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我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文(精選30篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇1
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)。要講到勤奮,我們班的阿佑同學(xué)就是這樣為人處世的人。
記得有一次,我們正在全神貫注地上語(yǔ)文課,老師看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,想給我們出點(diǎn)難題,便下達(dá)了讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽的任務(wù)——背一段非常長(zhǎng)的段落。同學(xué)們知道后,都知難而退。我暗暗想到:,這么短的時(shí)間記那么多,這不是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難嘛!然而在漆黑的夜空中依然有一顆熠熠生輝的星。那就是我們班的同學(xué)——阿佑。!我對(duì)他那一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和他那剛毅的'性格深深地打動(dòng)了,心中不禁油然出一絲對(duì)他的敬意。忽然,他猛一甩頭,對(duì)我興高采烈地說(shuō):我完成了,你能幫我檢查一下嗎?我半信半疑,便拿出語(yǔ)文書,開始了對(duì)他的檢查,我一面目不轉(zhuǎn)睛的望著語(yǔ)文書,一面聽著他那婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音。一會(huì)兒,他成功完成了任務(wù),剎那間,我感受到他的成績(jī)是怎么蹦出來(lái)的。:是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)的成果!他同時(shí)也接受了老師艱巨的任務(wù),我看到他鎮(zhèn)定自若的樣子,不一會(huì)兒,他又一次瀟瀟灑灑地完成了任務(wù)。霎時(shí),全班同學(xué)都驚愕了,忽然泛起一陣響亮的聲音,這就是他勤奮學(xué)習(xí)的回報(bào)吧!
阿佑勤奮的事跡有很多,我三言兩語(yǔ)也說(shuō)不完。不過(guò),他那勤奮學(xué)習(xí)的精神不是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的人之一。
如果你問我最喜歡哪個(gè)人,我肯定會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是我爺爺!”
我爺爺住在農(nóng)村,擅長(zhǎng)書法。村子里沒有一個(gè)人不知道他的書法。他的筆跡介于隸書和行書之間。每一筆都是如此有力和美麗。他寫的春聯(lián)和句子貼在門上,掛在村里房子的墻上。爺爺仍然是一個(gè)非常了解中國(guó)民俗的人,經(jīng)常幫助村民組織各種節(jié)日,也關(guān)心下一代。
有一次,在我練習(xí)書法的時(shí)候,爺爺突然走過(guò)來(lái)看著我的書法說(shuō):“你的書法不夠漂亮,大的還是小的,上的還是下的,不如我整潔!”聽了這話后,我漫不經(jīng)心地說(shuō),“沒關(guān)系。老師沒有要求我們寫完全一樣的單詞。我們必須寫完全一樣的大!嘿!”爺爺沒有生氣,笑瞇瞇地說(shuō),“陳思,話不能這樣說(shuō)。我們的中國(guó)書法在世界上是獨(dú)一無(wú)二的`。因此,我們必須學(xué)好書法,書法必須代代相傳!讓我們的子孫看到我們民族文化的輝煌成就,讓他們看到中國(guó)人民的智慧和才能!”我聽了使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,沒想到爺爺還懂這么多道理。
爺爺不僅關(guān)心下一代,而且經(jīng)常幫助別人改正錯(cuò)誤。我記得有一次,一個(gè)阿姨向他借錢打麻將,爺爺平常的笑臉立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)!叭绻阍诖蚵閷,請(qǐng)向別人借。我不會(huì)借給你的!”姑媽沮喪地走了,不再賭博了。
爺爺,他平時(shí)最大的愛好是練習(xí)書法。練習(xí)書法是他每天的必修課。有點(diǎn)像王力可西枝。我想知道他的愿望是否是成為一名偉大的書法家王力可·西枝。但不可否認(rèn)的是,他喜歡書法。在村子里,沒有人比他的話更好了!為此我非常非常欽佩他。幾乎每次和他一起吃飯,他都談?wù)摃ā⒑⒆拥鹊,這表明他真的很關(guān)心下一代。有這么好的祖父,我真的感到非常驕傲!
這是我最喜歡的人。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的人是我的媽媽。我的媽媽個(gè)子高高的,瘦瘦的,白皙的膚色,尖尖的下巴,大大的耳朵,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她在我的心里十分的美麗。
有一次媽媽不在家,我和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲,我一不小心,打碎了媽媽最喜歡的花瓶,媽媽回來(lái)了,我告訴了媽媽,以為媽媽她會(huì)打我。我老老實(shí)實(shí)的站在沙發(fā)前,但是,媽媽并沒有打我,和藹的說(shuō):“以后不能在屋子里亂打亂鬧,這很容易磕傷的!蔽艺f(shuō):“我知道錯(cuò)了,以后我一定改正!眿寢屝α。
還有一次,我和媽媽在廣場(chǎng)玩,我在火炬邊上跑來(lái)跑去,不小心磕到了臺(tái)階上,我的腿出血了,媽媽趕緊跑到路邊的藥店,給我買了擦紙棉和創(chuàng)可貼,媽媽先用擦紙棉擦去我傷口周圍的臟東西,一邊輕聲的`問我:“還疼嗎?”我說(shuō):“有些疼!眿寢屨f(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng),我的乖女兒是最堅(jiān)強(qiáng)的!蔽彝W×丝蘼暎粮闪搜蹨I。媽媽給我擦完后,又給我粘上創(chuàng)可貼,然后,媽媽把我背回了家。
我愛我的媽媽,我想大聲呼喊:“媽媽,我愛你!”
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的一個(gè)人,要屬媽媽了。她既要照顧我,又要管著家中其他事,是非常辛苦的`!
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),眼睛像兩顆黑黑的“寶石”,十分漂亮。有一次,我在家學(xué)習(xí),家長(zhǎng)不在家,我便偷懶去看課外書。剛看了一會(huì),驀地,媽媽回來(lái)了,她見我在看閑書,就把書搶過(guò)去并且生氣地說(shuō):“來(lái),咱不學(xué)了。”說(shuō)著,就把書和學(xué)習(xí)用品全扔了,我只好乖乖得“請(qǐng)罰”,媽媽很生氣地說(shuō):“給我寫一篇作文!”沒辦法,我只有照辦。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)為我不好好學(xué)習(xí)的行為感到羞愧。
還有一次,要睡覺了,媽媽讓我刷牙、洗臉。可我不愿意去,媽媽一再勸我,可我就是不聽,沒辦法,媽媽只好從“文”到“武”經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,媽媽最終把我打敗了,我只好“認(rèn)輸求和”,表示愿意刷牙、洗臉。事后,我一想,媽媽也是為我好。
我很愛我的媽媽,因?yàn)樗龑?duì)我的嚴(yán)格要求就是對(duì)我的關(guān)愛啊!
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇5
我的朋友是我最喜歡的人,她經(jīng)常幫我改正錯(cuò)誤,幫我解決難題,為什么這么說(shuō)呢?下面就請(qǐng)聽我一一道來(lái)吧!
