麥穗五年級(jí)作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的麥穗五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
麥穗五年級(jí)作文 篇1
媽媽從田里給我?guī)韮深w麥穗，這是我第一次近距離觀察麥穗，我好激動(dòng)呀!城里的孩子見識(shí)農(nóng)作物的機(jī)會(huì)少，只是吃到用面粉做成的面包、饅頭、餅干、蛋糕、面條、油條———沒有見過麥穗的形狀。
麥穗是金黃色的，大約6厘米長，兩側(cè)扁平，有長長的芒，芒像一根根針直立，我想：它們是麥穗的保鏢吧。麥粒裹著一層殼，整齊地排列著。我把一顆麥穗剝成粒，一共有17顆，麥粒橢圓形，腹面有溝，背部有脊，像一只小船，又像一個(gè)小小的金元寶。不瞞你說，麥粒真是人們的寶。
現(xiàn)在，正是麥?zhǔn)盏募竟?jié)，天氣很熱，農(nóng)民伯伯正在田里搶收麥子。我想到一首古詩《鋤禾》，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小朋友，我們要愛惜每一粒糧食喲。
小麥秋季播種，冬季生長，春季開花，夏季結(jié)實(shí)，是五谷中價(jià)值最高的。小麥富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素A。長期吃面食，使人肌肉結(jié)實(shí)，養(yǎng)腸胃，增強(qiáng)氣力。它可以養(yǎng)氣，補(bǔ)不足，有助于五臟。小朋友，知道了小麥的這些好處，你喜歡吃麥子做的食物了嗎?
看著麥穗，我想：雖然它很平凡，但卻很寶貴，因?yàn)樗俏覀兩脑慈冉鹱舆�貴重。
麥穗五年級(jí)作文 篇2
齊桓公對(duì)管仲的彎腰成就了他春秋一霸，松柏在積雪堆壓下輕輕一彎成就了它四季常青；成熟的沉甸甸的麥穗彎腰使它收獲了自己的人生的豐滿。
人生即便如龍虎一般優(yōu)秀的生靈也需彎腰備戰(zhàn)，在千鈞一發(fā)之刻將對(duì)手擊敗。
我曾認(rèn)識(shí)一位優(yōu)秀的高級(jí)醫(yī)生，他手下有一個(gè)優(yōu)秀的徒弟，但仍是個(gè)年輕人，看起來沒什么資歷的樣子，然而當(dāng)倆人一起開門診時(shí)，年輕醫(yī)生的患者人數(shù)卻總是比高級(jí)醫(yī)生多。
老醫(yī)生不解，于是仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)年輕醫(yī)生看診會(huì)仔細(xì)詢問病人的癥狀，而他自己已經(jīng)能夠以病人的只言片語就能了解全部，這樣患者無法放心。老醫(yī)生恍然大悟，是了，他雖是一枚成熟的麥穗，卻忘記了彎腰。
沉甸甸的麥穗在風(fēng)中搖擺，它比未成熟的麥穗矮了一頭，但它的金黃飽滿的麥粒是青色麥穗沒有的，當(dāng)青色麥穗嘲笑它的身高時(shí)，金黃麥穗笑而不語，只是在風(fēng)中慢慢搖晃，顯示出它的閱歷豐富與寬容大度。
我還知道一個(gè)故事。不知道大家知不知道企鵝若想潛入水底，必將“蓄勢沉潛”，即扎很多次水，然后一鼓作氣沉入水底，他彎了腰，后最終達(dá)到目的，自然值得佩服。
再說說齊桓公和管仲這一段話，當(dāng)年管仲與大公子設(shè)計(jì)齊桓公，使齊桓公險(xiǎn)些喪命，但齊桓公有容人之量，惜才愛才，最終在管仲的幫助下，齊桓公成就了他的霸業(yè)。說到底，正是齊桓公珍惜有才之士，齊桓公這枚成熟的麥穗對(duì)管仲彎下了腰，于是兩人實(shí)現(xiàn)了共贏。
我們正在由青麥穗逐漸長成金黃麥穗，長成金黃麥穗要記得彎腰。
麥穗五年級(jí)作文 篇3
過去上帝還住在地球上的時(shí)候，有一天，一個(gè)農(nóng)夫找到上帝，對(duì)他說：“我的神啊，也許是你創(chuàng)造了世界，但是你畢竟不是農(nóng)夫，我得教你點(diǎn)東西。”
上帝借著胡子的遮掩，偷偷笑了，對(duì)他說：“那你就告訴我吧。”
“給我一年時(shí)間，在這一年里，按照我所說的去做。我會(huì)讓你看見，世界上再不會(huì)有貧窮和饑餓�！�
