)亮的糖醋排骨、還有肥而不膩的東坡肉……但最好吃的當(dāng)屬香氣四溢的小籠包了。
我趕忙拿起筷子，夾起小籠包，準(zhǔn)備送入口中。忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的喊聲：“小棣，不要著急，爺爺奶奶還沒(méi)有坐呢，你怎么能先動(dòng)筷呢？”我這才回過(guò)神來(lái)，趕緊把筷子放下，等著爺爺奶奶來(lái)一起吃飯。終于我們一大家子圍坐一桌了，只聽(tīng)爺爺一聲令下：“開(kāi)吃！”我連忙開(kāi)始大快朵頤起來(lái)。我?jiàn)A起一個(gè)小籠包就往嘴里送，頓時(shí)汁水在我的`舌尖流淌。小籠包的味道果然名不虛傳啊！我不顧滾燙的汁水，又把一個(gè)小籠包塞入嘴中，燙得我哇哇直叫。爸爸媽媽看見(jiàn)我吃得滿臉通紅得樣子哈哈大笑。
現(xiàn)在你應(yīng)該知道我為什么喜歡“吃”了吧！
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇51
我們書寫的漢字凝聚著祖先的智慧，既是精美的藝術(shù)品，又有豐富的文化內(nèi)涵。有的人喜歡“誠(chéng)”字，因?yàn)檫@個(gè)字象征著真誠(chéng)與誠(chéng)信；有的人喜歡“勤”字，因?yàn)樗碇趧谂c收獲。而我喜歡的字卻是“細(xì)”字，不用說(shuō)你也知道，粗心的我現(xiàn)在最重要的.就是細(xì)心。
細(xì)心的反義詞是粗心。粗心，這個(gè)老毛病直到現(xiàn)在還在一直困擾著我。有一次數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷后，隨意地看了幾眼，心想：原來(lái)是一張如此簡(jiǎn)單的卷子！這次，拿高分一定十分簡(jiǎn)單！于是我懷著得意的心情，飛快地寫完了試卷。寫完試卷后，也不檢查，一心只想看出成績(jī)。
第二天，數(shù)學(xué)老師發(fā)卷子了。我滿懷期待地盼著。突然，數(shù)學(xué)老師說(shuō)道：“鄭一鳴，92分�！鳖D時(shí)，我大腦嗡嗡直響。這個(gè)消息仿佛是一粒重磅炸彈，將我炸進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的深淵。試卷發(fā)下來(lái)一看：全錯(cuò)在一些不該錯(cuò)的地方。所以，我吸取了這一次的教訓(xùn)，在以后的考試中認(rèn)真檢查，為我扳回了許多分?jǐn)?shù)。
細(xì)心，能給我無(wú)限的好處。所以，我喜歡“細(xì)”字。你呢？
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇52
漢字是我們祖先智慧的結(jié)晶，在生活中，到處都有它們的身影。在成千上萬(wàn)個(gè)漢字中，我最喜歡的要屬‘眾’字了雖然它的筆畫只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六畫，但卻包涵了深刻的意義。在我身邊不就遇到過(guò)這樣的事。
那次體育課上，我興致勃勃地去操場(chǎng)上踢足球，我想：憑我現(xiàn)在的實(shí)力，當(dāng)一個(gè)守門員是輕而易舉�？蓻](méi)想到卻落了個(gè)后衛(wèi)的位置。我沮喪極了，去找當(dāng)了守門員的沈飛昊訴起苦來(lái)，我認(rèn)為這場(chǎng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，我甚至想退出這場(chǎng)比賽。在足球賽剛開(kāi)始時(shí)，我無(wú)精打采，不配合隊(duì)員們踢球，又一次，因?yàn)槲业倪^(guò)失，讓對(duì)手白白踢進(jìn)一球。中場(chǎng)休息時(shí)，沈飛昊鼓勵(lì)我說(shuō)：“打起精神來(lái)，只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就能反敗為勝�！蔽翌D時(shí)明白過(guò)來(lái)。我太自私了，只想著自己，是整個(gè)球隊(duì)失去了很多進(jìn)球的機(jī)會(huì)。我在下半場(chǎng)時(shí)，打起精神，積極配合隊(duì)員們踢球，不知是我的.表現(xiàn)，還是隊(duì)員們默契的配合，我們竟贏了這場(chǎng)比賽。
我喜歡‘眾’字，因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高，只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能獲得最后的成功。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇53
愛(ài)是一道光，讓我的生活充滿希望。