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,和一個(gè)不大不小的嘴巴,鼻梁上架著一副淡粉色的眼鏡,她還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),看上去既可愛又精神。
偷偷告訴你們,她還是我們班的'班長(zhǎng),在我心里,她不止是班長(zhǎng),更是老師的小助手,有了她,老師就清閑許多了。
記得有一次,和往常一樣,她一大早又在收作業(yè),我正準(zhǔn)備去幫她的時(shí)候,看見一位同學(xué)正在補(bǔ)作業(yè),于是我把她叫了過(guò)來(lái),她溫柔地對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你剛剛不是說(shuō)你忘帶了嗎?你忘記寫作業(yè)可以直接給我說(shuō)呀,何必撒謊呢?”“對(duì)不起,我下次一定不會(huì)這樣了。”那位同學(xué)低著頭說(shuō)。這不,她又解決了一道難題。
還有一次,我不小心把水灑到老師的桌子上,結(jié)果老師的書都濕了,可是我并沒有敢告訴老師。因?yàn)檫@件事,我心虛了好幾天,她好像看透了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒有關(guān)系的,只要你去承認(rèn)錯(cuò)誤,老師不會(huì)批評(píng)你的,去吧!”
這就是我最喜歡的人,解決問題都那么溫柔,每當(dāng)在我做錯(cuò)事情的時(shí)候,都會(huì)幫我改正過(guò)來(lái),她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇6
“奧特曼!”咦?這是誰(shuí)的聲音呢?當(dāng)然了,是我們班的英語(yǔ)老師——李老師,同時(shí)也是我最喜歡的一位老師。
她有一雙像黑寶石似的大眼睛,一張小巧的嘴巴,還有一個(gè)比長(zhǎng)頸鹿短得多的`脖子,哈哈,當(dāng)然了,這只是一個(gè)普通的脖子。
哎呀,忘了告訴你們了,剛才我說(shuō)的“奧特曼”的意思是:哦,好慢呀。
你猜老師為什么說(shuō)這個(gè)詞?不知道吧?還是讓我來(lái)告訴你吧!
李老師讓我們抄第六課的課文,一遍英語(yǔ)一遍漢語(yǔ)。過(guò)了大約十五分鐘吧,只有一位同學(xué)沒寫完,其他同學(xué)全寫完了,李老師就說(shuō)她“奧特曼”,你問這個(gè)人是誰(shuí)?哈哈,就不告訴你!
告訴你個(gè)搞笑的秘密,李老師來(lái)上課都會(huì)用不同的方式進(jìn)教室。有時(shí)候會(huì)跳著進(jìn)來(lái),有時(shí)候會(huì)像鳥一樣扇著“翅膀”“飛”進(jìn)來(lái),還有時(shí)候會(huì)“開著車”進(jìn)來(lái),當(dāng)然了,是手拿著書像開車一樣左右擺動(dòng)……每次都會(huì)把我們逗樂兒。
李老師她天天背著個(gè)包,包是粉色的,中間還有只棕色的小熊,小熊周圍全是針線繡的花。老師說(shuō)這是想讓我們像小熊一樣開心快樂。
開學(xué)第一天的時(shí)候,李老師說(shuō):“以后每次上課,我都不會(huì)拖堂,說(shuō)話算數(shù)!”如今,從開學(xué)到現(xiàn)在,李老師一次也沒有拖堂,我們要學(xué)習(xí)她那說(shuō)話算數(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)。
這就是我最喜歡的老師——英語(yǔ)李老師。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇7
有這么一個(gè)人,我對(duì)她再熟悉不過(guò)了;下面就讓我來(lái)為你們介紹一下她吧。
她有一張瓜子臉,炯炯有神的大眼睛,又濃又長(zhǎng)的眉毛,又高又挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴;再配上苗條的身材,十分勻稱。她非常喜歡穿白色連衣裙和休閑運(yùn)動(dòng)鞋。
她眾多的優(yōu)點(diǎn)中有兩點(diǎn)令我十分敬佩:一是她的打字速度快。有一天,我興致勃勃地寫了一篇500多字的作文,請(qǐng)她幫我打出來(lái)。我將作文交給她后,就在一旁看起了課外書。不一會(huì)兒,我聽到了打印機(jī)的聲音,放下書一看,她已經(jīng)收工了,而我只看了兩頁(yè)書;再抬頭一看表,哇塞,才6分鐘呀!要知道,我寫這篇作文足足用了兩個(gè)半小時(shí)呢!可想而知她的手指在鍵盤上飛舞的情景。佩服!佩服!
二是她的記憶力十分超群。記得有一次,我和她一起背《登高》這首古詩(shī),雖然我先背下來(lái),但是過(guò)了兩天后,就忘得一干二凈了;而她后背下來(lái),過(guò)了五天后,她還能背得十分流利。這就是為什么她每次考試總能以滿分通過(guò)的原因了,因此,我送了她一個(gè)外號(hào),叫“考試神器”。佩服!佩服!
讀到這兒,有些小伙伴可能會(huì)問了:“難道她沒有缺點(diǎn)嗎?”是的',她在我的心目中是十全十美的。她每周不辭辛苦地為我洗衣服,為我輔導(dǎo)作業(yè),我生病后她無(wú)微不至地照顧著我。
提供了這么多條線索后,你們應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧?沒錯(cuò),她就是我最最親愛的媽媽。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇8
我最喜歡的一個(gè)人是我的媽媽,不只是因?yàn)樗芴畚,她還是村里公認(rèn)的“熱心腸”呢!
我的媽媽今年四十歲,一米六五的高個(gè),一雙明亮的大眼睛炯炯有神。我的媽媽還是一位織毛衣的能手,不過(guò)因?yàn)槠綍r(shí)太忙,所以很久沒有織毛衣了。但是前些天媽媽曬衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我去年穿的毛衣小了,于是買來(lái)新毛線給我織毛衣。除去忙完農(nóng)活和家務(wù)的時(shí)間,媽媽其余的時(shí)間都用在了織毛衣上,晚上也要加班。沒用幾天,媽媽的'“杰作”就大功告成了。米黃色的領(lǐng)子,粉紅色的身子,青綠色的袖子,胸前還有一朵小花,花瓣竟然有紅、黃、綠、黑四種顏色,可愛極了!我穿在身上一試,既舒服又合身,樂得我在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我感到媽媽對(duì)我那濃濃的愛,我都舍不得脫下來(lái)。媽媽的手可真巧!
媽媽是一位樂于助人的人。有一次,媽媽和鄰居王奶奶聊天時(shí),得知王奶奶很早就想添置一臺(tái)廚房小家電,可是孩子都在外地工作,自己又上了年紀(jì)行動(dòng)不便。媽媽說(shuō):“大娘,放心,包在我身上了!”問清楚奶奶需要的牌子、樣式后,第二天媽媽抽空就去了鎮(zhèn)上的家電超市?吹綕M意的家電,王奶奶笑著說(shuō):“你幫了我一個(gè)大忙。”媽媽隨即說(shuō):“大娘,以后有什么事需要幫忙,盡管說(shuō)!蔽业膵寢屖遣皇恰盁嵝哪c”?
我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪!我想說(shuō);“媽媽,我愛您!”
