我的未來(lái)五年級(jí)作文范文（精選26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的未來(lái)五年級(jí)作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)五年級(jí)作文 1
每個(gè)人在努力實(shí)現(xiàn)自己的理想的時(shí)候，總會(huì)有一些挫折。不論困難多么巨大，總會(huì)不惜代價(jià)的去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)�，自己理想關(guān)系到自己的未來(lái)。未來(lái)，多么深?yuàn)W的詞啊!每個(gè)人的未來(lái)都是光明的，只要看你自己努不努力了。當(dāng)然，我也不例外。
我天天在想：我的未來(lái)是怎么樣的呢?可是，每次都沒(méi)個(gè)結(jié)果。有一次，我和媽媽談心。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业奈磥?lái)是怎么樣的啊?”媽媽那慈祥的目光看到了我的臉上：“你的未來(lái)啊，這我就不知道了，每個(gè)人的未來(lái)都掌控在自己的手中，上帝都會(huì)給每人一個(gè)機(jī)會(huì)，你要把握機(jī)會(huì)，如果這個(gè)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，你的未來(lái)就會(huì)開(kāi)始黑暗�！闭f(shuō)完，擔(dān)憂(yōu)的看了看我。我并沒(méi)有注意媽媽的舉動(dòng)，而是抬頭看著天空：多美的天空啊!讓我不自覺(jué)的想起了我的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)，在班里不算好的，每次都考80多一點(diǎn)點(diǎn)分，根本比不上我的姐姐。姐姐每次都考全班第一，而我……想到這里，我不禁想起了那個(gè)話(huà)題：未來(lái)。我有的時(shí)候，甚至想過(guò)：姐姐的未來(lái)一定很明亮，而我，未來(lái)一片漆黑。我仿佛掉進(jìn)了黑暗的深淵一樣，無(wú)法自拔。
老師看見(jiàn)我這樣，就找我談了一次話(huà)：“馬宇晨，最近怎么了?是不是學(xué)習(xí)壓力太大了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)�！捌鋵�(shí)你的.腦子挺聰明的，就是不用。你姐姐的腦子都沒(méi)你的好呢�！崩蠋熣f(shuō)到這里，抬頭看了看我。“你如果好好學(xué)習(xí)的話(huà)，前途會(huì)比你姐姐還要光明�！蔽姨ь^驚奇的看著老師：我的前途會(huì)比姐姐好?是真的嗎?對(duì)啊，姐姐干的事情我干的都能比她好，為什么學(xué)習(xí)不如她呢?我想著想著，好像想到了什么，對(duì)老師說(shuō)道：“老師，我懂了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我每次考試都認(rèn)真審題、檢查，成績(jī)果然提高了很多。每當(dāng)這種時(shí)候，我就感覺(jué)到我的未來(lái)很光明。有一天，我像往常一樣，去看天空。遙望著這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空，我忽然想到什么，笑了起來(lái)：天空形成蒼穹狀，可以看見(jiàn)漫天的星辰，我也在這里，看見(jiàn)了我的未來(lái)。
我的未來(lái)五年級(jí)作文 2
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲艺湎锏拿恳环昼�，我在每一分鐘里都在努力拼搏�?/p>
我與未來(lái)，就好像風(fēng)箏與綁著它的線(xiàn)團(tuán)，而未來(lái)就是那高飛的風(fēng)箏，我就是那線(xiàn)團(tuán)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長(zhǎng)線(xiàn)，而未來(lái)也慢慢靠攏。在放線(xiàn)的過(guò)程中，有我對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)理想的追求。但所有事并非都會(huì)一帆風(fēng)順，有可能線(xiàn)會(huì)繃斷，風(fēng)箏會(huì)被狂風(fēng)洗禮，被樹(shù)枝夾住……但我依然不放棄，依然刻苦拼搏，因?yàn)橛幸皇赘璩健安唤?jīng)歷風(fēng)雪，怎么能夠見(jiàn)彩虹”；有一首詩(shī)寫(xiě)到“不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
我相信，未來(lái)是光明的，只要你肯努力。我國(guó)著名京劇藝術(shù)家蓋叫天就是這樣的人。當(dāng)他從并不出名到名留京劇藝壇，他歷經(jīng)磨難，付出無(wú)數(shù)代價(jià)。從演《花蝴蝶》折斷右臂到演《獅子樓》折斷右腿，他依然不放棄，依然努力奮斗，他終于迎來(lái)美好的未來(lái)，他的風(fēng)箏正翱翔在廣闊無(wú)垠的天空中。一代畫(huà)家——齊白石，他擁有一手非凡的畫(huà)技，名揚(yáng)天下，舉世無(wú)雙。他那神乎其技的畫(huà)技也是他嚴(yán)格要求自己每天堅(jiān)持作畫(huà)，一天至少畫(huà)五張，正因如此，他的未來(lái)才會(huì)如此光明。
而我的未來(lái)呢？我也依然在努力、奮斗，它會(huì)花兒一樣怒放，花火一樣燦爛嗎？我相信，會(huì)的！盡管現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中，我的心都碎成一萬(wàn)塊了！考試前我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真待考，考試過(guò)程中也全力以赴努力檢查了�？煽荚嚱Y(jié)果下來(lái)，我一看到那張白紙黑字的通知書(shū)，我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出，傷心良久……好在時(shí)間是療傷的靈藥，我的心漸漸平復(fù)，我也努力找這次考試失誤的`原因，制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信，我一定行，一定可以有光明的未來(lái)，只要我堅(jiān)持不懈。
我與未來(lái)，距離遙遠(yuǎn)？我與美好的未來(lái)，天方夜譚？不，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我努力為我的未來(lái)奮斗，讓“我與未來(lái)”成為“我的美好未來(lái)”！
我的未來(lái)五年級(jí)作文 3
我的理想就是成為一名服裝設(shè)計(jì)師，在2021年，我20歲的時(shí)候，我的理想實(shí)現(xiàn)了。
20歲的我在一家服裝設(shè)計(jì)的公司上班，有一天，我正在認(rèn)真地設(shè)計(jì)一件服裝的'設(shè)計(jì)圖，突然，電話(huà)響了，我拿起電話(huà)，原來(lái)是總經(jīng)理讓我設(shè)計(jì)一件新款的服裝，我只能先設(shè)計(jì)總經(jīng)理讓我設(shè)計(jì)的服裝，剛剛設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)圖只能先放在一邊了。
