謝謝你的五年級(jí)作文550字
周三語文課上,黃老師正在布置作業(yè),當(dāng)她說道:“預(yù)習(xí)第21課(5步)!边@時(shí),我心里暗暗地想:又是預(yù)習(xí),又要讀課文。因?yàn)辄S老師在上課時(shí),會(huì)讓同學(xué)們讀課文,讀得好的,就在書的左上方打一個(gè)“☆”,十顆“☆”能換一分,每一分都要加在單元測(cè)驗(yàn)上,讀得不好,就沒有“☆”,還要受到懲罰:詞語每個(gè)抄一行或者抄全文。
周四語文課上,我們開始上21課《綠毛龜》了。黃老師讓我們讀課文了,讀到我時(shí),我慌慌張張地站了起來,慢吞吞地讀了起來:“初到我家時(shí),也……許是怕生和想家的緣……故,它總是把頭縮……”我還沒有讀完,黃老師打斷了我,說:“你不過關(guān)!拔衣犃耍y過極了。課上完,黃老師讓沒過關(guān)的人再讀一遍,我懷著忐忑的心情站了起來,開始讀了:“女兒把手提收音機(jī)……嗯擱在玻璃缸旁邊,放著,哦不,是播放圣誕節(jié)……”“是圣誕歌曲!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。我繼續(xù)讀了下去:“《平安夜》給它聽,幾次以后,當(dāng)音樂……”“是樂聲”。同學(xué)們帶著嘲笑的語氣說道。聽見了這些后,我越來越緊張,越來越難過,后來著急得流下了眼淚。心想:肯定要抄全文了。黃老師見我讀書那么痛苦,就問大家:“大家有什么讀書的好辦法呢?”同學(xué)紛紛舉起手來,想來幫我,看到這,我很感動(dòng)。黃老師讓同學(xué)們說自己的辦法,但都被我否定了。突然張?jiān)屏枵玖似饋碚f:“我們可以在她讀的'時(shí)候,不要打擾她讀,這樣她就不緊張了!蓖瑢W(xué)們和黃老師都覺得有道理,就讓我試一試,結(jié)果雖然有些結(jié)巴,但一字不錯(cuò)。
張?jiān)屏瑁x謝你,你讓我找回了信心!張?jiān)屏瑁x謝你,你讓我第一次感到讀書的快樂!張?jiān)屏瑁x謝你,你讓我感受的快樂不是一天、二天就說得完的!謝謝!
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