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都很喜歡自己的爺爺奶奶爸爸媽媽!我也很喜歡,但其中我最喜歡的一個(gè)人還是我的外婆。
小的時(shí)候,爸爸媽媽工作很忙,把我寄托在外破家養(yǎng)著。外婆下地干活,我就拿著一個(gè)小板凳坐在地邊上玩,抓個(gè)東西,再把它埋在地里,盼望能長(zhǎng)出個(gè)什么東西。要么就是拿個(gè)網(wǎng),來(lái)抓小蝴蝶玩。
記的有一次外婆干完活,領(lǐng)著我準(zhǔn)備回家,在路上我看見一個(gè)私人開的醫(yī)店,陳放著一個(gè)注射器,我問外婆:“外婆,你看那注射器多好玩,能射出誰(shuí)呢!”回到家外婆二話沒說(shuō),撇下一起家務(wù)。從山里找來(lái)一根竹子,截下一部分,可每次當(dāng)?shù)犊诚氯r(shí)竹子就裂開,不知道砍了多少根,才找到一根好的竹管,外婆把竹子的一頭弄一個(gè)小指頭那么大的眼兒,另一頭把竹子切開,又找了一個(gè)能塞進(jìn)竹筒的圓木把它包上厚厚的一層紗布;防止灌進(jìn)竹筒的水漏了出來(lái)。一個(gè)簡(jiǎn)單的水槍做好了,外婆又試試看能不能用,然后給了我。我拿過(guò)水槍高興的滿屋子跑,說(shuō):“外婆真能干,連水槍都會(huì)做,不愧是我的'好外婆!蓖馄判α诵]說(shuō)什么,又去做飯、升火,割豬草喂豬……
如今,已5年多了。我仍然記憶猶新,每一處小細(xì)節(jié)都記的到。雖然只是做一個(gè)水槍那么簡(jiǎn)單,但我也明白了一個(gè)道理爺爺奶奶不光疼愛自己的子女,也疼愛自己的外孫。為了外孫、子女可以不惜一切代價(jià)!
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇10
我喜愛的人有很多,但我最喜愛的要數(shù)我的班主任孫老師了。他從四年級(jí)一向教到我五年級(jí)。五年級(jí)上學(xué)期開學(xué)不久,我便轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。自轉(zhuǎn)走之后,我一向很想念他。還幾次做夢(mèng)和他交談呢!孫老師中等個(gè)兒,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上,顯得很有精神。他寫的一手“藝術(shù)字”把我吸引住了。此刻我雖然很少見他的字,但是,一有空我就會(huì)拿出我四年級(jí)的報(bào)告冊(cè)和作文本,欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒有書法家寫的好,但是,出書法家外,他寫的書法是無(wú)人能比的!
每當(dāng)我有難題克服不了想放下的時(shí)候,孫老師的那笑容就會(huì)出此刻我的腦海里。每當(dāng)我遇見孫老師的時(shí)候,他不管有沒有是,總會(huì)停下來(lái),對(duì)我問長(zhǎng)問短問我在生活上有沒有困難,問我學(xué)的知識(shí)掌握了沒有。有時(shí),我把不會(huì)的題目告訴他時(shí),他總是不厭其煩地講,知道我聽懂為止。有時(shí),我問的問題太簡(jiǎn)單了,他就會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“你再想想。堅(jiān)信你自己,能行!”
孫老師對(duì)我的愛,是無(wú)微不至的。我真想對(duì)他說(shuō):“!老師!您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔!您,老師的'愛,是天下最偉大,最高潔的愛!”
此刻,在新的環(huán)境中,如果有人問我最喜愛的人是誰(shuí)時(shí),我還會(huì)毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任孫老師!”
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇11
我最喜歡的一個(gè)人是我的鄰桌,她從四年級(jí)到六年級(jí)都和我是一個(gè)班的,她每天都高高興興地騎著自行車來(lái)上學(xué)。
她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),有一張白里透紅的臉蛋,有一雙水靈靈的眼睛,有一只小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)時(shí)常帶著微笑的嘴,讓人一看就滿心歡喜。
她是我們班的數(shù)學(xué)委員,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,我不會(huì)做的題總會(huì)問她的,而她總是不厭其煩的給我講解。
我有數(shù)學(xué)題不會(huì)做,去問她,她就面帶微笑地給我講解這道數(shù)學(xué)題該怎么做;我的英語(yǔ)單詞不會(huì)讀,就問他,她還是面帶微笑的給我讀英語(yǔ)單詞;我問她星期天的'作業(yè)是什么,她就面帶微笑的給我說(shuō)星期天的作業(yè)……她從來(lái)沒有因?yàn)槲业摹皢栴}”多而煩過(guò)。
她也是我們班的班長(zhǎng),管起人來(lái)毫不留情。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)在課堂上看小說(shuō),她便加快腳步地走了過(guò)去把那個(gè)人的小說(shuō)沒收了,并交給了老師,老師批評(píng)了那個(gè)同學(xué);記得還有一次,有一個(gè)人在說(shuō)話,她便毫不留情的打了那個(gè)人一下,那個(gè)人一看是她,便不敢說(shuō)話了。每次我都想對(duì)她說(shuō)一聲謝謝,可是每次我都是話到嘴邊又不敢說(shuō)。
她是一個(gè)學(xué)習(xí)好、品德好、工作認(rèn)真、熱愛幫助別人的人,她姓張,名叫貝貝,她就是我最喜歡的一個(gè)人,也是我最佩服的一個(gè)人了。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇12
大家猜猜我最喜歡的人是誰(shuí)?那當(dāng)然是我的老弟了,因?yàn)樗梢院臀乙黄鹜,一起吃飯,一起睡覺,他讓我的生活多姿多彩。
其中最有趣的是“弟弟語(yǔ)”,讓人有時(shí)候聽不懂。比如說(shuō),他經(jīng)常說(shuō):“我要看公公強(qiáng)”,其實(shí)是光頭強(qiáng)。有時(shí)候,他又會(huì)說(shuō):“我要買挖機(jī)”,其實(shí)是指玩具挖掘機(jī)。他最喜歡的玩具是“罐子,棍子和蓋子(統(tǒng)一發(fā)音gèngzi,)”,而我們就只能傻傻分不清楚了。他總是一本正經(jīng)地說(shuō)著屬于他自己的話語(yǔ),讓人哭笑不得。
他還是我家的“小皇帝”。每次他要我給他騎馬,我都無(wú)可奈何地答應(yīng)了。因?yàn)槿绻也蛔屗T,他馬上就哇哇大哭,那哭聲驚天動(dòng)地,我都要被他吵聾了,每次都只好乖乖答應(yīng)。要是有什么東西吃,不分他一半,他肯定哭著一邊打你一邊“嗚哩嗚哇”地叫。就連奇臭無(wú)比的'水果之王——榴蓮,他也吃得津津有味。
還有一次,全家人在吃葡萄,忘了拿給他吃,仿佛他餓扁了,立馬抓了兩張紙塞進(jìn)嘴里,然后又吐出紙張說(shuō):“金難氣(真難吃),偶也要?dú)馔绿樱ㄎ乙惨云咸眩!蹦且豢蹋胰硕夹Ο偭恕?/p>
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,他馬上就要上幼兒園了,希望他能在幼兒園好好表現(xiàn),少給老師家人添麻煩,也希望他將來(lái)能取得更大的成就。
這就是我可愛的弟弟,他是那么天真可愛,他的童年一定會(huì)很純真很快樂的。希望大家能夠喜歡他!