想著想著，我突然想到了一個(gè)嶄新的設(shè)計(jì)圖。在冬天，我會(huì)設(shè)計(jì)一種羽絨服，它不但樣式繁多，色彩溫暖，內(nèi)部還配有一個(gè)“暖流器”，可以讓衣服里里外外都是熱的，穿上它的人可以隨意變換衣服的溫度。我還要在衣服外部裝一個(gè)防護(hù)罩，碰上下雪，防護(hù)罩會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，阻擋大雪；碰上刮風(fēng)或者下雨，防護(hù)罩會(huì)絲毫不動(dòng)，替人們擋風(fēng)遮雨。穿這件衣服的人，一定會(huì)覺(jué)得它有方便使用。
設(shè)計(jì)完之后，我把設(shè)計(jì)圖交給了總經(jīng)理，總經(jīng)理就因?yàn)檫@張?jiān)O(shè)計(jì)圖，提拔了我，讓我當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)總監(jiān)。
因?yàn)槲曳浅ｉ_(kāi)心，所以我又設(shè)計(jì)了一款服裝。我要為全世界的媽媽設(shè)計(jì)一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙，上面有每位媽媽給自己孩子無(wú)微不至的照顧，還有每位媽媽給自己的孩子的深深的愛(ài)。穿上這身衣服，會(huì)讓孩子體會(huì)到母親對(duì)自己孩子無(wú)微不至的照顧和深深的愛(ài)。
這就是9年后的我！這就是未來(lái)的我！
我的未來(lái)五年級(jí)作文 4
我不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，被像流星一樣的東西撞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然，一個(gè)遙控器飛到我手上，上面畫(huà)著火星、地球、月球、水星等各種星球的圖片，我充滿(mǎn)好奇心地按了一下月球。一眨眼，我來(lái)到了一個(gè)荒蕪人煙的地方。
“哇哦！好香！”我尖叫著。我隨著香味慢慢地走啊走，走了100米，一些長(zhǎng)得漂漂亮亮的阿姨走到我面前，圍著我，異口同聲地說(shuō)：“這是誰(shuí)？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？不會(huì)是我的祖先吧！”我都快崩潰了，心想：你們明明比我大得多，我怎么會(huì)是你們的祖先呢？我氣得直跺腳。她們一下子好像換了一個(gè)人似的，熱情地說(shuō)：“歡迎來(lái)到3000年的月球，請(qǐng)你選擇一個(gè)游樂(lè)世界，我們即將會(huì)啟動(dòng)飛船將你送去！”我選得是歡樂(lè)城，打算去玩?zhèn)�痛快。只聽(tīng)見(jiàn)其中一個(gè)人嘀嘀咕咕念著“咒語(yǔ)”，呼得一下，我又來(lái)到了一個(gè)陌生的世界。
不知是什么東西粘在我臉上，粘乎乎的，難受極了！我用舌頭舔了舔，呀！甜甜的，好像是棉花糖的味道�！拔依哿恕蔽译S口說(shuō)了一聲。沒(méi)想到竟然來(lái)了一位機(jī)器人，他正在幫我捶背呢！“舒服多了！”我愜意地說(shuō)。機(jī)器人又像閃電般得消失了。這時(shí)候我來(lái)到云做得梯子面前，想爬到頂層玩游戲。云梯很高，我在半途中休息了，這時(shí)候，云梯會(huì)自動(dòng)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，只要你答對(duì)了，它就會(huì)送你一個(gè)可口的石榴，我就是聰明，答對(duì)了，所以我吃到了解渴的石榴，我興奮急了。
來(lái)到了歡樂(lè)城中的游樂(lè)場(chǎng)，我正要去玩刺激的尋寶游戲，在山洞里會(huì)有很多很多的機(jī)關(guān)，一不小心就會(huì)掉入陷阱，不過(guò)聰明的我當(dāng)然是不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小困難而退縮的！我還玩了闖關(guān)游戲，這個(gè)可難了，因?yàn)槲掖中拇笠猓员凰麄冊(cè)O(shè)的.陷阱所害，誰(shuí)讓我有這個(gè)缺點(diǎn)呢？因?yàn)槲业羧氲南葳迨撬�，所以我成了一只正宗的“落湯雞”！游戲都很刺激，我不得不拍手叫好。我又來(lái)到了第三層——大型超市，我用自己賺的游戲幣來(lái)買(mǎi)我喜歡吃的東西，吃得肚子圓滾滾的，像一個(gè)皮球！
我真的累了，沒(méi)辦法，我只好乘著飛船來(lái)到了21世紀(jì)的地球。
希望我的未來(lái)不是夢(mèng)，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，讓這些不再是人類(lèi)的夢(mèng)想！
我的未來(lái)五年級(jí)作文 5
自己的路自己走。所以說(shuō)，最重要的，是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有，還談什么未來(lái)呢？
曾經(jīng)的我一度的在迷茫我的未來(lái)，但有一件事改變了我的想法……
未來(lái)是無(wú)法預(yù)測(cè)的`，但可以為未來(lái)做點(diǎn)什么。當(dāng)上一屆的學(xué)生考完了畢業(yè)考試，我心里暗暗的想明年的今天就是我的畢業(yè)考試了。我的未來(lái)是什么樣的？
現(xiàn)在離我最近的未來(lái)是高中，我的高中該何去何從呢？三中、二中、還是技校？我現(xiàn)在的理想就是二中。所以我要為我的未來(lái)努力。還有一年就輪到我們了。我也該認(rèn)真讀書(shū)了。二中之后就是大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后我想當(dāng)一個(gè)會(huì)計(jì)，所以我要學(xué)好數(shù)學(xué)，為以后打好基礎(chǔ)。
未來(lái)，雖然我還不知道有多遠(yuǎn)，但我從未放棄對(duì)它的信仰，相信，也許在不遠(yuǎn)的明天，我將駕馭未來(lái)，實(shí)現(xiàn)我偉大而神圣的新的夢(mèng)想，也許一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲的過(guò)程將很漫長(zhǎng)，但是伴隨新年鐘聲的敲響，我相信我的夢(mèng)想離我將更近。
人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則充滿(mǎn)意義，倘若失敗了，仍然充滿(mǎn)無(wú)窮回味，只要擁有追求，我們的生活就會(huì)更加精彩、更加絢麗、更加與諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)五年級(jí)作文 6
老師能把一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，教導(dǎo)成能寫(xiě)會(huì)算，乖巧懂事的人，是多么神奇的事。我曾夢(mèng)想過(guò)做一名老師。于是我多次的問(wèn)自己：“你能實(shí)現(xiàn)你的愿望嗎？”
二十年后，我緩步地走上那向往已久的神圣講臺(tái)。放眼望去，頓時(shí)產(chǎn)生居高臨下的感覺(jué)，整齊的座位上一張張稚嫩的小臉兒，還有那一雙雙圓溜溜的眼睛，都在目不轉(zhuǎn)睛地望著我。興奮之余，一種責(zé)任感油然而生。我改變了孩子們?cè)诮淌依镖に伎嘞耄瑧{空捏造，拼湊字?jǐn)?shù)寫(xiě)作文的傳統(tǒng)習(xí)慣。根據(jù)不同季節(jié)，帶孩子們到野外身臨其境，親近大自然。