“砰”一聲巨響，一輛的士車和一輛電動(dòng)車撞在了一起。我躺在地上任憑風(fēng)吹雨打。
這件事發(fā)生在一個(gè)星期天，我和媽媽回家的路上，突然一輛的士撞向了媽媽的電動(dòng)車。那時(shí)正下著雨，我摔在了地上，雨和疼痛一起向我襲來(lái)。我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在石首人民醫(yī)院，可這里的醫(yī)生卻說(shuō)沒(méi)法治，建議將我轉(zhuǎn)往荊州的醫(yī)院。
于是，我又躺在了救護(hù)車上。當(dāng)時(shí)太晚了，我只覺(jué)得眼皮重重的，又睡了過(guò)去。不知過(guò)了多久，我這一睡，就在“黑暗”中迷失了方向，我忍不住想：“我已經(jīng)死了嗎？”突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呼喚我：“強(qiáng)強(qiáng)！強(qiáng)強(qiáng)！你可別嚇我呀，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”我一直以為“愛(ài)”就是個(gè)普普通通的字，那一刻才感覺(jué)到父母的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)限的。
媽媽的話讓我在“黑暗”中看到了一絲“光芒”，這絲“光芒”讓我醒了過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我的.肚子上開(kāi)過(guò)刀了，那里留下了一道刀口。
這條疤還留在我的肚子上，那絲“光芒”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘歉改�、外公外婆留給我的“光芒”。這絲“光芒”用我最喜歡的漢字表示，那就是愛(ài)！
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇54
中國(guó)漢字，博大精深，一言難盡。一個(gè)漢字，是一副畫卷，是一篇故事，是一首詩(shī)歌，引人入勝，令人難忘懷，而我最喜歡的漢字，是“成功”的“功”
“功”這個(gè)字，可以理解為成功的意思，它可以拆分為兩部分。分別為“工”“力”�！肮Α笔且粋�(gè)形聲字，它的.讀音跟“工”一樣�！肮ぁ贝砹恕肮ぷ鳌保傲Α眲t包含了“努力”的意思。因此整個(gè)字可以理解為：通過(guò)努力工作，從而獲得成功！這，就是漢字中蘊(yùn)含的道理，引人深思……
我想起了父母之前最常在我耳邊說(shuō)的一句話：“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后就好找工作，就輕松了�！薄肮Α钡囊馑�，不也一樣嗎？“功”是努力工作，可我們現(xiàn)在哪有工作？學(xué)習(xí)不就是我們的“工作”嗎？而好好學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于努力工作以獲得未來(lái)的成功。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我們?cè)趯W(xué)習(xí)上多努力，在以后會(huì)獲得更加豐厚的回報(bào)。之后成為“成功人士”，豈不美哉？
所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)獲得真正的成功，做“人上人”，這就是“功”中蘊(yùn)含的道理，這就是我最喜歡的漢字——“功”。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇55
中國(guó)漢字非常奇妙，個(gè)個(gè)都像璀璨的明珠。其中，我最喜歡“李”字這顆明珠。為什么呢？我來(lái)個(gè)你講解一下吧！
李字結(jié)構(gòu)非常好，上面那個(gè)木字就像父母的手張開(kāi)來(lái)，保護(hù)著我這個(gè)子字。讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)為一個(gè)有理想的人，報(bào)效我們親愛(ài)的祖國(guó)。
李的含義有：李子（一種水果）、李（姓氏）、行李（一種物品）。雖然它的含義很普通，但它卻能跟很多字搭配成詞語(yǔ)。例如：李子、行李、張冠李戴、桃李滿天下、桃李春風(fēng)、種瓜得瓜，種李得李、張公吃酒李公醉等。
一想到李字，我就垂延欲滴�？粗鴿M樹(shù)的`李子，讓人想想都忍不住流口水，農(nóng)民伯伯也高興。一想到李字，我就感到特別自豪。古代姓李的詩(shī)人和皇帝可多了！有李白、李賀、李商隱、李世民、李治等。他們使我一點(diǎn)也不羞愧。一想到李字，我就兩眼放光。那些我喜歡的行李，讓我每天想看就看、想玩就玩、想吃就吃，整天無(wú)憂無(wú)慮。一想到李字，我就非常感動(dòng)。父母呵護(hù)著我，讓我長(zhǎng)大成人，盼著我早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)，掙錢養(yǎng)活他們。