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇13
我最喜歡的一個(gè)人,猜猜是誰(shuí)?當(dāng)然是我的爸爸了。爸爸的眼睛會(huì)說(shuō)話,有一種特別的眼神,每次都不用說(shuō)話,爸爸的一個(gè)眼神就可以叫我乖乖聽話,還總能讓我開懷大笑。
“沙沙沙”書桌上傳來(lái)寫字的聲音,那是我在趕作業(yè)呢!突然,我感到一束無(wú)形的光照在我身上,我抬頭一看,爸爸的目光正盯著我。我笑了笑,立刻明白了,挺直了腰身。不知不覺中,我又想趴在桌子上了,但那束目光一直射在我身上,照得我全身不舒服,只好乖乖坐直。爸爸總是用那無(wú)形的語(yǔ)言,提醒著我,關(guān)心著我。即使有時(shí),爸爸不在身邊,我也總能感覺到那束目光,似乎如影相隨,我也會(huì)挺直身子,坐得直直的,認(rèn)真地去完成作業(yè)。
“咣咣……”房間里傳來(lái)一陣聲響,肯定是我那調(diào)皮的弟弟在搗亂。我沖進(jìn)房間一看,果然!弟弟把我的鳥哨摔壞了。我瞪著他一句話也不說(shuō),弟弟膽怯地望著我,知道自己做錯(cuò)了!敖憬、姐姐”弟弟一連叫了我好幾聲,我也不搭理他。這時(shí),爸爸慢悠悠地走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么?你又在用眼神攻擊你弟弟了?”我的臉再也繃不住了!皳溥辍币宦暎α顺鰜(lái)。我的心情一下子好了一大半。也不想去責(zé)怪弟弟了,爸爸是我和弟弟之間的調(diào)和劑的,也是我的開心果啊!
爸爸,您是我的.指路明燈,在我迷路時(shí),照亮我前行的路;爸爸,您的愛是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦的照耀在我的身上,讓我健康快樂地成長(zhǎng)。爸爸,您是我最喜歡的人。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇14
我最喜歡的一個(gè)人就是我姐姐,她瘦的像一根筷子似的,個(gè)子高高的,皮膚像雪一樣白,眼睛像葡萄一樣圓圓的,但她的睫毛非常長(zhǎng),實(shí)在讓我羨慕,她的眉毛烏黑一片,漂亮極了。
她非常聰明,每次年級(jí)考試都能考第一,并且還是他們班的班長(zhǎng)。她喜歡畫畫,她畫的畫每次都是那么的栩栩如生,深受大家的喜愛,我偷偷告訴你們,我應(yīng)經(jīng)拜我姐姐為師了。
在我們之間還發(fā)生了一些有趣的'事情呢。那是一個(gè)清香淼淼的早晨,姐姐一大早就起來(lái)作畫,不過(guò)今天可不一樣,主角是我,所以,我今天就起了個(gè)早,早早來(lái)到姐姐的房間,迫不及待的我,已經(jīng)拍好姿勢(shì),等姐姐來(lái)畫。很快,姐姐就畫完了,我們一起來(lái)裝扮顏色,誰(shuí)知,我竟不小心把顏料濺了姐姐一臉,結(jié)果,姐姐用一臉和諧的眼神看著我,我心想:不好,糟了,肯定又要挨家法了,哎,你這只手怎么這么能找打!正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候,姐姐笑了一下,趁我不注意在我的臉頰上也故意畫了一條,我們相互對(duì)視著笑了起來(lái)。
這時(shí),門鈴響了,我一猜肯定是媽媽回來(lái)了,于是,我和姐姐趕快收拾好家里的顏料,去開門迎接?jì)寢,媽媽一進(jìn)門便說(shuō):“你們兩個(gè)在家里乖不乖呀?”
看著未收拾的殘?jiān),媽媽便拿?lái)掃帚準(zhǔn)備“收拾”我們,我和姐姐連忙撒腿就跑,直到晚上在外面玩夠了才回家。
哈哈,我能有這么好玩的姐姐,真開心。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇15
我喜歡的人有很多,但要問我最喜歡的人是誰(shuí),那就是我的姥姥。我的姥姥是一個(gè)節(jié)儉到骨子里的人,小到一塊布,一根針都不舍得扔,每次媽媽給她買的新衣服她都不舍得穿。
有一次,我和媽媽在商場(chǎng)里看見一條非常適合姥姥的裙子,于是讓姥姥看看她是否喜歡。姥姥卻說(shuō):“這衣服太花哨,有衣服穿不就行了,衣服永遠(yuǎn)也穿不破,不買!”此時(shí)的姥姥正穿著媽媽很久以前給她買的衣服?墒悄菞l裙子只剩一條,而且真的很適合她,我和媽媽私自決定把這條裙子買了下來(lái)。那天,姥姥買菜回來(lái)看見自己衣柜里的那條裙子,壓著火,拎著裙子去質(zhì)問媽媽:“這是你買的嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是呀,怎么樣,好看吧!”姥姥氣憤的說(shuō):“給你說(shuō)了我的衣服自己會(huì)買,不用你操心,就知道浪費(fèi)錢”。我見狀連忙對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥您說(shuō)咱們家又不窮,干嘛把自己弄的緊緊巴巴的!再說(shuō)了,這條裙子這么好看您為什么非要退了呢?”最后在我和媽媽的勸說(shuō)下,姥姥終于“屈服了”把裙子留了下來(lái)。
姥姥常常給我講起她小時(shí)候的事情,那時(shí)候沒有零食,沒有新衣服,甚至連吃飯都困難的艱苦生活,教育我要勤儉節(jié)約,明白了姥姥的'做法不是小氣而是值得我學(xué)習(xí)的珍貴品質(zhì)。
這就是我的姥姥,一個(gè)節(jié)儉樸素的人,她的行為時(shí)刻影響著我,我非常喜歡她。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇16
要說(shuō)我最喜歡的一個(gè)人?恩,讓我想想,對(duì)了,是她!