春季到了，讓孩子們能親眼目睹開(kāi)在冰雪中的冰凌花是怎樣的奪目，用手觸摸絨絨的“毛毛狗”是怎樣的感覺(jué)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱春天的聲音，愉悅孩子的心靈。理解一年之季在于春的真正意義。
描寫(xiě)家鄉(xiāng)的秋天，我?guī)е⒆觽儊?lái)到色彩繽紛的山上，遠(yuǎn)望的萬(wàn)紫千紅的大好河山，開(kāi)闊了他們的視野。近賞漫山遍野的紅葉，讓他們賞心悅目。收集漂亮的楓葉標(biāo)本，積攢片片美好的回憶。品嘗親手采摘的`野果，分享大自然的果實(shí)。冬天，我?guī)麄兊窖┑厣�，讓他們用自己的雙手堆造出漂亮的雪人，享受童年的快樂(lè)！
通過(guò)我的引導(dǎo)，學(xué)生們不再把寫(xiě)作文看作是痛苦的折磨，而是書(shū)寫(xiě)快樂(lè)的事。豐富的素材積攢，使他們妙筆生輝，把大自然多姿多彩的美景再現(xiàn)到作文本上。我不但實(shí)現(xiàn)了當(dāng)教師的夢(mèng)想，也從中體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我的未來(lái)五年級(jí)作文 7
未來(lái)，每個(gè)人有每個(gè)人的未來(lái)，各不相同。有的一派光明，前途無(wú)量；有的`則毫無(wú)希望，仿佛大局已定。
“小小少年，沒(méi)有煩惱”，我的童年的確如此，我那時(shí)的天真無(wú)邪，認(rèn)定長(zhǎng)大后的我會(huì)有一番成就。無(wú)論怎樣，這個(gè)念頭都沒(méi)有動(dòng)搖，認(rèn)為有爸爸媽媽在，前途、未來(lái)，就值得期待。
可到了現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂得多了，通過(guò)大人的嘴中知道了很多：今年中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)特別高，想上一高，至少要考725分，可是，滿(mǎn)分也才800分啊。我大吃一驚，我也害怕自己到時(shí)候考不上，害怕讓父母、老師失望。按我這次的考試成績(jī)來(lái)算，想不拿錢(qián)上一高仿佛還差了一大截子，有人說(shuō)：“今年中考出的題簡(jiǎn)單�！笨捎腥艘舱f(shuō)：“今年升高中是最難的一年�！蔽衣�(tīng)這聽(tīng)那，心中忐忑不安。
我有個(gè)哥哥，也在我們學(xué)校念書(shū)，今年中考考了525分，全家人都喜出望外，十分高興。為什么呢？因?yàn)樗綍r(shí)模擬考試時(shí)，也就考個(gè)400出頭，有時(shí)甚至連400分也考不到，而這次一下子高了這么多，換成誰(shuí)，誰(shuí)不高興呢？可是，分?jǐn)?shù)線(xiàn)一下來(lái)，傻臉了，誰(shuí)也沒(méi)有想到分?jǐn)?shù)線(xiàn)竟然會(huì)這么高，現(xiàn)在大伙兒是這找人，那找人，最后聽(tīng)說(shuō)是報(bào)了個(gè)二高，真是作難，更何況幾年后的高考，真難啊。
我展望未來(lái)，有兩條路擺在我面前，一條是努力學(xué)習(xí)，走上人生正軌；另一條則是天天打游戲，無(wú)所事事，最后一事無(wú)成。未來(lái)是由自己決定的，我要好好學(xué)習(xí)，不然未來(lái)將無(wú)路可走。
我的未來(lái)五年級(jí)作文 8
我并不習(xí)慣于完全對(duì)他人言聽(tīng)計(jì)從，也不會(huì)對(duì)這世間充滿(mǎn)抱怨與叛逆，因?yàn)槲业男闹凶杂幸粭U秤，無(wú)須他人幫我平衡，自有分寸。
不是嗎？我作主。
目前各式各樣的補(bǔ)課與輔導(dǎo)足以讓莘莘學(xué)子眼花繚亂，可是學(xué)到的內(nèi)容是你能左右的嗎？也許那道題你早已分析得徹徹底底，可是老師卻仍不厭其煩地連續(xù)講上四五遍，你一看表，壞了，快下課了。
對(duì)于這樣的悲哀情形，我算見(jiàn)到了不少，既然是自己作主，只好“舍魚(yú)而得取熊掌也”，永遠(yuǎn)與這樣無(wú)聊的輔導(dǎo)課說(shuō)再見(jiàn)。
最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者不會(huì)為了補(bǔ)習(xí)而疲于奔命，他們更愿意用多出來(lái)的時(shí)間休息或陶冶情操，他們不是為了現(xiàn)在，而是為了將來(lái)。
我的未來(lái)，我作主。
這又讓我想到許多父母將自己未完成的心愿強(qiáng)加給子女，美其名曰“規(guī)劃未來(lái)”。結(jié)果子女痛苦不堪，父母也幾乎成了獨(dú)裁的“法西斯”。我覺(jué)得這幾乎成了一種犯罪。本來(lái)是畫(huà)家的料子，你偏讓他去學(xué)醫(yī)；本來(lái)能成為一個(gè)好作家，你偏讓他死啃數(shù)理化；本來(lái)是一個(gè)優(yōu)秀的軍人，你偏讓他去倒騰文字，國(guó)家的人才就這樣被埋沒(méi)了。
我的'責(zé)任，我作主。
好男兒，一方既出，駟馬難追，承擔(dān)責(zé)任是長(zhǎng)大成人的必經(jīng)之路，但是現(xiàn)在太多的家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)已經(jīng)達(dá)到了凡事都替孩子攬著的地步，導(dǎo)致許多學(xué)生忘記了責(zé)任。
讓我作吧，我的未來(lái)必須由我自己開(kāi)拓！
我的未來(lái)五年級(jí)作文 9
所有人的未來(lái)是十分的好。我的未來(lái)是完美的，是幸福的，是最好的未來(lái)！
我的未來(lái)，是一位偉大的考古學(xué)家。我明白了金子塔的秘密，木乃伊的神奇面紗，埃及人是如何建起金子塔；我找到了傳說(shuō)中的寶藏，金銀珠寶，數(shù)之不盡的財(cái)寶。世上一切所有的千古不解之謎已經(jīng)全部被解開(kāi)。
我的未來(lái)，是一位偉大的宇宙探索家。我找到了外星人的所有居住之地，他們的語(yǔ)言是多么的神奇；我找到了適于我們地球人所居住之地，那里的氧氣和二氧化碳十分充足，與地球十分相似。宇宙的謎，人們已經(jīng)并不陌生。
我的未來(lái)，是一位偉大的醫(yī)學(xué)家。我對(duì)艾滋病已經(jīng)了如指掌，想治不好都難；非典在我心中就像發(fā)燒感冒一類(lèi)的小��；我還發(fā)明了高科技的測(cè)病器。在醫(yī)學(xué)界里頗有勝名，世界各地的醫(yī)學(xué)家都來(lái)找我來(lái)請(qǐng)教醫(yī)學(xué)。
我的未來(lái)，是一位偉大的.發(fā)明家。我國(guó)各族人民都有我的發(fā)明，我的發(fā)明已經(jīng)分布在世界各地，連美國(guó)總統(tǒng)都夸我的發(fā)明好呢；我經(jīng)常收到外國(guó)人寄來(lái)的信，甚至有一些人專(zhuān)程來(lái)購(gòu)買(mǎi)我的發(fā)明，我已經(jīng)有100多萬(wàn)的發(fā)明專(zhuān)利！
我的未來(lái)，是一位偉大的國(guó)家領(lǐng)袖。我領(lǐng)導(dǎo)著我國(guó)人民出色的戰(zhàn)斗，消滅入侵者。俗話(huà)說(shuō)人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我的國(guó)家一向安定和睦，我國(guó)人民一向快樂(lè)的生活著。我的未來(lái)是完美的，是幸福的，是全國(guó)人民中最好的未來(lái)，是世界人民中最好的未來(lái)！