“李”字�。∧阏媸亲屛蚁矚g得不能再喜歡了！
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇56
在成千上萬(wàn)的漢字里，有一個(gè)最可愛(ài)的字，它的上面有一個(gè)“爫”好似一股清涼的風(fēng)，捎帶上三顆清涼的雨滴，中間有一個(gè)“冖”好似一條寬大的雨傘，而最后還有一個(gè)“友”這就是一個(gè)好朋友。它是誰(shuí)呢？它就是“愛(ài)”。
我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，有一次我去補(bǔ)課，沒(méi)有帶硬幣，只好傻傻的站在原地，司機(jī)問(wèn)：“小朋友，你家長(zhǎng)呢？”我剛準(zhǔn)備說(shuō)我一個(gè)人的時(shí)候，一位好心的奶奶搶先回答了：“我是他奶奶，”司機(jī)說(shuō)：“他還沒(méi)付錢呢。”話音剛落，好心的奶奶便掏出了兩元錢給了司機(jī)。我太感謝這位奶奶了，她在我窘迫的時(shí)候及時(shí)幫助了我，我希望世界上有更多這樣的好心人。
還有一次，我同桌忘帶書了，他急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)了同桌著急的模樣：“周春磊你是不是沒(méi)帶書呀？”同桌像找到了救命稻草一般：“是呀，求求你了我們一起合看吧，你如果以后沒(méi)帶書也可以看我的，”我大方地說(shuō)：“我肯定借你。”
這就是我最喜歡的漢字，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將和諧無(wú)比。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇57
在成千上萬(wàn)的漢字中，有這樣一個(gè)可愛(ài)的字，它的上面是“宀”好像一棵大樹(shù)的樹(shù)冠可以擋住風(fēng)沙和雨水,它的下面是“豕”好似一棵大樹(shù)的樹(shù)根，可以讓大樹(shù)長(zhǎng)得很健康茁壯。這個(gè)字是誰(shuí)？它就是“家”。
家的下面有這個(gè)字“豕”，我覺(jué)得它是一棵大樹(shù)最底部的根。假如把一個(gè)家庭比作一棵樹(shù)的話，那么最底下的樹(shù)根就是我媽媽了。在我的家庭里，媽媽是這樣的'，媽媽在凌晨5點(diǎn)半起床，幫我們做香噴噴的早餐，讓我們一家人吃的飽飽的，幫我們一家人買漂亮的衣服，說(shuō)實(shí)話，媽媽恨不得把世界上最好的東西都給我們。
家字最上面的“宀”不就像一個(gè)龐大的樹(shù)冠，這個(gè)樹(shù)冠就是我的爸爸，在生活中爸爸買菜干活全都包了，如果遇到危險(xiǎn)，爸爸就會(huì)挺身而出保護(hù)我們一家。
夾中間的一小橫，代表著剛出生的小樹(shù)苗，這個(gè)小樹(shù)苗就是我和弟弟了，因?yàn)樵谖液偷艿艿某砷L(zhǎng)中，爸爸媽媽一直在保護(hù)呵護(hù)著我們，在我和弟弟小的時(shí)候不能幫助父母做家務(wù)，現(xiàn)在我們兩人漸漸大了，終于可以幫助父母了……
家是幸福的港灣，家是世界上最安全最美好的地方，如果每個(gè)家庭都能和和美美，讓我們整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧安寧，充滿活力。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇58
要問(wèn)我喜歡什么字？我最喜歡“眾”字。
眾這個(gè)字是三個(gè)人組成，上面一個(gè)人大，下面二個(gè)人比較小，這就像我的家庭——上面那個(gè)人是老爸，下面那二個(gè)人是我和老媽，奶奶就好似整個(gè)字，管著我們。
周末，我奶奶說(shuō)：“今天我們?nèi)ベI什么菜？”宰相（老爸）立即說(shuō)：“不，我們今天出去吃，就不要買菜和燒了，媽，你也不要那么辛苦了�！薄安怀鋈コ裕怀杂忠獛装賶K錢了，太浪費(fèi)，還是不要去吃了�！蹦棠桃荒�?lè)磳?duì)。微臣（媽媽）說(shuō)：“反正我們有好多地方的優(yōu)惠券呢，不用也是浪費(fèi)，還是出去吃吧�！彪S之，他們“大戰(zhàn)”了三四百回合，不分上下，最后還是來(lái)問(wèn)我，那時(shí)我正打游戲打得正歡，老爸來(lái)問(wèn)我，我就說(shuō)：“我隨便”。最后在老爸的“坑蒙拐騙”下，我們配合把奶奶騙到了飯店，吃了一頓大餐，大家很是開(kāi)心。