她的的確確讓我喜歡:扎著馬尾辮臉圓圓的,櫻桃小嘴,濃眉大眼,不胖不瘦不高不矮。
她因?yàn)樵诎嗬锼惆,所以?duì)怎樣長(zhǎng)高的方法特別敏感。有一次,她聽媽媽說(shuō):“多做運(yùn)動(dòng),多吃飯,是會(huì)長(zhǎng)高的!庇谑,在暑假期間,早早的起床跳繩,大碗的吃飯,但還沒堅(jiān)持幾天,便不跳了,飯量倒大了許多。唉,她可真是“三天新鮮”。
雖然她長(zhǎng)個(gè)的`速度并不明顯,可她卻喜歡畫畫。想起暑假中,她每天都堅(jiān)持去畫。雖然她畫得不怎么樣,但她卻有努力堅(jiān)持不懈的精神。今年她四年級(jí)上的美術(shù)課,每一堂都認(rèn)真聽講。看著老師畫的這么逼真,她一直都羨慕不已呢。
她,待人挺熱情,有時(shí)生氣但也惹人喜愛。有時(shí)像氣呼呼的小熊,有時(shí)又像開玩笑似的。玩,她有時(shí)一聽到,便高興地叫了起來(lái),但有時(shí)卻也不開心。就說(shuō)今天吧,昨天她一聽今天要比賽,不用上課,便開心極了,但到那時(shí),她又覺得并不好,因?yàn)檎驹谔?yáng)下,可真是熱到了極點(diǎn)。
她最討人喜歡的一點(diǎn)就是:人長(zhǎng)的漂亮,學(xué)習(xí)呢?也蠻好。
說(shuō)到這兒,也許有人會(huì)問她到底是誰(shuí)?告訴你,她就是我。奇怪嗎?如果一個(gè)人連自己都不喜歡,那怎么談得上愛老師,愛祖國(guó),愛世界呢?
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇17
我最喜歡的人是我爸爸,他不但是我最可愛的爸爸,還是我的朋友。他個(gè)子不高,但長(zhǎng)得很帥氣。爸爸脾氣不好,但卻樂于助人。我印象最深的一件事就是爸爸給人讓座。
記得有一次爸爸帶我去唐山玩,我們坐61路公交車。因?yàn)槲覀兗译x終點(diǎn)很近,所以我們剛上車的.時(shí)候車上的人很少,我們很容易找到座位坐了下來(lái)。公交車一站一站的向前行駛,上車的人也越來(lái)越多,車廂里不但沒有了座位,而且過(guò)道也漸漸擁擠了起來(lái)。這時(shí)汽車來(lái)到了賓館站,一位年邁的老爺爺拄著拐棍很吃力的上了車。前面幾個(gè)座位上的乘客沒人給老爺爺讓座,爸爸趕緊站起來(lái)說(shuō):“大爺!您坐這來(lái)吧!”爸爸邊說(shuō)邊走過(guò)去扶那位老爺爺坐到座位上。老爺爺很高興,笑呵呵的說(shuō):“謝謝你了小伙子!”爸爸連忙說(shuō):“別客氣大爺,這是我們應(yīng)該做的!卑职终驹诹宋遗赃,這一幕正好被我看的清清楚楚,我很受感動(dòng),我心想:我一定要向爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神。我也站起來(lái)請(qǐng)爸爸坐下,爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子真懂事,我們一起坐吧!”于是我和爸爸坐一個(gè)座位到了目的地。
爸爸助人為樂的事還很多,爸爸的做法深深的影響著我,以后每次坐公交車我都能主動(dòng)把座讓給老人或小孩。在學(xué)校我熱心幫助同學(xué),關(guān)心班集體。我還要繼續(xù)努力,力所能及的去幫助別人。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇18
你要問我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫的告訴你,他是我爸爸。
可能在大家心中,是一個(gè)嚴(yán)肅的人,因?yàn)樗苌傩Α5沁@種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的',在日常生活中,他可是恨幽默的,尤其是模仿媽媽生氣的樣子。
記得那一天,我放學(xué)回家,見媽媽在廚房里忙活,心里竊喜道:這下可以偷偷聽歌了。正當(dāng)我聽得津津有味時(shí),突然聽見背后傳來(lái)一聲:“竟然在聽歌!” 我嚇得差點(diǎn)從凳子上摔了下來(lái)。回頭一看,哦,原來(lái)是爸爸。我趕緊把手指放在嘴邊,示意他別出聲。爸爸在外面把了一會(huì)兒風(fēng),也輕手輕腳地走到我面前!暗葧(huì)兒你媽看見了,就會(huì)這樣。”只見爸爸怒目圓睜,一手叉腰,另一只手做成嘴巴狀,不住地一張一合。我差點(diǎn)嚇得差點(diǎn)背過(guò)氣去了。就在這時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在門口,見到爸爸這副怪模樣,問道:“你這是在干嗎?”只見爸爸立即換了笑臉,怪聲怪氣地說(shuō):“當(dāng)然是在……在跳舞啦!蔽胰滩蛔∥嬷,在一旁偷笑,心想:一個(gè)大男人跳啥舞?媽媽并不善罷甘休,目光在我和爸爸身上漫游。終于,媽媽發(fā)現(xiàn)了桌上的MP3。她瞇著眼睛,問:“那MP3又怎樣解釋?”“這不是爸爸的舞蹈太美了,如果沒有音樂怎么行呢?”說(shuō)完,還向爸爸眨了眨眼睛。而媽媽只好無(wú)可奈何地退回廚房去了。
因?yàn)橛辛税职,我才可以忙里偷閑。因?yàn)橛辛税职,我得生活才變得更快樂。爸爸,我愛你?/p>
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇19
她的眼神像春日的風(fēng);她的微笑像秋日的果;她的雙手像冬日的陽(yáng)……她的一切讓我無(wú)法忘記。她就是我最喜歡的班主任——張老師。
張老師人長(zhǎng)得略顯微胖,但笑起來(lái)卻很美,她有雙不大的眼睛,但眼睛里充滿著溫柔的氣息;她的口才令我五體投地,每一次朗讀課文時(shí),優(yōu)美的聲音從她平凡的'嘴中吐出。記得五年級(jí)的閱讀課上,她總是把令同學(xué)們煩躁的故事講的很精彩。說(shuō)到這里,你一定以為她只有三十歲吧,其實(shí),張老師已經(jīng)四十多歲了。張老師,這3年來(lái)謝謝您,是您讓一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩變成一個(gè)性格活潑開朗的女孩。
那是三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)時(shí),是一陣吵鬧聲迎接了我,對(duì)于同學(xué)們的熱情我很高興。但我更好奇您是一個(gè)怎么樣的人,當(dāng)您站在我的面前對(duì)我笑時(shí),我便很快喜歡上您這個(gè)班主任了。喜歡您上課時(shí)的認(rèn)真,下課時(shí)與我們吵成一片的身影。每一次聽您講課時(shí),我便忍不住的舉起手發(fā)言,很快,我融入了這個(gè)班級(jí)。這一切,讓我最感謝的,是您,張老師。
張老師,當(dāng)我走向您的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋;原鄉(xiāng)摘取一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一片雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界……張老師,我喜歡您!