在這一年里，上帝滿足了農(nóng)夫所有的要求。沒有狂風(fēng)暴雨，沒有電閃雷鳴，沒有任何對(duì)莊稼有危險(xiǎn)的自然災(zāi)害發(fā)生。
當(dāng)農(nóng)夫覺得該出太陽了，就會(huì)陽光普照；要是覺得該下點(diǎn)雨了，就會(huì)有雨滴落下，而且想讓雨停雨就停。
環(huán)境真是太好了，小麥的長勢特別喜人。
一年的時(shí)間到了，農(nóng)夫看到麥子長得那么好，就又到上帝那兒去了，對(duì)上帝說：“你瞧，要是再這么過十年，就會(huì)有足夠的糧食來養(yǎng)活所有的人。人們就算不干活也不會(huì)餓死了�！�
然而，等人們收割的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)麥穗里什么都沒有，空空如也。這些長得那么好的麥子，竟然什么都沒結(jié)出來。
農(nóng)夫驚訝極了，又跑到上帝那兒去了：“上帝呀，這究竟是怎么回事呀？”
“那是因?yàn)樾←湺歼^得太舒服了，沒有任何打擊是不行的�！�
“這一年里，它們沒經(jīng)過風(fēng)吹雨打，也沒受到過烈日煎熬。你幫它們避免了一切可能傷害它們的東西。沒錯(cuò)，它們長得又高又好，但是你也看見了，麥穗里什么都結(jié)不出來。還是時(shí)不時(shí)需要些挫折的，我的孩子�！�
“就像白晝之間總有黑夜，風(fēng)雨雷電都是必需的，正是這些鍛煉了小麥。”
麥穗五年級(jí)作文 篇4
大自然就像一本厚厚的書，每一頁都能給我們很多啟示，給我們帶來無數(shù)的樂趣。
我曾經(jīng)看到過農(nóng)民伯伯割麥穗的圖片，那時(shí)候的麥穗竟然是彎著的，于是我就想為什么春天時(shí)麥穗的腰桿是筆挺的，而到了秋天卻“彎下腰”來了呢？為了解開這道難題，春天時(shí)我第一次來到了爺爺家的麥田，放眼望去，像是給大地鋪上了一層厚厚的綠油油的地毯。那時(shí)的麥苗一個(gè)個(gè)都是碧綠的，筆挺筆挺的立在大地上，麥穗和麥芒是直直地往上長的，看起來鋒芒畢露、尖銳逼人。我上前摸了摸麥粒，發(fā)現(xiàn)麥粒只有螞蟻般大小，我小心翼翼地?fù)荛_麥粒的殼，發(fā)現(xiàn)里面的果實(shí)是翠綠的，又小又輕。應(yīng)該是果實(shí)小的原因，所以麥苗筆挺著腰。到了秋天，我再次來到了那片麥田，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的麥田和春天時(shí)的迥然不同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)麥田像是金色的海洋，麥香撲鼻，到處一派豐收的景象。越是成熟的麥穗，結(jié)的麥子越重，麥穗的腰就會(huì)墜的更彎。我又仔細(xì)地觀察了那時(shí)的麥穗，那時(shí)的麥粒，粒粒都脹鼓鼓的，已經(jīng)有小指甲蓋大小了。再次撥開麥粒，一看，里面的果實(shí)已經(jīng)變得飽滿沉重。正是這些沉甸甸的果實(shí)，壓彎了粗壯的麥稈。這時(shí)，我覺悟了，人就像麥穗一樣，麥子總是越成熟越低頭彎腰，人總是知識(shí)越飽滿越感恩謙虛。我要像麥子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)感恩，擁有謙虛之德。
大自然就是人類的老師，教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的知識(shí)。我們要好好保護(hù)大自然，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。
麥穗五年級(jí)作文 篇5
傍晚，雨過天晴，我們回到鄉(xiāng)下。
剛停好車，琴姨已經(jīng)開始向我炫耀：“貝貝，快來看，我們剛才到田里撿麥穗，撿了好多呢！”可不是嗎，家門口的場上，堆滿了麥穗，一片金黃，偶見一些還沒完全成熟，黃中帶綠。
“啊呀，你們也不等我一起去撿！”我好像錯(cuò)過了一次重要會(huì)議，懊惱極了。琴姨也抱怨：“誰讓你們不早點(diǎn)回來！我只好和你老舅去撿，他還不樂意。”