我的未來(lái)五年級(jí)作文 10
每個(gè)人都有幻想的權(quán)力，因?yàn)槟阋葘W(xué)會(huì)幻想才能夠?qū)W會(huì)夢(mèng)想。
這天在教室里我們幻想了未來(lái)。
我空手走進(jìn)教室，明明看到什么人都沒(méi)有，可又感覺(jué)有很多人。可能是因?yàn)榫o張而產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)吧。我忐忑地挪動(dòng)步伐，可又感覺(jué)那種感覺(jué)瞬間消失了。神奇的是剛踩到教室的門(mén)，我眼前就浮現(xiàn)出了不可思議的一幕：一塊瑪瑙“飛”了起來(lái)，上面還發(fā)著彩色的光，那光上顯現(xiàn)出一行字——請(qǐng)選擇課程。
我靠！居然還有這么神奇的功能！這也太離譜了吧，啥時(shí)候更新的設(shè)備？心里這么想著，臉上卻有著抑制不住的小激動(dòng)，一抬頭就選了一個(gè)課程。剛坐到位置上，才發(fā)現(xiàn)怪不得剛才似有人似沒(méi)人一般，原來(lái)是走到座位上才能看到人。
當(dāng)坐到位上時(shí)，“奇跡”又發(fā)生了。竟然讓我選擇自己可以看到的壁紙。天哪！竟然連這個(gè)東東都可以選，太超自然了吧！
一切事情都處理完了之后，剛好打鈴。聽(tīng)到鈴聲，我的“職業(yè)病”又犯了，一聲大吼“閉嘴”，所有人頓時(shí)安靜。同學(xué)們又覺(jué)得疑惑，就一臉好奇的望著我，問(wèn)道：“干啥呢？這都啥時(shí)代了，還用這么老土的'方法管班？”我頓時(shí)臉就紅了。隨后他就告訴我：“這個(gè)設(shè)備上有個(gè)功能，沒(méi)人敢說(shuō)，也沒(méi)人會(huì)說(shuō)，至于現(xiàn)在說(shuō)話(huà)是因?yàn)闆](méi)到時(shí)間�！敝笏筒徽f(shuō)話(huà)了。
我恍然大悟，就乖乖地坐在位上，等待老師的到來(lái)。結(jié)果不僅沒(méi)等來(lái)老師，卻等來(lái)了下課鈴。下課鈴是真實(shí)的，不是幻想的，我被拉回了現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)五年級(jí)作文 11
當(dāng)我三歲的時(shí)候，我對(duì)未來(lái)的愿景是開(kāi)一家商店，邊吃邊賣(mài)。六歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的追求是考100分。當(dāng)我九歲的時(shí)候，我對(duì)未來(lái)的'愿景是在清華大學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我對(duì)未來(lái)有一個(gè)很棒的想法，那就是建造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，它可以節(jié)省時(shí)間并幫助你解決很多問(wèn)題。如果你每天起床很晚，吃早飯，玩早飯，然后匆忙去上班，你就沒(méi)有時(shí)間和本一起洗碗，但是如果你把它放在一邊很長(zhǎng)時(shí)間，蟲(chóng)子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)超級(jí)機(jī)器人看到你時(shí)，它會(huì)幫你清理垃圾和洗碗。當(dāng)你看到這個(gè)的時(shí)候，你肯定會(huì)問(wèn)：如果你想洗碗，如果機(jī)器人被水淹壞了怎么辦？這個(gè)問(wèn)題根本不是問(wèn)題！超級(jí)機(jī)器人全身都有納米吸水能量裝置。當(dāng)它進(jìn)入水中時(shí)，它會(huì)為它提供能量。它還會(huì)在一個(gè)地方收集垃圾。當(dāng)垃圾滿(mǎn)了，它會(huì)提醒你：主人，主人，請(qǐng)及時(shí)清理垃圾。然后，當(dāng)水進(jìn)入機(jī)器人的問(wèn)題解決后，有人會(huì)問(wèn)，“即使用電，用水作為能源也太浪費(fèi)了。”別忘了在機(jī)器人的頭上有一個(gè)太陽(yáng)能充電器。只要你每天帶它出去散步，它就會(huì)吃飽。它也會(huì)幫助你做很多事情。如果你想建立一個(gè)東西，只要你看不到你的麻煩，它就會(huì)去網(wǎng)上尋找各種信息，最后把它發(fā)送到你的手機(jī)和電腦，這樣你的麻煩就可以解決了！我已經(jīng)度過(guò)了每天玩耍的時(shí)光，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，為我未來(lái)的夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ)，從而完成我未來(lái)的夢(mèng)想和追求。
如何？我的未來(lái)是美好的！
我的未來(lái)五年級(jí)作文 12
嗨，你好��！我是處在青春時(shí)期的你哦。我現(xiàn)在正在面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，我想考個(gè)好高中，但在東莞，每年的初中升高中只有百分之35左右的升學(xué)率。我是個(gè)有點(diǎn)笑貪心的人，我不僅想考到個(gè)高中，而且我還想考個(gè)好高中，內(nèi)心比較想去東莞外國(guó)語(yǔ)高中。大學(xué)的話(huà)，我想去重慶。家人特別想讓我考重慶醫(yī)科大學(xué)，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。其實(shí)這并不是我想要的，但是父母總跟我說(shuō)當(dāng)醫(yī)生這份工作比較穩(wěn)定。哎，人生又不是全部都自己決定的。我自己更想當(dāng)作家。
從14歲到15歲這一年里，好像有點(diǎn)長(zhǎng)大的苗頭了，在這個(gè)一年里學(xué)會(huì)最多的`便是會(huì)反思自己，學(xué)會(huì)讓自己冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì)為他人著想，學(xué)會(huì)更多的去為自己未來(lái)著想。高中是個(gè)讓人冷靜，卻又容易浮躁的時(shí)期。
有時(shí)候覺(jué)得很對(duì)不起父母，還有孔老師。孔老師是我初中的一個(gè)補(bǔ)習(xí)老師，現(xiàn)在因?yàn)楦鞣N原因他美沒(méi)有再教我了，明明跟我沒(méi)有任何關(guān)系，卻依舊對(duì)我很好，對(duì)我很關(guān)心�；蛟S一個(gè)人的人生中，總有幾個(gè)重要的人嘛
這一年，我感覺(jué)自己愛(ài)美了許多，網(wǎng)購(gòu)的東西大多都是護(hù)膚品的，花的錢(qián)很多�，F(xiàn)在更多是想自己去掙零花錢(qián)因?yàn)槲矣X(jué)得自己想要的東西應(yīng)該自己去獲得。而且像我這樣中等高校出來(lái)的人大學(xué)也不會(huì)是什么名牌大學(xué)？想要成就一番事業(yè)，就要從現(xiàn)在開(kāi)始拼搏。
15歲是花開(kāi)的季節(jié)，25歲是花再次開(kāi)放的季節(jié)，我相信25歲的開(kāi)放一定比現(xiàn)在更美麗。
我的未來(lái)五年級(jí)作文 13