眾，還有一種意思，這是上面一個(gè)人出來(lái)做代表，下面有很多朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)幫他。記得上次一次拔河中，地上劃有三條白線，還有一條又粗又大的'繩子中間有一個(gè)紅帶，雙方有十二個(gè)人，開(kāi)始發(fā)力了，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，一個(gè)個(gè)咬牙切齒，把吃奶的勁都用上了，最后因右邊力不如左邊而輸了。
“眾”表達(dá)了家庭要眾人和睦相處，“眾”也表達(dá)了眾人要團(tuán)結(jié)一致。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇59
你知道我最喜歡那一個(gè)漢字嗎？告訴你們吧！我最喜歡我名字中的“煜”，因?yàn)檫@個(gè)字總讓我覺(jué)得有富裕、圓滿和紅火的含義，“火”就代表紅紅火火，“曰”很像日，“日”一般指代太陽(yáng)，曬著溫暖的'太陽(yáng)，就會(huì)覺(jué)得生活非常圓滿，有飯吃有床睡，有家才能挺立起來(lái)，挺立起來(lái)，才能為世界立功，能為世界立功就能富裕起來(lái)。所以，我喜歡煜字。
其次，我喜歡“愛(ài)”字，這個(gè)字很復(fù)雜，有很多含義，在字典上都能查到十幾個(gè)，有些愛(ài)，我們現(xiàn)在不用管，有些愛(ài)，我們?nèi)巳硕夹枰�，有些�?ài)我們?nèi)巳硕家プ�，有些�?ài)……
我們?nèi)巳硕家龅綈?ài)同學(xué)，自學(xué)習(xí)，就像愛(ài)的八顆種子那樣去愛(ài)，我希望真?zhèn)�世界都充滿愛(ài)，愛(ài)在我們身邊，彎彎腰，撿起一片垃圾，也是一點(diǎn)愛(ài)，想擁有愛(ài)的世界，就要從你我做起，如果愛(ài)彌漫了整個(gè)世界，那是多么難以設(shè)想的仙境呀！想讓愛(ài)彌漫整個(gè)世界，就得從每一步做起撿起一個(gè)紙團(tuán)一是貢獻(xiàn)愛(ài)，想想，這是多么值得呀！
我希望，“愛(ài)”能在每一個(gè)人的心里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，也希望每個(gè)人的生活都能富裕、圓滿和紅火。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇60
漢字是什么，漢字是我們的母語(yǔ)，它讓我們打開(kāi)知識(shí)的大門，讓我們?nèi)秤沃R(shí)世界，如果沒(méi)了漢字，我們成了啞巴，不認(rèn)識(shí)什么是白菜，什么是黃瓜了。下面，由我來(lái)當(dāng)向?qū)В瑤е蠹�，去看看知識(shí)的海洋吧！
出發(fā)嘍~
我有一個(gè)朋友來(lái)我家，她給我推薦了一個(gè)游戲，叫漢字游戲：就是把一個(gè)和它很像的.字說(shuō)一句笑話。她說(shuō)：“文和雯是姐妹，妹妹很傻，喜歡淋雨�！苯憬阏f(shuō)：“妹妹別淋雨了，再淋雨你就變矮了，不難受嗎？”哈哈哈，這個(gè)讓我差點(diǎn)笑趴在地上了。有一天，她說(shuō)：“呦，這不是他嗎，好久不見(jiàn)，都瘦啦，你的腿怎么了，我給你個(gè)拐杖，好好養(yǎng)傷。”他說(shuō)：“嗯！好久不見(jiàn)，你女兒比你都高了�！薄斑@樣可以吧！”“嗯！不錯(cuò)，學(xué)得還挺快的�！彼f(shuō)道。
嗯，林老師以前講如何記“照”，就說(shuō)：“從前有個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了四位老百姓，流了四滴血�！蹦俏艺f(shuō)：“‘立’字，一個(gè)喝醉了的人把‘立’小姐種在土里，一個(gè)吃貨過(guò)來(lái)看到‘立’小姐，向她打了一個(gè)哈欠，‘立’小姐說(shuō)：“哎！你這只大肥豬，想把我吃了呀，信不信老娘出來(lái)把你給揍了！”這也行吧！
漢字，你無(wú)所不能，我愛(ài)你！
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇61
那天中午，我在教師里做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有道題不會(huì)做，便去問(wèn)我班的“數(shù)學(xué)大王”——?jiǎng)⑷宸濉．?dāng)我明白后就坐回了座位。突然，我的同桌“燕子炮”說(shuō)：“告訴別人答案的和問(wèn)答案的人長(zhǎng)大都會(huì)做小偷的。”“哼！”我瞥了他一眼。但想想，我最討厭做壞事不想后果，到了公安局喊“爸爸媽媽對(duì)不起”的小偷！這時(shí)，燕子炮竟然說(shuō)我是小偷，我火冒三丈，對(duì)他的口琴發(fā)泄，使勁踹，而他只是一次次地把落在地上的'口琴撿起來(lái)，嘴里還小聲地嘀咕著，似乎不明白我為何如此生氣。