“那沒關(guān)系，現(xiàn)在還能出去�！蔽矣峙艿礁舯�，叫來了寶姐。
我們提上籃子，帶上剪刀，琴姨帶著我們準(zhǔn)備出發(fā)。
這時(shí)，奶奶發(fā)話了：“你們別出去了，外面剛下過雨，地里都是濕的”。
唉，太讓人掃興了，好在有媽媽撐腰：“讓她們?nèi)グ�，感受一下我們小時(shí)候的生活�！�
“就是就是！”我們沖著奶奶伸了伸舌頭。奶奶無奈，只好放我們走。
收割后的麥地，滿地的麥茬，隨處可見遺留下來的麥穗，或立或躺，我們可像是見著了寶貝。我和琴姨用剪刀剪下麥穗，寶姐負(fù)責(zé)提籃子。不一會(huì)功夫，一整籃子麥穗就被我們提回了家。
我問爺爺：“這些青綠色的麥穗怎么辦呀？”爺爺說：“沒事兒，曬一曬，也會(huì)變黃的�！�
看著這滿滿一籃子麥穗，我對(duì)琴姨說：“好有成就感啊，明天我早點(diǎn)回來，再去撿�！蔽覀冞�計(jì)劃好了，要把這些麥穗曬干，打出麥子，然后炒熟，磨成粉，拌上芝麻和白糖，那就是琴姨和媽媽她們小時(shí)候的美味零食——麥磨！
麥穗五年級(jí)作文 篇6
古希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶著幾個(gè)弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié)，地里是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說：“你們?nèi)湹乩镎粋�(gè)最大的麥穗，只許前進(jìn)不許后退，我在麥地的盡頭等你們�！�
弟子們聽懂啦老師的要求，就走進(jìn)了麥地。
地里到處都是大麥穗，哪一個(gè)最大呢？弟子們埋頭向前走去�？纯催@一株，搖了搖頭；看看那一株，又要了搖頭。他們總認(rèn)為最大的麥穗在前面呢。雖然，弟子們也是這摘了幾穗，但是不滿意，便隨手扔啦。他們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還有很多，完全沒有必要定奪。
弟子們一邊低頭往前走，一邊用心挑挑揀揀，經(jīng)過啦很長一段時(shí)間。
突然，大家聽到啦蘇格拉底蒼老的、如洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭啦！”這是兩手空空的弟子們才如夢中蘇醒。他們會(huì)頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。
蘇格拉底對(duì)弟子說：“這塊麥迪肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；及時(shí)碰見啦，也未必做出準(zhǔn)確的判斷。也難辭最大的一穗就是你們剛剛摘下來的�！�
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個(gè)道理：人的一生也仿佛在麥地中行走，也在尋找最大的一穗。有的人見到啦顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)的摘下他。
麥穗五年級(jí)作文 篇7
因?yàn)閰⒓有∮浾呋顒?dòng)，讓我這個(gè)從小生活在城里的小記者，有了一次撿麥穗的深刻記憶。
在宣州區(qū)五星鄉(xiāng)的一塊農(nóng)田里，撿麥穗比賽開賽了，我、肖云楚和熊紫涵還有其他三名小記者一組。一進(jìn)金燦燦的麥地，我們興奮不已，“快，比賽開始了！”不知誰叫了一聲，我腳踩麥稈，雙手一拔，只聽“啪”的一聲，一根麥穗就被我“降服”了……突然，我腳下一滑，摔倒在小草堆上。等等！這下面好像有什么東西。我扒開一看，哇！好多根被人遺忘的麥穗呢，我揉揉眼，發(fā)現(xiàn)自己沒看錯(cuò)時(shí)，才猛地大喊起來：“肖肖，快來這！”
我這一喊，肖云楚沒有聽到，反而讓別的組趕來了。我連忙把草一蓋，裝著努力尋找的樣子。別人一看全是草，也就都走了。我這才把上面的草拿走，繼續(xù)拔剩下的麥子。