母親問(wèn)我：“笑什么呢？”我連忙答道：“我夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)時(shí)空隧道順著自動(dòng)電梯到了未來(lái)，母親我給您講一下吧！”
我走出了時(shí)空隧道門(mén)的另一個(gè)出口，到了一條大街上走到一個(gè)碩大無(wú)朋的電子日歷前，仔細(xì)一看，啊！我已經(jīng)到了2100年10月1日啦！咦？哪兒怎么有公共汽車(chē)站呢？那大街上怎么沒(méi)有汽車(chē)和紅綠燈呢？我走到那一看，��！所有的站都是環(huán)繞地球和月球一圈。這時(shí)，一架直升飛機(jī)停在了我面前，一個(gè)小叔叫我上去，我對(duì)小叔說(shuō)：“小叔，我沒(méi)有帶錢(qián)�。 敝灰�(jiàn)小叔回答：“沒(méi)關(guān)系，金錢(qián)已經(jīng)不存在了，現(xiàn)在講的是文明、和平�！蔽蚁耄耗乾F(xiàn)在就沒(méi)有乞丐了世界再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了！這時(shí)，一陣清風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小叔對(duì)我說(shuō)：“對(duì)了，我忘了對(duì)你說(shuō)�，F(xiàn)在沒(méi)有臺(tái)風(fēng)和沙漠了，因?yàn)槿藗兘ㄔ炝艘粋�(gè)‘利用機(jī)’，把臺(tái)風(fēng)里面的'沙土變成肥料，把沙漠吸進(jìn)去泡水，凝結(jié)后再加工變成‘太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)’。這正是兩全其美�。 �
這時(shí)飛到了月球，��！月球也跟地球一樣美、發(fā)達(dá)啊，人們?cè)僖膊挥门氯丝诙嗔恕?/p>
那小叔還給我講了很多事兒，我們高興地哈哈大笑。“母親您叫的還真不是時(shí)后，您說(shuō)這個(gè)夢(mèng)能不能成真？”只見(jiàn)母親說(shuō)：“孩子，只要好好學(xué)習(xí)、努力，相信95年后，這個(gè)夢(mèng)一定能成真，也就是說(shuō)未來(lái)不是夢(mèng)！”
我的未來(lái)五年級(jí)作文 14
公元２０２５年的一天，我已經(jīng)是聞名世界的“探索宇宙”公司的總經(jīng)理，我正坐在辦公室的沙發(fā)上，聽(tīng)取公司的兩個(gè)科學(xué)家張續(xù)瀟和楊棖對(duì)“宇宙外星人的存在與合作問(wèn)題意見(jiàn)”的報(bào)告，這次討論意義十分重大，最后，在家經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，決定明天進(jìn)行“尋找外星人大行動(dòng)！”
到了第二天，我們興高采烈地出發(fā)了，三人各坐上一架宇宙飛船，向宇宙以每秒１０光年的速度前進(jìn)。已經(jīng)過(guò)了５天，雖然我們?cè)谟钪嬷袑ふ伊耍保埃邦w行星，但還是沒(méi)有找到任何有生命的物體，正失望地返回著。突然，眼前出現(xiàn)了一顆污黑的星球，還接連不斷散發(fā)出一陣陣惡心的氣味，由于我們實(shí)在太疲憊，才不得以降落在這顆骯臟的.星球上。我們走下飛船，立刻感到頭昏眼花，這里的紫外線(xiàn)和有毒氣體太多，連我們的超級(jí)宇宙服也抵擋不住。我上氣不接下氣地打開(kāi)宇宙圖，得出一個(gè)令人吃驚的答案：這里是地球！原來(lái)，我們?cè)谟钪嬷酗w行了５天，但在地球上已經(jīng)過(guò)了５０年了！
由于人類(lèi)浪費(fèi)水、電等寶貴的資源，到處砍伐樹(shù)木，污染河流，便成了今天這個(gè)模樣……“不！”我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，便失去了知覺(jué)……
“飛飛，起床啦！”媽媽大聲叫道。原來(lái)我剛才在做夢(mèng)�。≌媸窃谧鰤�(mèng)嗎？不！這夢(mèng)是對(duì)全世界人類(lèi)的強(qiáng)烈警告：趕快起來(lái)保護(hù)地球吧！保持我們的生態(tài)平衡，讓這“夢(mèng)”永遠(yuǎn)成為夢(mèng)，不能讓這夢(mèng)成為可怕的現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)五年級(jí)作文 15
“哈哈，終于成功了！”一陣大聲的歡呼從我的家里傳了出來(lái)……
在五個(gè)月以前，我由于迫切地想知道自己的未來(lái)是什么樣子，全家人就一起努力制造了這個(gè)“時(shí)光穿梭機(jī)”。
鏡頭轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在，我迫不及待打開(kāi)穿棱機(jī)，輸入2030年，又在上面特指了要找未來(lái)的我。穿梭機(jī)“轟”的一下就啟動(dòng)了。我的面前出現(xiàn)一道門(mén)……
“嗖”的一下，我被傳送到2030年。一個(gè)帥氣無(wú)比的青年向我走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你就是以前的我吧？”我馬上就興奮的回答他：“你就是2030年的我？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著我回到他的豪宅里。一看見(jiàn)他的豪宅，我就驚訝地合不攏嘴。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的房子！他告訴現(xiàn)在的“我”未來(lái)的情況：年輕有為，成為中國(guó)富豪榜上的`前一百名，什么都讓人無(wú)比羨慕。我看見(jiàn)他的情況，心滿(mǎn)意足地回到了現(xiàn)在。
回來(lái)后，我開(kāi)心得差點(diǎn)蹦上天！爸爸、媽媽看見(jiàn)我這樣之后，也就知道未來(lái)的我什么樣了。這件事之后，我變得無(wú)比的自大、驕傲和自滿(mǎn)，什么事都滿(mǎn)不在乎，就連自己一度喜愛(ài)的學(xué)習(xí)和讀書(shū)也都放下了，天天就是沒(méi)日沒(méi)夜地玩，成績(jī)一落千丈�？墒�，我對(duì)這一切都不在乎，因?yàn)�，我的未�?lái)是那么地美好。
一天，我突發(fā)奇想，要再去看一次未來(lái)的自己。我又一次去到未來(lái)，可這一次，來(lái)接我的不是一個(gè)年輕有為的帥小伙，而是一個(gè)破破爛爛的乞丐。他一看見(jiàn)我，就沖上來(lái)，握住我的手說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧！我求求你了！”
我立刻返回現(xiàn)在：未來(lái)的美好，是現(xiàn)在努力的結(jié)果�。�
我的未來(lái)五年級(jí)作文 16
未來(lái)是好是壞，全掌握在自己手中。
我的未來(lái)我做主。亡羊補(bǔ)牢已告訴我:等羊丟了再去修補(bǔ)羊圈，為時(shí)已晚。我們的人生也一樣，不要等已成定局再去追悔，世上沒(méi)有后悔藥。
我的未來(lái)我做主。為了自己的未來(lái)，今天就要去努力為自己的明天，為自己的未來(lái)去做一些準(zhǔn)備。今天的努力，今天的準(zhǔn)備就如農(nóng)民伯伯春天的播種。準(zhǔn)備是成就未來(lái)的基石，就如春天的播種是成就滿(mǎn)園秋色。