過(guò)了一會(huì)兒，他遞給了我一張紙條，我漫不經(jīng)心地看著，越看越認(rèn)真，上面寫著歪歪斜斜的字：對(duì)不起，我不應(yīng)該把那句話說(shuō)出口，但老師說(shuō)過(guò)要虛心接受老師和同學(xué)的批評(píng)，我們以前不僅是朋友，還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！我希望回到以前的日子�！愕耐瑢W(xué)燕然林。我看后，鼻子酸了，情不自禁地落下了眼淚，對(duì)他說(shuō)：“我們還是好朋友�！币院蟮娜兆永�，我經(jīng)常幫助他，跟他分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他有一顆善良的心，真誠(chéng)的心。
所以，我喜歡“心”這個(gè)漢字，更喜歡那顆善良的心，真誠(chéng)的心，它教會(huì)我如何去做人。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇62
在眾多的漢字里，我最喜歡的漢字是“美”字。它不但能形容賞心悅目的景色，還形容人們的美德。
我喜歡一年四季的美景。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，山清水秀，生機(jī)勃勃，花草樹(shù)木發(fā)出了綠綠的芽，可愛(ài)極了。
夏天，各種植物正茂盛的生長(zhǎng)，成行的'廣玉蘭長(zhǎng)地很茁壯，開(kāi)著雪白的花，發(fā)出淡淡的清香。
秋天，是收獲的季節(jié)，一望無(wú)邊的稻田是一片金黃，農(nóng)民伯伯臉上露出了燦爛的笑臉。我喜歡的石榴成熟了，一個(gè)個(gè)地掛在樹(shù)上，完全成熟了的石榴露出了珍珠般的顆粒，等待人們來(lái)采摘。
冬天，萬(wàn)物休眠，一片片的雪花落到屋頂上，樹(shù)枝上，汽車上，行人上……到處一片雪白，成了一片銀裝素裹的世界。
由四季的“美”景，我又想到了中華民族傳統(tǒng)的美德：尊老愛(ài)幼、文明誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、助人為樂(lè)……正是這些美，才使得我們的生活越來(lái)越美好！
我們愛(ài)美，不但要講衛(wèi)生，愛(ài)干凈，講究外在的美，還要講究心靈的美。記得有一句歌詞是這樣的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
我最喜歡的漢字是“美”。
我最喜歡的一個(gè)漢字小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇63
漢語(yǔ)在中國(guó)幾千年來(lái)從未停斷過(guò)。如今，連許多外國(guó)人來(lái)學(xué)漢語(yǔ)，來(lái)感受中國(guó)獨(dú)特的文化。
我有一位外國(guó)朋友，她為她自己取了個(gè)中文名——小海。
小海很喜歡漢語(yǔ)，我是在一次補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識(shí)她的。第一次和她說(shuō)話的時(shí)候，她那流利的`中文讓我簡(jiǎn)直不敢相信她不是中國(guó)人。
我對(duì)外國(guó)人都很感興趣，于是和小海聊著，我們就成了無(wú)話不談的好朋友。為此，我還加了她的微信。
“我很喜歡漢語(yǔ)，它說(shuō)起來(lái)方便流利，每一個(gè)字都包含著各自的意義�！毙『Ｕf(shuō)的話深深地打動(dòng)了我，讓我不禁想起自己一、二年級(jí)時(shí)對(duì)語(yǔ)文課的厭倦……
為此，我每次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)都會(huì)給小海帶來(lái)字典，以便教她更多漢語(yǔ)的知識(shí)。每次，她都會(huì)非常開(kāi)心，可有一次，她沒(méi)來(lái)上課。原來(lái)小海的父母要回國(guó)了，熱愛(ài)漢語(yǔ)的她也被迫回國(guó)。
但她發(fā)短信對(duì)我說(shuō)，雖然她身不在中國(guó)，但也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的。我的心深深地被她這一顆愛(ài)國(guó)之心打動(dòng)了。你看，連外國(guó)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？
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