“好，時(shí)間到！”比賽結(jié)束了，一稱，我們這一組只有四斤二兩。唉，還是沒拿到名次。
一次活動(dòng)，讓我知道了一粒糧食的來之不易，這比爸媽單純的說教更有說服力；一次社會(huì)實(shí)踐，見證了我，作為一名宣城小記者的快樂成長！
麥穗五年級(jí)作文 篇8
人生的道路上是五彩繽紛的，五光十色!每一種顏色都蘊(yùn)含著不同的含義。人們常說：“自己擁有的都是最美好的。”但我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)橐粋�(gè)成語——“前途無量”！每個(gè)人心中都有一個(gè)“麥穗”，但蘇格拉底所說“眼前的麥穗才是最大的”，對(duì)，我不否認(rèn)這一點(diǎn)，但沒有理想，只貪圖眼前的利益又有何為?蘇格拉底的弟子們?cè)谔镏袑ふ夷撬^的最大的麥穗，可，麥海茫茫，你找到嗎?當(dāng)?shù)茏觽冊(cè)谔镏袑ふ視r(shí)，也好似在漫漫無際的人生道路上前進(jìn)，我們?cè)谔镏行凶邥r(shí)，就好比，在尋找我們?cè)摣@得的知識(shí)！
在上課時(shí)，當(dāng)黃小偉問我，你選擇“虛無”還是“真實(shí)”，你們會(huì)怎么選，我，選了虛無，為什么？你們糾結(jié)，對(duì)，假如，你攀登珠穆馬拉峰時(shí)，你那時(shí)，只會(huì)選擇到達(dá)頂峰嗎?我不會(huì)，因?yàn)槲覍幵富ㄙM(fèi)了許多精力只為欣賞一路的好風(fēng)景!有時(shí)候，我們?cè)谏钪胁粌H僅需要的是結(jié)果，而是過程！當(dāng)人生終點(diǎn)是泰山時(shí)，我寧愿選擇不到達(dá)終點(diǎn)，以為在人生道路上，我已學(xué)到的一切，我對(duì)它們都滿足了。在這里，說明了，有過程才有進(jìn)步！
在我心目中，最大的麥穗是：呵，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！
麥穗五年級(jí)作文 篇9
放假了，爸爸和媽媽帶我回老家。
一下車，一望無際的麥田展現(xiàn)在我們面前，一陣暖風(fēng)吹來，一股小麥獨(dú)特的香味撲面而來。
在我的印象中，冬天的小麥蓋著厚厚的雪被子。春天小麥綠綠油油的，挺直著身子往上長。而現(xiàn)在初夏的小麥卻是近看綠油油的，遠(yuǎn)看綠黃綠黃的。媽媽說，這就是麥子快成熟的標(biāo)志。
看著這一望無際的麥田，我發(fā)現(xiàn)小麥已經(jīng)抽了穗，麥穗就好像小女孩的麻花辮，麥穗隨風(fēng)擺動(dòng)，很可愛。忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的事，許多麥穗都是低著頭的，但是有的麥穗?yún)s高出許多，我問媽媽為什么，媽媽讓我自己去看一下。我踮起腳尖，走進(jìn)麥田，我發(fā)現(xiàn)低著頭的麥穗是飽飽的，高昂著頭的麥穗癟癟的！
媽媽告訴我：飽飽的麥穗低著頭，那是教我們謙虛。癟癟的麥穗總是昂著頭，那是它自以為是。就像一個(gè)人懂得越多，越是覺得自己知道的還不夠，需要學(xué)習(xí)的地方還很多，就越謙虛，越是專心的去學(xué)習(xí)；反而那些只接觸皮毛的，卻自以為是，驕傲的不行，高昂著頭其實(shí)只是空殼子而已。媽媽說的太好了，我想我也要做個(gè)謙虛好學(xué)的人，而不能成為腹中空空，自以為是的人。
麥穗五年級(jí)作文 篇10
秋天到了，稻田里的麥子都成熟了。
這時(shí)一群麻雀飛來了，他們看到田里的麥穗，高興極了。有一只麻雀說：“同伴們，下面有很多的麥穗，我們一起去嘗嘗吧！”所有的麻雀都說：“好啊，我們一起去嘗一嘗吧！”然后，麻雀們一起飛向了麥田，大吃起來。站在稻田邊上的農(nóng)民們看到麥子被麻雀吃掉了，他們非常傷心。