還記得，那次參加演講比賽，在短時(shí)間，要寫(xiě)稿，脫稿演講，如果不是經(jīng)過(guò)上次博客大賽的磨礪和平時(shí)的積累，怎能勝利完成任務(wù)？
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的'人，看似不見(jiàn)成效的準(zhǔn)備，當(dāng)它與機(jī)會(huì)相遇時(shí)，卻能發(fā)出奪目的光輝。
我的未來(lái)我做主。今天不去努力，我們拿什么去主宰自己的未來(lái)？
要想在人生的跑道上超越別人，除了扎實(shí)的各種能力外，還要有正確的方向。水滴石穿不是水的力量，而是堅(jiān)持。在準(zhǔn)備的過(guò)程中要有方向，有目標(biāo)；沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)的努力對(duì)未來(lái)是沒(méi)有多大幫助的。最重要的還要有堅(jiān)特。只有為目標(biāo)堅(jiān)持不懈，才能遇見(jiàn)美好的未來(lái)！
準(zhǔn)備是對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)。目標(biāo)很重要。首先要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。有了目標(biāo)以后，從現(xiàn)在開(kāi)始就要一步一步去準(zhǔn)備。人生路上，每個(gè)階段有每一個(gè)階段的事情。只有把每一個(gè)階段的事情都做好了，最終那不可預(yù)知的未來(lái)，才能變成現(xiàn)實(shí)。到時(shí)才能我的未來(lái)我做主。
做好今天，放眼明天，我的未來(lái)我做主！
我的未來(lái)五年級(jí)作文 17
一個(gè)人，不可能沒(méi)有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，雖然未來(lái)不可能我們來(lái)控制，但是，只要盡力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定可以成功。
現(xiàn)在，升入初中了，就是一個(gè)新起點(diǎn)，我們應(yīng)該重新檢查自己，重新規(guī)劃以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這是幾個(gè)小計(jì)劃。雖然很小，但是一樣非常的重要，甚至比大計(jì)劃還重要。
初中3年，我主要有3個(gè)計(jì)劃，
第一：學(xué)習(xí)好學(xué)校的課程。這是最重要的'，只有學(xué)習(xí)好了，未來(lái)才會(huì)更好。
第二：繼續(xù)自己的愛(ài)好。只有學(xué)校的課程一定是不夠的，還需要有自己的愛(ài)好，我現(xiàn)在有編程，單片機(jī)和國(guó)際象棋的愛(ài)好，豐富我的課余時(shí)間。
第三：就是讓身體更好，這也非常重要，如果身體不好了，有再多的知識(shí)也賺不到錢(qián)，現(xiàn)在我有每天晨跑的好習(xí)慣，希望可以堅(jiān)持下來(lái)。
當(dāng)然長(zhǎng)大之后的愿望也不是沒(méi)有，只是以后很可能會(huì)變，因?yàn)槲乙郧跋氘?dāng)過(guò)警察、醫(yī)生、消防員之類(lèi)的，但是隨著我知道的東西越來(lái)越多，思想的變化，愿望也在變�，F(xiàn)在我想我長(zhǎng)大后，愿望可能和大多數(shù)人不一樣，我不想坐在辦公室里輕松的工作，我更想在外面工作，哪怕更辛苦一些。這是有原因的，第一，外面可以看到更多的事情，不像辦公室那么單調(diào)，工作比辦公室更有趣。第二，不會(huì)對(duì)身體有傷害，不會(huì)一直坐著，也不會(huì)一直對(duì)著電腦看。
這是我的未來(lái)計(jì)劃，你怎么看呢？
我的未來(lái)五年級(jí)作文 18
未來(lái)，未來(lái)我想當(dāng)一名宇航員暢游大大的太空，去探究宇宙的奇妙，我似乎已經(jīng)想到了許許多多的星球。
咦？怎么回事，我怎么坐在飛船里？隨著一聲巨響，我和飛船飛向了浩瀚的太空。我看了看時(shí)速器，哇！竟然是每分鐘100000000千米！我一眨眼的功夫，就來(lái)到了一個(gè)古怪的星球。哪里的人都是比我們正常人得器官+1！而且渾身冒著火焰！呵可真有趣。我走到一個(gè)人的跟前說(shuō)：“這是哪里？”那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“這里是火星。”“什么這是火星！”我太不適合這里了，所以我決定要回到地球。
飛船再次起飛，嗖的一聲，沒(méi)影了。這時(shí)駕駛艙里響起了警報(bào)！說(shuō)：“我們已進(jìn)入黑洞！我們已進(jìn)入黑洞！……”我想糟了出不去了！我讓飛船顯示黑洞的資料：黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體，就連光也不能逃脫。當(dāng)恒星的`史瓦西半徑小到一定程度時(shí)，就連垂直表面發(fā)射的光都無(wú)法逃逸了。這時(shí)恒星就變成了黑洞。說(shuō)它“黑”，是指它就像宇宙中的無(wú)底洞，任何物質(zhì)一旦掉進(jìn)去，“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光無(wú)法逃逸，所以我們無(wú)法直接觀測(cè)到黑洞。然而，可以通過(guò)測(cè)量它對(duì)周?chē)祗w的作用和影響來(lái)間接觀測(cè)或推測(cè)到它的存在。黑洞引申義為無(wú)法擺脫的境遇。
“天哪，死定了！”我悲哀的說(shuō)著。顯示器又說(shuō)：“現(xiàn)在是高科技時(shí)代，你可以乘坐小飛船超光速逃跑。我瞬間感到了希望，我按照顯示器的指示終于回到了地球！
怎么樣，這就是我暢想的未來(lái)。
我的未來(lái)五年級(jí)作文 19
未來(lái)是怎么樣的呢?未來(lái)的書(shū)房又是怎么樣的呢？讓我來(lái)給你們講講，我未來(lái)的書(shū)房是怎么樣的吧！
我想我未來(lái)的'書(shū)房是這樣的：
我未來(lái)的書(shū)房有聲控系統(tǒng)。你只要說(shuō)出一本書(shū)的名字書(shū)架后面的機(jī)械臂就會(huì)立刻飛出來(lái)，把你說(shuō)的那本書(shū)放到你的手里，讓你津津有味的看起來(lái)。如果現(xiàn)在能跟未來(lái)一樣就好了。
當(dāng)然了，我未來(lái)的書(shū)房不止這一個(gè)功能。如果你放學(xué)回來(lái)了，你非常地疲勞，你可以躺在“躺椅”上，然后閉上眼睛，那么你的腦海里就會(huì)出現(xiàn)一種你說(shuō)不出的，而且非常舒服的感覺(jué)，像小貓撓癢癢，會(huì)把你那種疲勞的感覺(jué)全都消除，讓你精神振奮，全身充滿(mǎn)了力量。如果你覺(jué)得這么躺著沒(méi)勁的時(shí)候，你的書(shū)房管家兼小助手“奇奇”就會(huì)對(duì)主人說(shuō)“主人，主人，你好去外面活動(dòng)活動(dòng)了！”
當(dāng)然，我的房間里還有一個(gè)最奇特的功能：那就是吸光漆！
吸光漆有什么功能呢？讓我來(lái)簡(jiǎn)單的跟你說(shuō)說(shuō)吧！吸光漆是一種噴漆，拿它用來(lái)放光。它的功能就是白天吸光，晚上放光，晚上你不用開(kāi)燈也能看到光了。當(dāng)然，它的配件是一只吸光筆，如果你不想用吸光漆了，那你就用紅色的那個(gè)按鈕，按下去，吸光漆就無(wú)效了，如果你想畫(huà)畫(huà)，就按那顆綠色按鈕，被畫(huà)到的吸光漆就會(huì)被召喚回來(lái)的。