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇20
我最喜歡的一個(gè)人是我的爸爸。他中等身材,五官端正,有一雙炯炯有神的大眼睛,說(shuō)話時(shí)總是帶著溫和的笑容。爸爸是一個(gè)喜歡鉆研的人,他總對(duì)我說(shuō):“人要有鉆研精神,不能半途而廢!卑职痔貏e喜歡鉆研電腦,一研究起來(lái)就廢寢忘食了。
爸爸修理電腦技術(shù)高超,在朋友圈那是出了名的。誰(shuí)家的電腦壞了,都愿意找爸爸修理,而爸爸也總是義不容辭的去幫忙,從不收費(fèi)。
一天放學(xué)回家,一進(jìn)門我就看見爸爸坐在電腦桌前,有一本書放在他的`旁邊,他一會(huì)看看電腦,一會(huì)又看看書。我輕輕拍了拍他的肩膀,他才發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了,說(shuō)了一句:“兒子你放學(xué)了!本陀致耦^苦干了。我打開書包坐在爸爸旁邊,開始寫作業(yè)了。寫著寫著遇到了一只“攔路虎”,我冥思苦想,卻怎么也想不出答案,我想算了吧,還是明天早晨問同學(xué)吧。這時(shí),一回頭看到了正在專注研究的爸爸,他似乎也遇到了難題,嘴里不停地嘟噥著:“怎么回事呢,是哪出問題了,為什么呢?不行,不能放棄,還得再想想!拔业皖^看看我的題,心想:爸爸都沒有放棄,我也不能放棄。我又翻開書,仔細(xì)研究起來(lái),忽然,我有了思路。這時(shí),只聽見爸爸大喊一聲:“哦!原來(lái)是這樣啊,我終于弄懂了,看來(lái)真是世上無(wú)難事,只要肯鉆研!”看著爸爸,我也笑了。
我喜歡我的爸爸,不僅是因?yàn)樗蛬寢屝量嗟陌盐茵B(yǎng)大,更重要的是他用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我做事要堅(jiān)持。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇21
我的媽媽就像是我人生路上的一盞明燈指引這我,不讓我迷失方向。又像一粒種子在我心里生根發(fā)芽,根深而蒂固。媽媽的愛永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。 看!她來(lái)了!
爺爺生病住院了,需要花錢看病。媽媽二話不說(shuō)拿著卡就去取錢,取出所有的錢。還每天跑去醫(yī)院給爺爺送飯。媽媽從來(lái)不曾抱怨過(guò),照顧生病的爺爺,媽媽說(shuō)照顧父母乃是做兒女的應(yīng)盡的孝道。雖然我似懂非懂的,但是我明白這是孝順的媽媽。
每當(dāng)我周五去媽媽教小朋友的幼兒園?粗量喙ぷ鞯膵寢,我也會(huì)問我自己,我是不是好好學(xué)習(xí)了,有沒有辜負(fù)媽媽的期望。為什么沒有好好學(xué)習(xí)?自己白白浪費(fèi)了媽媽對(duì)我的一番苦心。 在學(xué)習(xí)上媽媽是嚴(yán)厲的。在我學(xué)習(xí)作業(yè)上出錯(cuò)的時(shí)候,媽媽總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我;每次不聽話的時(shí)候媽媽就會(huì)狠狠的教訓(xùn)我一頓,就像那次我的作業(yè)做的一塌糊涂,我只是為了完成任務(wù),結(jié)果媽媽一檢查錯(cuò)題一大堆。媽媽說(shuō)我我還在那一直不服氣,媽媽狠狠的批評(píng)我一頓。讓我撕掉重新再寫, 我委屈的`都哭了,媽媽說(shuō)做什么事情都要有個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。如果不認(rèn)真的做那不如不做。說(shuō)完媽媽就把我寫作業(yè)弄的亂七八糟的屋子收拾了起來(lái)?粗鴭寢屇敲β档纳碛,我心里知道我錯(cuò)了。以后我做事情一定認(rèn)認(rèn)真真的做。
瞧!這就是我的媽媽,孝順、嚴(yán)厲、勤勞、可愛的媽媽。媽媽,我愛你。這就是我最喜歡的人,我的媽媽。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇22
小小的眼睛,短短的睫毛,粗粗的眉毛,這個(gè)神氣的`小女孩你猜是誰(shuí)?這就是我最喜歡的一個(gè)人——周熙茜。
周熙茜的優(yōu)點(diǎn)猶如夜空的繁星,數(shù)都數(shù)不清。她會(huì)跳舞,成績(jī)好,聰明……我最喜歡她敬業(yè)的精神。
一次,在做眼保健操,教室里亂轟轟的。在做第一節(jié)的時(shí)候,盛藝萱就放下手用手勢(shì)告訴周熙茜不要給她扣分,可周熙茜并沒有看在好朋友的份上手下留情,反而給盛藝萱扣了兩分。盛藝萱不甘心,這次她邊吐舌頭,邊向周熙茜做鄙視手勢(shì),周熙茜并沒有理會(huì)她,繼續(xù)給她扣了一分。
周熙茜看起來(lái)很氣憤,可她沒有我們想象中的大發(fā)雷霆。過(guò)了一會(huì)兒,她走到講臺(tái)上擲地有聲地說(shuō):“做眼保健操對(duì)大家都有好處!你們一定要做啊,再不做,輕的扣一分,重的,扣三分!”這時(shí),劉萬(wàn)江不服氣,站起來(lái)說(shuō):“憑什么,我們憑什么讓你扣分?”“就是!憑什么?”“憑什么,憑什么?”就這樣,全班都亂了起來(lái),連體育委員杜博文也亂了起來(lái)。周熙茜不但沒有很慌,反而很淡定地說(shuō):“你們?cè)龠@樣我就告訴劉老師了!”可是他們又開始反駁:“告就告唄,我們才不怕呢!”周熙茜正準(zhǔn)備走的時(shí)候,有人嚇到了,頓時(shí),班上安靜了下來(lái)。這時(shí),周熙茜轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑著說(shuō):“算了算了,我只是說(shuō)著玩的,不是真的,不是真的!”同學(xué)們聽了這才長(zhǎng)嘆一口氣,輕松了許多。
這就是我最喜歡的一個(gè)人——周熙茜。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇23
我最喜歡的人是我的媽媽。
每天陪在我身邊的是我的媽媽,因?yàn)榘职衷诓筷?duì)工作,常年不在家,所以照顧我的重任就落在了媽媽一個(gè)人的身上。媽媽希望我掌握更多的本領(lǐng),給我報(bào)了英語(yǔ)、籃球、電子琴、畫畫和奧數(shù)等培訓(xùn)班,這些培訓(xùn)班幾乎讓我每一個(gè)周末都"疲于奔命",當(dāng)然我知道她是為了讓我掌握更多的的技能,以后能適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作(盡管有些東西我并不愿意去學(xué))。
媽媽是一個(gè)多才多藝的人,既會(huì)唱民歌,還會(huì)唱評(píng)劇、黃梅戲,學(xué)生時(shí)榮獲過(guò)黑龍江省"十大校園之星"稱號(hào),在網(wǎng)上被評(píng)為"五朵金花"。經(jīng)常參加市里的各種文藝演出,是我們學(xué)校的文藝骨干和臺(tái)柱子。她愛好也廣泛,最近又開始學(xué)習(xí)朗誦、詩(shī)詞對(duì)聯(lián),還學(xué)唱其它的劇種呢!在學(xué)校里是教學(xué)能手,能教音樂,教科學(xué),還教起了生命教育課,得過(guò)省、市、區(qū)級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),媽媽太厲害啦!我是媽媽的忠誠(chéng)粉絲。
媽媽在我身上花了很大的`心思,她的工作很忙,既要帶我上學(xué)回家,為我做飯洗衣,還要為我輔導(dǎo)各門功課,有時(shí),她氣急了也會(huì)打我、罵我,甚至“遍體鱗傷”,但我知道,這全是愛我。有時(shí),她高興了也會(huì)親我,帶我去肯德基,這也是愛我,不。 過(guò)后者更溫柔前者更“暴力”,我喜歡一個(gè)溫柔的媽媽
媽媽給了我生命,讓我懂得了人情世故,也讓我懂得了尊重別人。
媽媽是一個(gè)好老師,更是一個(gè)好媽媽,我愛我的媽媽!