正在這時(shí)，一位農(nóng)民想出了一個(gè)主意說：“我們一起扎幾個(gè)稻草人放在田里好嗎？這既能嚇跑麻雀又環(huán)保。”幾個(gè)農(nóng)夫想：是呀，只要一些稻草就可以了，這樣就不用我們自己這樣勞累去看麥田了。農(nóng)民們就一起動(dòng)手扎了幾個(gè)可愛的稻草人，放在田地的四周。當(dāng)麻雀又飛來了，又要吃麥穗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)“人”站在麥田里，麻雀們感到好驚訝。麻雀們想：為什么今天會(huì)有這么多的“人”在看著麥田呢？它們議論紛紛。最后只好無奈地飛走了。
農(nóng)民看到飛走的麻雀都高興的笑了。麥穗們也高興地說：“謝謝稻草人哥哥�！钡静萑苏f：“不客氣，我們會(huì)一直守著你們的。”
麥田里稻草人和麥穗一起開心地笑起來。
麥穗五年級(jí)作文 篇11
他把弟子帶到麥地邊說：“你們?nèi)フ乙恢а垡姷降�，最大的麥穗，但是一直向前走，不要后退�！?/p>
弟子們走下麥田，到處都是粗大的麥穗，哪一支才是最大的呢?他們埋頭前行，總以為最大的那支還沒有見到，他們都嘗試著摘了幾支，結(jié)果都不滿意，就扔掉了。過了好久，大家忽然聽到老師說：你們已經(jīng)走到頭了!結(jié)果，多數(shù)弟子都是兩手空空，他們望著麥田，無數(shù)大而沉甸甸的麥穗在風(fēng)中搖曳，似乎帶著嘲諷。
很多人在生活中眼高手低，總是覺得下一次才是最好的'，目前得到的，總是充滿懷疑，但是時(shí)間和機(jī)會(huì)都是有限的，也許永遠(yuǎn)等不到下一次了。備戰(zhàn)中考高考也是如此，很多人總是把希望寄托下一次，沒有反思這一次沒有把握住機(jī)會(huì)的原因，一直到考試都沒有證明自己�？荚嚱Y(jié)束了，當(dāng)我們回首再看看這個(gè)故事的時(shí)候，是不是能想到：盡管有時(shí)候你撿到的麥穗很小，但是你可以把它變成種子，為它找一片肥沃的土地，在這片土地上精心的耕作，那么總有一天你就可以擁有一片麥田。
麥穗五年級(jí)作文 篇12
暑假中我仔細(xì)閱讀了《送你一籃子金黃的麥穗》著本書，這是一本少兒勵(lì)志故事書。在這本書中，讓我感受很深的一則故事就是《撿剩菜剩飯的父親》。
這則故事主要講了奕德考上了全縣城最好的高中，奕德的父親為了讓奕德國上好日子，也來到縣城養(yǎng)豬，因?yàn)榭h城人多，消費(fèi)水平也高，養(yǎng)的豬肯定比在農(nóng)村賣的價(jià)錢好。可是，小豬漸漸長大，家里的飼料慢慢不夠喂了。奕德發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把剩菜剩飯亂倒一地，就讓父親去撿來喂豬，可是他的父親卻因此成了同學(xué)們譏笑的對(duì)象，奕德害怕別人的歧視，隱瞞了他們之間的關(guān)系，就連開家長會(huì)的時(shí)候，父親也只是站在教室外面聆聽老師和家長們的發(fā)言，全然不知棉襖上落滿了厚厚的積雪。奕德頓時(shí)淚流滿面，沖出教室，把父親拉了進(jìn)來，教室里一下子掌聲雷動(dòng)······
在我們的學(xué)校里，有些同學(xué)的父親擁有萬貫家財(cái)，還有的身居要職，而故事中的父親卻只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民�？删褪沁@樣一位清貧的父親，讓我們明白了：在這個(gè)世界上，歧視是難免的，但也是暫時(shí)的，關(guān)鍵是自己要看得起自己。我們只要通過努力，別人有的，自己也會(huì)有的！這些樸素的道理，能讓我們受益終身！
麥穗五年級(jí)作文 篇13
遠(yuǎn)古時(shí)代，當(dāng)上帝親自巡視大地時(shí)，土地的產(chǎn)量比現(xiàn)在高得多。那時(shí)，麥穗不只結(jié)五六十粒，而是四五百粒，麥稈從頭到腳長滿了麥粒，稈有多長，穗就有多長。然而人類是如此的淺俗，他們生活豐裕時(shí)，就不再珍惜上蒼的恩賜，以致變得漫不經(jīng)心、。一天，一位婦女路經(jīng)一片麥地，她的小孩在她身邊跑著，一下跌進(jìn)了泥坑里，弄臟了小衣服。
于是，這位母親扯下一把漂亮的麥穗，用它擦凈了衣服。