這就是我未來(lái)的書(shū)房！
我的未來(lái)五年級(jí)作文 20
未來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，又是那么伸手可觸。從古至今，多少偉人出于少年時(shí)的夢(mèng)想，又有多少毫無(wú)用處的人墜落于少年時(shí)的夢(mèng)想。未來(lái)，沒(méi)有人能夠預(yù)測(cè)出會(huì)發(fā)生多少不可思議的事。而未來(lái)的夢(mèng)想，也不是就這樣說(shuō)著玩玩的，而是以這個(gè)夢(mèng)想為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)是為這個(gè)目標(biāo)努力，盡力將這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)的夢(mèng)想是什么呢？我想做一個(gè)科學(xué)家。我們此刻的完美生活是共產(chǎn)黨給我們的`。如果沒(méi)有共產(chǎn)黨當(dāng)年的從馬背上打下來(lái)的天下就沒(méi)有我們此刻的完美生活。所以，我要做一個(gè)科學(xué)家，多創(chuàng)作一些發(fā)明，并走出國(guó)門(mén)，讓中華民族揚(yáng)名世界。
我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的。我們偉大的共產(chǎn)黨九十周歲了，連祖國(guó)也六十二周歲了。但是，這環(huán)境卻一天比一天差。原先，河水清澈見(jiàn)底，喝一口，甘甜可口；此刻，河里烏煙瘴氣，渾濁極了，誰(shuí)都不敢靠近那兒。
我要發(fā)明一個(gè)凈化水的儀器。河底都裝上了這個(gè)，河水在里面一過(guò)濾，就能夠變得清澈見(jiàn)底，誰(shuí)見(jiàn)了都想上去喝一口。還有制作空氣的儀器和吸收污氣的儀器。這樣，無(wú)論我們?cè)谀睦�，只只要帶上這兩個(gè)儀器，我們就能夠隨時(shí)隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會(huì)越變?cè)胶昧恕?/p>
到了那個(gè)時(shí)候，我們中國(guó)還是以前的那個(gè)東亞病夫嗎？不，那時(shí)候我們中華民族就是威風(fēng)凜凜的雄獅站在世界科技金字塔的頂尖上，這都是誰(shuí)的功勞呢？不是我，不是你，而是共產(chǎn)黨。
我的未來(lái)五年級(jí)作文 21
未來(lái)的房子是奇特的。怎么奇特呢？就讓我來(lái)介紹介紹吧。
首先，它可以折疊，而且薄如蟬翼，方便攜帶。如果要外出旅游，它就會(huì)把房里的空氣全部放出來(lái)，漸漸縮小，變成一張透明的袋子。然后自動(dòng)折疊，而且只有嬰兒的手掌那么大，可以放在口袋，皮包，行李箱里這樣外出旅游就方便多了。
它還具有預(yù)測(cè)災(zāi)難，保護(hù)人類(lèi)的能力。如果災(zāi)難來(lái)了，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，通知人們?yōu)碾y要降臨，讓人們迅速回到屋里，然后變成堅(jiān)固的飛船飛到安全的地方去躲避災(zāi)難，這樣9.11事件，5.12大地震和印尼海嘯的慘劇就不會(huì)再發(fā)生了。
而且它還具有改變室內(nèi)環(huán)境，調(diào)節(jié)心情的`功能。如果主人心情不好，房子就能感應(yīng)到。然后按照你喜歡的景色來(lái)變化室內(nèi)的環(huán)境。假如你喜歡熱帶雨林，它就會(huì)把室內(nèi)變成熱帶雨林的樣子：泉水在歡快地奔跑，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，樹(shù)林沙沙作響，猴子在樹(shù)木之間歡樂(lè)地跳躍，讓人心曠神怡；假如你喜歡夜空，房子就會(huì)把室內(nèi)變成夜空：繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光灑在地上，像水一樣清澈，隱隱約約地聽(tīng)到秋蟲(chóng)的琴聲，讓人陶醉在這片美景中。欣賞到了美景，煩惱自然會(huì)拋到九霄云外嘍！
聽(tīng)了我的介紹。你心動(dòng)了吧！俗話(huà)說(shuō)：思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。我相信這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們一起期盼吧！
我的未來(lái)五年級(jí)作文 22
我們現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足：操場(chǎng)太小，跑道上一下雨就有泥巴，沒(méi)有花園，沒(méi)有游泳池，我們整天關(guān)在教室里覺(jué)得很悶。我想：未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢?我張開(kāi)想象的翅膀，在頭腦中描繪著未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校建在一個(gè)綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的'地方。走進(jìn)美麗的校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花園，五顏六色的花兒正在爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)上蜂飛蝶舞，樹(shù)下綠草如茵，空氣中彌漫著醉人的花香。走過(guò)花園是一個(gè)大果園，這里一年四季碩果累累，各種各樣的水果應(yīng)有盡有，我們每天都可以在這里采摘自己愛(ài)吃的果子。
走過(guò)果園，便來(lái)到教學(xué)樓前，我的教室在十樓，我一按門(mén)上的按鈕，電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌，吃飯時(shí)它變成餐桌，午休時(shí)它卻變成了舒適柔軟的床，我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕，光滑漂亮的講臺(tái)上有許多按鈕，老師上課時(shí)只需按下按鈕，我們就可以聽(tīng)到優(yōu)美的聲音，看到豐富多彩的畫(huà)面，學(xué)習(xí)變得輕松而愉快。
下課后，我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上玩耍，單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球…….塑膠跑道、秋千、滑梯…….想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內(nèi)體育場(chǎng)或游樂(lè)場(chǎng)玩耍。操場(chǎng)北面是一個(gè)大大的游泳池，東面是科教樓，里面有圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室……..每天下午我們都是活動(dòng)課，看書(shū)、游泳、賞花、做實(shí)驗(yàn)、鍛煉身體……..
未來(lái)的學(xué)校真好呀，快快變成現(xiàn)實(shí)吧!