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇24
在這個(gè)世上,我有許多喜歡的人,我的媽媽、爸爸、哥哥……其中,我最喜歡的就是我的兄弟棟棟了。
有一次,我在廣場(chǎng)玩捉迷藏。小伙伴們都四處逃開,尋找自己的.藏身之所。眼看著倒計(jì)時(shí)就要結(jié)束了,我還沒有找到安全的地方。忽然,我看見廣場(chǎng)的那邊的防護(hù)欄上破了一個(gè)大洞。我出于好奇心,跳了進(jìn)去,然而躲了大半天,我也沒有見到棟棟來(lái)找我。我就準(zhǔn)備找一找棟棟。可是,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那個(gè)防護(hù)欄其實(shí)高得很。我的心一下子慌了。因?yàn)槟欠N高度,如果沒有人來(lái)幫我,我根本就上不去。
我大聲呼叫棟棟,這時(shí),我聽到圍欄外傳來(lái)了腳步聲,我一看,就是棟棟。我對(duì)棟棟將來(lái)事情的來(lái)龍去脈,棟棟知道了,就開始想辦法,當(dāng)我從里面拉出來(lái)。開始,棟棟給我遞過(guò)來(lái)一只繩子,讓我系在腰上?墒,那根繩子根本承受不住我的重量。即使這樣,棟棟的力量也不夠,根本就拉不動(dòng)我。棟棟想盡了所有辦法?墒,不管怎么樣,棟棟都無(wú)法將我拉出來(lái)。我十分心急,急的像在熱鍋上炙烤的螞蟻。這時(shí),棟棟找來(lái)了我的媽媽。媽媽拿我的手,把我給拉了上來(lái),我懸起來(lái)的心終于放下去。經(jīng)過(guò)這件事情,我終于懂得了一句諺語(yǔ),好奇心害死貓。同時(shí),這件事情也告訴我,我交到了一個(gè)好兄弟。
這就是我最喜歡的人棟棟,我愛他這個(gè)鐵哥們兒。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇25
濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴,小小的鼻子下面有一張紅紅的.小嘴。他就是那個(gè)說(shuō)話不進(jìn)大腦思考就脫口而出,像動(dòng)畫片里的沒頭腦一樣,就是那個(gè)整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩,我的弟弟。
我的弟弟有一個(gè)大缺點(diǎn),就是說(shuō)話很直接,想到什么都要統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái),不管是可以的還是把可以的?删褪撬倪@個(gè)缺點(diǎn),使得我們一家有時(shí)歡聲笑語(yǔ),有時(shí)垂頭喪氣。
記得在弟弟幼兒園時(shí),有一天晚上,我在給弟弟講著一個(gè)古老的故事{龜兔賽跑}。
從前,一只兔子和一只烏龜比賽跑步&&最后,烏龜?shù)谝坏竭_(dá)終點(diǎn)。我興致勃勃地講著。
小兔子太驕傲了,我們不能學(xué)它,要學(xué)烏龜,堅(jiān)持不懈。記住謙虛使人&& 謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)老師教過(guò)!我的話被弟弟搶了過(guò)去。
可是姐姐,我們什么事學(xué)烏龜啊,烏龜它多不好啊,都不知道幫忙,它看到兔子在睡覺應(yīng)該提醒它啊。 嗯&&這個(gè)&&這個(gè)&&我被弟弟天真的一句話說(shuō)的啞口無(wú)言了。
是呀!{龜兔賽跑}誰(shuí)沒看過(guò),可是人們都只是想到了兔子的不足,而沒有想到烏龜,弟弟的話讓我心服口服。
我的弟弟就是這樣,一個(gè)令人喜愛的小男孩。這個(gè)小男孩讓我懂得了童心看世界!
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇26
暑假里,我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,書里我最喜歡的人物是校長(zhǎng)小林先生。
這本書的主人公名叫小豆豆,她可是個(gè)十分特別的女孩子,因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,影響課堂秩序,被學(xué)校開除后轉(zhuǎn)到一個(gè)叫“巴學(xué)園”的學(xué)校,在這里她遇到了小林校長(zhǎng)。和小豆豆一樣,小林校長(zhǎng)也是個(gè)特別的人。第一次見面時(shí),他仔細(xì)認(rèn)真地聽小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話而沒有打哈欠;他用廢棄的.舊電車改裝成上課的教室;他一直尊重小豆豆稀奇古怪的想法;他給同學(xué)們的午飯起好聽的名字——“海的味道”和“山的味道”,其實(shí)這些都是大家平時(shí)吃的蔬菜、肉類、魚。校長(zhǎng)先生每次讓同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí),大家總會(huì)高高興興地去學(xué)習(xí),他永遠(yuǎn)有那么大的魅力,讓和他接觸過(guò)的孩子感覺到“生平第一次遇到了自己喜歡的人”,感覺到“和校長(zhǎng)先生在一起的時(shí)候,非常安心、非常溫暖、心情好極了”。面對(duì)小豆豆這樣一個(gè)別人眼中的壞孩子,他沒有像別的老師一樣只會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)她而是善意的告誡,他更多地去發(fā)現(xiàn)小豆豆身上的優(yōu)點(diǎn)。
在書的后記中,作者說(shuō):“在記憶中,小林校長(zhǎng)總不停地對(duì)我說(shuō),你真是一個(gè)好孩子。這句話對(duì)我的鼓舞無(wú)法估量。”從這里,我能感受到作者對(duì)小林校長(zhǎng)深深地愛與感謝,它讓我知道從小能在“愛與理解”中長(zhǎng)大對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)多么重要,希望天下每一個(gè)孩子都能遇到“小林校長(zhǎng)”。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇27
我喜歡的人有很多,有勤勞的爸爸、可愛的同桌、活潑的表妹……但我最喜歡的'人是我們的班主任——孫老師。
她長(zhǎng)得瘦瘦的,一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙濃眉大眼,高挺的鼻梁上戴著一副花邊眼鏡,一張櫻桃小嘴。即使第一次見,你準(zhǔn)能認(rèn)出來(lái)她是一位人民教師。
她非常貼心。記得有一年冬天,我去給老師送作業(yè),那天特別冷,我進(jìn)了班主任辦公室后,把作業(yè)放到了旁邊的椅子上。在我要走的時(shí)候,孫老師溫柔地說(shuō):“外面肯定很冷吧?在這兒多待一會(huì)兒,取取暖,等一會(huì)兒再走吧!蔽腋吲d地同意了。
孫老師對(duì)我說(shuō):“正好這兒有個(gè)熱雞蛋沒人吃,你吃了吧!蔽倚南耄骸斑@是孫老師第一次對(duì)我這么親切,機(jī)不可失,失不再來(lái)啊!”我爽快地答應(yīng)了,不一會(huì)兒雞蛋就被我吃完了,臨走前我還再三再四地給孫老師道謝,孫老師甜甜地笑了。
孫老師還很幽默。上語(yǔ)文課時(shí),有兩個(gè)同學(xué)在偷偷傳紙條,被孫老師給發(fā)現(xiàn)了,他們兩個(gè)卻毫不知情,孫老師對(duì)他們兩個(gè)人說(shuō):“你們兩個(gè)在下面?zhèn)骷垪l累不累啊?累了就上來(lái)傳!