碰巧上帝從這兒經(jīng)過，見到這情形他非常生氣，說：從此麥稈不再結(jié)穗，人類不配再獲得上蒼的賜予。周圍的人聽到這話嚇壞了，紛紛跪下，祈求上帝仍留些麥穗于稈上，即使人類不配這一恩賜，但是為了那些無辜的家禽，求上帝開恩，否則它們就會(huì)餓死。上帝預(yù)見到人類的苦難，可憐他們，答應(yīng)了這一請(qǐng)求。于是麥穗留了下來，就像現(xiàn)在生長的這樣子。
麥穗五年級(jí)作文 篇14
最近，上語文課學(xué)了一篇文章《最大的麥穗》，這篇文章讓我很感觸很深。
這篇課文主要寫了一位古希臘大學(xué)者名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來到一塊麥地邊摘麥穗。那正是收獲的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說，讓他們?nèi)サ乩镎粋�(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，蘇格拉底在麥地的盡頭等弟子們。
弟子們聽懂了老師的要求后，就走進(jìn)了麥地。他們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，走到麥地的盡頭時(shí)所有人都兩手空空。那是因?yàn)樗麄兛傄詾闄C(jī)會(huì)還很多，完全沒有必要過早地定奪。
揭示了：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時(shí)機(jī)的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
麥穗五年級(jí)作文 篇15
端午節(jié)放假期間，我回老家體驗(yàn)了農(nóng)民種田豐收的辛苦。
豐收是喜悅的，但也是包含辛苦的。前段時(shí)間剛割完麥子，這不就又全家出動(dòng)拾余下的一些麥穗了。我聽到如此消息，興奮極了，心想：麥子長什么樣子呢？
我們來到田里，有許多人已經(jīng)在田間勞動(dòng)著：他們有的除雜草，有的摘豆角，還有的在仔細(xì)檢查著自己的蔬菜有沒有什么問題……我和姥姥、姥爺看著一望無邊的麥田發(fā)愁：這么多事，什么時(shí)候才能干完��！
這時(shí)，“領(lǐng)導(dǎo)”發(fā)話了：“老同志，你去除草。小同志，你就拾麥穗吧。”
我急忙說：“不不不，你也得有事干，您就當(dāng)‘接班人’，我們誰累了，您就接誰的班。”
“不錯(cuò)，就這么定了�！崩牙褜�(duì)我的建議很滿意。
我在田間細(xì)細(xì)地搜尋著麥穗的蹤跡，我發(fā)現(xiàn)：它的莖有長有短，穗兒有空有實(shí)。有位“麥堅(jiān)強(qiáng)”可跟我扛上了，它站在草叢里，死活不動(dòng)。我可機(jī)靈著呢，怎么可能在它這里浪費(fèi)時(shí)間呢？我暫時(shí)遠(yuǎn)離了這個(gè)“bigboss”�？晌野l(fā)現(xiàn)越拾越?jīng)]勁，因?yàn)橐痪陀鲆娍諝さ模痪褪菦]有莖的……我只好往后走。噢，原來“福利”藏起來了。一根根顆粒飽滿，穗兒長，個(gè)頭大的家伙們?cè)谶@里開“秘密派對(duì)”呢。好景不長，關(guān)鍵時(shí)候，我這位“戰(zhàn)士”掉線了，拾著拾著，腿就抽筋了，只好一下一下跳回田邊坐在一旁“觀戰(zhàn)”。哎！真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子呀。換“領(lǐng)導(dǎo)大大”了，他年紀(jì)比我長許多，干起活來動(dòng)作可麻利了，不一會(huì)兒就拾了一大把，真不愧是“專業(yè)人士”……
我的腿恢復(fù)后，已經(jīng)是傍晚了，鳥兒們披著落日的余暉在天空自由自在的飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩……我們一路看風(fēng)景，一邊趕回“復(fù)活點(diǎn)”，今天收獲滿滿，真開心呀！
麥穗五年級(jí)作文 篇16
“呼——”終于學(xué)完了數(shù)學(xué)。我背起包，向外走去。