我的未來(lái)五年級(jí)作文 23
雖然現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)了，人們幾乎都有自己的私家車(chē)了，但是原有的新鮮空氣都變得嗆鼻了。我決定設(shè)計(jì)一輛安全又環(huán)保的新型小轎車(chē)。
它的外形更美觀了。它穿著一件金黃的衣服，在陽(yáng)光里一閃一閃的，上面還刻著美麗的花紋。
這輛汽車(chē)不僅外形美觀，而且功能也是齊全的。當(dāng)你頭腦晨很煩時(shí)，可以開(kāi)啟音樂(lè)模式，車(chē)內(nèi)環(huán)境會(huì)讓感覺(jué)很舒暢。車(chē)內(nèi)還有一“遙控器”，上面有五顏六色的按鈕。肚子餓時(shí)，按黃色按鈕，就會(huì)從座位的左右兩邊彈出柱，柱子往上伸，變成了一張可伸展的桌子，上面擺滿(mǎn)可口的食物。這些食物都是要你自己預(yù)先放進(jìn)座墊下的。坐在墊上，舒服極了！只要你想躺下，就說(shuō)：“椅子，躺下來(lái)。”椅子就會(huì)接收語(yǔ)音信息，命令平放下來(lái)，像一張床，供人躺下休息。
這車(chē)在安全性能方面也比現(xiàn)在的轎車(chē)好。如果發(fā)生交通事故車(chē)先會(huì)自動(dòng)報(bào)警。傷得不重時(shí)，車(chē)內(nèi)的'急救箱，就會(huì)提供藥品先給傷者治療。
它既節(jié)約，又環(huán)保。車(chē)的上面有一個(gè)黑板，吸收陽(yáng)光，聚集太陽(yáng)能產(chǎn)生的動(dòng)力，車(chē)輛就能行駛。
人類(lèi)科技發(fā)達(dá)了，人們的生活舒適多了。我要讓未來(lái)的車(chē)早日誕生，為人們的生活帶來(lái)更多的便捷。
我的未來(lái)五年級(jí)作文 24
每個(gè)人都擁有一個(gè)溫馨的家，我們?cè)谶@幸福美滿(mǎn)的家庭中茁壯成長(zhǎng)，在我的未來(lái)的家庭中，這種幸福美滿(mǎn)無(wú)處不在，不信你自己去瞧瞧吧！
我的未來(lái)的家在綠樹(shù)的環(huán)抱之中，家里所有電器都是太陽(yáng)能和風(fēng)能作能源的。這樣一可以環(huán)保，二可以為國(guó)家節(jié)約能源。你說(shuō)這兩全齊美的方法何樂(lè)而不為呢？下班后回家，我走到門(mén)前，經(jīng)過(guò)紅外線(xiàn)測(cè)量?jī)x的檢測(cè)后，大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，一塊漂亮的`地毯從客廳飛來(lái)，這地毯可好了，不僅可以吸收我們鞋上的泥土和灰塵，還可以吸收我們身上的灰塵。我踩著地毯來(lái)到客廳的沙發(fā)邊坐下，這時(shí)機(jī)器人秘書(shū)給我端來(lái)一杯熱氣騰騰的咖啡。我一邊喝著美味的咖啡，一邊看著我自行發(fā)明的超時(shí)空電視。這臺(tái)電視能看過(guò)去和以后的所有電視節(jié)目，還可以連接電腦和在電視屏幕上看書(shū)……
未來(lái)的家里家具都是可收藏的，平時(shí)不用時(shí)是看不到太多的家具的，只有到用到時(shí)，按一下?lián)u控器它們才會(huì)現(xiàn)身。比方說(shuō)：吃飯的餐桌不用餐時(shí)用不著，它是收到墻里面的，當(dāng)吃飯時(shí)，按下?lián)u控器餐桌和餐椅便從墻內(nèi)伸出來(lái)；床白天用不上是看不見(jiàn)的，到晚上睡覺(jué)時(shí)用搖控器一按，床便從地下伸起來(lái)等等好多好多。
怎么樣，動(dòng)心了吧！是不是很想到我未來(lái)的家里來(lái)住住？沒(méi)關(guān)系的，因?yàn)槲磥?lái)家家都能住上我設(shè)計(jì)的家。
我的未來(lái)五年級(jí)作文 25
一次偶然的機(jī)會(huì)，我驚訝地知道，每年全球有幾百萬(wàn)人死于癌癥。寧?kù)o的夜晚，微弱的燈光把我?guī)肓宋磥?lái)的世界。我已不是現(xiàn)在的我了，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。我已成了一名治癌的醫(yī)生。白天我與同行們討論治癌的新方案，晚上，又進(jìn)行分析和研究。就這樣一天、兩天、三天……整整一年過(guò)去了，我終于有了新的'成果。
一天，有一位八十多歲的老太太痛苦地來(lái)到我面前，經(jīng)診斷，患了胃癌，已是晚期。幸虧遇上了我，要是在以前，主治醫(yī)生遇此情況，一定會(huì)對(duì)病人的家屬說(shuō)：“已經(jīng)到了晚期，為病人準(zhǔn)備后事吧！”而今，我用“激光手術(shù)刀”為這位老太太醫(yī)治，竟然手到病除。沒(méi)幾天病人就行走自如。出院時(shí)。她感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，周醫(yī)生，我的病全好了，一點(diǎn)痛感也沒(méi)有了，我還可再活三十年。”她緊緊握住了我的手，激動(dòng)得熱淚盈眶。
我接受了記者的采訪(fǎng)，我的事跡還登了報(bào)，報(bào)上說(shuō)：“癌癥這個(gè)不治之癥，已被我國(guó)名醫(yī)周勛制服了。”這個(gè)舉世矚目的消息，經(jīng)新聞媒體的傳送，使世界的癌癥患者一起歡躍起來(lái)。從此，我成了全中國(guó)、全世界最有名的醫(yī)生。但我并沒(méi)有驕傲，仍然在默默的探索著……
這是夢(mèng)嗎？不，這決不是夢(mèng)，這是我美好的明天，充滿(mǎn)著希望的明天。
“有志者事竟成。”我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)五年級(jí)作文 26
夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的未來(lái)，我的夢(mèng)，我的理想看似離我是如此的遙遠(yuǎn)，其實(shí)又是那么的近。
剛步入高中生涯的'我，雖然離大學(xué)還有三年，但是三年有時(shí)候卻也一眨眼就過(guò)了。高一的我們也一直是在為高考做準(zhǔn)備，老師們仿佛每天都在強(qiáng)調(diào)“高考”，因此，就算再玩世不恭的高中生對(duì)這兩個(gè)字也是那么的耳熟能詳。在我的夢(mèng)里，我想象中的未來(lái)是那么的美好，盼望著考上一所我所喜愛(ài)的大學(xué)，這樣我的人生才沒(méi)有遺憾。老師總說(shuō)“沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的人生”，同時(shí)我也是這么認(rèn)為的�？煽即髮W(xué)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)也不過(guò)是480多分嘛。但當(dāng)你上了高中之后你才會(huì)明白，每一分都是要通過(guò)你的認(rèn)真與刻苦才能換來(lái)。因此，我也特別佩服那些博士生。
但其實(shí)我們也不必去佩服別人，雖然我們沒(méi)有莎士比亞的文筆；沒(méi)有伊麗莎白的財(cái)富；也沒(méi)有猶太人的智慧；但我們有對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
從我獨(dú)立思考寫(xiě)作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長(zhǎng)的最好證明。我無(wú)法抗拒手中的筆盡情地?fù)]霍，我知道生命是短暫的，但我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無(wú)限的奇跡。我的未來(lái)，并不是別人可以主宰的，我一定要努力學(xué)習(xí)為自己打造一個(gè)美好的未來(lái)，為自己選擇一條通往幸福生活的路。
【我的未來(lái)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的我五年級(jí)作文10-20
五年級(jí)未來(lái)的我作文06-01
五年級(jí)未來(lái)的我作文02-01
五年級(jí)作文未來(lái)我01-10
我未來(lái)的家作文五年級(jí)02-14
我的“未來(lái)”作文12-02
未來(lái)的我作文02-03
未來(lái)的我作文精選01-28
我的未來(lái)的作文01-03
作文未來(lái)的我精選02-03