還有一件事,一次上課時(shí),一位同學(xué)和他的同桌在說(shuō)話,孫老師就說(shuō):“你們說(shuō)累了嗎?說(shuō)累了就喝點(diǎn)兒水吧!”
這就是我們的班主任,她幽默又貼心,你們喜歡她嗎?反正我喜歡。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇28
有人和我說(shuō)過(guò),人的一生,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光,一個(gè)溫暖了歲月。他們都出現(xiàn)了在我的生命中,可我不曾擁有過(guò)。我喜歡一個(gè)人,他有著帥氣的臉龐,閃閃的眼睛,白嫩的皮膚,有著兩個(gè)梨渦般的`小酒窩,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。經(jīng)常會(huì)發(fā)發(fā)呆。傻傻的像只小兔子。我喜歡一個(gè)人,他是熱衷于創(chuàng)作的最高主舞,他的點(diǎn)子很多,而且非常出色,又因?yàn)榍楦胸S富,所以能夠做出很多引起人們心中共鳴,打動(dòng)人心的旋律。他態(tài)度黑白分明,穩(wěn)健眾所渴求。迷茫若隱若現(xiàn),笑渦深淺未定。游走,如風(fēng)瀟灑版自如。清醒,真實(shí)到卓爾不群。我喜歡一個(gè)人,他像天上的繁星,耀眼無(wú)窮。
他有著嚴(yán)重的腰傷,卻能忍痛跳完一支舞蹈。他哪怕知道自己將要失敗,也不會(huì)放棄,將手中的事情做完。他說(shuō)他一般不搞笑,卻總能在不經(jīng)意間惹得大家哈哈大笑。他愛創(chuàng)作,他愛音樂,他愛舞蹈,愛這個(gè)舞臺(tái),但在他眼里,家人、兄弟、粉絲才是最重要的。
有一種喜歡叫一見鐘情,有一種守護(hù)叫不離不棄。就是這樣學(xué)會(huì)了什么叫愛,優(yōu)美的音符夾雜著汗滴,你的辛苦我懂,你在舞臺(tái)追尋著夢(mèng)。愿意等待陪你一起去看海。愿意為你說(shuō)出愛。就是長(zhǎng)大了就會(huì)有未來(lái),未來(lái)我承諾會(huì)一直在,讓永恒的愛環(huán)繞在你我身旁。我喜歡一個(gè)人,他的名字叫做張藝興。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇29
我有許多喜歡的人,例如我的媽媽、爸爸、哥哥......其中,我最喜歡的人就是我的哥哥棟棟了。
他的身上有許多的優(yōu)點(diǎn),其中我最喜歡的優(yōu)點(diǎn),就是樂于助人啦!有一次,我和他去找他們班的`同學(xué)玩。因?yàn)槲覀兘?jīng)常在廣場(chǎng)遇見,所以,他們對(duì)我一點(diǎn)兒也不陌生。我們先玩兒會(huì)兒捉迷藏,我和棟棟還有其他一些人躲,他們的班長(zhǎng)來(lái)找,我們幾個(gè)躲的人,分成了兩個(gè)小隊(duì)。一些人躲到一樓,一些人躲到二樓。這樣子,就可以避免所有人一下子就被找到。因?yàn)橐粯堑目臻g較小,而且大部分地方都是辦公室,所以,一樓的人很快就被找到了,我們聽見樓梯口傳來(lái)了腳步聲,就提心吊膽。連生氣也不敢出,生怕被找到?墒,班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),對(duì)于我們用起了計(jì)謀。他裝作要投降,其實(shí)目的是把我們引出來(lái)。他先后引出了我,還有其他的小伙伴。目前,只有棟棟還沒有被找到。
他們的班長(zhǎng)又假裝摔倒,裝作很疼的樣子,利用這個(gè)方法,把樂于助人的棟棟引出來(lái)。棟棟看見班長(zhǎng)摔倒了,沒有絲毫的猶豫,立馬跑到了他的身邊,想將他扶起來(lái)。就是因?yàn)檫@樣,棟棟也輸?shù)袅吮荣悺?墒,他依然是我最喜歡的人,他為了將班長(zhǎng)扶起來(lái),即使輸?shù)袅吮荣,臉上依然滿是笑容。這就是他最好的優(yōu)點(diǎn),就是這件小事,就讓我知道了,我有一個(gè)好哥哥。
這就是我最喜歡的人棟棟,他雖然學(xué)習(xí)不算上等的成績(jī)?墒,它具有一顆樂于助人的心。他就是我最喜歡的人,棟棟。
我最喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文 篇30
我最喜歡的一個(gè)人,想都不用想,絕對(duì)是我那聰明絕頂、美麗動(dòng)人的媽媽了。我是這么堅(jiān)定的認(rèn)為,雖然她正朝著“徐娘半老”的地步進(jìn)發(fā)。
我喜歡媽媽,喜歡她的熱心腸,喜歡她的聰明,喜歡她會(huì)策的性格......但是她最讓我感動(dòng)的一點(diǎn)就是她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷:
一個(gè)深秋的晚上,我高燒一直不退,家里只有年邁的外婆和也還正生著病的媽媽,這時(shí),媽媽馬上背著我去醫(yī)院。那天天氣很冷,媽媽吃力的背著我。一路上,媽媽不時(shí)的咳著,在上一個(gè)坡的時(shí)候,媽媽居然咳出了一口血!我心疼的說(shuō):“媽媽,你放我下來(lái)吧!”“不行,你在發(fā)高燒,哪還有力氣走路呢?”到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)我需要輸液,等我打好吊針,已經(jīng)是深夜了,我還沒有來(lái)得及和媽媽說(shuō)晚安,就和衣倒在床上睡著了。第二天早上一醒來(lái),我問媽媽你說(shuō)了沒有?媽媽說(shuō)睡了,但我看見媽媽的眼睛里布滿了血絲,我倒在媽媽的懷里哭了。
雖然我常常對(duì)媽媽善意的勸告大喊“羅嗦”、對(duì)母親不方向心的叮嚀視為多余。對(duì)媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵感到惱火......但我還是愿意做媽媽的`乖乖女。雖然,我對(duì)母親過(guò)多的嘮叨看作無(wú)義。但是媽媽做的種種一切都是為了我呀!可我卻身在福中不知福呀!
“我愛你,母親!我想讓全國(guó)甚至全世界的人都聽到這依據(jù)發(fā)自肺腑的真誠(chéng)的話。
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