掏出耳機(jī)，我嫻熟地插好，點(diǎn)起我最愛聽的《淋雨一直走》。這首歌是“勵(lì)志天后”張韶涵，我超喜歡她的。她的歌，大多都是勵(lì)志的，每次聽完她的歌，我都頗有觸感，因此，我才喜歡上這個(gè)偶像的。
正聽著到高潮。旁邊一棟高大美麗的建筑映入我的眼簾，我停了下來，細(xì)細(xì)端詳了一番，真的好美！驀地，我眼前一亮，那是什么？原來，在墻邊，有一根立的直直的麥穗。我上前，用手去摸了摸它的鋒芒，硬硬的，上面長了許多小毛。我想，為什么墻邊會(huì)有麥穗？這麥穗，好是堅(jiān)硬，色澤也為何如此之美？溫暖的陽光照下，麥穗就這樣沐浴著……
我看得出神，麥穗好像在和我交流。風(fēng)輕拂過，葉子擺動(dòng)，麥穗便像在和我招手；我與它對(duì)話，麥穗像在答應(yīng)我；我上前同它握“手”——葉子，麥穗就像是點(diǎn)頭了似的，很是友好，也很有趣。
和以往一樣，比如和哪個(gè)認(rèn)識(shí)的狗狗玩了以后，我常依依不舍的與它分別。每次只要一看見它的神色黯淡下來，我便于心不忍，就再次同它戲耍一陣——這便是我常遲到的學(xué)校的原因了。我轉(zhuǎn)頭和它又談天一陣，它像活了一樣，又是擺頭又是招手，和生活在麥田里的麥穗沒什么兩樣，一樣充滿綠色，一樣健康生活，一樣快樂玩�！�
我走后，一陣小孩叫喊的嘈雜聲，在我背后響起“嘿！麥子！”我雙眼一亮，他們要做什么？我腦海浮現(xiàn)各種小孩會(huì)做的可能。我想著想著，急了！于是掃頭一看，呀！麥穗已經(jīng)被糟蹋地半身不遂了。
我撫摸著它，鋒芒已經(jīng)散落，卻依然堅(jiān)硬，啊！就好像它堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，生在艱苦的環(huán)境中，卻長得和麥田的麥穗一樣健康。而它，也是那樣不屈，不畏他人踐踏。我震驚極了，我也要做個(gè)這樣的人。
麥穗五年級(jí)作文 篇17
公交車駛進(jìn)了混亂的小巷，路邊的商販其樂融融地叫賣著。偶爾雨水會(huì)沖走這一片熱鬧，剩下一片寧靜。
每個(gè)星期，我都坐著一樣的公交車，回家，又離開家。
如此重復(fù)的過程，我卻依舊不記得，周遭的一切會(huì)是怎樣的變化。
每個(gè)星期，我都迫切的想要回家，只是想多陪媽媽一秒。
每次回家的路，公車都會(huì)經(jīng)過一片麥田，而我總是喜歡公車上那一個(gè)人的靠窗座位，然后習(xí)慣地看看窗外，回家的路上，小麥微笑著送我回家，我緊緊地握住這份祝�；氐郊�。
我心里明白，媽媽一個(gè)人在家有多么的孤獨(dú)。我常常會(huì)想，當(dāng)哪一天我坐的車不是回家的方向，而是遠(yuǎn)方，媽媽又將以何種姿態(tài)來迎接這一份孤寂？
又是一個(gè)日出，我又要用我的不舍離開家。每次走的時(shí)候，媽媽總是站在門口，幫我拎著袋子，拿著包。這時(shí)候，我總是不敢回頭，因?yàn)槲液ε驴吹綃寢屇鞘涞难凵�。雖然我知道，六天后我又要回來，但是第七天，同樣的事，又會(huì)重復(fù)。
又踏上了公車，沒有微笑，同樣的坐在了那個(gè)位置，等待著發(fā)動(dòng)的聲音。
短短的旅途終究會(huì)有一些變動(dòng)吧，麥穗一點(diǎn)點(diǎn)的長高，又一點(diǎn)點(diǎn)的變黃，最后還是被農(nóng)民割去了，換上一批新的麥苗。
再過幾個(gè)月之后，我也許不會(huì)再經(jīng)過這里�？墒乔胺皆谀睦�，我也不知道。我只知道，我會(huì)怕，怕離開后，媽媽該怎么徘徊于那個(gè)“家”。同學(xué)說，家里沒了人，那還是家嗎？也許只是個(gè)空殼罷了。
那媽媽在空殼里該怎么微笑？
我不怕一個(gè)人去面對(duì)什么，我有這樣的好奇心去看看外面的燈紅酒綠，可是車窗外的風(fēng)景我不想一個(gè)人看。我想要媽媽的陪伴，這樣麥田才會(huì)向我們點(diǎn)頭微笑吧！
媽媽，旅途中有你陪著我，我就不再害怕寂寞。那沿路的麥穗在微笑著看我們手挽手所留下的腳印。
麥穗五年級(jí)作文 篇18
《最大的麥穗》的主要內(nèi)容是：古希臘學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子認(rèn)識(shí)到深刻的道理，便把弟子領(lǐng)到麥田邊，讓他們找到麥田中最大的麥穗，只許進(jìn)，不許退。
弟子們聽懂了老師的要求后，就走進(jìn)麥地里，因?yàn)槟菚r(shí)正是小麥成熟的季節(jié)，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認(rèn)為都不是最大的，最大的在前頭，他們找到地邊，仍然是兩手空空。
蘇格拉底對(duì)弟子說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但是你們必須能碰得到，即使碰到了，也難以作出準(zhǔn)確的判斷。因此，最大的麥穗就是你們剛剛摘下的。
讀完這篇文章后，我悟出一個(gè)道理：人生中最大的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下來，有的人則東張西望，錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
我感到，人生活在世界上，追求是從無有的，從小到大的，就好比攀高峰一樣，從低到高。追求目標(biāo)，應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，雖然會(huì)失敗，但不應(yīng)該氣餒，因?yàn)槭∧耸浅晒χ�，我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)，這樣才能成功。世界上哪有一個(gè)人生下來就在人生道路的高峰上呢？
俗話說：“吃一塹，長一智�！边@句話說得一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能準(zhǔn)確的判斷出哪件事才是人生過程中重要的事。有的人總認(rèn)為人生中的大事還在前面，這就是缺少判斷力的表現(xiàn)，這樣的人不敢大膽的嘗試，所以一再錯(cuò)過良機(jī)，到人生的最后，還是竹籃打水—一場空，什么也沒有，什么也沒有得到。這樣的人生又有什么意義呢？
人生中最大的麥穗，就是做好現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
麥穗五年級(jí)作文 篇19
我的眼前是一片金黃的麥田。
麥田很大，很大，似乎能伸展到天邊；遠(yuǎn)處的高樓很模糊，很模糊，似乎只有這里是安靜的；空氣很新鮮，很新鮮，似乎遠(yuǎn)離了城市的“骯臟”。這里只有我一個(gè)人，風(fēng)一揚(yáng)，我就知道——“她”來了。
噓！聽！夏天姑娘來了，麥穗們頓時(shí)坐不住了，它們高喊：“夏天姑娘來了！夏天姑娘來了！”它們相互追逐著，拍打著。每根麥稈都擎起了飽滿的穗兒，揚(yáng)起高昂的頭顱，用淡淡的麥香糾纏著縷縷白花的陽光，金燦燦地閃耀著彼此的笑意……
我走進(jìn)麥田里，用雙手去觸摸它們的心靈，這是人們勞動(dòng)的成果，是我們創(chuàng)造出來的�；蛟S，我們?cè)撀犅犓鼈兊穆曇簟抢锖茏杂�，人們�(cè)邴溙锢锉寂�、歌唱。那是一個(gè)沒有任何壓力的地方，想哭就哭，想笑就笑，沒有人可以束縛你。那是一個(gè)很神秘的地方，躲避了所有來自城市的車鳴，以及人們的叫喊。那里很安靜，很和諧，沒有任何對(duì)事物的妄想和來自對(duì)金錢的貪婪。那里很快樂，那里生活著許多天真浪漫的小孩子，他們?cè)诳鞓返卮螋[著、玩耍著，他們就像脫韁的野馬一樣，逃離了家長們的約束——惡魔般的魔爪，那是一個(gè)很美妙的世界。
一陣風(fēng)拂過……
我猛地回過神來，發(fā)現(xiàn)麥田里好像多了幾個(gè)人，哦，是農(nóng)民們，他們正在為麥穗們勞動(dòng)著，那是一樣苦活，但他們沒有抱怨一句，他們一心給我們填飽肚子！他們想的很簡單，所以種出來的、金黃的麥穗兒才那么自由，那么快樂！
又一陣風(fēng)拂過……
聽，麥穗兒的聲音；
這是一個(gè)很美的世界！
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